Slide falando um pouco sobre as diferentes Gerações em uma empresa, as dificuldades de se administrar uma empresa com essas gerações, e casos de sucesso em empresas feitas apenas por gerações mais novas.
2. O que são as gerações?
São “divisões” genéticas que damos para diferentes tipos de pessoas considerando
a idade ou a época em que nasceu;
Antigamente uma geração era definida a cada 25 anos, porém, nos dias de hoje, já
não se espera mais um quarto de século para se instaurar uma nova classe
genealógica.
Atualmente os especialistas apontam que uma nova geração surge a cada 10 anos
apenas.
Nas empresas, isso implica em pessoas de diferentes idades e costumes vivendo
em um mesmo ambiente de trabalho, trocando experiências e gerenciando
conflitos em períodos cada vez menores.
5. O que podemos concluir?
Independente da geração a que o profissional pertença, o objetivo principal
de uma empresa é obter lucro.
A evolução profissional individual sempre depende do aprendizado, que por
sua vez depende da troca de experiências.
Todas as gerações têm a ensinar umas às outras e feliz daquele que é capaz
de ouvir corretamente e se impor corretamente.
Um profissional mais velho, mesmo tendendo naturalmente ao
conservadorismo, precisa compreender que o mais novo possui os atributos da
inovação, da energia, da motivação e da habilidade em lidar com o novo.
Atualmente, muitos líderes das gerações Baby Boomer e X estão se tornando
cada vez mais Y. Isso devido ao crescimento exponencial do volume de
informações que devem ser consumidas diária e instantaneamente.
7. O Marshmallow
A dinâmica do Marshmellow consiste em montar uma estrutura alta usando
apenas alguns itens.
O objetivo é:
Montar a estrutura mais alta usando os materiais dados, e que contenha o
marshmallow no topo;
Tempo: 20 minutos;
Informações importantes: o marshmallow tem que estar inteiro, e não é
obrigatório usar todos os itens;
8. Desempenho dos participantes
O desempenho dos participantes varia com
a formação e a idade, geralmente os mais
novos testam mais, fazem mais
projetos, e se um der errado eles tentam
novamente, já os mais velhos planejam mais
e só testam no fim de tudo, o que dá
pouco tempo para consertar erros na
estrutura.
O que podemos aprender com isso é que
mesmo tendo idades diferentes e formações
diferentes, precisamos da equipe como um
todo para poder chegar a um resultado
satisfatório do que queremos.
9. Exercício
Para o artigo da semana escolha um dos temas a seguir:
O que são as gerações e como separamos as pessoas em gerações?;
Características mais marcantes nas 3 gerações (XYZ);
Em que pontos as gerações entram em conflito?;
Qual o papel da empresa e quais as soluções para mediação desses conflitos?;
Empresas de suceso foram criadas pela Geração Y;