2. La tesi di laureaLa tesi di laurea

3. Che cosa è una tesi diChe cosa è una tesi di
laurea?laurea?
La tesi di laurea rappresenta ilLa tesi di laurea rappresenta il
momento finale e più qualificantemomento finale e più qualificante
dell’attuale carriera universitaria;dell’attuale carriera universitaria;
questa consiste in un lavoro originalequesta consiste in un lavoro originale
condotto dallo studente sotto la guidacondotto dallo studente sotto la guida
del docente titolare della materiadel docente titolare della materia
(relatore) e dei suoi collaboratori. Per(relatore) e dei suoi collaboratori. Per
sostenere la tesi su una materiasostenere la tesi su una materia
occorre averne superato l’esame.occorre averne superato l’esame.

4. La prima fonte daLa prima fonte da
consultare per orientarsiconsultare per orientarsi
I libri di testo, quelli ove si sono preparati gliI libri di testo, quelli ove si sono preparati gli
esami, vanno ora osservati con un'altraesami, vanno ora osservati con un'altra
attenzione e divengono utili strumenti per la tesiattenzione e divengono utili strumenti per la tesi
di laurea. Osservando alcuni aspetti, di regoladi laurea. Osservando alcuni aspetti, di regola
tralasciati in fase di preparazione degli esami,tralasciati in fase di preparazione degli esami,
si possono trarre molte informazioni utilizzabilisi possono trarre molte informazioni utilizzabili
proficuamente: l'Indice, la forma scritta, laproficuamente: l'Indice, la forma scritta, la
forma delle tabelle e dei grafici, il contenutoforma delle tabelle e dei grafici, il contenuto
dell'Introduzione e della Conclusione, le note adell'Introduzione e della Conclusione, le note a
piè di pagina e i Riferimenti bibliograficipiè di pagina e i Riferimenti bibliografici
divengono ora essenziali.divengono ora essenziali.

5. Schema generale daSchema generale da
seguire nella stesura dellaseguire nella stesura della
tesi:tesi:
1)Titolo ed oggetto della tesi1)Titolo ed oggetto della tesi
2)Obiettivo che si vuole perseguire2)Obiettivo che si vuole perseguire
3)Strumenti che si utilizzeranno per3)Strumenti che si utilizzeranno per
raggiungerloraggiungerlo
4)Metodo di ricerca che si intende utilizzare4)Metodo di ricerca che si intende utilizzare
5)Fonti di riferimento che si intendono5)Fonti di riferimento che si intendono
consultare.consultare.
6)Principali risultati che si intende ottenere6)Principali risultati che si intende ottenere

6. L'oggetto della tesi va scelto cercandoL'oggetto della tesi va scelto cercando
di ripercorrere la propria carrieradi ripercorrere la propria carriera
universitariauniversitaria
ripensando ai temi più stimolanti, favorendo le proprieripensando ai temi più stimolanti, favorendo le proprie
propensioni culturali, eccetera. E' necessario farpropensioni culturali, eccetera. E' necessario far
emergere un'idea. Fissato un tema, anche generale, laemergere un'idea. Fissato un tema, anche generale, la
ricerca inizia consultando i libri o i saggi più recenti:ricerca inizia consultando i libri o i saggi più recenti:
aiutandosi con le note e con i riferimenti bibliograficiaiutandosi con le note e con i riferimenti bibliografici
reperiti, si risale ai lavori più vecchi. Ne segue loreperiti, si risale ai lavori più vecchi. Ne segue lo
sviluppo di una bibliografia che tende ad espandersi.sviluppo di una bibliografia che tende ad espandersi.
All'inizio sembra che si espanda senza fine; ciò èAll'inizio sembra che si espanda senza fine; ciò è
dovuto a due elementi: l'inesperienza e la probabiledovuto a due elementi: l'inesperienza e la probabile
genericità del tema iniziale.genericità del tema iniziale.

7. L’OBIETTIVOL’OBIETTIVO
L'obiettivo che ci proponiamo diL'obiettivo che ci proponiamo di
perseguire può essere laperseguire può essere la
dimostrazione o la contestazione didimostrazione o la contestazione di
una tesi scientifica che verràuna tesi scientifica che verrà
presentata grazie agli studi ed allepresentata grazie agli studi ed alle
ricerche che verranno svolte. Ciò chericerche che verranno svolte. Ciò che
verrà affermato dovrà essereverrà affermato dovrà essere
dimostrato.dimostrato.

8. STRUMENTISTRUMENTI
Gli strumenti che verrannoGli strumenti che verranno
impiegati potranno essere studi suimpiegati potranno essere studi su
libri di testo e internet.libri di testo e internet.

9. METODOMETODO
Il metodo di ricerca dipenderàIl metodo di ricerca dipenderà
dagli strumenti che avrete sceltodagli strumenti che avrete scelto
per dimostrare la vostra tesi.per dimostrare la vostra tesi.

10. FONTIFONTI
Tra tutte le fonti, leTra tutte le fonti, le bibliotechebiblioteche restano ilrestano il
primo luogo da visitare, anche se oggi leprimo luogo da visitare, anche se oggi le
ricerche su internet sono molto valide; inricerche su internet sono molto valide; in
essi si possono trovare le tracce peressi si possono trovare le tracce per
iniziare, i primi elementi bibliografici.iniziare, i primi elementi bibliografici.
Segnare sempre tutti i riferimenti trovati neiSegnare sempre tutti i riferimenti trovati nei
libri, indicati a lezione, trovati leggendo qualibri, indicati a lezione, trovati leggendo qua
e là, scorrendo indici di riviste, ecc.e là, scorrendo indici di riviste, ecc.

11. E' utile mantenere sempre in ordine laE' utile mantenere sempre in ordine la
bibliografia mano a mano che si procede. Perbibliografia mano a mano che si procede. Per
delimitare il campo di indagine bisognadelimitare il campo di indagine bisogna
passare da un argomento generico ad unpassare da un argomento generico ad un
argomento generale e da questo ad unargomento generale e da questo ad un
argomento preciso, formulano un'ipotesi diargomento preciso, formulano un'ipotesi di
lavoro. Fissarla in modo chiaro, scriverla inlavoro. Fissarla in modo chiaro, scriverla in
una pagina o in poche frasi e discuterla con iluna pagina o in poche frasi e discuterla con il
relatore. Scrivere un breve documento nelrelatore. Scrivere un breve documento nel
quale si chiariscono le ipotesi e si costruiscequale si chiariscono le ipotesi e si costruisce
uno schema sulla base del quale si pensa diuno schema sulla base del quale si pensa di
svolgere la tesi.svolgere la tesi.

12. STRUTTURASTRUTTURA
-Indice-Indice
-Introduzione-Introduzione
-Capitoli centrali-Capitoli centrali
-Conclusioni-Conclusioni
-Note-Note
-Bibliografia-Bibliografia
-Allegati centrali-Allegati centrali
-Riassunto-Riassunto

13. L‘INDICEL‘INDICE
dovrà essere una delle prime cose dadovrà essere una delle prime cose da
fare, se non addirittura la prima infare, se non addirittura la prima in
quanto questo è una rappresentazionequanto questo è una rappresentazione
dell'ipotesi di lavoro: essa può esseredell'ipotesi di lavoro: essa può essere
cambiata nel corso della stesura, ma ècambiata nel corso della stesura, ma è
necessario dare la possibilità alnecessario dare la possibilità al
relatore di avere in mente il tema e ilrelatore di avere in mente il tema e il
suo sviluppo quando ne legge unasuo sviluppo quando ne legge una
parte, specie se relativamente breve.parte, specie se relativamente breve.

14. L’INTRODUZIONEL’INTRODUZIONE
deve contenere gli elementi fondamentalideve contenere gli elementi fondamentali
che servono a far comprendere il lavoro,che servono a far comprendere il lavoro,
anche a chi non avrà il tempo di leggerlo inanche a chi non avrà il tempo di leggerlo in
tutte le sue parti. Di conseguenza dovràtutte le sue parti. Di conseguenza dovrà
illustrare con chiarezza gli obiettivi e leillustrare con chiarezza gli obiettivi e le
ragioni sottostanti alla loro scelta, fornireragioni sottostanti alla loro scelta, fornire
alcuni cenni in merito alla letteraturaalcuni cenni in merito alla letteratura
rilevante, presentare gli strumenti utilizzatirilevante, presentare gli strumenti utilizzati
(la metodologia) e l'organizzazione(la metodologia) e l'organizzazione
essenziale in parti e in capitoli.essenziale in parti e in capitoli.

15. I CAPITOLI CENTRALII CAPITOLI CENTRALI
avranno una struttura che varia in funzioneavranno una struttura che varia in funzione
dell'ambito disciplinare e della metodologiadell'ambito disciplinare e della metodologia
impiegata. Qui sarà opportuno proporre unaimpiegata. Qui sarà opportuno proporre una
rassegna della dottrina rilevante. E' peròrassegna della dottrina rilevante. E' però
importate evitare l'analisi dettagliata diimportate evitare l'analisi dettagliata di
contributi solo marginalmente attinenticontributi solo marginalmente attinenti
all'argomento trattato nella tesi. Se si ritieneall'argomento trattato nella tesi. Se si ritiene
che un certo argomento meriterebbe unche un certo argomento meriterebbe un
maggiore approfondimento è meglio rinviaremaggiore approfondimento è meglio rinviare
alla letteratura.alla letteratura.

16. LE CONCLUSIONILE CONCLUSIONI
rappresentano l'ultimo capitolo della tesi edrappresentano l'ultimo capitolo della tesi ed
il coronamento del lavoro svolto. Nonil coronamento del lavoro svolto. Non
devono sembrare un riassunto bensì undevono sembrare un riassunto bensì un
momento di verifica della strutturamomento di verifica della struttura
adoperata nell' elaborazione dei dati e delleadoperata nell' elaborazione dei dati e delle
informazioni. Le conclusioni vannoinformazioni. Le conclusioni vanno
armonizzate con l'introduzione; in esse siarmonizzate con l'introduzione; in esse si
deve dare giustificazione e dimostrazionedeve dare giustificazione e dimostrazione
delle prese di posizione.delle prese di posizione.

17. LE NOTELE NOTE
Vanno sempre utilizzate per documentare la fonteVanno sempre utilizzate per documentare la fonte
delle proprie conoscenze. Non vanno fattedelle proprie conoscenze. Non vanno fatte
affermazioni che non siano puntualmenteaffermazioni che non siano puntualmente
documentate. In generale, la nota resta un rinviodocumentate. In generale, la nota resta un rinvio
breve, ma frequente e va fatta preferibilmente a pièbreve, ma frequente e va fatta preferibilmente a piè
di pagina. Se la nota vuol indicare semplicementedi pagina. Se la nota vuol indicare semplicemente
la fonte dell'idea o dell'informazione, si userà illa fonte dell'idea o dell'informazione, si userà il
riferimento direttamente nel testo; se la medesimariferimento direttamente nel testo; se la medesima
indicazione richiede qualche specificazione oindicazione richiede qualche specificazione o
qualche spiegazione si userà la nota a piè diqualche spiegazione si userà la nota a piè di
pagina, molto importante perché mostra al lettorepagina, molto importante perché mostra al lettore
l'approfondimento della trattazione.l'approfondimento della trattazione.

18. CITAZIONICITAZIONI
Ogni citazione (a piè di pagina, o nel corpoOgni citazione (a piè di pagina, o nel corpo
del testo) sarà successivamente riportata alladel testo) sarà successivamente riportata alla
fine della tesi, in una parte appositamentefine della tesi, in una parte appositamente
intitolata "Riferimenti Bibliografici". Si trattaintitolata "Riferimenti Bibliografici". Si tratta
dell'elenco delle opere citate, in ordinedell'elenco delle opere citate, in ordine
alfabetico e descritte per esteso. Le tabelle ealfabetico e descritte per esteso. Le tabelle e
le figure vanno numerate progressivamente ele figure vanno numerate progressivamente e
titolate con un titolo breve e significativo..titolate con un titolo breve e significativo..

19. CITAZIONI AUTORICITAZIONI AUTORI
Quando si citano altri autori perQuando si citano altri autori per
esteso, le parti di una certa lunghezzaesteso, le parti di una certa lunghezza
(almeno tre righe di testo) o quelle che(almeno tre righe di testo) o quelle che
si vogliono evidenziare, dovrannosi vogliono evidenziare, dovranno
essere tenute separate e fatteessere tenute separate e fatte
rientrare in modo visibile, conrientrare in modo visibile, con
spaziature sopra e sotto.spaziature sopra e sotto.

20. STILESTILE
La tesi non è un romanzo, unaLa tesi non è un romanzo, una
novella, un articolo di un quotidianonovella, un articolo di un quotidiano
oppure un elenco di informazioni.oppure un elenco di informazioni.
Deve essere un saggioDeve essere un saggio : aiutarsi: aiutarsi
allora osservando la forma e laallora osservando la forma e la
struttura dei libri di testo, cercare distruttura dei libri di testo, cercare di
capire come sono strutturati e comecapire come sono strutturati e come
sono scritti, ispirarsi alle forme che sisono scritti, ispirarsi alle forme che si
preferiscono o che appaiono piùpreferiscono o che appaiono più
consone all'argomento prescelto.consone all'argomento prescelto.

21. Sarà opportuno utilizzare frasi brevi, semplici eSarà opportuno utilizzare frasi brevi, semplici e
incisive, con poche subordinate. Aggettivi eincisive, con poche subordinate. Aggettivi e
avverbi con grande parsimonia e non utilizzareavverbi con grande parsimonia e non utilizzare
mai i superlativi. Utilizzare spesso ilmai i superlativi. Utilizzare spesso il
condizionale perché forse non siamo ben sicuricondizionale perché forse non siamo ben sicuri
di quello che affermiamo. Non utilizzare frasi didi quello che affermiamo. Non utilizzare frasi di
collegamento fra paragrafi o fra capitoli (frasicollegamento fra paragrafi o fra capitoli (frasi
finali del tipo: "fino ad ora abbiamo parlato di...";finali del tipo: "fino ad ora abbiamo parlato di...";
oppure frasi iniziali del tipo: "qui si parleràoppure frasi iniziali del tipo: "qui si parlerà
di..."): il titolo del capitolo, del paragrafo, delladi..."): il titolo del capitolo, del paragrafo, della
sezione debbono essere sufficientementesezione debbono essere sufficientemente
esaurienti.esaurienti.

22. TERMINI STRANIERITERMINI STRANIERI
I termini in lingue estere che non sonoI termini in lingue estere che non sono
entrati nel linguaggio correnteentrati nel linguaggio corrente
(verificare in un vocabolario) vanno(verificare in un vocabolario) vanno
scritti sempre in corsivo e di norma alscritti sempre in corsivo e di norma al
singolare. In corsivo i termini del tipo insingolare. In corsivo i termini del tipo in
primis, tout court, cash management,primis, tout court, cash management,
ecc. Si scriverà "le option" e non "leecc. Si scriverà "le option" e non "le
options"; "gli swap" piuttosto che "glioptions"; "gli swap" piuttosto che "gli
swaps".swaps".