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「戰後香港的政治運動」講座系列 – 第三講 (2013年7月31日)
六十年代
‐‐ 香港現代學運和社運的萌芽
馮可強
香港政策研究所董事暨名譽行政總裁策 究所 事 譽行 裁
學運、社運積極參與者
六十年代的世界局勢六十年代的世界局勢
• 「冷戰 勢力結構• 「冷戰」勢力結構
‐‐ 以美國為首 的資本主義陣營 VS  以蘇聯為首的社會主義陣營
‐‐ 美國圍堵中國
• 西方前殖民地紛紛獨立西方前殖民地紛紛獨立
• 越南戰爭
• 自由、民主、民權、平等、改革、革命等思潮蓬勃
• 全球學生運動、社會運動興起
六十年代 – 香港現代學運和社運的萌芽期
對當時香港部份知識青年有重大影響的三大因素 :
1. 世界各地風起雲湧的民族、社會和學生運動
2. 自由、民主、民權、平等、改革、革命等思潮自由 民主 民權 平等 改革 革命等思潮
的沖擊
3. 香港社會矛盾的爆發與本土意識的出現
1. 世界各地風起雲湧的民族、社會和學生運動世界各地風起雲湧的民族 社會和學生運動
(a) 民族主義和國家獨立運動 – 反帝反殖(a)  民族主義和國家獨立運動 反帝反殖
• 1960 年代三十多個非洲國家獨立,到1966年,只
餘六個非洲國家還未獨立餘六個非洲國家還未獨立
• 越南、巴勒斯坦、古巴等地的民族鬥爭
• 1968 年「布拉格之春」‐‐ 蘇聯侵略捷克
1. 世界各地風起雲湧的民族、社會和學生運動
(b)  反越戰運動 ‐‐ 和平、反帝國主義侵略( ) 反越戰運動 和平 反帝國主義侵略
1. 世界各地風起雲湧的民族、社會和學生運動
(c) Student Power – 學生參與校政,改革社會
1. 世界各地風起雲湧的民族、社會和學生運動
1968年 – 學生運動席捲全球 :  
• 反越戰、爭取言論自由、制止警察暴行、打破新聞壟斷、反對加學費、
改革教育 、爭取大學管理民主化、等等原因
• 1968年9月1日‐ 1969年8月31日 : 大規模學生示威 ‐‐
美國 210次、印度 97次、法國 56次、阿根廷42次、西德 34次、日本32次、
英國26次等
• 示威抗議、罷課、絕食、佔據校舍 (包括校長辦公室)、停課、校方召警清場、• 示威抗議、罷課、絕食、佔據校舍 (包括校長辦公室)、停課、校方召警清場、
流血衝突
法國學生得到 人支持 罷課罷 佔領學校 廠 全國性示威 接近革命• 法國學生得到工人支持,罷課罷工,佔領學校工廠,全國性示威,接近革命
邊緣
1. 世界各地風起雲湧的民族、社會和學生運動
(d) 文化大革命 –「人民群眾推翻舊社會,建立新世界」的思想
2. 自由、民主、民權、平等、改革、革命等思潮的沖擊
(a) 反建制、反傳統文化、黑人民權、婦女解放
‐‐ 和平主義、多元主義、左傾政治、性解放、嘻皮氏、種族性別平等和平 義 多元 義 傾政 性解放 嘻皮氏 種族性別平等
2. 自由、民主、民權、平等、改革、革命等思潮的沖擊
(b)  民族自主、民主、科學、階級鬥爭、新儒學等
六十年代的香港社會六十年代的香港社會
• 香港 1945年人口為 50萬,因大量內地難民湧入, 發展• 香港 1945年人口為 50萬,因大量內地難民湧入, 發展
至 1960年時為 300萬,到 1970年接近 400萬
‐‐ 1962年的偷渡潮1962年的偷渡潮
• 艱苦貧窮的歲月 ‐‐ 木屋區、徙置屋、天台小學………
• 五、六十年代製造業開始發展
• 勞工權益亳無保障、官員警察貪污嚴重、青少年問題、
等等
• 1966年天星小輪加價引起青年暴動 (幾千人參加)
1967年暴動• 1967年暴動
3. 香港社會矛盾的爆發與本土意識的出現
3. 香港社會矛盾的爆發與本土意識的出現
六十年代末期至七十年代六十年代末期至七十年代
• 1967年後,港英政府開始推行社會民生改革
‐‐ 勞工保障、分十區設立民政署、青少年政策等
• 麥理浩時代的公共房屋計劃、成立 ICAC、公共援助計劃、九年免費教麥理浩時代的公共房屋計劃 成立 公共援助計劃 九年免費教
育等
• 七十年代香港經濟起飛十年代香港經濟起飛
• 1969年政府實施大學生助學金及免息貸款制度,港大由貴族學府變成
平民學府 (1969年受益有200人 到1973年增至 1 080人)平民學府 (1969年受益有200人,到1973年增至 1,080人)
• 中文大學成立
• 香港戰後一代學生青年的思想覺醒,開始關心和參與社會,並建立民
族認同族認同
大專學生關心社會
1963年 大專服務隊成立• 1963年 大專服務隊成立
• 1964年 港大成立時事委員會
年 第 屆專上學生研討會 「香港的專上教育• 1965年 第一屆專上學生研討會 ‐‐ 「香港的專上教育」
• 1966年 第二屆專上學生研討會 ‐‐ 「學生會的任務
組織和 作組織和工作」
• 1967年 第一屆學生領袖研討營 ‐‐ 「香港與世界」、
「「香港的經濟與政治問題」、等等
• 1967年 第三屆專上學生研討會 ‐‐ 「香港青年問題」
• 1968年 學聯成立時事委員會
思想覺醒 :
社會歸屬感與社會歸屬感與
責任感
1968年3月港大《學苑》的
社論 :
「當我們認為香港是一個
充滿不公平和不合理的社
會,當我們認為貧富不應
如此懸殊,勞工應該獲得
更多的保障和利益,當我
們認為香港的民意應該比們認為香港的民意應該比
現在更受到尊重,香港人
民應該有機會參與立法和
施政……….我們就有責任為
這些理想而努力。」這些理想而努力 」
「即使我們正在徬徨於如
何負起中國的責任,如何
建立一個理想的中國,為建立 個理想的中國,為
什麼不在徬徨之中,拾起
當前對香港的責任,作為
一種磨練與準備 ?」
關心社會、
走入社會
1966‐67年 起,
《學苑》由一份
英文的純校園新英文的純校園新
聞雙周刊變為關
心社會的中英文
雙語刊,開始持雙語刊,開始持
續做時事專題報
導,發表對社會
問題的評論,並問題的評論 並
在市場上公開發
售
關心社會、
走入社會
1968年9月 :
港督戴麟趾回應
《學苑》的社會《學苑》的社會
問題評論及對港
府的批評,特別
撰文解釋政府功撰 解釋 府功
能與運作
校政改革、
抗議不合理政策
1969年1月 – 5月 :1969年1月 5月 :
港大校政改革
( 校方最後同意讓六位學生
代表出席教務及校務委員
會會議 )
1969年1月 :
大專學生支援被無理開
除的珠海學生,舉行兩除的珠海學生,舉行兩
天珠海書院校門外靜坐
示威
1970年4月1970年4月 :
中大學生大罷課,抗議
政府削減撥款經費
1970年5月 :
浸會六百多學生靜坐示
威,反對學校加學費
放眼世界、
反對侵略
1968年8月 :
港大學生反對
蘇聯入侵捷克,在蘇聯入侵捷克,在
校園內集會示威
1969年1969年 :
在美國領事館外的
反越戰示威
關心祖國、
民族認同民族認同
1969年5月 –年 月
四間大專學生報的
《五四紀念特刊》:
「在香港,我們都是苦於
報國無門、請纓無路,唯
有北望神州而輕嘆矣……..
另一方面,我們又是否只
是身懷祖國,而忽略了香
港四百多萬的同胞呢 ? 在
香港,有甚麼切實的工作香港,有甚麼切實的工作
可做,而又能與當代變遷
中的中國可以相連 ? ………
最後,我們深信 : 苦難的
中國,有明天 !」
關心祖國、
民族認同民族認同
中文運動中文運動
1968年 :
崇基學院舉辦「中
文成為法定語文」
座談會,揭開序幕
1970年7月 :
「爭取中文成為法爭取中文成為法
定語文運動」展開
關心祖國、
民族認同民族認同
認識祖國認識祖國
1971年12月 :
港大學生會舉辦
香港大專學生第一
次到「新中國」的次到 新中國」的
訪問團
關心祖國、
民族認同民族認同
港大與中國 :
〈為中國而立 –〈為中國而
港大的回顧〉
‐‐ 1970年9月《學苑》
「港大創辦人盧押總督曾清楚
指出: 港大是 “為中國而立”
的大學 ( a British university in
Hong Kong for China),它的任務,Hong Kong for China),它的任務,
是”幫助新的中國從地平線上
升起來”。」
「….港大的目標,仍是個懸而
未決的問題。港大究竟是為誰
存在 ? 是為了香港? 中國 ? 東南
亞 ? 是為無國界的純學術研
究 ?」
「我們還未知道香港的出路,
香港大學的出路在那裡。」香港大學的出路在那裡 」
關心祖國、
民族認同民族認同
港大與中國 :港大與中國 :
〈帝國大學 –
從歷史看港大本質〉
1972年3月《學苑》‐‐ 1972年3月《學苑》
「從一所肩負著捍衛英
帝國在華利益重任的帝帝國在華利益重任的帝
國大學,降為攫奪香港
經濟利益的殖民地大學,
是大英帝國沒落中的一
次大撤退 也是英國在次大撤退,也是英國在
遠東利益與矛盾的大轉
移。」
關心祖國、
民族認同民族認同
港大與中國 :港大與中國 :
〈帝國大學 –
從歷史看港大本質〉
1972年3月《學苑》‐‐ 1972年3月《學苑》
「大學教改運動究竟有多
大成就,實在難說。但如大成就,實在難說。但如
果同學能因而認識到這是
一間怎樣的大學,進而大
破洋奴買辦思想,也算是
對人民 對國家 對自己對人民、對國家、對自己
盡了點責任。」
謝 謝謝 謝 !
註:以上部份資料和圖片,來自《香港學生運動回顧》一書,專上學生聯會
編輯 廣角鏡出版社出版編輯,廣角鏡出版社出版

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