Trabalho apresentado na ABT.

1. Cibercultura em tempos de mobilidade e Redes Sociais Rosemary dos Santos [email_address]

2. “ Eu não vim falar de tecnologia, eu vim falar de Educação.” (Nelson Pretto)

3. Contemporaneidade Currículo Escola Tecnologias Formação de Professores Universidade Cidade Tudo junto e... misturado

4. “ Não participo dessas redes sociais. Tenho uma conta no Orkut, mas nem foto tem lá. Fico surpresa com toda essa repercussão porque o meu discurso não trazia nada de novo. Qualquer professor conhece aquelas situações descritas” 19 de maio entrevista ao Jornal Tribuna do Norte

5. “ Não. Eu não participo de nenhuma rede social. Mas fiquei sabendo hoje que há uma conta com meu nome. Minha irmã viu e me avisou. Mas a conta não é minha. É um fake que está tanto no Twitter quanto no Facebook. Eu na verdade estou chocada com essa expansão tão rápida, que pode servir tanto para o bem quanto para o mal.” “ Fiquei preocupada inclusive, eu não participo dessas redes, ironicamente até, por falta de tempo, e por não ter muito esse perfil de quem está sempre mexendo com a Internet, eu não faço parte desse mundo. “ Entrevista RNTV dia 19/05/2011 19 de maio entrevista ao Jornal Tribuna do Norte 112.789 exibições

7. “ Nós vamos realizar a partir de hoje, já, um grande movimento pela internet, então mande as suas mensagens com as hashtags, para que nós alcancemos esse movimento pela Internet.” “ No vídeo, observando os comentários que as pessoas faziam de identidade com aquilo ali que eu falei, de identificação, cada um se reconhecendo naquilo, eu comecei a perceber que na verdade é uma ferramenta que a gente pode utilizar, para organizar a nossa categoria, o nosso movimento” Entrevista ao Domingão do Faustão – 22/05/2011 92.995 exibições Amanda Gurgel - RNTV 2ª edição - 19.05.2011 86.402 exibições

8. Não são as tecnologias que mudam a sociedade e sim os modos com que as pessoas se apropriam delas e as utilizam.

9. O cenário sociotécnico Trabalho Casa Férias Aeroporto Carro Taxi Escola Ônibus Ciber cultura Tudo ao mesmo tempo e agora!

11. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais em rede nas esferas do ciberespaço e das cidades. Atualmente, a cibercultura vem se caracterizando pela emergência da Web 2.0 com seus softwares e redes sociais mediadas pelas interfaces digitais em rede, pela mobilidade e convergência de mídias, dos computadores e dispositivos portáteis e da telefonia móvel. (Edméa Santos) O que é cibercultura?

12. Emissão Conexão Reconfiguração Mobilizações sociais: Smart Mobs Mudança nas práticas sociais e comunicacionais que oferecem a sociedade maior capacidade de controle e intervenção, além de maior organização política àqueles que não fazem parte do sistema central . Descentralização Liberar o polo de emissão Os Princípios da cibercultura : Inteligência coletiva 71

13. O crescimento dessa dinâmica não dissolve as cidades, como tem sido freqüentemente anunciado, pois os lugares urbanos e os espaços de fluxo (Castells, 1999) influenciam-se mutuamente.

14. Lugar de conexão e compartilhamento Processos colaborativos

15. A mobilidade é a capacidade de tratar a informação e o conhecimento na dinâmica do nosso movimento humano na cidade e no ciberespaço simultaneamente. Para tanto, precisamos de interfaces que nos permitam protagonizar nessa dinâmica. Essas interfaces vêm sendo chamadas de “dispositivos móveis”.

19. China 420 milhões EUA 234,4 milhões Japão 99,1 milhões Índia 81 milhões Brasil 72 milhões Alemanha 65,1 milhões Rússia 59,7 milhões Reino Unido 51,4 milhões França 44,6 milhões Países com o maior número de internautas do mundo

22. WEB 1.0 Disponibilizar Buscar Ter acesso Ler WEB 2.0 Expor-se colaborar Trocar Compartilhar WEB 3.0 Web Semântica

23. 4. Redes Sociais A Onipresença das Redes Redes Sociais é um conceito mais amplo do que Redes Sociais na Internet Redes em si não são necessariamente sociais Malhas rodoviária e ferroviária Sistema de energia elétrica Sistemas de água e esgoto Postos de saúde Cadeias de lojas, franquias Redes de Televisão e rádios Redes de computadores Internet

24. A compreensão da época em que vivemos apóia-se, cada dia mais, sobre conceito de rede. A rede atravessa hoje todos os campos do saber – da biologia às ciências sociais, passando pelas ciências exatas – seja como conceito específico, em cada um destes campos, seja como paradigma e imagem do mundo, ou ainda como redes sociotécnicas necessárias a produção do conhecimento ( Parente, 2000. P.171).

25. O ponto crucial é que o ciberespaço é ao mesmo tempo, coletivo e interativo, uma relação indissociável entre o social e a técnica. Essa perspectiva nos leva a pensar o ciberespaço, então, como um potencializador de infinitas ações interativas, um novo espaço de comunicação, de sociabilidade, de reconfiguração.

26. Musso: “ a noção de rede é onipresente, e mesmo onipotente, em todas as disciplinas: matemática, informática, ciências sociais, física...” Teoria dos grafos Sistemas desordenados

27. Redes hidrográficas

28. “ O foco nas redes começou em 1920 quando os ecologistas viram os ecossistemas como comunidades de organismos ligadas em formas de redes através de relações de alimentação, e usaram o conceito de cadeias alimentares para descrever essas comunidades ecológicas.” (Capra, 2008)

29. Os dendritos se ramificam como galhos de uma árvore e servem como o principal aparato para receber sinais de outras células nervosas. Eles funcionam como "antenas" do neurônio e são cobertos por milhares de sinapses. Uma célula nervosa pode ter muitos dendritos que se ramificam muitas vezes, sua superfície é irregular e coberta com espinhas dendríticas que é o local onde as conexões sinápticas são feitas.

30. Rede de proteínas numa célula

31. 4. Redes Sociais da Internet Conjunto de dois elementos: atores(pessoas, instituições) e as conexões(interações ou laços sociais) Recuero: Normas de reciprocidade confiança obrigação moral consenso compartilhamento Relacional Normativo Cognitivo e institucional Capital social

33. Rede é um conjunto de nós interconectados. Nó é o ponto no qual uma curva se entrecorta. [...] A topologia definida por redes determina que a distância (ou intensidade e freqüência da interação) entre dois pontos (ou posições sociais) é menor (ou mais freqüente e mais intensa), se ambos os pontos forem nós de uma rede do que se não pertencerem à mesma rede. (Castells, 1999, p. 498). Fluxos de informação Complexas Valores objetivos comuns Horizontal Descentralizada Negociável

34. Embora esses programas existam para facilitar e encorajar a participação dos usuários por meio de interfaces dialogáveis...eles podem ser mantidos pelos sistema não necessariamente pelas interações. Redes são constituídas pelas pessoas que delam participam

35. É o modo como os usuários se apropriam dela(interface) que determinam sua vida, ascensão, seu clímax, sua permanência ou queda. O blog apesar de ser construído como um espaço pessoal, pode ser transformado em rede social por meio de comentários e links http://gpdoc.blogspot.com /

36. Capital Social relacional Visibilidade social Reputação Popularidade

37. http://oblogueiro.com

38. http://frangonerd.com.br/tag/redes-sociais

39. Quais os potenciais comunicacionais e pedagógicos das mídias e softwares sociais? Quais os usos os professores fazem das mídias digitais e dos softwares sociais em seu cotidiano?

42. http://www.tedxsaopaulo.com.br/augusto-de-franco/ http://www.youtube.com/watch?v=4GEzT1MjfOg&feature=related http://www.avellareduarte.com.br/projeto/dispositivosMoveis/dispositivosmoveis_estatisticas.htm#ixzz1OGbSolOT Leia mais em http://www.avellareduarte.com.br/projeto/dispositivosMoveis/dispositivosmoveis_estatisticas.htm#ixzz1OGbXqGrG Leia mais em http://www.avellareduarte.com.br/projeto/dispositivosMoveis/dispositivosmoveis_estatisticas.htm#ixzz1OGbrI9Kx Leia mais em http://www.avellareduarte.com.br/projeto/dispositivosMoveis/dispositivosmoveis_estatisticas.htm#ixzz1OGc8K6Xg