6. Rezultatele identificării
Căutare de informaţii on-line
Nevoia de comunicare on-line
Email, chat, voce
Nevoia de incluziune socială şi adaptarea la cerinţele
unei societăţi informatizate
Nevoia de socializare şi de petrecere a timpului liber
7. Dezvoltarea suportului de curs
Echipă de 2 persoane per capitol
+
Centralizarea secţiunilor
+
Feedback
=
Varianta finală
8. Desfăşurarea cursului
40 de cursanţi = 4 spt.
3 ore pe zi
serii de câte 10 cursanţi
5 zile de curs pentru fiecare serie
2 traineri
14. S-a evitat folosirea terminologiei din limba
engleză referitoare la computere.
La cererea cursanților, le-au fost explicate și
traduse cele mai întâlnite comenzi:
home, next, close, open etc.
Au fost îndrumați către o utilizare intuitivă a
calculatorului și internetului.
15. Editarea de text
Prezentarea editorului
de text și utilizarea
acestuia a fost posibilă
cu o parte dintre
cursanți.
16. Comunicare on-line
„Eu urmez cursul pentru că vreau să îmi
cumpăr un calculator şi vreau să vorbesc
cu fiul meu din Australia. În plus pe
internet poţi găsi orice şi un medicament.
Şi am înţeles că sunt toate problemele.
Sperăm că, cine a fost cu ideea să mai
facă”, spune Catinca
Puşcaşu, pensionară.
Din articolul apărut în publicaţia “Botoșăneanul”
17. Cel mai tânăr participant - 59 de ani
Cel mai vârstnic – 79 de ani.
18. Post-curs
Trimitere pe email a invitaţiilor la activităţile bibliotecii
Trimiterea suportului de curs pe email
Adaptarea la nevoi a suportului de curs
Asistenţă continuată la săli
Listă “în aşteptare”