SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Introdução
• As Angiospermas (do grego: angeos -"bolsa" e
sperma - "semente") são plantas espermatófitas
cujas sementes são protegidas por uma
estrutura denominada fruto.
Características
• As flores verdadeiras presentes nas
angiospermas utilizam seu colorido e perfume
para atrair polinizadores e otimizar a
polinização e posterior fecundação.
• São o maior e mais moderno grupo de plantas,
englobando cerca de 250 mil espécies.
• Têm vaso condutor de seiva – traqueófitas -
(conduz glicose, água) - permite que a planta
alcance metros.
• Representantes de pequeníssimo tamanho
(alguns mm) até exemplares que formam
frondosas árvores.
• É o grupo mais utilizado para a alimentação do
homem e para a confecção de móveis, casas e
obtenção de energia através da madeira, além
de serem usadas na indústria farmacêutica e
cosmética.
• Não dependem da água para a reprodução, pois
produzem grão de pólen e tubo polínico.
• A flor tem um papel evolutivo fundamental para
este grupo: polinização.
• A maioria dos frutos servem como alimento para
animais, que digerem estes frutos e liberam as
sementes em suas fezes. Estas, por sua vez,
germinam e originam novas plantas.
• São as únicas plantas que produzem semente
protegida por fruto.
• Ocupam praticamente todos os ecossistemas do
planeta, devido a sua grande capacidade de
adaptação e mecanismos eficientes de dispersão.
• Encontradas desde florestas temperadas até
savanas e mangues.
• Aparecimento no período Cretáceo.
Classificação
• As angiospermas são todas as plantas da divisão
ANTHOPHYTA ou MAGNOLIOPHYTA.
• São divididas em duas classes, de acordo com o
número de cotilédones, sistema de raízes,
estrutura floral, tecidos meristemáticos e tipos
de crescimento e nervuras das folhas:
• Classe Dicotyledonae (MAGNOLIOPSIDA): as
dicotiledôneas.
• Classe Monocotyledonae (LILLIOPSIDA): as
monocotiledôneas.
 Divisão Magnoliophyta (Monocotiledôneas):
Apresentam apenas folhas embrionárias que
compõem o corpo do embrião e podem
armazenar nutrientes que serão fornecidos a ele
durante os estágios iniciais do seu
desenvolvimento.
• Raízes finas.
• Sementes com 1 cotilédone.
• Flores trímeras (múltiplas de 3).
• Ciclo de vida curto (por causa da raiz pequena).
• Crescimento primário.
Podem ser:
• Anuais (que completam o ciclo de vida em 12
meses, ou seja, germinam, florescem, formam
frutos, sementes e morrem em um ano);
• Bianuais ou bienais (que tem ciclo de vida de 24
meses. Crescem vegetativamente no primeiro
ano e florescem e dão frutos no segundo ano.)
• Perenes (com ciclo de vida longo, que pode
durar muitos anos. São também chamadas de
permanentes).
 Classe Dicotyledonae (Magnoliopsida): as
dicotiledôneas
• Apresentam dois cotilédones.
• Raiz axial ou pivotante permitindo assim atingir
maiores profundidades.
• Flores tetrâmeras ou pentâmeras (múltiplas de 4
ou 5).
• Semente com dois cotilédones.
Imagem de uma dicotiledônea, a flor azaléia, da
espécie Rhododendron simsii, família Ericaceae.
• Ciclo de vida longo.
• Possuem folhas com presença de nervuras.
• Crescimento secundário (presença de tronco).
• Obs.: Mais de 70% das espécies de
angiospermas pertencem ao grupo das
dicotiledôneas. Esse grupo inclui a maioria das
árvores e dos arbustos e muitas ervas. A maioria
das monocotiledôneas é formada por plantas
herbáceas. Há poucas árvores nesse grupo.
Reprodução
Pode ser dividido em três etapas:
• Polinização: consiste no transporte do grão de
pólen até o estigma. Pode ocorrer através do
vento, de insetos, pássaros e água.
• Germinação do pólen: o grão de pólen
depositado sobre o estigma cresce em direção
ao óvulo.
• Fertilização: o tubo polínico penetra no óvulo e
atinge o saco embrionário.
O que acontece com a flor após
a reprodução?
• A flor é um sistema relacionado à reprodução
sexuada da planta. Depois que isso acontece, a
quase totalidade dos elementos florais degenera
e desaparece.
• Os óvulos transformam-se nas sementes, e o
ovário converte-se no fruto.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

1 introdução à botânica
1 introdução à botânica1 introdução à botânica
1 introdução à botânica
 
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
 
Aula completa reino protista
Aula completa reino protistaAula completa reino protista
Aula completa reino protista
 
Pteridófitas
PteridófitasPteridófitas
Pteridófitas
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
 
Evolução das plantas
Evolução das plantasEvolução das plantas
Evolução das plantas
 
Reino plantae
Reino plantaeReino plantae
Reino plantae
 
Evolução dos vertebrados - Conquista do ambiente terrestre - Biologia
Evolução dos vertebrados - Conquista do ambiente terrestre - BiologiaEvolução dos vertebrados - Conquista do ambiente terrestre - Biologia
Evolução dos vertebrados - Conquista do ambiente terrestre - Biologia
 
Caule
CauleCaule
Caule
 
Raiz
RaizRaiz
Raiz
 
Anatomia e morfologia de folha
Anatomia e morfologia de folhaAnatomia e morfologia de folha
Anatomia e morfologia de folha
 
Anatomia vegetal
Anatomia vegetalAnatomia vegetal
Anatomia vegetal
 
Histologia vegetal
Histologia vegetalHistologia vegetal
Histologia vegetal
 
V.3 Gimnospermas
V.3 GimnospermasV.3 Gimnospermas
V.3 Gimnospermas
 
A diversidade das plantas 2 gimnospermas e angiospermas
A diversidade das plantas 2   gimnospermas e angiospermasA diversidade das plantas 2   gimnospermas e angiospermas
A diversidade das plantas 2 gimnospermas e angiospermas
 
Reino plantae primeira aula
Reino plantae primeira aulaReino plantae primeira aula
Reino plantae primeira aula
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e FrutosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
 
Órgãos Vegetativos
Órgãos VegetativosÓrgãos Vegetativos
Órgãos Vegetativos
 
Reino Plantae Power Point
Reino Plantae Power PointReino Plantae Power Point
Reino Plantae Power Point
 
Classificação das Plantas
Classificação das PlantasClassificação das Plantas
Classificação das Plantas
 

Destaque

Plantas gimnospermas
Plantas gimnospermasPlantas gimnospermas
Plantas gimnospermas
Sisa-Santi
 
Plantas gimnospernas
Plantas gimnospernasPlantas gimnospernas
Plantas gimnospernas
lizdalia123
 
Tecidos vegetais
Tecidos vegetaisTecidos vegetais
Tecidos vegetais
turma21
 
Pteridófitas
PteridófitasPteridófitas
Pteridófitas
ISJ
 
Briofitas
BriofitasBriofitas
Briofitas
jcrrios
 

Destaque (20)

Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 
Plantas gimnospermas
Plantas gimnospermasPlantas gimnospermas
Plantas gimnospermas
 
Plantas gimnospernas
Plantas gimnospernasPlantas gimnospernas
Plantas gimnospernas
 
Gimnosperma
GimnospermaGimnosperma
Gimnosperma
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 
El Reino de las Plantas
El Reino de las PlantasEl Reino de las Plantas
El Reino de las Plantas
 
Angiospermas y gimnospermas
Angiospermas y gimnospermasAngiospermas y gimnospermas
Angiospermas y gimnospermas
 
Tecidos vegetais
Tecidos vegetaisTecidos vegetais
Tecidos vegetais
 
Raiz
RaizRaiz
Raiz
 
Aula tecidos vegetais
Aula tecidos vegetaisAula tecidos vegetais
Aula tecidos vegetais
 
Biologia - Fisiologia das Angiospermas
Biologia - Fisiologia das AngiospermasBiologia - Fisiologia das Angiospermas
Biologia - Fisiologia das Angiospermas
 
Raiz
RaizRaiz
Raiz
 
Briófitas
BriófitasBriófitas
Briófitas
 
Pteridófitas
PteridófitasPteridófitas
Pteridófitas
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 
Pteridófitas
PteridófitasPteridófitas
Pteridófitas
 
Briofitas
BriofitasBriofitas
Briofitas
 
V.4 Angiospermas - raiz, caule e folha
V.4 Angiospermas - raiz, caule e folhaV.4 Angiospermas - raiz, caule e folha
V.4 Angiospermas - raiz, caule e folha
 
Tecidos vegetais
Tecidos vegetaisTecidos vegetais
Tecidos vegetais
 
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe AssunçãoATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
 

Semelhante a Angiospermas

jonival lucasSistem tica de monocotiled-neas
jonival lucasSistem tica de monocotiled-neasjonival lucasSistem tica de monocotiled-neas
jonival lucasSistem tica de monocotiled-neas
Cris Souza
 
1introduobotnica 110917101817-phpapp02
1introduobotnica 110917101817-phpapp021introduobotnica 110917101817-phpapp02
1introduobotnica 110917101817-phpapp02
Matheus Alves
 
Biologia trabalho
Biologia trabalhoBiologia trabalho
Biologia trabalho
Vitor.ls
 
3 classe gimnospermae e angiospermae
3 classe gimnospermae e angiospermae3 classe gimnospermae e angiospermae
3 classe gimnospermae e angiospermae
Pelo Siro
 
Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014
Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014
Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014
Delziene Jesus
 
7º ano cap 11 angiospermas características gerais
7º ano cap 11  angiospermas características gerais7º ano cap 11  angiospermas características gerais
7º ano cap 11 angiospermas características gerais
ISJ
 
Evolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e Angiospermas
Evolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e AngiospermasEvolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e Angiospermas
Evolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e Angiospermas
Sergio Nascimento
 

Semelhante a Angiospermas (20)

Angiosperma – Wikipédia, a enciclopédia livre.pdf
Angiosperma – Wikipédia, a enciclopédia livre.pdfAngiosperma – Wikipédia, a enciclopédia livre.pdf
Angiosperma – Wikipédia, a enciclopédia livre.pdf
 
Angiosperma
AngiospermaAngiosperma
Angiosperma
 
reino plantae
reino plantaereino plantae
reino plantae
 
jonival lucasSistem tica de monocotiled-neas
jonival lucasSistem tica de monocotiled-neasjonival lucasSistem tica de monocotiled-neas
jonival lucasSistem tica de monocotiled-neas
 
aulas de 1 a 4 botanica.pdf
aulas de 1 a 4 botanica.pdfaulas de 1 a 4 botanica.pdf
aulas de 1 a 4 botanica.pdf
 
Plantas vasculares 1
Plantas  vasculares 1Plantas  vasculares 1
Plantas vasculares 1
 
Reino plantae
Reino plantaeReino plantae
Reino plantae
 
Aula bio 30set2011 2
Aula bio 30set2011 2Aula bio 30set2011 2
Aula bio 30set2011 2
 
Gminospermas
GminospermasGminospermas
Gminospermas
 
Biologio
BiologioBiologio
Biologio
 
PLANTAS AMAZONICAS.ppt
PLANTAS AMAZONICAS.pptPLANTAS AMAZONICAS.ppt
PLANTAS AMAZONICAS.ppt
 
1introduobotnica 110917101817-phpapp02
1introduobotnica 110917101817-phpapp021introduobotnica 110917101817-phpapp02
1introduobotnica 110917101817-phpapp02
 
Biologia trabalho
Biologia trabalhoBiologia trabalho
Biologia trabalho
 
reinoplantae-powerpoint-090726184322-phpapp02.ppt
reinoplantae-powerpoint-090726184322-phpapp02.pptreinoplantae-powerpoint-090726184322-phpapp02.ppt
reinoplantae-powerpoint-090726184322-phpapp02.ppt
 
3 classe gimnospermae e angiospermae
3 classe gimnospermae e angiospermae3 classe gimnospermae e angiospermae
3 classe gimnospermae e angiospermae
 
Reino Plantae
Reino PlantaeReino Plantae
Reino Plantae
 
Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014
Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014
Reino das plantas rita ciencias 08 05 2014
 
7º ano cap 11 angiospermas características gerais
7º ano cap 11  angiospermas características gerais7º ano cap 11  angiospermas características gerais
7º ano cap 11 angiospermas características gerais
 
3 - morfologia e fisiologia vegetal
3 - morfologia e fisiologia vegetal3 - morfologia e fisiologia vegetal
3 - morfologia e fisiologia vegetal
 
Evolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e Angiospermas
Evolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e AngiospermasEvolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e Angiospermas
Evolução das plantas Briofitas,Pteridofitas,Gimnospermas e Angiospermas
 

Último

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Último (20)

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

Angiospermas

  • 1.
  • 2. Introdução • As Angiospermas (do grego: angeos -"bolsa" e sperma - "semente") são plantas espermatófitas cujas sementes são protegidas por uma estrutura denominada fruto.
  • 3. Características • As flores verdadeiras presentes nas angiospermas utilizam seu colorido e perfume para atrair polinizadores e otimizar a polinização e posterior fecundação. • São o maior e mais moderno grupo de plantas, englobando cerca de 250 mil espécies. • Têm vaso condutor de seiva – traqueófitas - (conduz glicose, água) - permite que a planta alcance metros.
  • 4. • Representantes de pequeníssimo tamanho (alguns mm) até exemplares que formam frondosas árvores. • É o grupo mais utilizado para a alimentação do homem e para a confecção de móveis, casas e obtenção de energia através da madeira, além de serem usadas na indústria farmacêutica e cosmética. • Não dependem da água para a reprodução, pois produzem grão de pólen e tubo polínico.
  • 5. • A flor tem um papel evolutivo fundamental para este grupo: polinização.
  • 6. • A maioria dos frutos servem como alimento para animais, que digerem estes frutos e liberam as sementes em suas fezes. Estas, por sua vez, germinam e originam novas plantas. • São as únicas plantas que produzem semente protegida por fruto. • Ocupam praticamente todos os ecossistemas do planeta, devido a sua grande capacidade de adaptação e mecanismos eficientes de dispersão. • Encontradas desde florestas temperadas até savanas e mangues. • Aparecimento no período Cretáceo.
  • 7.
  • 8. Classificação • As angiospermas são todas as plantas da divisão ANTHOPHYTA ou MAGNOLIOPHYTA. • São divididas em duas classes, de acordo com o número de cotilédones, sistema de raízes, estrutura floral, tecidos meristemáticos e tipos de crescimento e nervuras das folhas: • Classe Dicotyledonae (MAGNOLIOPSIDA): as dicotiledôneas. • Classe Monocotyledonae (LILLIOPSIDA): as monocotiledôneas.
  • 9.  Divisão Magnoliophyta (Monocotiledôneas): Apresentam apenas folhas embrionárias que compõem o corpo do embrião e podem armazenar nutrientes que serão fornecidos a ele durante os estágios iniciais do seu desenvolvimento. • Raízes finas. • Sementes com 1 cotilédone. • Flores trímeras (múltiplas de 3). • Ciclo de vida curto (por causa da raiz pequena). • Crescimento primário.
  • 10.
  • 11. Podem ser: • Anuais (que completam o ciclo de vida em 12 meses, ou seja, germinam, florescem, formam frutos, sementes e morrem em um ano); • Bianuais ou bienais (que tem ciclo de vida de 24 meses. Crescem vegetativamente no primeiro ano e florescem e dão frutos no segundo ano.) • Perenes (com ciclo de vida longo, que pode durar muitos anos. São também chamadas de permanentes).
  • 12.  Classe Dicotyledonae (Magnoliopsida): as dicotiledôneas • Apresentam dois cotilédones. • Raiz axial ou pivotante permitindo assim atingir maiores profundidades. • Flores tetrâmeras ou pentâmeras (múltiplas de 4 ou 5). • Semente com dois cotilédones.
  • 13. Imagem de uma dicotiledônea, a flor azaléia, da espécie Rhododendron simsii, família Ericaceae.
  • 14.
  • 15. • Ciclo de vida longo. • Possuem folhas com presença de nervuras. • Crescimento secundário (presença de tronco). • Obs.: Mais de 70% das espécies de angiospermas pertencem ao grupo das dicotiledôneas. Esse grupo inclui a maioria das árvores e dos arbustos e muitas ervas. A maioria das monocotiledôneas é formada por plantas herbáceas. Há poucas árvores nesse grupo.
  • 16.
  • 18. Pode ser dividido em três etapas: • Polinização: consiste no transporte do grão de pólen até o estigma. Pode ocorrer através do vento, de insetos, pássaros e água. • Germinação do pólen: o grão de pólen depositado sobre o estigma cresce em direção ao óvulo. • Fertilização: o tubo polínico penetra no óvulo e atinge o saco embrionário.
  • 19. O que acontece com a flor após a reprodução? • A flor é um sistema relacionado à reprodução sexuada da planta. Depois que isso acontece, a quase totalidade dos elementos florais degenera e desaparece. • Os óvulos transformam-se nas sementes, e o ovário converte-se no fruto.