SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Taller Proyecto de vida.

Como elaborar un proyecto de vida:

1. El punto de partida Mi situación.

a) Mis fortalezas: Soy inteligente, honesto, respetuoso, amigable, culto, etc.

b) Mis debilidades: Soy perezoso, no me gusta hacer oficio.

2. Autobiografía.

a) ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida
y de que manera?

b) ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?

c) ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en
lo que soy ahora?

d) ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

e) ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

Rasgos de mi personalidad.

3. Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:

a) Aspecto físico.

b) Relaciones sociales.

c) Vida espiritual.

d) Vida emocional.

e) Aspectos intelectuales.

f) Aspectos vocacionales.

Quien soy.

1. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo
(tanto personales como las existentes en el medio).

2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi
desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio).

3. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes
aspectos:

a) Es posible el cambio.
b) Es factible el desarrollo.

c) No es posible cambiar (justificar porque no).

4. ¿Cuál será el plan de acción a seguir?

¿Quién seré? Convertir sueños en realidad.

1. ¿Cuáles son mis sueños?

2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?

3. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para
realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones
facilitaras? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?

4. ¿Cómo se que logre realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones?
¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?

Mi programa de vida.

1. El propósito de mi vida es…

2. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad?
¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy hacer?

Reconocer el terreno.

1. ¿Quién soy yo?

2. ¿Cómo estoy yo?

Primer factor:

Tu sexo, tu color, tu salud, tu estatura, tu peso, tu apariencia externa, tu
inteligencia. ¿Aceptas todo esto? ¿Te han creado baja autoestima?

Segundo factor:

Tus padres y demás familiares, profesores, amigos (as), novias, ídolos del cine,
la televisión, del deporte. Su ejemplo, su forma de actuar o de pensar ¿Cómo
están influyendo o como han influido en ti?

Tercer factor:

Tu ambiente familiar, social, escolar o geográfico. ¿Cómo influyen o han
influido en ti el dinero o la pobreza, la competencia o el individualismo, las
apariencias sociales, los patrones sociales y culturales impuestos por tus
mayores o por los medios de comunicación y la propaganda, un hogar mal o
bien constituido.
Posiciograma.

¿Cómo estas?

    Contigo mismo.   Con tu familia Con los demás En tus estudios

10

9                      ----------------                          -----------------------

8                                         --------------------

7

6

5

4

3

2

1

-1

-2

-3

-4

-5

-6

-7

-8

-9

-1
0




                             Solución.
Como elaborar un proyecto de vida.

2.

a) Mi mama: Me apoya, es cariñosa, me respeta, aconseja, etc.

     Mi papa: Me respeta, es solidario conmigo, aconseja, etc.

     Mis hermanos: Me critican para bien.

b) Ser alguien reconocido.

Ayudar a mis hermanos.

Mantener a mis padres.

c) Consejos de los demás.

Criticas de mis amigos.

d) El nacimiento de mi hermano.

Cuando me certifique de 9.

Perder los cuatro periodos de química en 6.

Rasgos de mi personalidad.

3.

a) Aspecto físico: Me gustan: Los ojos, las piernas, el cabello, los brazos, los
dientes. No me gustan: Las orejas, la nariz, la boca, los pies, las manos.

b) Relaciones sociales: Me gustan: Soy lanzado, Soy coqueto.

c) Vida espiritual: Me gustan: Creo en Dios, voy a misa, leo a veces la biblia,
me gusta confesarme. No me gusta: Los testigos.

d) Vida emocional: Me gustan: Soy muy farrero, soy feliz, soy lanzado, soy
atractivo. No me gusta: Ser amargado.

¿Quien Seré? Convertir sueños en realidad.

1. Mis sueños son ser alguien reconocido, poder encargarme de mis papas y
hermanos.

2. Tener el apoyo de mi familia y estar estudiando.




Mi programa de vida.
1. El propósito de mi vida es tener una profesión la cual me de plata para poder
sostener a mis hermanos y mis papas.

Reconocer el proyecto.

1. Yo soy Juan Camilo Orozco CH. Tengo 15 años. Me gusta mucho bailar, no
me gusta la gente falsa, ni que hable a las espaldas de los demás, soy sencillo,
soy muy alegre, siempre le busco el chiste a todo, me gusta mucho la bandeja
paisa.

2. En este momento estoy conmigo mismo en una confusión, y no se que
hacer, pero de resto todo bien.

Primer factor.

1. Acepto todo menos mi parte externa no me siento augusto con mi imagen
externa.

2. Si me han creado baja autoestima por mi imagen física externa, y es muy
ofensivo.

Segundo factor.

1. Han influido mucho en mi forma de ser porque ellos me critican para el bien
mío.

Tercer factor.

1. En la forma que han influido el dinero y la pobreza es que cuando hay dinero
se puede comprara lo que quiere, comer lo que quiera y cuando no lo hay toca
comer de lo que haya.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

El proyecto de vida.
El proyecto de vida.El proyecto de vida.
El proyecto de vida.ivandar16
 
El proyecto de vida(1)
El proyecto de vida(1)El proyecto de vida(1)
El proyecto de vida(1)SaRi Elizabeth
 
Mi proyecto de vida (jairo chico)
Mi proyecto de vida (jairo chico)Mi proyecto de vida (jairo chico)
Mi proyecto de vida (jairo chico)Jairo Chico
 
Realizacion del proyecto de vida
Realizacion del proyecto de vidaRealizacion del proyecto de vida
Realizacion del proyecto de vidamariajosesena
 
Proyecto de vida juan
Proyecto de vida juanProyecto de vida juan
Proyecto de vida juanjuanaragundi
 
Proyecto de vida edison camalle
Proyecto de vida edison camalleProyecto de vida edison camalle
Proyecto de vida edison camalleEdison Camalle
 
Mi Proyecto de Vida
Mi Proyecto de VidaMi Proyecto de Vida
Mi Proyecto de VidaDenisIcaza
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidakaren
 
Proyecto de vida kimberly verdadaer
Proyecto de vida  kimberly verdadaerProyecto de vida  kimberly verdadaer
Proyecto de vida kimberly verdadaerFélix Bravo Faytong
 
Lorena proyecto de vida
Lorena  proyecto de vidaLorena  proyecto de vida
Lorena proyecto de vidalorepantoja21
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaluisa
 
Proyecto de vida listo
Proyecto de vida listoProyecto de vida listo
Proyecto de vida listovalelulove
 
De rita loor proyecto de aula
De rita loor proyecto de aulaDe rita loor proyecto de aula
De rita loor proyecto de aulaMarisol Merchan
 

Was ist angesagt? (20)

El proyecto de vida.
El proyecto de vida.El proyecto de vida.
El proyecto de vida.
 
El proyecto de vida(1)
El proyecto de vida(1)El proyecto de vida(1)
El proyecto de vida(1)
 
Proyecto de vida ya
Proyecto de vida yaProyecto de vida ya
Proyecto de vida ya
 
Mi proyecto de vida (jairo chico)
Mi proyecto de vida (jairo chico)Mi proyecto de vida (jairo chico)
Mi proyecto de vida (jairo chico)
 
Realizacion del proyecto de vida
Realizacion del proyecto de vidaRealizacion del proyecto de vida
Realizacion del proyecto de vida
 
Cómo elaboro mi proyecto de vida
Cómo elaboro mi proyecto de vidaCómo elaboro mi proyecto de vida
Cómo elaboro mi proyecto de vida
 
Proyecto de vida juan
Proyecto de vida juanProyecto de vida juan
Proyecto de vida juan
 
Proyecto de vida edison camalle
Proyecto de vida edison camalleProyecto de vida edison camalle
Proyecto de vida edison camalle
 
Proyecto de vida 2
Proyecto de vida 2Proyecto de vida 2
Proyecto de vida 2
 
Proyecto de vida miguel ayala
Proyecto de vida miguel ayalaProyecto de vida miguel ayala
Proyecto de vida miguel ayala
 
Mi Proyecto de Vida
Mi Proyecto de VidaMi Proyecto de Vida
Mi Proyecto de Vida
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida kimberly verdadaer
Proyecto de vida  kimberly verdadaerProyecto de vida  kimberly verdadaer
Proyecto de vida kimberly verdadaer
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Lorena proyecto de vida
Lorena  proyecto de vidaLorena  proyecto de vida
Lorena proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida listo
Proyecto de vida listoProyecto de vida listo
Proyecto de vida listo
 
De rita loor proyecto de aula
De rita loor proyecto de aulaDe rita loor proyecto de aula
De rita loor proyecto de aula
 

Ähnlich wie Taller proyecto de vida

Ähnlich wie Taller proyecto de vida (20)

Módulo 2.
Módulo 2. Módulo 2.
Módulo 2.
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
proyecto de vida
proyecto de vidaproyecto de vida
proyecto de vida
 
proyecto de vida
proyecto de vidaproyecto de vida
proyecto de vida
 
proyecto de vida
proyecto de vidaproyecto de vida
proyecto de vida
 
Proyecto de vida duvan
Proyecto de vida duvanProyecto de vida duvan
Proyecto de vida duvan
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Gabriel-Modulo-2.2
Gabriel-Modulo-2.2Gabriel-Modulo-2.2
Gabriel-Modulo-2.2
 
Alexander deber-ubv
Alexander deber-ubvAlexander deber-ubv
Alexander deber-ubv
 
Modulo 2 andres paucar
Modulo 2 andres paucarModulo 2 andres paucar
Modulo 2 andres paucar
 
Modulo 2 andres paucar
Modulo 2 andres paucarModulo 2 andres paucar
Modulo 2 andres paucar
 
Modulo 2 andres paucar
Modulo 2 andres paucarModulo 2 andres paucar
Modulo 2 andres paucar
 
Banhner Tpledo
Banhner Tpledo Banhner Tpledo
Banhner Tpledo
 
Proyecto de vida lendy[1]
Proyecto de vida lendy[1]Proyecto de vida lendy[1]
Proyecto de vida lendy[1]
 
Maritza pilco
Maritza pilcoMaritza pilco
Maritza pilco
 
Modulo 2.1-Sandy Simbaña-tv-16
Modulo 2.1-Sandy Simbaña-tv-16Modulo 2.1-Sandy Simbaña-tv-16
Modulo 2.1-Sandy Simbaña-tv-16
 
Proyecto de vida f
Proyecto de vida fProyecto de vida f
Proyecto de vida f
 
Proyecto de vida f
Proyecto de vida fProyecto de vida f
Proyecto de vida f
 

Mehr von Juan Camilo Orozco

Documentos del ejercicio de los atunes
Documentos del ejercicio de los atunesDocumentos del ejercicio de los atunes
Documentos del ejercicio de los atunesJuan Camilo Orozco
 
Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2Juan Camilo Orozco
 
Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2Juan Camilo Orozco
 
Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!Juan Camilo Orozco
 
Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!Juan Camilo Orozco
 
Cuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uaps
Cuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uapsCuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uaps
Cuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uapsJuan Camilo Orozco
 
Legislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportacionesLegislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportacionesJuan Camilo Orozco
 
Legislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportacionesLegislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportacionesJuan Camilo Orozco
 

Mehr von Juan Camilo Orozco (20)

Taller de exportacion
Taller de exportacionTaller de exportacion
Taller de exportacion
 
Taller de exportacion
Taller de exportacionTaller de exportacion
Taller de exportacion
 
Taller de exportacion
Taller de exportacionTaller de exportacion
Taller de exportacion
 
Documentos del ejercicio de los atunes
Documentos del ejercicio de los atunesDocumentos del ejercicio de los atunes
Documentos del ejercicio de los atunes
 
Cubicaje atunes
Cubicaje atunesCubicaje atunes
Cubicaje atunes
 
Taller prorrateo
Taller prorrateoTaller prorrateo
Taller prorrateo
 
Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2
 
Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2Modalidades de exportación.doc 2
Modalidades de exportación.doc 2
 
Modalidades de importacion
Modalidades de importacionModalidades de importacion
Modalidades de importacion
 
Modalidades de importacion
Modalidades de importacionModalidades de importacion
Modalidades de importacion
 
Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!
 
Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!Mapa proceso general de exportacion!!
Mapa proceso general de exportacion!!
 
Clasificacion de productos
Clasificacion de productosClasificacion de productos
Clasificacion de productos
 
Cuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uaps
Cuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uapsCuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uaps
Cuadro comparativo altex, agencias de aduanas y uaps
 
Legislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportacionesLegislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportaciones
 
Legislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportacionesLegislacion importaciones y exportaciones
Legislacion importaciones y exportaciones
 
Modalidades de importacion
Modalidades de importacionModalidades de importacion
Modalidades de importacion
 
Modalidades de importacion
Modalidades de importacionModalidades de importacion
Modalidades de importacion
 
Taller arancel
Taller arancelTaller arancel
Taller arancel
 
Taller tics
Taller ticsTaller tics
Taller tics
 

Kürzlich hochgeladen

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Kürzlich hochgeladen (20)

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Taller proyecto de vida

  • 1. Taller Proyecto de vida. Como elaborar un proyecto de vida: 1. El punto de partida Mi situación. a) Mis fortalezas: Soy inteligente, honesto, respetuoso, amigable, culto, etc. b) Mis debilidades: Soy perezoso, no me gusta hacer oficio. 2. Autobiografía. a) ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de que manera? b) ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? c) ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? d) ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? e) ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? Rasgos de mi personalidad. 3. Enuncie 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a: a) Aspecto físico. b) Relaciones sociales. c) Vida espiritual. d) Vida emocional. e) Aspectos intelectuales. f) Aspectos vocacionales. Quien soy. 1. ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). 2. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). 3. Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a) Es posible el cambio.
  • 2. b) Es factible el desarrollo. c) No es posible cambiar (justificar porque no). 4. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad. 1. ¿Cuáles son mis sueños? 2. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? 3. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? 4. ¿Cómo se que logre realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir? Mi programa de vida. 1. El propósito de mi vida es… 2. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo? ¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy hacer? Reconocer el terreno. 1. ¿Quién soy yo? 2. ¿Cómo estoy yo? Primer factor: Tu sexo, tu color, tu salud, tu estatura, tu peso, tu apariencia externa, tu inteligencia. ¿Aceptas todo esto? ¿Te han creado baja autoestima? Segundo factor: Tus padres y demás familiares, profesores, amigos (as), novias, ídolos del cine, la televisión, del deporte. Su ejemplo, su forma de actuar o de pensar ¿Cómo están influyendo o como han influido en ti? Tercer factor: Tu ambiente familiar, social, escolar o geográfico. ¿Cómo influyen o han influido en ti el dinero o la pobreza, la competencia o el individualismo, las apariencias sociales, los patrones sociales y culturales impuestos por tus mayores o por los medios de comunicación y la propaganda, un hogar mal o bien constituido.
  • 3. Posiciograma. ¿Cómo estas? Contigo mismo. Con tu familia Con los demás En tus estudios 10 9 ---------------- ----------------------- 8 -------------------- 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -1 0 Solución.
  • 4. Como elaborar un proyecto de vida. 2. a) Mi mama: Me apoya, es cariñosa, me respeta, aconseja, etc. Mi papa: Me respeta, es solidario conmigo, aconseja, etc. Mis hermanos: Me critican para bien. b) Ser alguien reconocido. Ayudar a mis hermanos. Mantener a mis padres. c) Consejos de los demás. Criticas de mis amigos. d) El nacimiento de mi hermano. Cuando me certifique de 9. Perder los cuatro periodos de química en 6. Rasgos de mi personalidad. 3. a) Aspecto físico: Me gustan: Los ojos, las piernas, el cabello, los brazos, los dientes. No me gustan: Las orejas, la nariz, la boca, los pies, las manos. b) Relaciones sociales: Me gustan: Soy lanzado, Soy coqueto. c) Vida espiritual: Me gustan: Creo en Dios, voy a misa, leo a veces la biblia, me gusta confesarme. No me gusta: Los testigos. d) Vida emocional: Me gustan: Soy muy farrero, soy feliz, soy lanzado, soy atractivo. No me gusta: Ser amargado. ¿Quien Seré? Convertir sueños en realidad. 1. Mis sueños son ser alguien reconocido, poder encargarme de mis papas y hermanos. 2. Tener el apoyo de mi familia y estar estudiando. Mi programa de vida.
  • 5. 1. El propósito de mi vida es tener una profesión la cual me de plata para poder sostener a mis hermanos y mis papas. Reconocer el proyecto. 1. Yo soy Juan Camilo Orozco CH. Tengo 15 años. Me gusta mucho bailar, no me gusta la gente falsa, ni que hable a las espaldas de los demás, soy sencillo, soy muy alegre, siempre le busco el chiste a todo, me gusta mucho la bandeja paisa. 2. En este momento estoy conmigo mismo en una confusión, y no se que hacer, pero de resto todo bien. Primer factor. 1. Acepto todo menos mi parte externa no me siento augusto con mi imagen externa. 2. Si me han creado baja autoestima por mi imagen física externa, y es muy ofensivo. Segundo factor. 1. Han influido mucho en mi forma de ser porque ellos me critican para el bien mío. Tercer factor. 1. En la forma que han influido el dinero y la pobreza es que cuando hay dinero se puede comprara lo que quiere, comer lo que quiera y cuando no lo hay toca comer de lo que haya.