SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Aluna: Camila Porto de Camargo
Prof. orientador: Dr. Christian Luiz da Silva
Prof. Co-orientadora Ms. Juliana Vlastuin (UFPR)
• Novas formas de Comunicação com a popularização
da Internet no Brasil;
• Muitas ferramentas de comunicação surgem todos
os dias o que se caracteriza como um momento de
desafios e oportunidades;
• A teoria da Cauda Longa como forma de
apresentação destes nichos de mercado;
• Os Advergames como uma ferramenta de
comunicação de nicho;
• A importância dos nichos na constituição do campo
da Comunicação na Internet.
• O objetivo geral deste trabalho é apresentar aos
acadêmicos e profissionais da área da
Comunicação as novas possibilidades de
interação entre emissor e receptor pela Internet;
• Mostrar que os jogos eletrônicos são um veículo
de comunicação importante e um nicho de
mercado que pode ser aproveitado.
• Perceber como os usuários dos jogos online
veem as empresas e produtos que utilizam os
Advergames como ferramenta de comunicação;
• Apresentar uma nova perspectiva de
configuração do campo da Comunicação, usando
como comparativo o ambiente dos jogos
eletrônicos, a partir da inserção da Internet no
cotidiano dos brasileiros;
• Relacionar a teoria da Cauda Longa com a
Comunicação e apresentar variados canais de
Comunicação que atingem desde um público
genérico, até públicos-alvo cada vez mais
segmentados;
• Pesquisa exploratória de cunho qualitativo;
• Revisão de literatura;
• Procedimento de coleta de dados: Enquete
• Ferramenta de coleta: Google Docs;
• Ferramentas de divulgação: Twitter, blogs
especializados em jogos eletrônicos, Facebook e
email.
• Capítulo teórico;
• Procedimentos Metodológicos;
• Resultados e discussões;
• Considerações
• A Internet e as novas ferramentas de
Comunicação (Processos de Comunicação);
• A Comunicação nas empresas como ferramenta
estratégica (Novos mercados e a Comunicação);
• A “nova” Comunicação (A influência da Internet);
• A Internet e a Comunicação Empresarial
(Comportamento das empresas);
• A Cauda Longa;
• A Cauda Longa da Comunicação (Novas
ferramentas);
• Advergames e Game Advertising.
A CAUDA LONGA DA COMUNICAÇÃO
Fonte: Site Startupi. Disponível em: http://bit.ly/dbji72 Acesso em: 06 set. 2010.
Fonte: Site Startupi. Disponível em: http://bit.ly/dbji72 Acesso em: 06 set. 2010. Modificado por CAMARGO,
2010.
• Ferramenta de comunicação que usa os jogos
eletrônicos;
• Junção das palavras Ad+Game = Propaganda +
Jogo em inglês;
• A característica principal do Advergame é o fato
de todo o ambiente do jogo estar relacionado à
marca.
• Nesta modalidade, o jogador interage diretamente
com o produto, com isso, pode se familiarizar com
ele e, no momento da escolha ou da compra,
lembrar-se do jogo e dar preferência a ele.
• Número de respostas: 414
• Sexo
• Idade
• Renda
• Dias de acesso
• Tempo de acesso
• Uso da Internet como Entretenimento
• Frequência de acesso a jogos online
• Memorização da marca
• Percepção do produto
• Percepção da marca
• Quanto mais o jogador navega, maior é a participação
nos jogos eletrônicos;
• Os Advergames não são uma propaganda invasiva;
• Problemas no uso dos Advergames pelas empresas
(indiferença a Comunicação Mercadológica);
• Os Advergames podem ser usados, por exemplo, em
campanhas de apresentação de produtos;
• Os Advergames são vistos de forma positiva
pela maioria dos participantes da pesquisa;
• Os Advergames podem usados no mix de
Comunicação;
• Não fomenta o consumo, mas ajuda na criação
de uma percepção positiva da marca.
• A Internet já não é mais uma mídia de nicho;
• A apresentação de uma teoria pouco difundida na
Academia e relacioná-la com a Comunicação;
• Os jogos eletrônicos como uma mídia vista de forma
positiva pelos usuários da Internet;
• Ausência de um estado da arte no Brasil sobre o
assunto;
• Os comunicadores precisam conhecer e entender
melhor os variados canais de comunicação que a
Internet oferece.
E-mail: mila_porto@hotmail.com

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...
Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...
Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...armindo ferreira
 
Publicidade nativa nas mídias sociais
Publicidade nativa nas mídias sociaisPublicidade nativa nas mídias sociais
Publicidade nativa nas mídias sociaisCaio Costa
 
Aula 03 as várias mídias sociais
Aula 03 as várias mídias sociaisAula 03 as várias mídias sociais
Aula 03 as várias mídias sociaisFlavio Franceschi
 
Como a tecnologia suporta a construção de marcas de sucesso
Como a tecnologia suporta a construção de marcas de sucessoComo a tecnologia suporta a construção de marcas de sucesso
Como a tecnologia suporta a construção de marcas de sucessoCesar Moura
 
Uso das redes sociais para divulgação de eventos
Uso das redes sociais para divulgação de eventos Uso das redes sociais para divulgação de eventos
Uso das redes sociais para divulgação de eventos Flavio Franceschi
 
Curso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de Audiência
Curso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de AudiênciaCurso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de Audiência
Curso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de AudiênciaAdriano Brandao
 
2 - Conceitos do marketing digital
2 - Conceitos do marketing digital2 - Conceitos do marketing digital
2 - Conceitos do marketing digitalLuiz Agner
 
Introdução ao Marketing Digital
Introdução ao Marketing DigitalIntrodução ao Marketing Digital
Introdução ao Marketing DigitalJéssica Carneiro
 

Was ist angesagt? (10)

Propaganda & Mídia Digital
Propaganda & Mídia DigitalPropaganda & Mídia Digital
Propaganda & Mídia Digital
 
Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...
Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...
Publicidade Nativa (native marketing) e seu impacto para produtores de conteú...
 
Publicidade nativa nas mídias sociais
Publicidade nativa nas mídias sociaisPublicidade nativa nas mídias sociais
Publicidade nativa nas mídias sociais
 
Aula 03 as várias mídias sociais
Aula 03 as várias mídias sociaisAula 03 as várias mídias sociais
Aula 03 as várias mídias sociais
 
Como a tecnologia suporta a construção de marcas de sucesso
Como a tecnologia suporta a construção de marcas de sucessoComo a tecnologia suporta a construção de marcas de sucesso
Como a tecnologia suporta a construção de marcas de sucesso
 
Fundamentos de marketing digital
Fundamentos de marketing digitalFundamentos de marketing digital
Fundamentos de marketing digital
 
Uso das redes sociais para divulgação de eventos
Uso das redes sociais para divulgação de eventos Uso das redes sociais para divulgação de eventos
Uso das redes sociais para divulgação de eventos
 
Curso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de Audiência
Curso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de AudiênciaCurso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de Audiência
Curso Web Analytics Unibuscapé - Segmentação de Audiência
 
2 - Conceitos do marketing digital
2 - Conceitos do marketing digital2 - Conceitos do marketing digital
2 - Conceitos do marketing digital
 
Introdução ao Marketing Digital
Introdução ao Marketing DigitalIntrodução ao Marketing Digital
Introdução ao Marketing Digital
 

Ähnlich wie Os Advergames e a Cauda Longa da Comunicação

SAPIENZA Inteligência Digital
SAPIENZA Inteligência DigitalSAPIENZA Inteligência Digital
SAPIENZA Inteligência DigitalAlexSandro Cruz
 
MBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias Digitais
MBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias DigitaisMBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias Digitais
MBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias DigitaisCris Alessi
 
Oficina de Mídias Sociais para o Mercado Cultural
Oficina de Mídias Sociais para o Mercado CulturalOficina de Mídias Sociais para o Mercado Cultural
Oficina de Mídias Sociais para o Mercado Culturalarticuladf
 
Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.
Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.
Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.Larize Villarroel
 
Acate comunicação e marketing digital I
Acate comunicação e marketing digital IAcate comunicação e marketing digital I
Acate comunicação e marketing digital IVanessa Aguiar
 
Workshop Abrasel comunicacao
Workshop Abrasel comunicacaoWorkshop Abrasel comunicacao
Workshop Abrasel comunicacaoJanaina Gomes
 
Modelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digitalModelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digitalLaércio Góes
 
Marketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do Curso
Marketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do CursoMarketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do Curso
Marketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do CursoJunior Portare
 
As Redes Sociais na Comunicação Integrada
As Redes Sociais na Comunicação IntegradaAs Redes Sociais na Comunicação Integrada
As Redes Sociais na Comunicação IntegradaNanthala Betancourt
 
Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...
Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...
Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...Ricardo Aoki
 
Convergência Midiática
Convergência MidiáticaConvergência Midiática
Convergência MidiáticaAoki Media
 
O uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidor
O uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidorO uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidor
O uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidorFernanda Wieser
 
Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01
Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01
Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01Michelle Ribeiro
 
Planejamento Operacional
Planejamento OperacionalPlanejamento Operacional
Planejamento OperacionalLau Yamazaki
 
APRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdf
APRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdfAPRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdf
APRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdfJacquelineAssis3
 
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?Marcel Ayres
 

Ähnlich wie Os Advergames e a Cauda Longa da Comunicação (20)

SAPIENZA Inteligência Digital
SAPIENZA Inteligência DigitalSAPIENZA Inteligência Digital
SAPIENZA Inteligência Digital
 
MBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias Digitais
MBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias DigitaisMBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias Digitais
MBA Mkt - Inovação e tendências em Mídias Digitais
 
Oficina de Mídias Sociais para o Mercado Cultural
Oficina de Mídias Sociais para o Mercado CulturalOficina de Mídias Sociais para o Mercado Cultural
Oficina de Mídias Sociais para o Mercado Cultural
 
Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.
Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.
Pinguim do Ponto Frio: um caso de amor nas mídias sociais na era da web 2.0.
 
Acate comunicação e marketing digital I
Acate comunicação e marketing digital IAcate comunicação e marketing digital I
Acate comunicação e marketing digital I
 
Workshop Abrasel comunicacao
Workshop Abrasel comunicacaoWorkshop Abrasel comunicacao
Workshop Abrasel comunicacao
 
Modelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digitalModelos de negócio no jornalismo digital
Modelos de negócio no jornalismo digital
 
Marketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do Curso
Marketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do CursoMarketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do Curso
Marketing Digital nas Mídias Sociais - Slides do Curso
 
As Redes Sociais na Comunicação Integrada
As Redes Sociais na Comunicação IntegradaAs Redes Sociais na Comunicação Integrada
As Redes Sociais na Comunicação Integrada
 
Monitoramento nas redes sociais
Monitoramento nas redes sociaisMonitoramento nas redes sociais
Monitoramento nas redes sociais
 
Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...
Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...
Newsgames como um formato jornalístico e oportunidade de atuação na área dos ...
 
Mídia Conecta Apresentação
Mídia Conecta ApresentaçãoMídia Conecta Apresentação
Mídia Conecta Apresentação
 
Convergência Midiática
Convergência MidiáticaConvergência Midiática
Convergência Midiática
 
O uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidor
O uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidorO uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidor
O uso do twitter como forma de relacionamento com o consumidor
 
Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01
Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01
Comogerarresultadosemmdiassociais 100826124700-phpapp01
 
Planejamento Operacional
Planejamento OperacionalPlanejamento Operacional
Planejamento Operacional
 
APRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdf
APRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdfAPRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdf
APRESENTACAO_CURSO_REDES SOCIAIS_THIAGO COSTA.pdf
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?
Como Gerar Resultados em Mídias Sociais?
 
Como gerar resultados em midias sociais
Como gerar resultados em midias sociaisComo gerar resultados em midias sociais
Como gerar resultados em midias sociais
 

Mehr von Camila Porto

Revista Pronews - Camila Porto
Revista Pronews - Camila PortoRevista Pronews - Camila Porto
Revista Pronews - Camila PortoCamila Porto
 
5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook
5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook
5 passos para não fracassar nos anúncios do facebookCamila Porto
 
5 estratégias para dominar o Facebook em 2014
5 estratégias para dominar o Facebook em 20145 estratégias para dominar o Facebook em 2014
5 estratégias para dominar o Facebook em 2014Camila Porto
 
Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32
Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32
Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32Camila Porto
 
Palestra: Social Commerce com Rodrigo Demétrio
Palestra: Social Commerce com Rodrigo DemétrioPalestra: Social Commerce com Rodrigo Demétrio
Palestra: Social Commerce com Rodrigo DemétrioCamila Porto
 
Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...
Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...
Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...Camila Porto
 
Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...
Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...
Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...Camila Porto
 
Facebook Marketing: Estratégias x Resultados
Facebook Marketing: Estratégias x ResultadosFacebook Marketing: Estratégias x Resultados
Facebook Marketing: Estratégias x ResultadosCamila Porto
 
Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?
Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?
Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?Camila Porto
 
Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?
Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?
Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?Camila Porto
 
No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM)
No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM) No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM)
No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM) Camila Porto
 
Desafios e oportunidades na produção de conteúdo
Desafios e oportunidades na produção de conteúdoDesafios e oportunidades na produção de conteúdo
Desafios e oportunidades na produção de conteúdoCamila Porto
 
Os Advergames e a Cauda Longa da Comunicação
Os Advergames e a Cauda Longa da ComunicaçãoOs Advergames e a Cauda Longa da Comunicação
Os Advergames e a Cauda Longa da ComunicaçãoCamila Porto
 

Mehr von Camila Porto (14)

Revista Pronews - Camila Porto
Revista Pronews - Camila PortoRevista Pronews - Camila Porto
Revista Pronews - Camila Porto
 
5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook
5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook
5 passos para não fracassar nos anúncios do facebook
 
5 estratégias para dominar o Facebook em 2014
5 estratégias para dominar o Facebook em 20145 estratégias para dominar o Facebook em 2014
5 estratégias para dominar o Facebook em 2014
 
Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32
Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32
Slides da palestra Facebook Marketing: Curso 8Ps turma 32
 
Palestra: Social Commerce com Rodrigo Demétrio
Palestra: Social Commerce com Rodrigo DemétrioPalestra: Social Commerce com Rodrigo Demétrio
Palestra: Social Commerce com Rodrigo Demétrio
 
Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...
Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...
Glossário: métricas do Facebook Insights em nível de página e em nível de pub...
 
Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...
Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...
Redes Sociais e Negócios: quando e como eles podem ajudar no sucesso da sua e...
 
Facebook Marketing: Estratégias x Resultados
Facebook Marketing: Estratégias x ResultadosFacebook Marketing: Estratégias x Resultados
Facebook Marketing: Estratégias x Resultados
 
Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?
Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?
Facebook e PMEs. Onde estão as oportunidades para os pequenos e médios?
 
Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?
Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?
Facebook e negócios: sua empresa está curtindo?
 
No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM)
No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM) No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM)
No mundo da busca, palavra-chave é rei (Semana de Marketing Digital ESPM)
 
Desafios e oportunidades na produção de conteúdo
Desafios e oportunidades na produção de conteúdoDesafios e oportunidades na produção de conteúdo
Desafios e oportunidades na produção de conteúdo
 
Os Advergames e a Cauda Longa da Comunicação
Os Advergames e a Cauda Longa da ComunicaçãoOs Advergames e a Cauda Longa da Comunicação
Os Advergames e a Cauda Longa da Comunicação
 
Resumo
ResumoResumo
Resumo
 

Kürzlich hochgeladen

TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 

Os Advergames e a Cauda Longa da Comunicação

  • 1. Aluna: Camila Porto de Camargo Prof. orientador: Dr. Christian Luiz da Silva Prof. Co-orientadora Ms. Juliana Vlastuin (UFPR)
  • 2. • Novas formas de Comunicação com a popularização da Internet no Brasil; • Muitas ferramentas de comunicação surgem todos os dias o que se caracteriza como um momento de desafios e oportunidades; • A teoria da Cauda Longa como forma de apresentação destes nichos de mercado; • Os Advergames como uma ferramenta de comunicação de nicho; • A importância dos nichos na constituição do campo da Comunicação na Internet.
  • 3. • O objetivo geral deste trabalho é apresentar aos acadêmicos e profissionais da área da Comunicação as novas possibilidades de interação entre emissor e receptor pela Internet; • Mostrar que os jogos eletrônicos são um veículo de comunicação importante e um nicho de mercado que pode ser aproveitado.
  • 4. • Perceber como os usuários dos jogos online veem as empresas e produtos que utilizam os Advergames como ferramenta de comunicação; • Apresentar uma nova perspectiva de configuração do campo da Comunicação, usando como comparativo o ambiente dos jogos eletrônicos, a partir da inserção da Internet no cotidiano dos brasileiros; • Relacionar a teoria da Cauda Longa com a Comunicação e apresentar variados canais de Comunicação que atingem desde um público genérico, até públicos-alvo cada vez mais segmentados;
  • 5. • Pesquisa exploratória de cunho qualitativo; • Revisão de literatura; • Procedimento de coleta de dados: Enquete • Ferramenta de coleta: Google Docs; • Ferramentas de divulgação: Twitter, blogs especializados em jogos eletrônicos, Facebook e email.
  • 6. • Capítulo teórico; • Procedimentos Metodológicos; • Resultados e discussões; • Considerações
  • 7. • A Internet e as novas ferramentas de Comunicação (Processos de Comunicação); • A Comunicação nas empresas como ferramenta estratégica (Novos mercados e a Comunicação); • A “nova” Comunicação (A influência da Internet); • A Internet e a Comunicação Empresarial (Comportamento das empresas); • A Cauda Longa; • A Cauda Longa da Comunicação (Novas ferramentas); • Advergames e Game Advertising.
  • 8. A CAUDA LONGA DA COMUNICAÇÃO Fonte: Site Startupi. Disponível em: http://bit.ly/dbji72 Acesso em: 06 set. 2010. Fonte: Site Startupi. Disponível em: http://bit.ly/dbji72 Acesso em: 06 set. 2010. Modificado por CAMARGO, 2010.
  • 9. • Ferramenta de comunicação que usa os jogos eletrônicos; • Junção das palavras Ad+Game = Propaganda + Jogo em inglês; • A característica principal do Advergame é o fato de todo o ambiente do jogo estar relacionado à marca. • Nesta modalidade, o jogador interage diretamente com o produto, com isso, pode se familiarizar com ele e, no momento da escolha ou da compra, lembrar-se do jogo e dar preferência a ele.
  • 10.
  • 11.
  • 12. • Número de respostas: 414 • Sexo
  • 15. • Dias de acesso
  • 16. • Tempo de acesso
  • 17. • Uso da Internet como Entretenimento
  • 18. • Frequência de acesso a jogos online
  • 22.
  • 23. • Quanto mais o jogador navega, maior é a participação nos jogos eletrônicos; • Os Advergames não são uma propaganda invasiva; • Problemas no uso dos Advergames pelas empresas (indiferença a Comunicação Mercadológica); • Os Advergames podem ser usados, por exemplo, em campanhas de apresentação de produtos;
  • 24. • Os Advergames são vistos de forma positiva pela maioria dos participantes da pesquisa; • Os Advergames podem usados no mix de Comunicação; • Não fomenta o consumo, mas ajuda na criação de uma percepção positiva da marca.
  • 25.
  • 26. • A Internet já não é mais uma mídia de nicho; • A apresentação de uma teoria pouco difundida na Academia e relacioná-la com a Comunicação; • Os jogos eletrônicos como uma mídia vista de forma positiva pelos usuários da Internet; • Ausência de um estado da arte no Brasil sobre o assunto; • Os comunicadores precisam conhecer e entender melhor os variados canais de comunicação que a Internet oferece.