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A- ApoioaodesenvolvimentoCurricular- Desenvolveraarticulaçãocurricularda bibliotecacomasestruturaspedagógicase os docentes(Domínio
privilegiadonoano lectivo2009/2010)
Actividades Calendarização Dinamizadores/colaboradores Evidências/avaliação
Participaçãoemreuniõesde DepartamentosCurricularese Conselhosde
docentesparapartilhade informaçãosobre currículose recursos
disponíveisouaadquirir.
Iníciodo ano lectivo PB, Coordenadoresde
Departamentoe professores
Actas
Contactocom os docentes responsáveisPelasÁreasCurriculares não
Disciplinares e AEC´s, comvistaa apoiara sua planificaçãonoque respeita
a recursosda BE.
Iníciosde período PB. Professoresresponsáveis
pelasACNDe AEC´s
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Formação de utilizadores (Visitasguiadascomo objectivode desenvolver
as competênciasparausoautónomoda BE e para a literaciada
informação)
Setembroe Outubro Equipada BE Grelhasde utilizaçãoe
sumários
Produçãode materiaisdidácticos transversaisàs áreascurricularescoma
colaboraçãodos docentes dosdiferentes Departamentos.
Ao longodoano
lectivo
PB, Coordenadoresde
Departamentoe professores
Materiaisproduzidos
Divulgaçãodosmateriaisproduzidosnoblogue e outrosinstrumentosde
difusão
Ao longodoano
lectivo
Equipada BE Materiaisproduzidos
Produçãode materiaisinformativosde apoioàformaçãode utilizadores
(cartazes)
1.º Período Equipada BE Materiaisproduzidos
Apoioaosutilizadoresnaselecçãoe utilizaçãode recursoselectrónicose
média,de acordocom as suas necessidades
Ao longodoano
lectivo
Equipada BE Estatística da BE
Divulgaçãoe promoçãode umambiente de confiançae de respeitomútuo,
fazendocumprirnormasde actuação, de convivênciae de trabalho.
Ao longodoano
lectivo
Equipada BE Materiaisproduzidos
Manutençãoe divulgaçãodoBlogue e dojornal”Troca - Ideias” Ao longodoano
lectivo
Equipada BE e comunidade
educativa
Blogue e Jornal
RepresentaçãodaPBem ConselhoPedagógicoe emreuniõescomas
estruturasintermédias.
Ao longodoano
lectivo
PB Convocatóriase actas
B- Leiturae literacia–Promovera leiturae as Literacias ( Domínioa privilegiarao longo do ano lectivo2010/2011)
Distribuiçãode cartõesde leitore dos Amigosdabiblioteca aos alunos 1.º Período Equipada BE Cartões
Agrupamento de Escolas de Perafita
Planificação Anual da BE/CRE - Ano Lectivo 2010/2011
2
Disponibilizaçãode umacolecção variadae adequadaaosgostose
interessesde formaçãodosutilizadoresde acordocoma Políticade
DesenvolvimentodaColecção
Ao longodoano
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Equipada BE Estatísticasde requisição/
uso de recursosde
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com a leitura. Inquéritos
MABE
Desenvolvimento,de formasistemática,de actividadesnoâmbitode
promoçãoda leitura:
 Concursos
 À conversacom…(escritores,ilustradorese outros)
 Da leituraà criação
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 ActividadespropostaspeloPNL
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 Exposições
 Apresentaçõesde leiturasporparte dosalunos
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Educação
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requisiçãodomiciliária,
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Incentivoàleituraemambientesdigitaise explorandoasferramentasda
We2.0
Ao longodoano
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de leitura,Inquéritos
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3
D.GESTÃO DA BE
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de leiturae escrita:Jornal “Troca-ideias”,Blogues;Newsletter
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Parceriacom o Lar de TerceiraIdade Padre Ângelo( Perafita)
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Equipada BE e Lar da terceira
Idade
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Criação de condiçõesfavoráveisàutilizaçãoindividual e emgrupo,gestãodo
espaço,equipamentoe dasua utilização.
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avaliaçãodo dinamizadore dosalunos.
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Cedênciadoespaçoda BE de acordo com as necessidadesdaescola.
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Produçãoe apresentaçãode trabalhosnoâmbitodasTIC, atravésde
programasadequadosa diferentessituações.
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Realizarumplanode constituiçãoe de desenvolvimentode umacolecção.
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Tratamentoe registodofundodocumental.
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Paa be 2010-2011 agrup.perafita

  • 1. 1 A- ApoioaodesenvolvimentoCurricular- Desenvolveraarticulaçãocurricularda bibliotecacomasestruturaspedagógicase os docentes(Domínio privilegiadonoano lectivo2009/2010) Actividades Calendarização Dinamizadores/colaboradores Evidências/avaliação Participaçãoemreuniõesde DepartamentosCurricularese Conselhosde docentesparapartilhade informaçãosobre currículose recursos disponíveisouaadquirir. Iníciodo ano lectivo PB, Coordenadoresde Departamentoe professores Actas Contactocom os docentes responsáveisPelasÁreasCurriculares não Disciplinares e AEC´s, comvistaa apoiara sua planificaçãonoque respeita a recursosda BE. Iníciosde período PB. Professoresresponsáveis pelasACNDe AEC´s Planificações Formação de utilizadores (Visitasguiadascomo objectivode desenvolver as competênciasparausoautónomoda BE e para a literaciada informação) Setembroe Outubro Equipada BE Grelhasde utilizaçãoe sumários Produçãode materiaisdidácticos transversaisàs áreascurricularescoma colaboraçãodos docentes dosdiferentes Departamentos. Ao longodoano lectivo PB, Coordenadoresde Departamentoe professores Materiaisproduzidos Divulgaçãodosmateriaisproduzidosnoblogue e outrosinstrumentosde difusão Ao longodoano lectivo Equipada BE Materiaisproduzidos Produçãode materiaisinformativosde apoioàformaçãode utilizadores (cartazes) 1.º Período Equipada BE Materiaisproduzidos Apoioaosutilizadoresnaselecçãoe utilizaçãode recursoselectrónicose média,de acordocom as suas necessidades Ao longodoano lectivo Equipada BE Estatística da BE Divulgaçãoe promoçãode umambiente de confiançae de respeitomútuo, fazendocumprirnormasde actuação, de convivênciae de trabalho. Ao longodoano lectivo Equipada BE Materiaisproduzidos Manutençãoe divulgaçãodoBlogue e dojornal”Troca - Ideias” Ao longodoano lectivo Equipada BE e comunidade educativa Blogue e Jornal RepresentaçãodaPBem ConselhoPedagógicoe emreuniõescomas estruturasintermédias. Ao longodoano lectivo PB Convocatóriase actas B- Leiturae literacia–Promovera leiturae as Literacias ( Domínioa privilegiarao longo do ano lectivo2010/2011) Distribuiçãode cartõesde leitore dos Amigosdabiblioteca aos alunos 1.º Período Equipada BE Cartões Agrupamento de Escolas de Perafita Planificação Anual da BE/CRE - Ano Lectivo 2010/2011
  • 2. 2 Disponibilizaçãode umacolecção variadae adequadaaosgostose interessesde formaçãodosutilizadoresde acordocoma Políticade DesenvolvimentodaColecção Ao longodoano lectivo Equipada BE Estatísticasde requisição/ uso de recursosde informaçãorelacionados com a leitura. Inquéritos MABE Desenvolvimento,de formasistemática,de actividadesnoâmbitode promoçãoda leitura:  Concursos  À conversacom…(escritores,ilustradorese outros)  Da leituraà criação  Maratona da Hora do conto  Hora do Conto  ActividadespropostaspeloPNL  Feirasdolivro  Exposições  Apresentaçõesde leiturasporparte dosalunos  Sessõesde leiturasporparte dosalunose Encarregadosde Educação  Campanhasde leituras  ComemoraçãodoMês/DiaInternacional dasBibliotecasEscolares Ao longodoano lectivo Equipada BE Fotografias, planificação/relatóriodas actividades,Inquéritos MABE Campanhasde leiturae incentivoaoempréstimodomiciliárioem articulaçãocom departamentose família Ao longodoano lectivo Equipada BE Cartazes,estatísticade requisiçãodomiciliária, InquéritosMABE Incentivoàleituraemambientesdigitaise explorandoasferramentasda We2.0 Ao longodoano lectivo Equipada BE Estatística de utilização de leitura,Inquéritos MABE Livrodo mêse sugestõesde leituranoBlogue Ao longodoano Equipada BE Blogue,cartazes, InquéritosMABE Criação de tutoriaissobre autores,livrose outrosmateriaisde apoiode Ao longodoano Equipada BE e professores Materiaisproduzidos,
  • 3. 3 D.GESTÃO DA BE interesse curricularouformativo lectivo InquéritosMABE Promoçãoe participaçãona criação de instrumentosde apoioaactividades de leiturae escrita:Jornal “Troca-ideias”,Blogues;Newsletter Ao longodoano lectivo Equipada BE Jornal,blogue, newsletter,trabalhos realizadospelosalunos InquéritosMABE, C.PROJECTOS, PARCERIAS E ACTIVIDADES LIVRE E DE ABERTURA À COMUNIDADE Difusãode informaçãosobre livrose autores. Ao longodoano lectivo Equipada BE e editoras Jornal,blogue, newsletter,cartazes ExposiçõesTemáticas. Ao longodoano lectivo Equipada BE Departamentos Currículares Materiaisproduzidos, cartazes,fotografias Manutençãodo grupode “ Amigosda Biblioteca”. Ao longodoano lectivo Equipada BE e alunos Cartões EnvolvimentodaBE no projectoTEIP. Ao longodoano lectivo Equipada BE e comunidade educativa Planoacção e relatóriode actividades ParticipaçãoemreuniõesnoGrupode trabalhoa nível concelhio. Ao longodoano lectivo PB´s e Coordenadora Interconcelhia Folhade presenças Acçõesde sensibilizaçãodospais/Encarregadosde Educação para a leitura e participaçãoemactividadesdaBE. Ao longodoano lectivo Equipada BE e pais/ Encarregadosde Educação Fotografias, planificação/relatóriodas actividades Os paisna BE. Ao longodoano lectivo Equipada BE e pais Fotografias, planificação/relatóriodas actividades VisitaàBibliotecaMunicipal FlorbelaEspanca 2.º/ 3.º período Equipada BE e BMFE Apresentaçõesde leiturasnaBibliotecaMunicipalFlorbelaEspanca 2.º/ 3.º período Equipada BE e BMFE Apresentaçõesde leituras aoutrasescolasdoConcelho 2.º/ 3.º período Equipada BE e outras escolasdo Concelho Parceriacom o Lar de TerceiraIdade Padre Ângelo( Perafita) Ao longodoano lectivo Equipada BE e Lar da terceira Idade
  • 4. 4 Criação de condiçõesfavoráveisàutilizaçãoindividual e emgrupo,gestãodo espaço,equipamentoe dasua utilização. Ao longodoano lectivo Equipada BE Horário da BE Sistemade auto-avaliaçãocontínua:Relatóriode Actividade,Fichade auto- avaliaçãodo dinamizadore dosalunos. Ao longodoano lectivo Equipada BE Instrumentosde recolha de informação Estatísticas InquéritosdoModelode Auto-avaliação Cedênciadoespaçoda BE de acordo com as necessidadesdaescola. Ao longodoano lectivo Equipada BE Estatística,Registosde frequênciaDaBE Produçãoe apresentaçãode trabalhosnoâmbitodasTIC, atravésde programasadequadosa diferentessituações. Ao longodoano lectivo Equipada BE Registosde frequênciaDa BE Realizarumplanode constituiçãoe de desenvolvimentode umacolecção. Ao longodoano lectivo Equipada BE Políticade Desenvolvimentoda Colecção Aquisiçãode livrose materiaisde informaçãoparaos diferentesciclos. Ao longodoano lectivo Equipada BE Facturas Tratamentoe registodofundodocumental. Ao longodoano lectivo Equipada BE Livrode registos As ProfessorasBibliotecárias Lúcia Ribeiroe CarlaCunha