SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
O Realismo
Concepção literária e estética do século XIX segundo a qual o escritor e o artista devem representar o real tal como ele é, isto é, sem o idealizar. Thomas Eakins, The  Gross Clinic
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Crítica realista
O Realismo  surge no século XIX em reacção ao Romantismo.  * Há uma reacção contra as  excentricidades românticas  e as suas  falsas idealizações  da  paixão amorosa, crescendo o respeito pelo  facto  empiricamente averiguado, pelas  ciências exactas  e  experimentais  e pelo  progresso  técnico.  * À passagem do Romantismo para o Realismo corresponde uma mudança do  belo  e  ideal  para o  real  e  objectivo .   Jean-François Millet , “ Angelus ”   Nacionalista Cosmopolita Separação Mistura de épico e lírico nos textos Amores platónicos Aversão ao Amor platónico Imagens fantasiadas, perfeitas Imagens sem fantasias, reais Textos geralmente  respeitosos Textos, às vezes,  sem censura Sentimentos à flor da pele Objectividade Crítica indirecta Crítica directa Valoriza o que se idealiza e sente Valoriza o que se é Narrador em primeira pessoa Distanciamento do narrador Romantismo Realismo
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CARACTERÍSTICAS GERAIS DO REALISMO Manet
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IDEOLOGIA DO REALISMO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ASPECTO TEMÁTICO  A principal preocupação do realismo é promover a denúncia e a análise crítica dos vícios da sociedade contemporânea. Daumier
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Realismo nas Arte Plásticas “ Rapariga Cega ”, Théodore Rousseau
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Realismo na Literatura O  romance  é a forma literária privilegiada pelos realistas, na medida em que é a prosa narrativa de grande fôlego, profundidade, extensão e amplitude que lhes permite o  estudo sistemático e exaustivo  das problemáticas a abordar.
Principais Autores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Em Portugal ,[object Object],[object Object],[object Object],A consequência mais importante do Realismo em Portugal foi a  introdução  no país das  influências estrangeiras  nos vários domínios do saber, alargando as  escolhas   literárias  e renovando um  meio literário  que estava muito  fechado  sobre si mesmo.
O Simbolismo
Escola literária e pictórica da 2ª metade do século XIX, originária de França, caracterizada por uma visão subjectiva, simbólica e espiritual do Mundo e que adoptou novas formas de expressão, traduzindo as impressões por meio de uma linguagem onde dominava a preocupação estética. “ A Aranha Chorona ”, Odilon Redon
A partir de  1881 , na  França , pintores e autores, influenciados pelo  misticismo  advindo do grande intercâmbio com as artes, pensamento e religiões  orientais , procuram reflectir nas suas produções a  harmonia  destas diferentes formas de olhar o  mundo  e de demonstrar os  sentimentos . Marcadamente  individualista  e  místico , foi com desdém apelidado de " decadentismo " - clara alusão à decadência dos valores estéticos então vigentes.  Em  1886 , o  Manifesto  de  Jean Moréas  traz a denominação que virá marcar definitivamente os adeptos desta corrente:  o   simbolismo . Ruptura   * Realismo  * Impressionismo “ Buda ”, Odilon Redon
O Simbolismo reage contra o Cientismo, o Positivismo, o Racionalismo Os dados do mundo sensível são  símbolos da realidade invisível , aquela que o artista deve revelar. A REALIDADE SITUA-SE ALÉM DO VISÍVEL Os simbolistas negam o espírito  científico  e  materialista  dos realistas/naturalistas, valorizando as manifestações místicas e mesmo sobrenaturais do ser humano. Na Inglaterra, o  simbolismo  foi ecoado pelo  Esteticismo .  Fernand Khnopff, “ A Esfinge”
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CARACTERÍSTICAS GERAIS DO SIMBOLISMO James Whistler, “ O Foguete a Cair”
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Simbolismo nas Arte Plásticas “ Unicórnio ”, Gustave Moreau
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Simbolismo na Literatura “ Salomé ”, Gustave Moreau
Principais Autores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Ela foi encontrada! Quem? A eternidade. É o mar misturado         Ao sol. Minha alma imortal, Cumpre a tua jura Seja o sol estival Ou a noite pura. Pois tu me liberas Das humanas quimeras, Dos anseios vãos! Tu voas então...”
Bibliografia / Sitografia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

A semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoA semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentação
Zenia Ferreira
 
Dadaísmo
DadaísmoDadaísmo
Dadaísmo
CEF16
 
Vanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slidesVanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slides
Eline Lima
 

Was ist angesagt? (20)

Augusto dos Anjos
Augusto dos AnjosAugusto dos Anjos
Augusto dos Anjos
 
Realismo em portugal
Realismo em portugalRealismo em portugal
Realismo em portugal
 
Romantismo brasileiro
Romantismo brasileiroRomantismo brasileiro
Romantismo brasileiro
 
Ppt realismo (1)
Ppt realismo (1)Ppt realismo (1)
Ppt realismo (1)
 
O realismo no Brasil
O realismo no BrasilO realismo no Brasil
O realismo no Brasil
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismo
 
O cortiço
O cortiçoO cortiço
O cortiço
 
A semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentaçãoA semana de arte moderna (1922) apresentação
A semana de arte moderna (1922) apresentação
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Modernismo 2 fase (geração de 30)
Modernismo 2 fase (geração de 30)Modernismo 2 fase (geração de 30)
Modernismo 2 fase (geração de 30)
 
Romantismo I
Romantismo IRomantismo I
Romantismo I
 
Simbolismo
SimbolismoSimbolismo
Simbolismo
 
Realismo 2 ano
Realismo 2 anoRealismo 2 ano
Realismo 2 ano
 
1ª fase do modernismo
1ª fase do modernismo1ª fase do modernismo
1ª fase do modernismo
 
Realismo e naturalismo no brasil completo
Realismo e naturalismo no brasil completoRealismo e naturalismo no brasil completo
Realismo e naturalismo no brasil completo
 
Dadaísmo
DadaísmoDadaísmo
Dadaísmo
 
ROMANTISMO
ROMANTISMOROMANTISMO
ROMANTISMO
 
Como estudar artes para o ENEM
Como estudar artes para o ENEMComo estudar artes para o ENEM
Como estudar artes para o ENEM
 
Vanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slidesVanguardas europeias slides
Vanguardas europeias slides
 

Ähnlich wie O Realismo E O Simbolismo

Ähnlich wie O Realismo E O Simbolismo (20)

Trabalho portugues realismo naturalismo
Trabalho portugues realismo naturalismoTrabalho portugues realismo naturalismo
Trabalho portugues realismo naturalismo
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismo
 
Realismo narturalismo 2016
Realismo narturalismo 2016Realismo narturalismo 2016
Realismo narturalismo 2016
 
Os maias
Os maiasOs maias
Os maias
 
O Realismo
O RealismoO Realismo
O Realismo
 
Realismo e naturalismo
Realismo e naturalismoRealismo e naturalismo
Realismo e naturalismo
 
Movimento Literário Realismo: Realismo, movimento literário compromissado em ...
Movimento Literário Realismo: Realismo, movimento literário compromissado em ...Movimento Literário Realismo: Realismo, movimento literário compromissado em ...
Movimento Literário Realismo: Realismo, movimento literário compromissado em ...
 
Realismogisellyg2
Realismogisellyg2Realismogisellyg2
Realismogisellyg2
 
Aula 06 naturalismo e realismo
Aula 06 naturalismo e realismoAula 06 naturalismo e realismo
Aula 06 naturalismo e realismo
 
2ª série - LP 19.pptx
2ª série - LP 19.pptx2ª série - LP 19.pptx
2ª série - LP 19.pptx
 
O realismo
O realismoO realismo
O realismo
 
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie (1).ppt
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie (1).pptrealismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie (1).ppt
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie (1).ppt
 
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.ppt
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.pptrealismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.ppt
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.ppt
 
realismo-naturalismo resumo slides.ppt
realismo-naturalismo resumo slides.pptrealismo-naturalismo resumo slides.ppt
realismo-naturalismo resumo slides.ppt
 
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.ppt
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.pptrealismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.ppt
realismo-naturalismo-2c2aa-sc3a9rie.ppt
 
Romantismo 090413205233-phpapp01
Romantismo 090413205233-phpapp01Romantismo 090413205233-phpapp01
Romantismo 090413205233-phpapp01
 
Romantismo,realismo
Romantismo,realismoRomantismo,realismo
Romantismo,realismo
 
Romantismo,realismo
Romantismo,realismoRomantismo,realismo
Romantismo,realismo
 
Naturalismo e realismo
Naturalismo e realismoNaturalismo e realismo
Naturalismo e realismo
 
Romanticismo base.ppt
Romanticismo base.pptRomanticismo base.ppt
Romanticismo base.ppt
 

Kürzlich hochgeladen

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

O Realismo E O Simbolismo

  • 2. Concepção literária e estética do século XIX segundo a qual o escritor e o artista devem representar o real tal como ele é, isto é, sem o idealizar. Thomas Eakins, The Gross Clinic
  • 3.
  • 4. O Realismo surge no século XIX em reacção ao Romantismo. * Há uma reacção contra as excentricidades românticas e as suas falsas idealizações da paixão amorosa, crescendo o respeito pelo facto empiricamente averiguado, pelas ciências exactas e experimentais e pelo progresso técnico. * À passagem do Romantismo para o Realismo corresponde uma mudança do belo e ideal para o real e objectivo . Jean-François Millet , “ Angelus ” Nacionalista Cosmopolita Separação Mistura de épico e lírico nos textos Amores platónicos Aversão ao Amor platónico Imagens fantasiadas, perfeitas Imagens sem fantasias, reais Textos geralmente respeitosos Textos, às vezes, sem censura Sentimentos à flor da pele Objectividade Crítica indirecta Crítica directa Valoriza o que se idealiza e sente Valoriza o que se é Narrador em primeira pessoa Distanciamento do narrador Romantismo Realismo
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16. Escola literária e pictórica da 2ª metade do século XIX, originária de França, caracterizada por uma visão subjectiva, simbólica e espiritual do Mundo e que adoptou novas formas de expressão, traduzindo as impressões por meio de uma linguagem onde dominava a preocupação estética. “ A Aranha Chorona ”, Odilon Redon
  • 17. A partir de 1881 , na França , pintores e autores, influenciados pelo misticismo advindo do grande intercâmbio com as artes, pensamento e religiões orientais , procuram reflectir nas suas produções a harmonia destas diferentes formas de olhar o mundo e de demonstrar os sentimentos . Marcadamente individualista e místico , foi com desdém apelidado de " decadentismo " - clara alusão à decadência dos valores estéticos então vigentes. Em 1886 , o Manifesto de Jean Moréas traz a denominação que virá marcar definitivamente os adeptos desta corrente: o simbolismo . Ruptura * Realismo * Impressionismo “ Buda ”, Odilon Redon
  • 18. O Simbolismo reage contra o Cientismo, o Positivismo, o Racionalismo Os dados do mundo sensível são símbolos da realidade invisível , aquela que o artista deve revelar. A REALIDADE SITUA-SE ALÉM DO VISÍVEL Os simbolistas negam o espírito científico e materialista dos realistas/naturalistas, valorizando as manifestações místicas e mesmo sobrenaturais do ser humano. Na Inglaterra, o simbolismo foi ecoado pelo Esteticismo . Fernand Khnopff, “ A Esfinge”
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.