SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Seleção de fontes de informação científica


                  Bibliotecas da Universidade de Aveiro
                                                  2011
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web

        Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
                   - em bases de dados de artigos científicos;
                   - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos;
                   - em sistemas agregadores de bases de dados e repositórios;
                   - em motores de pesquisa Web – Google, temáticos



Dicas para ter bons resultados e não perder informação
Seleção de fontes de informação científica



”An information literate person is able to recognize an information need, to seek
and locate information, evaluate information and information sources and to
apply the retrieved information.”
Fonte: http://www.uta.fi/laitokset/kirjasto/english/guides/information_seeking/
Seleção de fontes de informação científica

Questões:



•   Que fontes usar para a pesquisa de informação científica?

•   Por onde começar?

•   Como realizar pesquisas eficientes e encontrar a informação desejada?




                                                  Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
Seleção de fontes de informação científica


Objetivo


         Identificar as ferramentas de pesquisa disponíveis na UA e
      conhecer as suas funcionalidades, vantagens e desvantagens, de
                     modo a tirar delas o melhor partido.
Seleção de fontes de informação científica
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web



•   Para explorar todo o potencial das ferramentas de pesquisa na Web, é essencial
    conhecer como é recolhida, descrita e estruturada a informação;

•   Localizar e descobrir informação depende, principalmente, do uso eficiente das
    ferramentas de pesquisa.

•   É essencial planear a pesquisa e utilizar uma estratégia adequada, combinando
    diferentes técnicas.
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web


Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios

- os resultados da investigação científica publicados constituem a informação de base, o
primeiro estágio do ciclo da informação científica

Outros:
Livros, dicionários e enciclopédias em formato papel e em formato digital
Normas
Patentes
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web


Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios

Podemos localizar estes documentos num conjunto vasto de fontes de informação na
Web:
        - em bases de dados de artigos científicos;
        - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos;
        - em sistemas agregadores de bases de dados e repositórios;
        - em motores de pesquisa Web – Google, temáticos
Seleção de fontes de informação científica




. A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor
 na Web

 Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
        - em bases de dados de artigos científicos
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Coleções de referências bibliográficas de artigos científicos.

Reúnem revistas de diferentes editores e permitem a realização de pesquisas
abrangentes.

Ferramentas mais adequadas para localizar artigos científicos sobre um determinado
tópico.
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Ferramentas adequadas para a realização de uma revisão bibliográfica num determinado
assunto, porque são abrangentes.

São sistemas com informação bibliográfica estruturada, o que constitui uma vantagem
para os utilizadores:
• obtemos informação completa sobre o registo bibliográfico
• permite a realização de pesquisas em campos específicos do registo.
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Vantagens:
        - contagem de citações por artigo e outros dados bibliométricos
        - controlo de qualidade dos conteúdos incluídos
        - possibilidades de refinamento de pesquisas
        - informação sobre os conteúdos incluídos
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Acesso:

•   Restrito ao Campus da Universidade de Aveiro, reconhecimento por IPs – for a da UA
    permitido o acesso atra´vés do VPN

•   Acesso livre na Internet.
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Acesso:

No portal Web das Bibliotecas da UA: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/

Lista das bases de dados: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/PageImage.aspx?id=8090
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Multidisciplinares:

Web of Science - http://isiknowledge.com/WOS
SCOPUS – http://www.scopus.com

Academic Search Complete (EBSCO) - http://search.epnet.com/
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.
Multidisciplinares:
Web of Science - http://isiknowledge.com/WOS
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.
Multidisciplinares:
Web of Science - http://isiknowledge.com/WOS

-   Contagem de citações por artigo
-   Integra apenas revistas científicas e conferências científicas
-   Integração com o “Journal Citation Reports” – Fator de impacto
-   “Related Records”
-   Recurso B-on
-   Pesquisa por autor – “author finder”
-   H-index
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.
Multidisciplinares:
SCOPUS – http://www.scopus.com
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.
Multidisciplinares:
SCOPUS – http://www.scopus.com

- Contagem de citações por artigo
- Integra apenas revistas científicas e conferências científicas
- H-index
- Author search
- Affiliation search
- Recurso subscrito pela UA
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em bases de dados de artigos científicos.



Temáticas:
ERIC – Ciências da Educação - http://search.epnet.com/


Proquest Bussiness – Gestão e Negócios http://search.proquest.com/business/index


Econlit with Full text - Economia- http://search.epnet.com/


Pubmed – Ciências da Saúde e Medicina - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
Seleção de fontes de informação científica




A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor
na Web

Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
       - em repositórios digitais
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos.



•   São também sistemas com informação bibliográfica estruturada;

•   Actualmente são cada vez mais os repositórios disponíveis via Web;

•   Têm como grande vantagem o facto de incluir o ficheiro digital do documento
    referenciado.
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos.




Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal:
http://www.rcaap.pt
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos.



- Repositórios de documentos digitais.
Arxiv: http://xxx.lanl.gov/




                                             Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
Seleção de fontes de informação científica




A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor
na Web

Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
       - em sistemas agregadores de bases de dados



                                    Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em sistemas agregadores.



•   Muito abrangentes
•   Têm como grande vantagem a poupança de tempo
•   Agregam num único ponto de pesquisa várias bases de dados e outras plataformas
•   Geralmente são adequadas quando o objectivo é ter uma visão geral sobre a
    publicação recente sobre um determinado assunto
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em sistemas agregadores.



•   Têm como desvantagem o facto de terem não terem uma linguagem de indexação e
    informação estruturada própria, já que recolhem informação de bases de dados com
    linguagens e campos diferentes

•   Não são adequados quando o objectivo é a realização de uma pesquisa mais fina e de
    caráter especializado



                                                Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em sistemas agregadores.

b-on – Biblioteca do Conhecimento online: http://www.b-on.pt
Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto de recursos:




                                                Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
Seleção de fontes de informação científica


A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em sistemas agregadores.



Sciverse Hub – http://www.hub.sciverse.com
   Integra os conteúdos disponibilizados pela ScienceDirect, Scopus, SciTopics, alguns
   recursos selecionados da Scirus e outros conteúdos científicos da Web.
   A lista de resultados não inclui duplicados.
   Através das barras laterais de navegação, menus para
   refinar a pesquisa e informações adicionais.


                                                  Bibliotecas Universidade de Aveiro - Outubro 2011
Seleção de fontes de informação científica




A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor
na Web

Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
       - em motores de pesquisa Web – Google, temáticos
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em motores de pesquisa.



•   Não realizam descrição e estruturação da informação (a exceção é o Google Scholar)

•   Não estão organizados por assuntos

•   Recuperam muita informação

•   Não há informação sobre as fontes de informação incluídas
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em motores de pesquisa.

Google Scholar – faz alguma descrição e estruturação de informação, o que permite
realizar pesquisas por campos específicos
http://scholar.google.pt/
Seleção de fontes de informação científica

A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web
Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios
         - em motores de pesquisa.



Google Scholar
• Motor de busca na web para publicações científicas;
• Para além de toda a informação disponível gratuitamente na web, localiza informação
   indexada nas bases de dados de alguns editores, acessível mediante subscrição;
• O acesso a grande parte dos artigos localizados via Google Scholar só é possível aos
   utilizadores das instituições subscritoras.
Seleção de fontes de informação científica

Dicas para ter bons resultados e não perder informação

 Definir claramente a necessidade de informação e adequar as fontes de
informação a utilizar

• Qual o nível de exaustividade? as fontes de informação a utilizar e o tipo de pesquisa
  variam de acordo com o trabalho a realizar.

• Definir apriori factores de limite tais como o tipo de documento, as datas limite,
  outros.
Seleção de fontes de informação científica

Dicas para ter bons resultados e não perder informação

Estabelecer uma estratégia de pesquisa
Selecione os termos de pesquisa - as palavras chave que identificam o assunto (palavras de
relevância, ou de maior importância, na procura de um assunto.)

Tenha em conta:
- sinónimos
- plural/singular
- abreviatura acrónimos (ex: UML – Unified Modeling Language)
- variantes linguísticas (ex: organisation – UK e organization – US)
Seleção de fontes de informação científica


Dicas para ter bons resultados e não perder informação

Estabelecer uma estratégia de pesquisa adequada

• Selecionar os termos de pesquisa

• Relacionar os termos de pesquisa com operadores booleanos

• Usar a truncatura
Seleção de fontes de informação científica

Dicas para ter bons resultados e não perder informação

Usar vocabulário controlado sempre que possível

• Vocabulário controlado significa o uso de termos de assunto controlados (standard para
  descrever o conteúdo de artigos em bases de dados); estes termos controlados podem
  ser designados de cabeçalhos de assunto (subject headings), termos de tesauros ou
  descritores.

         Ex: Thesaurus da ERIC:
         http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/thesaurus/thesaurus.jsp
Bibliotecas da Universidade de Aveiro
Novembro 2011
                                     Estes conteúdos estão protegidos
                                   por uma licença Creative Commons:
http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/
sbidm-biblioteca@ua.pt
                         http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
                                           Estes conteúdos estão protegidos
                                           por uma licença Creative Commons:




                                          http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

fontes de informação
fontes de informaçãofontes de informação
fontes de informaçãoIngridy Dias
 

Was ist angesagt? (20)

Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - RIA
Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - RIARepositório Institucional da Universidade de Aveiro - RIA
Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - RIA
 
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
Seleção de Fontes de Informação Científica - 2016
 
Invest cit met2013_2semestre
Invest cit met2013_2semestreInvest cit met2013_2semestre
Invest cit met2013_2semestre
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 
Workshop procurar,descobrir e usar informação 2015 2016
Workshop procurar,descobrir e usar informação 2015 2016Workshop procurar,descobrir e usar informação 2015 2016
Workshop procurar,descobrir e usar informação 2015 2016
 
Pesquisa Integrada UA 2014
Pesquisa Integrada UA 2014Pesquisa Integrada UA 2014
Pesquisa Integrada UA 2014
 
Seleção fontes 2015
Seleção fontes 2015Seleção fontes 2015
Seleção fontes 2015
 
Procurar descobrir informação_ws_ 2014
Procurar descobrir informação_ws_ 2014Procurar descobrir informação_ws_ 2014
Procurar descobrir informação_ws_ 2014
 
A pesquisa na base de dados ERIC
A pesquisa na base de dados ERICA pesquisa na base de dados ERIC
A pesquisa na base de dados ERIC
 
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicasOnde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
Onde estão as minhas citações: ferramentas e dicas
 
fontes de informação
fontes de informaçãofontes de informação
fontes de informação
 
Livros eletrónicos na UA
Livros eletrónicos na UALivros eletrónicos na UA
Livros eletrónicos na UA
 
2016 orcid as suas publicações num único identificador
2016 orcid as suas publicações num único identificador2016 orcid as suas publicações num único identificador
2016 orcid as suas publicações num único identificador
 
Procurar descobrir e usar informação workshop
Procurar descobrir e usar informação workshopProcurar descobrir e usar informação workshop
Procurar descobrir e usar informação workshop
 
ORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificadorORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificador
 
Seleção de fontes 2014
Seleção de fontes 2014Seleção de fontes 2014
Seleção de fontes 2014
 
ORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificadorORCID: as suas publicações num único identificador
ORCID: as suas publicações num único identificador
 
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informação
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informaçãoBiblioteca-te: pesquisa e localiza informação
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informação
 
Prestigio revistas2014
Prestigio revistas2014Prestigio revistas2014
Prestigio revistas2014
 
Scopus Web of Science 2017
Scopus Web of Science 2017Scopus Web of Science 2017
Scopus Web of Science 2017
 

Andere mochten auch (7)

integracao_endnoteweb_endnotex5
integracao_endnoteweb_endnotex5integracao_endnoteweb_endnotex5
integracao_endnoteweb_endnotex5
 
carregamento_por_ligacao_endnotex5
carregamento_por_ligacao_endnotex5carregamento_por_ligacao_endnotex5
carregamento_por_ligacao_endnotex5
 
definicao_instalacao_endnotex5
definicao_instalacao_endnotex5definicao_instalacao_endnotex5
definicao_instalacao_endnotex5
 
inserir_citacoes_endnotex5
inserir_citacoes_endnotex5inserir_citacoes_endnotex5
inserir_citacoes_endnotex5
 
find_full_text_funcionalidades_endnotex5
find_full_text_funcionalidades_endnotex5find_full_text_funcionalidades_endnotex5
find_full_text_funcionalidades_endnotex5
 
Bibliotecas da UA nas Jornadas Informação - Estarreja 2011_
Bibliotecas da UA nas Jornadas Informação - Estarreja 2011_ Bibliotecas da UA nas Jornadas Informação - Estarreja 2011_
Bibliotecas da UA nas Jornadas Informação - Estarreja 2011_
 
Gerir referências bibliográficas
Gerir referências bibliográficasGerir referências bibliográficas
Gerir referências bibliográficas
 

Ähnlich wie Seleção fontes científicas

Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPCurso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPEssevalter de Sousa
 
Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...
Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica  - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica  - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...
Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...Essevalter de Sousa
 
Publicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadasPublicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadasAngela Pereira de Farias
 
Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...
Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...
Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...Essevalter de Sousa
 
Fonte primaria [modo de compatibilidade]
Fonte primaria [modo de compatibilidade]Fonte primaria [modo de compatibilidade]
Fonte primaria [modo de compatibilidade]jani_jpa2012
 
Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos: primeira abord...
Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos:  primeira abord...Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos:  primeira abord...
Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos: primeira abord...Paola Santos
 
Apresentação de recursos de informação
Apresentação de recursos de informaçãoApresentação de recursos de informação
Apresentação de recursos de informaçãoEmilia Pacheco
 

Ähnlich wie Seleção fontes científicas (20)

Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPCurso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
 
Seleção fontes 2013
Seleção fontes 2013Seleção fontes 2013
Seleção fontes 2013
 
Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2
Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2
Fontes de informação - pesquisa de informação científica 1/2
 
Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...
Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica  - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica  - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...
Minicurso Prática de Revisão Bibliográfica - Encontro de Saberes/UFOP - Esse...
 
Pesquisa de informação científica: estratégias e fontes
Pesquisa de informação científica: estratégias e fontesPesquisa de informação científica: estratégias e fontes
Pesquisa de informação científica: estratégias e fontes
 
Contagem citacoes2012
Contagem citacoes2012Contagem citacoes2012
Contagem citacoes2012
 
Publicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadasPublicação de artigos científicos em revistas indexadas
Publicação de artigos científicos em revistas indexadas
 
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptxFONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
 
Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...
Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...
Oficina Gratuita de Pesquisa Bibliográfica - Curso Prática de revisão bibliog...
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattes
 
Workshop CI 2004
Workshop CI 2004Workshop CI 2004
Workshop CI 2004
 
Seleção de fontes 2013
Seleção de fontes 2013Seleção de fontes 2013
Seleção de fontes 2013
 
Workshop Mantenha-se actualizado: RSS Feeds
Workshop Mantenha-se actualizado: RSS FeedsWorkshop Mantenha-se actualizado: RSS Feeds
Workshop Mantenha-se actualizado: RSS Feeds
 
Fonte primaria [modo de compatibilidade]
Fonte primaria [modo de compatibilidade]Fonte primaria [modo de compatibilidade]
Fonte primaria [modo de compatibilidade]
 
Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015
Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015
Procurar, descobrir e usar a informação_2014 2015
 
Procurar descobrir e_usar_informação_completo_isca
Procurar descobrir e_usar_informação_completo_iscaProcurar descobrir e_usar_informação_completo_isca
Procurar descobrir e_usar_informação_completo_isca
 
Aula fontes de informação
Aula  fontes de informaçãoAula  fontes de informação
Aula fontes de informação
 
Procurar descobrir e usar informação
Procurar descobrir e usar informaçãoProcurar descobrir e usar informação
Procurar descobrir e usar informação
 
Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos: primeira abord...
Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos:  primeira abord...Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos:  primeira abord...
Escolha de periódicos para publicação de artigos científicos: primeira abord...
 
Apresentação de recursos de informação
Apresentação de recursos de informaçãoApresentação de recursos de informação
Apresentação de recursos de informação
 

Mehr von Bibliotecas da Universidade de Aveiro

O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...Bibliotecas da Universidade de Aveiro
 
Scopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informação
Scopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informaçãoScopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informação
Scopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informaçãoBibliotecas da Universidade de Aveiro
 

Mehr von Bibliotecas da Universidade de Aveiro (17)

O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
O Repositório da UA no cumprimento dos requisitos de acesso aberto da FCT e H...
 
Indicadores e métricas na publicação científica
Indicadores e métricas na publicação científicaIndicadores e métricas na publicação científica
Indicadores e métricas na publicação científica
 
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
Acesso aberto, dados de investigação e requisitos: práticas e caminhos da Ciê...
 
APA 6th: citar e referenciar com o Mendeley
APA 6th: citar e referenciar com o MendeleyAPA 6th: citar e referenciar com o Mendeley
APA 6th: citar e referenciar com o Mendeley
 
Pesquisa_informação_estatística2017
Pesquisa_informação_estatística2017Pesquisa_informação_estatística2017
Pesquisa_informação_estatística2017
 
Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020
Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020
Depósito de publicações no RIA e os requisitos da FCT e do H2020
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
 
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
Como cumprir as normas de apresentação escrita das teses e dissertações da UA...
 
Manage bibliographic references: mendeley
Manage bibliographic references: mendeleyManage bibliographic references: mendeley
Manage bibliographic references: mendeley
 
Scientific information sources 2016
Scientific information sources 2016Scientific information sources 2016
Scientific information sources 2016
 
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
Teses e dissertações: como cumprir as normas de apresentação da Universidade ...
 
O admirável mundo dos livros eletrónicos
O admirável mundo dos livros eletrónicosO admirável mundo dos livros eletrónicos
O admirável mundo dos livros eletrónicos
 
Gerir referências bibliográficas: Mendeley
Gerir referências bibliográficas: MendeleyGerir referências bibliográficas: Mendeley
Gerir referências bibliográficas: Mendeley
 
Citar e referenciar
Citar e referenciarCitar e referenciar
Citar e referenciar
 
Literatura cinzenta ou nem por isso
Literatura cinzenta ou nem por issoLiteratura cinzenta ou nem por isso
Literatura cinzenta ou nem por isso
 
O admirável mundo dos livros eletrónicos
O admirável mundo dos livros eletrónicosO admirável mundo dos livros eletrónicos
O admirável mundo dos livros eletrónicos
 
Scopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informação
Scopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informaçãoScopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informação
Scopus ou Web of Science? Tirar o melhor partido na pesquisa de informação
 

Kürzlich hochgeladen

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Seleção fontes científicas

  • 1. Seleção de fontes de informação científica Bibliotecas da Universidade de Aveiro 2011
  • 2. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos; - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos; - em sistemas agregadores de bases de dados e repositórios; - em motores de pesquisa Web – Google, temáticos Dicas para ter bons resultados e não perder informação
  • 3. Seleção de fontes de informação científica ”An information literate person is able to recognize an information need, to seek and locate information, evaluate information and information sources and to apply the retrieved information.” Fonte: http://www.uta.fi/laitokset/kirjasto/english/guides/information_seeking/
  • 4. Seleção de fontes de informação científica Questões: • Que fontes usar para a pesquisa de informação científica? • Por onde começar? • Como realizar pesquisas eficientes e encontrar a informação desejada? Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
  • 5. Seleção de fontes de informação científica Objetivo Identificar as ferramentas de pesquisa disponíveis na UA e conhecer as suas funcionalidades, vantagens e desvantagens, de modo a tirar delas o melhor partido.
  • 6. Seleção de fontes de informação científica
  • 7. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web • Para explorar todo o potencial das ferramentas de pesquisa na Web, é essencial conhecer como é recolhida, descrita e estruturada a informação; • Localizar e descobrir informação depende, principalmente, do uso eficiente das ferramentas de pesquisa. • É essencial planear a pesquisa e utilizar uma estratégia adequada, combinando diferentes técnicas.
  • 8. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - os resultados da investigação científica publicados constituem a informação de base, o primeiro estágio do ciclo da informação científica Outros: Livros, dicionários e enciclopédias em formato papel e em formato digital Normas Patentes
  • 9. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios Podemos localizar estes documentos num conjunto vasto de fontes de informação na Web: - em bases de dados de artigos científicos; - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos; - em sistemas agregadores de bases de dados e repositórios; - em motores de pesquisa Web – Google, temáticos
  • 10. Seleção de fontes de informação científica . A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos
  • 11. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Coleções de referências bibliográficas de artigos científicos. Reúnem revistas de diferentes editores e permitem a realização de pesquisas abrangentes. Ferramentas mais adequadas para localizar artigos científicos sobre um determinado tópico.
  • 12. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Ferramentas adequadas para a realização de uma revisão bibliográfica num determinado assunto, porque são abrangentes. São sistemas com informação bibliográfica estruturada, o que constitui uma vantagem para os utilizadores: • obtemos informação completa sobre o registo bibliográfico • permite a realização de pesquisas em campos específicos do registo.
  • 13. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Vantagens: - contagem de citações por artigo e outros dados bibliométricos - controlo de qualidade dos conteúdos incluídos - possibilidades de refinamento de pesquisas - informação sobre os conteúdos incluídos
  • 14. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Acesso: • Restrito ao Campus da Universidade de Aveiro, reconhecimento por IPs – for a da UA permitido o acesso atra´vés do VPN • Acesso livre na Internet.
  • 15. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Acesso: No portal Web das Bibliotecas da UA: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/ Lista das bases de dados: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/PageImage.aspx?id=8090
  • 16. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Multidisciplinares: Web of Science - http://isiknowledge.com/WOS SCOPUS – http://www.scopus.com Academic Search Complete (EBSCO) - http://search.epnet.com/
  • 17. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Multidisciplinares: Web of Science - http://isiknowledge.com/WOS
  • 18. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Multidisciplinares: Web of Science - http://isiknowledge.com/WOS - Contagem de citações por artigo - Integra apenas revistas científicas e conferências científicas - Integração com o “Journal Citation Reports” – Fator de impacto - “Related Records” - Recurso B-on - Pesquisa por autor – “author finder” - H-index
  • 19. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Multidisciplinares: SCOPUS – http://www.scopus.com
  • 20. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Multidisciplinares: SCOPUS – http://www.scopus.com - Contagem de citações por artigo - Integra apenas revistas científicas e conferências científicas - H-index - Author search - Affiliation search - Recurso subscrito pela UA
  • 21. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em bases de dados de artigos científicos. Temáticas: ERIC – Ciências da Educação - http://search.epnet.com/ Proquest Bussiness – Gestão e Negócios http://search.proquest.com/business/index Econlit with Full text - Economia- http://search.epnet.com/ Pubmed – Ciências da Saúde e Medicina - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
  • 22. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em repositórios digitais
  • 23. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos. • São também sistemas com informação bibliográfica estruturada; • Actualmente são cada vez mais os repositórios disponíveis via Web; • Têm como grande vantagem o facto de incluir o ficheiro digital do documento referenciado.
  • 24. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos. Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal: http://www.rcaap.pt
  • 25. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em repositórios de documentos digitais, institucionais ou temáticos. - Repositórios de documentos digitais. Arxiv: http://xxx.lanl.gov/ Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
  • 26. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em sistemas agregadores de bases de dados Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
  • 27. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em sistemas agregadores. • Muito abrangentes • Têm como grande vantagem a poupança de tempo • Agregam num único ponto de pesquisa várias bases de dados e outras plataformas • Geralmente são adequadas quando o objectivo é ter uma visão geral sobre a publicação recente sobre um determinado assunto
  • 28. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em sistemas agregadores. • Têm como desvantagem o facto de terem não terem uma linguagem de indexação e informação estruturada própria, já que recolhem informação de bases de dados com linguagens e campos diferentes • Não são adequados quando o objectivo é a realização de uma pesquisa mais fina e de caráter especializado Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
  • 29. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em sistemas agregadores. b-on – Biblioteca do Conhecimento online: http://www.b-on.pt Plataforma de pesquisa que agrega um conjunto vasto de recursos: Bibliotecas Universidade de Aveiro - setembro 2011
  • 30. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em sistemas agregadores. Sciverse Hub – http://www.hub.sciverse.com Integra os conteúdos disponibilizados pela ScienceDirect, Scopus, SciTopics, alguns recursos selecionados da Scirus e outros conteúdos científicos da Web. A lista de resultados não inclui duplicados. Através das barras laterais de navegação, menus para refinar a pesquisa e informações adicionais. Bibliotecas Universidade de Aveiro - Outubro 2011
  • 31. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em motores de pesquisa Web – Google, temáticos
  • 32. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em motores de pesquisa. • Não realizam descrição e estruturação da informação (a exceção é o Google Scholar) • Não estão organizados por assuntos • Recuperam muita informação • Não há informação sobre as fontes de informação incluídas
  • 33. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em motores de pesquisa. Google Scholar – faz alguma descrição e estruturação de informação, o que permite realizar pesquisas por campos específicos http://scholar.google.pt/
  • 34. Seleção de fontes de informação científica A informação de caráter científico e as fontes ao nosso dispor na Web Artigos científicos, papers de conferências, teses, relatórios - em motores de pesquisa. Google Scholar • Motor de busca na web para publicações científicas; • Para além de toda a informação disponível gratuitamente na web, localiza informação indexada nas bases de dados de alguns editores, acessível mediante subscrição; • O acesso a grande parte dos artigos localizados via Google Scholar só é possível aos utilizadores das instituições subscritoras.
  • 35. Seleção de fontes de informação científica Dicas para ter bons resultados e não perder informação Definir claramente a necessidade de informação e adequar as fontes de informação a utilizar • Qual o nível de exaustividade? as fontes de informação a utilizar e o tipo de pesquisa variam de acordo com o trabalho a realizar. • Definir apriori factores de limite tais como o tipo de documento, as datas limite, outros.
  • 36. Seleção de fontes de informação científica Dicas para ter bons resultados e não perder informação Estabelecer uma estratégia de pesquisa Selecione os termos de pesquisa - as palavras chave que identificam o assunto (palavras de relevância, ou de maior importância, na procura de um assunto.) Tenha em conta: - sinónimos - plural/singular - abreviatura acrónimos (ex: UML – Unified Modeling Language) - variantes linguísticas (ex: organisation – UK e organization – US)
  • 37. Seleção de fontes de informação científica Dicas para ter bons resultados e não perder informação Estabelecer uma estratégia de pesquisa adequada • Selecionar os termos de pesquisa • Relacionar os termos de pesquisa com operadores booleanos • Usar a truncatura
  • 38. Seleção de fontes de informação científica Dicas para ter bons resultados e não perder informação Usar vocabulário controlado sempre que possível • Vocabulário controlado significa o uso de termos de assunto controlados (standard para descrever o conteúdo de artigos em bases de dados); estes termos controlados podem ser designados de cabeçalhos de assunto (subject headings), termos de tesauros ou descritores. Ex: Thesaurus da ERIC: http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/thesaurus/thesaurus.jsp
  • 39. Bibliotecas da Universidade de Aveiro Novembro 2011 Estes conteúdos estão protegidos por uma licença Creative Commons: http://www.ua.pt/sbidm/biblioteca/ sbidm-biblioteca@ua.pt http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ Estes conteúdos estão protegidos por uma licença Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/