El documento trata sobre el tema de la energía y la gestión sostenible del planeta. Explica las diferentes fuentes de energía como los combustibles fósiles, la energía nuclear y las energías renovables. También analiza problemas relacionados con el cambio climático y la necesidad de adoptar medidas de ahorro energético para un desarrollo sostenible.

1. TEMA 6. ¿HACIA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA? EL PROBLEMA DE LA ENERGÍA Clara Andrés Arias

2. ÍNDICE Evolución de las fuentes de energía Los combustibles fósiles Las energías alternativas ¿Cómo se obtiene la electricidad? El cambio climático La lluvia ácida El Protocolo de Kioto y la Cumbre de Copenhague

3. REQUISITOS MÍNIMOS Explicar el funcionamiento de distintos dispositivos de producción de energía. Conocer las ventajas e inconvenientes de las distintas fuentes de energía así como los distintos impactos que producen. Reconocer en distintas situaciones los procesos de intercambio o transformaciones de energía que tienen lugar. Reconocer los problemas ambientales relacionados el consumo energético. Valorar la necesidad de un cambio en nuestros hábitos de consumo diarios para conseguir un desarrollo sostenible. Proponer distintas propuestas y medidas para fomentar el ahorro energético.

5. Buscar en periódicos, internet, revistas… una noticia relacionada con las energías renovables.

6. Contestar a las siguientes cuestiones:

7. ¿De qué fuente de energía habla?

8. Breve resumen de la noticia (principales aspectos)

9. ¿Dónde podemos explotar esa fuente de energía?

10. ¿Cómo obtenemos energía útil a partir de ella?

11. Ventajas e Inconvenientes

12. Presencia en España y en Asturias

14. ENERGÍA Clasificación de las fuentes de energía: Energía primaria: energía encontrada en la naturaleza que no ha sido sometida a ningún proceso de conversión o transformación (combustible crudo, sol, viento…) Energía secundaria: las energías primarias se transforman mediante procesos de conversión energética en formas de energía más adecuadas (energía eléctrica, gas natural…)

15. LA ENERGÍA MUEVE EL MUNDO

16. ENERGÍA Clasificación de las fuentes de energía: Energía renovable: energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energía que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios naturales. Energía no renovable: fuentes de energía agotables. ¿De dónde procede?

17. ORIGEN DE LAS FUENTES DE ENERGÍA

20. ¿De qué está compuesto?: C, H, O, N, S.

21. Ventajas: comercio estable, transporte y almacenamiento fácil y seguro, elevado poder calorífico.

23. Restos de plantas y animales (sobre todo, plancton marino)

24. Gran presión de las capas de tierra

25. Altas temperaturas

26. Acción de bacterias anaerobias.¡NO FORMA LAGOS SUBTERRÁNEOS! Aparece impregnando a las rocas

28. ¿De qué está compuesto?: C, H, O, N, S.

29. Ventajas: elevado poder calorífico, combustible para vehículos.

31. ¿De qué está compuesto?: C, H, O, N, S.

32. Ventajas: elevado poder calorífico, menos contaminante que petróleo y carbón, fácil de transportar.

34. Repaso: ventajas e inconvenientes

36. Ventajas: baja emisión de contaminantes a la atmósfera, elevada eficiencia.

39. Uso:

40. Ventajas: no contamina, no se agota, tecnología desarrollada.

43. Uso: trabajo mecánico, producción de electricidad…

44. Ventajas: no contamina, no se agota, tecnología desarrollada, se puede acumular, reversible, autoctona.

46. ENERGÍAS RENOVABLES ENERGÍA SOLAR TÉRMICA FOTOVOLTAICA PASIVA ACTIVA PANELES FOTOVOLTAICOS BAJA T MEDIA T ALTA T Colectores planos Colectores cilíndrico parabólicos Colectores de disco parabólicos Obtención de vapor: Generación de electricidad ACS

49. Uso: producción de electricidad y agua caliente.

50. Ventajas: no contamina, no se agota.

52. Uso:Calor Electicidad Combustión Procesos Termoquímicos Gas pobre y gas de síntesis Gasificación BIOMASA Pirólisis Combustibles Uso indirecto Uso directo Ferm. Alcohólica Etanol Procesos Bioquímicos Combustible Diges. Anaerobia Metano

54. Uso: directo o indirecto.

55. Ventajas: se eliminan residuos de la naturaleza.

57. Métodos para obtención de hidrógeno:

58. ELECTRÓLISIS: descomposición del agua utilizando la electricidad. Combinación con energías renovables.

59. REFORMADO: reacción de hidrocarburos con calor y vapor de agua (vehículos).

60. GASIFICACIÓN: Partiendo de hidrocarburos pesados y biomasa se forma hidrógeno y gases para reformado mediante la reacción con vapor de agua y oxígeno.

61. CICLOS TERMOQUÍMICOS: utilizan el calor barato de alta temperatura procedente de la energía nuclear o solar concentrada.

63. Uso:

64. Pilas de combustible para obtener energía eléctrica.

65. Combustión directa

66. Obtención de vapor y generación de electricidad

67. Reductor en metalurgia

69. Uso: combustible directo, pilas de combustible…

70. Ventajas: de su combustión sólo se obtiene vapor de agua, alto poder calorífico

73. Uso: calefacción, producción de electricidad.

74. Ventajas: múltiples usos.

77. Uso: producción de electricidad.

78. Ventajas: autorrenovable, no contaminante, bajo coste de la materia prima.

81. Uso: producción de electricidad.

82. Ventajas: autorrenovable, no contaminante, bajo coste de la materia prima.

84. CONSUMOS ENERGÉTICOS

85. LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO

86. LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO ORIGEN NATURAL : vulcanismo, meteorización de las rocas… ORIGEN ANTROPOGÉNICO: contaminación

87. EL CAMBIO CLIMÁTICO CAUSAS NATURALES Cantidad de hielo presente en la Tierra: a más hielo más radiación solar reflejada y por tanto menor temperatura. Modificaciones en la circulación oceánica Incremento de partículas en la atmósfera: (vulcanismo) impiden la llegada de los rayos del Sol a la Tierra, por lo que provocan una disminución de la temperatura. Gases de efecto invernadero: CO2, CH4, vapor de agua… evitan que se escape la radiación infrarroja, manteniendo una temperatura apta para la vida en la Tierra. Formación de cadenas montañosas: capturan CO2 atmosférico, disminuyendo la temperatura. Cambios en la orbita, en el eje de giro… de la Tierra: influyen en la cantidad de radiación solar que llega a la Tierra.

88. EL CAMBIO CLIMÁTICO

89. EFECTOS: Aumento del nivel del mar Se derrite el hielo de la Antártida Los glaciares y la capa de hielo permanente se están derritiendo. Las temperaturas de la superficie del mar se están elevando. Lluvias más intensas provocan inundaciones en muchas regiones. La sequía extrema está aumentando. Los ecosistemas están cambiando. Los huracanes han cambiado en frecuencia y fuerza. Olas de calor más frecuentes. Las temperaturas más calientes afectan la salud humana. El agua de mar se está haciendo más ácida. EL CAMBIO CLIMÁTICO

90. EL CAMBIO CLIMÁTICO http://www.youtube.com/watch?v=Dy-qe4zraFY http://www.youtube.com/watch?v=NirEvUCU8JM

91. LA LLUVIA ÁCIDA

92. LA LLUVIA ÁCIDA

94. Aumento de la acidez del agua de ríos y lagos.

95. Afecciones sobre la vida acuática

96. Aumento de la acidez de los suelos: pérdida de nutrientes y aumento de metales pesados.

97. Daño directo del agua sobre vegetación y piedra (caliza)

99. dióxido de carbono (CO2)

100. gas metano (CH4)

101. óxido nitroso (N2O)

104. Objetivo final (a largo plazo): reducción mundial de las emisiones de CO2 en al menos un 50% en 2050 respecto a 1990.

105. Países industrializados: reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero entre un 25% y un 40% en el año 2020 y entre el 80% y el 95% para 2050.

107. creciente actividad económica sin más criterio que el económico.escala local y planetaria: graves problemas medioambientales que pueden llegar a ser irreversibles.

108. HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PLANETA Condiciones para el desarrollo sostenible Los límites de los recursos naturales sugieren tres reglas básicas en relación con los ritmos de desarrollo sostenibles. Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación. Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbido por el medio ambiente. Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible. ¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?

110. Programa el termostato

111. Reemplaza tus ventanas por unas de doble acristalamiento.

112. No dejes escapar el calor de tu hogar.

113. No pongas en el frigorífico alimentos calientes o templados.

114. Descongela la comida sacándola del congelador la noche anterior.

115. No utilices el prelavado de la lavadora.

116. Apaga la cocina o el horno unos minutos antes

117. Corta las verduras en trozos pequeños para reducir el tiempo de cocción.

118. Plancha la ropa de una vez, y no una prenda ahora y otra más tarde.

120. Utiliza bombillas de bajo consumo.

121. No dejes los aparatos eléctricos en modo stand-by (espera).

122. Desenchufa el cargador del móvil cuando no lo utilices.

123. Mantén el frio con un ventilador.

124. Utiliza energía verde.

125. Utiliza la lavadora o el lavaplatos solamente cuando estén llenos.

126. Tapa la cazuela mientras cocines.

127. Dúchate en lugar de bañarte.

128. Cierra bien el grifo.

130. Reutiliza tus bolsas de la compra.

131. Escoge productos que vengan con poco envase

132. Compra de forma inteligente

133. ¡Compra un árbol de Navidad "reciclable"!¡Di no a las toallas de papel!¡Di no a las bolsas de plástico y de papel!¡No tires basura! No tires basura a la calle, a la naturaleza y, sobre todo, a las alcantarillas.

134. Dona tu ropa vieja a organizaciones benéficas o programas de recogida.!Elimina la basura correctamente!¡Imprime menos!¡Reutiliza el papel!