A alternativa correta é a letra a. O texto afirma que foi durante o Iluminismo que ocorreu, pela primeira vez, uma contestação ao tipo de narrativa histórica que apresentava a história como os grandes feitos de grandes chefes militares e reis, ou seja, uma história dos grandes heróis.
2. O que é História?
O estudo do ser humano e suas
ações no tempo
Começou a ser estudada como
disciplina acadêmica no século XIX na
Europa
Visão eurocêntrica: Pré-história;
História Antiga; História Medieval;
História Moderna e História
Comtemporânea
3. HERÓDOTO: O PAI DA
HISTÓRIA
Heródoto foi um importante
historiador da antiguidade.
Conhecido como o “pai da História”,
nasceu na cidade de Helicarnasso
(atual Bodrum na Turquia) por volta
de 485 a.C. e morreu em 430 a.C.
Principal obra: Histórias
As Guerras Médicas, entre gregos e
persas, é o tema de destaque em
suas obras. No livro II (Euterpe),
Heródoto faz um importante relato
histórico sobre o Egito Antigo,
destacando a Geografia, História,
Religião e vida dos faraós.
4. CARACTERÍSTICAS
DO ESTUDO
HISTÓRICO NO
TEMPO
Pré-história: Termo muito
criticado, pois foi criado através
da afirmação de que a história
começou a existir somente a
partir do momento que o ser
humano passou a escrever.
Idade Média: A produção
histórica ficou submetida à
Igreja, onde o ser humano seria
um mero reprodutor das
vontades de Deus.
Com a ascensão da burguesia
isso começou a mudar, ricos e
nobres passaram a enaltecer
seu passado, ressaltando
heróis de batalhas, fundadores
de burgos, etc.
Renascimento: A História
ganha um caráter mais racional,
procurando garantir a fidelidade
de um documento.
Estudo da cultura material na “pré-história”
5. O Ofício do Historiador
“O historiador, ao escolher a profissão, deve esquecer
o amor aos amigos e o ódio aos inimigos” Políbio, séc.
II a.C.
“Sem fatos não tem história, mas sem historiador os
fatos não fazem sentido.” José Honório Rodrigues
“O dom de despertar no passado as centelhas da
esperança é privilégio exclusivo do historiador” Walter
Benjamin
“O passado é, por definição, um dado que coisa
alguma pode modificar. Mas o conhecimento do
passado é coisa em progresso, que ininterruptamente
se transforma e se aperfeiçoa” Marc Bloch
6. CORRENTES DE
ANÁLISE
HISTÓRICA Positivismo: a proposta era a
reprodução fiel dos
acontecimentos
Priorizar grandes
acontecimentos e valorizar
heróis, ou seja os sujeitos
históricos eram apenas os
grandes políticos, militares,
etc.
Criação de uma identidade
nacional
O historiador era apenas um
reprodutor de informações, ou
seja, ele deveria ser neutro.
August Comte (1798-1857),
idealizador do Positivismo.
7. CORRENTES DA
ANÁLISE HISTÓRICA
Karl Marx (1818-1883), criador do
materialismo histórico
Materialismo dialético
e histórico:
A História pode ser
analisada através da
luta de classes
A história da
humanidade estava
sendo conduzida por
essas lutas
Ex.: patrícios x plebeus;
servos x senhores;
burgueses operários
8. Correntes da análise histórica
Escola dos Annales:
Documentos não oficiais
passaram a ser
considerados
Preocupação com
pequenos eventos e com
pessoas comuns
O cotidiano, a vida
privada, os sentimentos,
tornaram-se objetos de
estudo.
A história oriental e
Marc Bloch (1886-1944) e Lucian
Febvre (1878-1956) criadores do
movimento Escola dos Annales.
9. QUESTÃO: Leia o texto a seguir: "Desde os tempos de Heródoto e
Tucídides, a história tem sido escrita sob variada forma de gêneros:
crônica monástica, memória política, tratados de antiquário, e assim
por diante. A forma dominante, porém, tem sido a narrativa dos
acontecimentos políticos e militares, apresentada como a história dos
grandes feitos de grandes - chefes militares, reis. Foi durante o
Iluminismo que ocorreu, pela primeira vez, uma contestação a esse tipo
de narrativa histórica." Fonte: BURKE, P. "A escola dos Annales 1929-
1989: A revolução francesa da historiografia". Tradução de Nilo Odália.
São Paulo: Unesp, 1991, p.18. Com base no texto e nos conhecimentos
sobre o tema, é correto afirmar:
a) A mudança do gênero de narrativa histórica, iniciada com o movimento Iluminista,
questionará uma história dos grandes heróis.
b) A produção historiográfica dos gregos e romanos antigos foi deixada de lado pelos
pensadores iluministas, pois a Revolução Francesa queimou, como na Inquisição, os
textos heréticos.
c) Os monges buscaram perpetuar, por meio de suas crônicas monásticas, as
realizações consagradas do cotidiano de Heródoto e Tucídides produzindo, assim, um
gênero de escrita histórica.
d) A narrativa histórica foi revolucionada durante o Iluminismo pelos sábios laicos que
buscavam, por meio de seus estudos, alcançar o sentido histórico-religioso da
humanidade.
e) A história, entendida como um dos principais campos do conhecimento humano,
esteve, durante o período antigo, despreocupada com a preservação da memória
política dos reis.
Hinweis der Redaktion
Cultura Material: conjunto de objetos que, apreensão de seu uso e finalidade, permite recriar o ambiente social de um povo.
Exemplo de influência nacional: criação do Martír Tiradentes