Este documento discute conceitos de artes visuais e ateliê. Define artes visuais como representações do mundo real ou imaginário avaliadas principalmente pela visão. Explica que ateliê refere-se ao espaço de trabalho de artistas e artesãos e é importante para experimentação e cultivo do tempo. Conclui ressaltando a importância das artes visuais e do ateliê para estudantes de educação visual.
2. INTRODUÇÃO
O presente trabalho da cadeira de Atelier, que fala de:
Conceito de Artes Visuais, Atelier, é um trabalho
realizado na perspectiva de mostrar ou fazer perceber aos
estudantes a essência do atelier.
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3. CONCEITO
Arte é a actividade humana ligada a manifestações
de ordem estética, feita por artistas a partir de
percepção, emoções e ideias.
Artes visuais é a designação dada ao conjunto de
artes que representam o mundo real ou imaginário e
que tem a visão como principal forma de avaliação
e apreensão.
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4. O conceito de arte visual é muito amplo, envolvendo
áreas como o teatro, dança, pinturas, colagens,
gravuras, cinema, fotografia, escultura, arquitetura,
moda, paisagismo, decoração, etc.
As artes visuais podem ser criadas através de várias
ferramentas ou instrumentos, como o papel, madeira,
gesso, argila, programas informáticos, máquinas de
captação e reprodução de imagens como filmadoras
ou máquinas fotográficas.
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5. IMPORTANCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO
As artes visuais são uma ferramenta importantíssima no âmbito da
educação, representando um estímulo essencial em várias etapas do
desenvolvimento humano. Através das artes visuais, o homem trabalha
a sua criatividade e imaginação, e consegue adquirir novas habilidades
e novas formas de olhar no mundo.
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6. TIPOS DE ARTES VISUAIS
Escultura;
Tecelagem;
Pintura;
Fotografia;
Design gráfico;
Ceramica;
Gravura;
Cinema;
Video, etc.
São tipos de artes que usam principalmente os olhos.
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7. CLASSIFICAÇÃO DAS ARTES VISUAIS
Segundo Robert von Zimmermann as artes visuais podem ser
classificadas segundo suas formas de representação:
Artes de representação material: arquitectura, escultura;
Artes de representação perceptiva: pintura, música;
Artes de representação do pensamento: poesia.
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8. CLASSIFICAÇÕES DAS ARTES VISUAIS EM FUNÇÃO DE
SEUS MEIOS EXPRESSIVOS
Artes espaciais: inclui todas as artes plásticas, as
bidimensionais, e as tridimensionais.
Artes temporais: são todas as artes que implicam um
processo no tempo, e é descontínua, isto é, só existe como
tal quando é executada e as artes verbais, que
compreendem géneros literários.
Artes mistas: considera-se na área das artes mistas as
disciplinas artísticas em que intervêm, combinados
elementos pertencentes aos dois grupos anteriores. 07
9. ATELIÊ
Conceito etimologico
O termo atelier é um estrangeirismo, emprestado da língua
francesa (significa “lugar onde um artista trabalha), que a nossa
língua adoptou. Refere-se ao espaço em que se trabalha
principalmente com as mãos, isto é, reservado às actividades
manuais.
O conceito admite várias acepções: um atelier pode ser, o
espaço de trabalho de um pintor, escultor, ourives, estilista,
alfaiate, sapateiro ou artesão. 08
10. O termo francês para estúdio, atelie, além de designar um estúdio
artístico, é utilizado para caracterizar o estúdio de um designer de
moda ou mesmo artesao nesta última forma, nos ateliês é frequente a
presença de cavaletes, mesas de desenho, suportes para escultura,
etc,.
Em termos pedagógicos, também se chama ateliê a uma metodologia
de ensino que consiste num curso de curta ou longa duração, cujas
sessões são essencialmente de carácter prático, sobre uma actividade
ou um tema específico
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11. OBJECTIVO DE ATELIÊ
O ateliê tem como objectivo informar e situar o visitante dos
materiais. Faz parte da revitalização do museu como
biográfico, manter as obras e a vida de um artista.
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12. IMPORTÂNCIA DO ATELIÊ
O atelier é importante porque:
É um espaço privilegiado para experimentarmos nossa
sensibilidade através de materiais diversos – argila, tinta, lápis,
papel, madeira, água, fogo, terra, pigmentos.
É espaço aberto por sua natureza, é um lugar onde cultivamos o
tempo, um recorte no tempo do dia-a-dia para certas acções que
parecem não caber nas actividades pragmáticas do dia-a-dia:
desenhar, pintar, recortar, esculpir, colaracções que nos
transportam para outros territórios dos sentidos, da percepção e do
conhecimento. 11
13. CONCLUSÃO
Concluí-se as artes visuais são de extrema importância,
uma vez que elas desempenham um papel preponderante
no estudante do curso de educação visual e que todos
estudantes devem fazer o máximo de dominar a área das
artes visuais.
Atelie é um lugar de extrema importância visto que é por lá
onde as obras de arte são concretizadas e expostas para
sua visualização
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14. BIBLIOGRÁFIA
MODESTO António, ALVES Cláudia, FERRAND Maria, Manual
de Educação Visual 7/8, Educação Visual 7º 8º anos, porto editora,
1ª edição, 2005.
LOPES Manuel, Espaço Visual 3, 9º ano de Escolaridade, edições
ASA.
MAGALHAES Margarida, AREAL Zita, 9º ano de Escolaridade
Visualmente falando 9, AREAL Editores.
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