O documento discute as visões sobre competências e como elas são construídas através da aprendizagem, prática e interações. Competências envolvem o desenvolvimento de esquemas e a habilidade de aplicar conhecimentos relevantes às situações, o que ocorre de forma gradual e individualizada.
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Competencias
1. Tecnologias e educação "Novas competências: avanço ou retrocesso?" Philippe Perrenoud Ciências da Educação Bruno Marçal – A20084163
2. Contudo… Existem algumas noções aceites, embora não sejam defendidas pelo autor… ? ? ? Competências Competências Competências ? Competências Competências Competências Competências "Não existe uma definição clara e partilhada das competências"
4. "Por outras palavras, as competências são aquisições e construções, e não um dom do ser humano…” Para o autor… "As competências atingem-se por meio de aprendizagens, não surgem espontaneamente… e não se realizam da mesma maneira em cada indivíduo"
5. A competência constrói-se com… desenvolvimento de esquemas a prática multiplicando as situações de interacção
6. Importa também referir a relação entre: O conhecimento e as competências "Construir uma competência significa aprender a identificar e a encontrar os conhecimentos pertinentes, sendo estes últimos os elementos-chave indispensáveis para a realização de observações e formulação de hipoteses"
7. Da mesma forma se relaciona: Os esquemas e as competências "Funcionando os esquemas como estruturas flexiveis que se vão complexificando e adaptaveis a inúmeras situações" "Só há competências quando são accionados esquemas contruídos" "Também estes esquemas são adquiridos pela prática sem que o sujeito dê por isso"