Masterclass over de toekomst van het onderwijs en de mogelijkheden op het gebied van Co-creatie o.a. dmv Social Media.

1. Masterclass
Met behulp van Social Media
gw.duursma@bonopoly.nl Gerard Duursma
http://www.bonopoly.nl
(Online) Marketeer

3. @bonopoly Helemaal mee eens, kan me uw
lessen over Social Media nog goed herinneren!
Was toen #sceptisch, inmiddels 100%
overtuigd!
@bonopoly Op 1 slide staat een student die
eerst kritisch was over social media en nu
om is... die student is niet de enige! Me 2!

4.  Hoe sta(an) ik/wij er (online) voor?
 Wat is Social Media?
 Hoe groot is het landschap van Social Media?
 Wat kan ik er precies mee?
 Personal Branding (het nieuwe SLB?)
 Online netwerken
 Privacy
 Waarom biedt Twitter ons zoveel kansen?
 Student 2.0 (Generatie-Y)
 Docent 1.0 VS 2.0
 Co-creatie
 Organisatie “branden” mbv Social Media
 Opdracht Co-creatie
 Vragenronde

5. Wie zoekt regelmatig naar
zichzelf op het internet?

8. Wat valt op aan deze foto?
U2 in Brussel 22/09/10

9. Delen op YouTube

10. http://www.youtube.com/watch?v=dm9GxGbZKvI

11. Maar dan:
 niet plaatsgebonden
 niet tijdgebonden

14. Xobn

15. Voorkom teleurstelling

16.  Dialoog aangaan met de doelgroep(en)
 Meer traffic naar de website/blog
 Reputatiemanagement
 Nieuwe segmenten ontdekken
 Productontwikkeling samen met de klant
 Verbeteren van de interne communicatie

17. Deel je presentaties Deel je (favoriete) foto’s
Deel je belevenissen en kennis Deel je muziek(smaak)
Deel je zakelijke netwerk Deel je vrienden (internationaal)
Deel je (favoriete) video’s Deel je locatie
Kies de juiste Social Media mix

19. Het nieuwe SLB?
“Je bent je eigen reclamebureau”

21.  Klanten zoeken
 Werk zoeken
 Opdrachten zoeken
 Visitekaartjes digitaliseren
 Nieuwe collega’s zoeken
 Contacten onderhouden (actuele informatie)
 Zakelijke partners zoeken
 Vraagbaak
 Stageplekken zoeken/aanbieden
 Het nieuwe medewerkers “smoelenboek”
 Sprekers zoeken…

22. Belangrijk:
 Draagt wat ik online plaats bij aan “mijn/ons merk”?
 Check regelmatig uw privacy-instellingen

24. “De grote dame twittert doorgaans over de
stamkroeg in het dorp, een vergadering hier
en daar en de gladheid op de weg. Soms
vergeet ze dat Twitter niet de dorpskroeg is,
maar een openbaar medium en dat je als
leidinggevende in een publieke functie niet
zomaar alles openbaar kunt zeggen.”

26.  Kennistool
 Altijd en overal bij de tijd
 Searchtool
 Relaties bouwen
 Personal branding
 Employer branding
 Jobpostings (www.twtjobs.com)
 Talent Relationship programma
 Ultieme vraagbaak (#durftevragen)
 Geeft nieuwe energie, inspiratie en creativiteit!

27. Gebruik QR-codes

28.  We gingen uit van de zender  Nu ontvanger
 Massacommunicatie  1-op-1 communicatie
 Informeren  Communiceren
 We dachten in tekst  Nu in Beeld
 Informatietekort  Informatie overload
 Focus op verkopen  Nu op verbinden
 Zochten kopers van onze producten  Nu fans van ons merk
 We gingen voor verkooppraatjes  Nu voor authenticiteit
 We zochten transacties  Nu relaties

31. Maar ook: docent 1.0 | docent 2.0

32.  Wil volledige controle
 Het hebben van veel kennis is belangrijk
 Wijkt niet af van studiehandleiding
 Hangt de stof op aan één lesboek
 Heeft alleen contact tijdens de lessen/projecten
 Communiceert buiten de les alleen via de e-mail
 Denkt (lees: hoopt) dat Social Media een hype is

33.  Heeft de instelling: “Wij leren”
 Maakt gebruik van verschillende (online) bronnen
 Is goed vertegenwoordigd op sociale netwerken
 Communiceert tijdens en buiten de les via Social Media
 Past Crowdsourcing toe
 Gebruikt mobiele toepassingen
 Plaatst presentaties/lessen op Slideshare/YouTube
 Maakt uitdagende opdrachten dmv Co-creatie
 Is een echte (online) netwerker

47. Belangrijk!

48. Bedenk wat er door middel van Co-creatie
veranderd kan worden in het onderwijs.

49. Tip van Gerard:

51. CU Online!! 
www.bonopoly.nl
@bonopoly