1. IE “SAN LUIS GONZAGA” SAN JERÓNIMO – CUSCO 1º DE SECUNDARIA EXPRESS QUANTITIES COUNTABLES AND UNCOUNTABLES PROF. URSULA GABRIELA CÁRDENAS BERNALES

2. Es necesario entender correctamente la diferencia entre incontable y contable para poder expresar correctamente las cantidades. Podemos separar los nombres en dos grupos: Los incontables y los contables.

3. Los contables son aquellos nombres de cosas, gente, etc que nosotros podemos contar. Por ejemplo nosotros podemos decir: onepencil, twopencils,threepencils… Entonces decimos que pencil es contable.

4. Incontable es todo aquello que nosotros no podemos contar. Por ejemplo nosotros no podemos decir: one rice, two rices, three rices… Entonces decimos que rice es incontable.

5. Además muchos nombres pueden ser contables e incontables a la vez dependiendo de la función que desempeñen:Por ejemplo: There are twolambs. (Hay dos corderos)Welikelamb. (Nos gusta la carne de cordero) Podemos contar cantidades de cosas incontables usandopor ejemplo: glass, bottle, litre, etc…ejemplos:a glass of waterthreecartons of milka loaf of bread

8. EXERCISE Complete con Howmuch o Howmany. -------------------------- eggs are there? There are eighteggs. ________________ chocolate isthere? Thereis a bar of chocolate. _________________sausages are there? There are fivesausages. ________________ bread isthere? Thereis a kilo of bread. ________________students are there? There are fourstudents. ________________ cheeseisthere? Thereishalf kilo of cheese.