2. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Problematische Erlebnisse in
Sozialen Netzwerken
33,6
23,4
23,1
18,7
18,4
14,7
12,4
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Beschimpfung von FreundInnen
Blöde Anmache
Verbreitung von Unwahrheiten
Verbreitung unangenehmer Fotos
gehacktes Profil
Diebstahl der Online-Identität
Nacktfotos geschickt bekommen
Prozent
Saferinternet.at/Jugendkultur.at
N=402, November 2009
4. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Cybermobbing Umfrage von
Rat auf Draht
Cybermobbing Umfrage von Rat auf Draht, 2010
5. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Wurde online / offline in den
letzten 12 Monaten gemobbt
Quelle: EU-Kids Online 2010
6. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Wissen der Eltern
Quelle: EU-Kids Online 2010
7. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Umgang mit Cybermobbing
Quelle: EU-Kids Online 2010
8. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Umgang mit Cybermobbing
Quelle: EU-Kids Online 2010
9. Formen des
Cyber-Mobbings
Drohungen und Erpressungen
Beschimpfungen
Sexuelle Belästigungen, unangenehme
Anmache
Veröffentlichung gefälschter und peinlicher
Fotos
Verbreitung von persönlichen Informationen
oder Gerüchten
Ausschluss von Spielern oder Buddylisten
Identitätsdiebstahl: Änderung oder
Missbrauch des Profils bis zum Buchen von
Reisen
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
10. Besonderheiten des
Cyber-Mobbings
Cyber-Mobbing kann rund um die
Uhr stattfinden
Cyber-Mobbing erreicht ein großes
Publikum
Cyber-Bullys agieren (scheinbar)
anonym
Keine klare Abgrenzung von Rollen
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
11. Wo passiert es?
Handy Fotos, Filme
SMS
Bluetooth
YouTube Verbreitung von Filmen
Soziale Netzwerke
Gästebücher, Pinnwände
Dialoge
Bildkommentare
Blogs
Beschimpfungen
Hate-Sites
Gerüchte
Computer, Internet
Messenger
Soziale Netzwerke
Identitätsdiebstahl – Password
stealer
Seite verändern, missbrauchen,
Online bestellen...
14. Was sagt das Gesetz?
Stalking, Beharrliche
Verfolgung (§ 107aStGB)
Das Recht am eigenen Bild,
Bildnisschutz (§ 78 UrhG)
Verleumdung (§ 297StGB)
Kreditschädigung (§ 152 StGB)
Beleidigung (§ 115 StGB),
Üble Nachrede (§ 111 StGB)
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Pornographische
Darstellung Minderjähriger
(§ 297 StGB)
16. Erkennen
Anonymes Berichten
Zwischen den
Zeilen lesen
Verschlechterung des
Klassenklimas
Zerbrochene
Freundschaften
Schulveranstaltungen
zeigen auf
http://www.flickr.com/photos/gilderic/3362517220/
17. Mögliche Symptome
Vermehrte gesundheitliche
Probleme
Verhaltensänderung, z.B.
plötzliche Verschlossenheit
Fehlen persönlicher
Gegenstände
Herunterspielen bei
persönlichen Gesprächen
19. Wie wehrt man sich?
Es ist nicht meine Schuld!
Mit anderen sprechen
Verbündete suchen
Nicht antworten
Beweise sichern
Nummer/Nick wechseln
Hilfe holen: z.B. 147
In schlimmen Fällen: Polizei
einschalten
http://www.flickr.com/photos/lunadirimmel/411439578/
20. Betroffene haben
User aus Freundesliste gelöscht
Benutzer an den Betreiber des soz.
Netzwerkes bzw. den Betreiber des Chats
gemeldet
sich offline gesetzt
es ignoriert
mit den Eltern gesprochen
Rat auf Draht Umfrage zu Cybermobbing, 2010
Tipps von
Jugendlichen
21. Handeln
Mit Beteiligten reden
Eltern einbinden
Lehrkörper einbinden
PsychologInnen,
SozialarbeiterInnen,
Beratungslehrende hinzuziehen
Wenn nötig: Polizei
zuziehen
Umgang mit Internet
und Handy regeln
23. Vorbeugen
Selbstbewusstsein der
SchülerInnen stärken
Empathie der
SchülerInnen steigern
Klassenklima
verbessern
Wertschätzung
füreinander lernen -
gutes Verhältnis
Postives Feedback
erlernen
und geben
Konfliktlösungs-
Strategien
http://www.flickr.com/photos/paopix/2413495787/
24. Wie kann die Schule
aktiv werden?
SchülerInnen stärken, Gewalt und
Mobbing thematisieren
Klassenregeln ausarbeiten und leben
SchülerInnen dabei unterstützen, dass sie
lösungskompetent werden
Mit SchülerInnen eine gute persönliche
Ebene aufbauen.
Mediation, Sozialarbeit Peermodelle
(z.B.: Peermediation oder Peereducation)
in der Schule einführen
http://www.flickr.com/photos/blakeemrys/39817884
25. w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
An dieser Schule schätzen und
achten wir einander.
Mobbing wird bei uns nicht toleriert.
Wir filmen und fotografieren in der
Schule nur mit Erlaubnis der
Beteiligten.
Wir bilden uns weiter und sind uns
des Themas bewusst.
Wir reflektieren unseren Umgang
mit Internet und Handy
Aktiv gegen Cybermobbing:
26. Quellen:
w w w . s a f e r i n t e r n e t . a t
Cybermobbing Umfrage von Rat auf Draht
http://www.rataufdraht.at/?story=474
Chancen und Gefahren von Online Communities, quantitative
Ergebnisse (2010),
Chancen und Gefahren von Online Communities, qualitative
Ergebnisse (2010) www.saferinternet.at/Jugendkultur.at
EU-Kids Online II
www2.lse.ac.uk/media@lse/research/EUKidsOnline/EUKidsII (2009-
11)/EU Kids Online II Reports.aspx
