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AGRUPAMENTO
DE ESCOLAS DO
VALE DE OVIL

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Índice
1. Introdução .............................................................................................................................................. 9
2. Oferta formativa ................................................................................................................................... 10
3. Finalidades e objetivos ......................................................................................................................... 12
4. Planificação das atividades e projetos por período letivo ................................................................... 16
1º período............................................................................................................................................. 16
2º período............................................................................................................................................. 24
3º período............................................................................................................................................. 32
Ao longo do ano letivo / em data a definir .......................................................................................... 38
5. Formação .............................................................................................................................................. 48
6. Autorregulação do Agrupamento ........................................................................................................ 50
7. Internacionalização do Agrupamento .................................................................................................. 52
7.1 Projetos em desenvolvimento ....................................................................................................... 53
7.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional ............................................................................ 53
7.3 Ações para o ano letivo 2013/2014 ............................................................................................... 54
7.4 Ações Futuras ................................................................................................................................. 54
8. Abertura da Escola ao Meio ................................................................................................................. 55
9. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades .......................................... 57
Anexo 1. Calendarização das atividades .................................................................................................. 58
1. Receção aos alunos, pais e encarregados de educação ............................................................... 58
2. Dia Mundial da Alimentação ........................................................................................................ 58
3. Sala do Terror – Halloween .......................................................................................................... 58
4. Halloween ..................................................................................................................................... 58
5. Mês Internacional da Biblioteca Escolar: “Uma porta para a vida” - À descoberta da biblioteca58
6. Visita a uma vindima / desfolhada ............................................................................................... 58
7. Workshop de pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes .......................................... 58
8. Visita ao Museu Municipal (Núcleo de Arqueologia) ................................................................... 58
9. Feira do Outono............................................................................................................................ 58
10. Dia de S. Martinho ...................................................................................................................... 58
11. Atividade de animação no âmbito das pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes . 58
12. Magusto Lontrinhas.................................................................................................................... 58
13. Saída noturna Lontrinhas – à descoberta do ecossistema ribeirinho ........................................ 58
14. Visita de estudo à Semana Aberta da Ciência e Tecnologia da Universidade de Aveiro ........... 58
15. Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia ......................................................................... 59
16. Comemoração do dia da Floresta Autóctone – Visita de estudo ao Carvalhal de Ovil (Reixela)59
17. Uma leitura com… Encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro ....................................... 59
18. Novembro solidário .................................................................................................................... 59
19. Dia Internacional da Pessoa com Deficiência ............................................................................. 59
20. Feira do Livro .............................................................................................................................. 59
21. Presépio Químico ....................................................................................................................... 59
22. Desfile de cartazes no Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos e projeção de vídeos
alusivos ao tema ............................................................................................................................... 59
23. Construção da árvore de Natal dos direitos humanos ............................................................... 59
24. Festa de Natal ............................................................................................................................. 59
25. Concurso de mesas de Natal ...................................................................................................... 59
26. Concurso de postais de Natal em materiais reciclados .............................................................. 60
27. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde 2012 ......................................................... 60
28. Peça de Teatro (Natal) ................................................................................................................ 60
29. Visita de estudo À FIBO e POLO ................................................................................................. 60
30. Caminhada pela mata (Almofrela) ............................................................................................. 60
31. Visita de estudo ao Mosteiro de Ancede ................................................................................... 60
32. Visita de estudo ao Museu de História Natural da Faculdade de Ciências da Universidade do
Porto, ao Museu Romântico e ida ao teatro (Frei Luís de Sousa) .................................................... 60
33. Empreendedorismo, competitividade e inovação: desafios para o futuro ................................ 60
34. Visita de estudo às caves da Murganheira e Douro River Hotel ................................................ 60
35. Cantar as Janeiras/Reis ............................................................................................................... 60
36. Dia dos Namorados .................................................................................................................... 60
37. As manifestações do barroco no concelho de Baião.................................................................. 60
38. Desfile de Carnaval ..................................................................................................................... 60
39. Dia da Proteção Civil ................................................................................................................... 60
40. Dia Internacional da Mulher – Palestra sobre a problemática da violência doméstica ............. 60
41. A Península Ibérica romana ........................................................................................................ 61
42. Visita de estudo à BTL – Feira Internacional de Turismo (Lisboa) .............................................. 61
43. Comemoração do Dia Internacional do Pi .................................................................................. 61
44. Semana da Leitura ...................................................................................................................... 61
45. A minha família está na História / Descobre os teus antepassados, constrói a tua árvore
genealógica....................................................................................................................................... 61
46. Uma leitura com… Encontro com o escritor António Mota ....................................................... 61
47. Dia do Pai .................................................................................................................................... 61
48. III Fórum da Água: “Ordenamento do território, floresta e água”............................................. 61
49. Visita de estudo à Fundação Eça de Queirós.............................................................................. 61
50. Jantar de Natal ........................................................................................................................... 61
51. Canguru Matemático sem Fronteiras 2014 ................................................................................ 61
52. Adaptação teatral do romance queirosiano “A cidade e as serras” .......................................... 61
53. Literacia financeira: “como gerir o dinheiro” ............................................................................. 61
54. Visita de estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas e ao mosteiro (Arouca) .... 61
55. Celebração Pascal ....................................................................................................................... 62
56. Semana das Línguas.................................................................................................................... 62
Olimpíadas de Francês ............................................................................................................. 62
A França em postais/marcadores............................................................................................. 62
Olimpíadas de Inglês ................................................................................................................ 62
Five o’clock Tea ........................................................................................................................ 62
Music Contest ........................................................................................................................... 62
57. Dia Internacional da Perturbação do Espectro do Autismo ....................................................... 62
58. Semana das Ciências .................................................................................................................. 62
59. Caminhada na Serra da Aboboreira ........................................................................................... 62
60. Aprender com as ciências ........................................................................................................... 62
61. Jantar de Páscoa ......................................................................................................................... 62
62. Visita de estudo à fábrica da ótica da Terra ............................................................................... 62
63. Visita de estudo à Fundação Eça de Queiroz.............................................................................. 62
64. Dia Internacional da Pessoa com síndrome de Asperger ........................................................... 62
65. Comemoração do 25 de Abril ..................................................................................................... 62
66. Equamat ..................................................................................................................................... 62
67. Visita à biblioteca do Agrupamento ........................................................................................... 63
68. Encontro de alunos de EMRC (Porto) ......................................................................................... 63
69. Dia da Mãe.................................................................................................................................. 63
70. Olimpíadas da História ............................................................................................................... 63
71. Ida ao teatro (Representação teatral da obra Memorial do Convento) .................................... 63
72. Visita ao parque de Santo Inácio - Vila Nova de Gaia ................................................................ 63
73. Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e PASSEZINHO – Programa de Alimentação Saudável em
Saúde Escolar.................................................................................................................................... 63
74. Jantar solidário ........................................................................................................................... 63
75. Concurso de Cocktails................................................................................................................. 63
76. Dia do Centro Escolar ................................................................................................................. 63
77. Visita de estudo à Magikland ..................................................................................................... 63
78. Festa de encerramento do ano letivo / Festa de finalistas ........................................................ 63
79. A História em maquetes ............................................................................................................. 63
80. Peça de Teatro (final do ano) ..................................................................................................... 63
81. Quem quer ser um jovem sábio? ............................................................................................... 63
82. Desfile de moda com materiais reciclados ................................................................................. 63
83. Dia Eco-Escolas ........................................................................................................................... 64
84. Feira de Saúde ............................................................................................................................ 64
85. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) ..................................................................... 64
86. Visita de estudo à Casa da Música (Porto) e Parque Biológico de Gaia ..................................... 64
87. Programa de Saúde Oral – Cheques dentistas ........................................................................... 64
88. Olimpíadas da Matemática ........................................................................................................ 64
89. Apanha da bolota, sementeira e plantação ............................................................................... 64
90. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa
inspiradas na Escola” ........................................................................................................................ 64
91. Jornal escolar Noitibó ................................................................................................................. 64
92. Já comeu fruta hoje? Concurso Heróis da Fruta ........................................................................ 64
93. Comemoração de dias importantes para a Saúde Escolar: ........................................................ 64
Dia Mundial da Alimentação .................................................................................................... 64
Dia do Não Fumador................................................................................................................. 64
Luta contra a SIDA .................................................................................................................... 64
Dia Mundial da Saúde............................................................................................................... 64
Dia Mundial da Dança .............................................................................................................. 64
Dia Mundial da Criança ............................................................................................................ 64
94. Dinamização de mega aula de dança ......................................................................................... 64
95. VI Campeonato de Língua Portuguesa ....................................................................................... 65
96. Concurso de Leitura 2013/2014 ................................................................................................. 65
97. Leituras especiais........................................................................................................................ 65
98. Família na Escola – Aprender em Casa ....................................................................................... 65
99. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “More trees? Yes, please!”, do
programa COMENIUS (Bulgária, Espanha, Turquia, Roménia e República Checa) .......................... 65
100. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “Sustainable Tourism”, do
programa Leonardo da Vinci (Espanha, Polónia e Inglaterra).......................................................... 65
101. Um euro faz sorrir .................................................................................................................... 65
102. Criar laços com a leitura e o saber ........................................................................................... 65
Bingo literário ........................................................................................................................... 65
Baú das histórias....................................................................................................................... 65
103. Biblioteca digital ....................................................................................................................... 66
104. Indexação do fundo documental da biblioteca ........................................................................ 66
105. Um mês, um departamento, um saber .................................................................................... 66
novembro - Ciências Sociais e Humanas .................................................................................. 66
dezembro – Pré-escolar ........................................................................................................... 66
janeiro – Matemática ............................................................................................................... 66
fevereiro – Expressões e Tecnologias....................................................................................... 66
março – Línguas ........................................................................................................................ 66
abril – Educação Especial.......................................................................................................... 66
maio – Ciências Experimentais ................................................................................................. 66
junho – 1º ciclo ......................................................................................................................... 66
106. Oficina da Ciência – O Laboratório das Letras.......................................................................... 66
107. Hospital dos Livros.................................................................................................................... 66
108. Dia Mundial da Alimentação Saudável ..................................................................................... 66
109. Separação e recolha de resíduos .............................................................................................. 66
110. Campanhas de sensibilização sobre água e energia ................................................................ 67
111. Dinamização do projeto Rios.................................................................................................... 67
112. Oficina da reciclagem ............................................................................................................... 67
113. Ecocinema ................................................................................................................................ 67
114. Rastreios visuais e auxílio social ............................................................................................... 67
115. Visita de estudo ao Mcdonald’s ............................................................................................... 67
116. Olimpíadas do Ambiente .......................................................................................................... 67
117. Percurso de estímulo sensorial ................................................................................................ 67
118. Visita de estudo ao Pena Aventura Park .................................................................................. 67
119. Serviço de Coffee-break na escola ........................................................................................... 67
120. Visita de estudo ao Teatro - Representação teatral da obra Auto da Barca do Inferno .......... 67
121. Workshops para docentes ........................................................................................................ 67
122. V Sarau Gímnico ....................................................................................................................... 68
123. Palestra sobre desporto ........................................................................................................... 68
124. Convívios desportivos inter-escolas concelhias ....................................................................... 68
125. Corta-mato escolar (Fase escola) ............................................................................................. 68
126. Mega Sprinter (fase escola e fase encontro agrupamento de escolas) ................................... 68
127. Concerto de final do ano .......................................................................................................... 68
128. Concerto de Natal..................................................................................................................... 68
129. Exposição de trabalhos de final do ano.................................................................................... 68
130. Exposição de postais de Natal .................................................................................................. 68
131. Organização de atividade sobre o Carnaval ............................................................................. 68
132. Concurso de pratos flamejados ................................................................................................ 68
133. Campanha de solidariedade para com a APARF ...................................................................... 68
134. Clube Desportivo AE Vale Ovil .................................................................................................. 68
135. “Dia Verde” do Município - Plantação de árvores na Quinta do Convento de Ancede ........... 69
136. Dia da Canoagem (cais náutico da Pala – Ribadouro) .............................................................. 69
137. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês .......................................................... 69
138. Torneio de basquetebol (3x3) – Compal Air............................................................................. 69
139. Mini-Olimpíadas (Educação Física) ........................................................................................... 69
140. Concentração de mini-basquetebol ......................................................................................... 69
141. Palestras sobre perturbações do espetro do Autismo – Minimizar a incapacidade, maximizar
a funcionalidade ............................................................................................................................... 69
142. Feiras dos minerais, rochas e fósseis.............................................................................. 69
143. A inclusão da Dança na organização curricular da disciplina de Educação Física .................... 69
144. Palestra “Conhecer uma ONG: A SOPRO” ................................................................................ 69
145. Avaliação e acompanhamento psicológico dos alunos ............................................................ 69
146. Avaliação por referência à CIF (Alunos de Necessidades Educativas Especiais) ...................... 69
147. Atendimento a pais e encarregados de educação ................................................................... 69
148. Ação de Formação “Proteção de Dados Pessoais e Privacidade no Uso da Internet” ............. 69
149. Visita ao “Lugar dos Afetos” (Fundação Graça Gonçalves) ...................................................... 70
150. Feira de Orientação Escolar e Profissional ............................................................................... 70
151. Programa de Orientação Escolar e Profissional ....................................................................... 70
152. Visita de Estudo ao Ensino Superior ......................................................................................... 70
153. Visita de Estudo a empresas..................................................................................................... 70
154. Provas de Orientação - Desporto Escolar ................................................................................. 70
155. Participação do Clube de Orientação do Desporto Escolar nos estágios do Clube de
Orientação do Minho (COM) ............................................................................................................ 70
156. Visita de estudo à estação arqueológica do Freixo – Tongobriga (Marco de Canaveses) ....... 70
157. Formação sobre avaliação interna e melhoria de desempenhos no Agrupamento ................ 70
1. Introdução

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a
Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a
realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento
de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e
programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução”
(artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo
colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso
e qualidade, inclusiva para todos.
Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades
obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do
serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os
alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua
participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de
identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se
fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às
várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media), diminuir o abandono e
insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem.
Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas
medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das
aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento
científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil
proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. As novas instalações da Escola Básica e
Secundária, apetrechadas com equipamento adequado a incentivar a realização de atividades
curriculares e extracurriculares, são fatores importantes para a promoção da qualidade da relação
ensino-aprendizagem, possibilitando a criação de espaços de crescimento, integração e partilha de
saberes e experiências. A formação dos vários agentes envolvidos no processo educativo, o trabalho
conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de ensino e o incentivo à relação Escola-FamíliasMeio serão também aspetos a que o Plano de Atividades deverá estar atento.
Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente
que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das
rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização
para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos
nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória.
É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias
entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e
toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em
direção a um ensino de qualidade.
2. Oferta formativa

Durante o corrente ano letivo de 2013/2014, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale
de Ovil 1.126 alunos, distribuídos desde o pré-escolar até ao 12º ano.

Número de alunos e turmas do ano letivo 2013/14
Pré-escolar
total
35

Grupo 1 Grupo 2
17
18

A1

B1

1º ano
20
2º ano
3º ano
4º ano
totais 1º ano

1º ciclo
D1/2
7
4
19
21

C1/2
26

E2

F3

G3

A
B
C
D
totais

5º ano
20
19
22
21
82

60 3º ano

2º ciclo
6º ano
25
19
24
24
92

81

80

17

54 4º ano

J4

18
23
41 1º ciclo

174

3º ciclo e Cef's
7º ano 8º ano 9º ano
30
30
19
A
30
20
27
B
21
30
24
C
totais

I4

20
19

57 2º ano

H3

70

A3

231

CEF
25

25

18
212
A
B
C
D

10º ano 11º ano
25
19
27
24
29
24
26
23

secundário e profissionais
12º ano
10º ano 11º ano 12º ano
PA
36
21
24
17
PB
22
30
18
19
PC
20
30
15
totais

totais

107

90

78

Ciências e Tecnologia

155

Línguas e Humanidades

120

81

42

275
Total Escola Básica e Secundária

Total Agrupamento

879
1126

Curso
Curso de Educação e Formação

Serviço de Mesa
Técnico de Ótica Ocular
Técnico de Restauração (Restaurante e Bar)
Técnico de Comércio

Cursos Profissionais

51
174

Turma
A3
10º PA
10º PB
10º PC
11º PA

Técnico de Turismo
Técnico de Turismo Ambiental e Rural

11º PB
12º PA

Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

12º PB

Técnico de Análises Laboratoriais

12º PC
3. Finalidades e objetivos

As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às
necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas
enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos
devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, inserindo-se ainda nas quatro
linhas orientadoras, consideradas áreas prioritárias de intervenção, e nas metas que concretizam e
completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo.

Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares
Metas

A.1. Realizar 80% das iniciativas de
articulação transversal entre os
diversos ciclos e grupos do
Agrupamento, como forma de
instituição de uma continuidade
pedagógica e de uma filosofia
coerente e integrada

A.2. Avaliar, trimestralmente e a
meio do primeiro período, de uma
forma sistematizada, os resultados
(internos e/ou externos) dos alunos
e as práticas desenvolvidas no
Agrupamento

Objetivos
A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e
aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade
entre os diversos ciclos de ensino
A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e
assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação
cultural, ambiental e cívica
A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de
ensino, departamentos e grupos disciplinares
A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE
e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o
acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e
acompanhamento das dificuldades de aprendizagem
A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca
Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja
na promoção da leitura.
A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos
A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento
A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação
educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e
uniformizando procedimentos
Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer
Metas

Objetivos

B.1. Posicionar o Agrupamento entre as
100
melhores
escolas
públicas
portuguesas, no ensino básico e
secundário, num prazo de quatro anos

B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao
estudo
B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas
tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer
B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em
atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura
e à literacia digital
B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à
média nacional dos alunos internos

B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o
número de horas de oferta de formação
aos diferentes elementos da comunidade
educativa

B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias),
em função das necessidades diagnosticadas

B.3. Promover a cidadania ativa dos
alunos, aumentando em 5% o número de
alunos no Quadro de Mérito do
Agrupamento

B.4. Promover o desenvolvimento
curricular adaptado e uma inclusão social
harmoniosa da totalidade dos alunos
com NEE

B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de
solidariedade social
B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem
atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo
B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas
existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e
desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres
B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e
desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos
B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz
científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras
atividades vocacionadas para a Ciência
B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil
relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e
consequente participação dos alunos, docentes e comunidade
B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da
personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros
eventos organizados pelos alunos
B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE
B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade
cognitiva dos alunos com NEE
B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de
trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição
B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de
desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno
B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos
com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas
(TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja
em espaços escolares comuns como a biblioteca
B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a
escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE
B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE
Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares
Metas

C.1. Aumentar em 10%, no fim dos
quatro anos, a percentagem de alunos
que conclui com sucesso os seus cursos
(do regular ou profissional) e de alunos
que obtêm dupla certificação escolar e
profissional (cursos de educação e
formação)

C.2. Promover o sucesso educativo,
dentro e fora da sala de aula, através de
uma escola de qualidade

Objetivos
C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num
ensino prático e de simulação de contexto de trabalho
C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que
englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de
aprendizagem definidas
C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de
Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e históricoculturais do concelho
C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições
promotoras de divulgação científica
C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal,
através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de
complemento curricular
C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no
desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem
C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e
transmissão de conhecimentos
C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do
ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores
por disciplina
C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário
C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais
C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos
C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios
C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e
Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média
nacional
C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional
Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade
Metas

Objetivos

D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a
participação dos EE e das famílias na vida
escolar dos seus educandos e nas
atividades do Agrupamento

D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos,
em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma
e/ou diretores de curso
D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares
promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos
direcionados para este público
D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel
junto da comunidade educativa
D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na
vida da escola
D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades
(Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas,
ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior,
nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais)
D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas,
culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na
comunidade educativa
D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de
situações em contexto real
D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos
alunos

D.2. Criar um serviço de informação e
comunicação na Escola, rápido e eficaz,
que
produza
e/ou
encaminhe
informações relevantes para os vários
públicos, promova a imagem da Escola
na comunidade e seja capaz de atingir
70% dos pais e EE dos alunos do
Agrupamento

D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à
comunidade local, regional e nacional

D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos
estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola
4. Planificação das atividades e projetos por período letivo
Nº atividade

1º período
Projeto
Educativo1

Atividades / Projetos

B.1 (3)
D.1 (1, 2, 4)

Receção aos alunos, pais e encarregados
de educação

2

C.1 (5)
D.1 (4)

Dia Mundial da Alimentação

3

A.1 (1, 2, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (2, 7)
C.1 (1)
D.1 (6, 7)
D.2 (1)

1

4

5

B.3 (5)
C.1 (6)
D.1 (6)
A.1 (5)
B.1 (2, 3)
C.1 (2, 6)
C.2

1

(visualização de filme, atividades culinárias)

Calendarização2

Responsável: Conselho de docentes
do 1º ciclo e pré-escolar
14 e 16 de setembro

16 de outubro

Sala do Terror – Halloween
(recriação do ambiente temático do
Halloween, em formato de sala de diversões e
serviço de miniaturas gastronómicas)

Halloween
(concurso de abóboras)

Mês Internacional da Biblioteca Escolar:
“Uma porta para a vida” - À descoberta
da biblioteca
(apresentação das áreas de funcionamento da
biblioteca aos alunos, utilização do catálogo,
peddypaper, oferta de livros à biblioteca)

Organização

31 de outubro

31 de outubro

outubro

Colaboração: Assistentes
operacionais
Responsável: educadora Maria
Manuela Freitas (grupo 100)
Colaboração: educadora Teresa
Pinhel (grupo 100)
Responsável: Técnica especializada
Catarina Nadais
Colaboração: Formador técnico
Fernando Teles; professores de
Inglês
Responsável: professoras de Língua
Inglesa
Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar
(professoras
Hermínia
Marques, Helena Reis, Alice Cabral)
Colaboração: professores titulares
de turma, professores de Português

Público-alvo

Orçamento
(Forma de
financiamento)

Crianças do préescolar, alunos do 1º
ciclo e encarregados
de educação

sem custos

Crianças do préescolar

sem custos

Comunidade Escolar

80€
(materiais
decoração)
POPH

Alunos do 3º ciclo

sem custos

Alunos do 1º ciclo (3º
e 4º anos) e 5º ano

sem custos

As metas e objetivos de cada atividade enquadram-se no Projeto Educativo do Agrupamento e aparecem referenciados no ponto 3 deste
documento.
2
No Anexo 1 pode ser consultada a calendarização mensal das atividades previstas neste Plano Anual.
6

D.1 (1, 7)

Visita a uma vindima / desfolhada

outubro
(data a definir)

Responsável: educadora
Manuela Freitas (grupo 100)

Maria

Colaboração: educadora
Pinhel (grupo 100)

Crianças do préescolar

Teresa

sem custos

310 €
7

A.1 (2)
B.1 (2, 3)
B.3 (2, 7)
C.1 (1)

Workshop
de
pinturas
faciais,
modelagem de balões e outras artes

outubro/novembro

Responsável: técnica especializada
Catarina Nadais

Alunos do 11º PB e
12º PA

(Tintas, pincéis,
esponjas,
malabares e
balões)

POPH
8

C.1 (3, 6)

9

D.1 (1, 4)
D..2 (1)

10

A.1 (1, 3)
B.3 (4)
D.1
D.2

11

A.1 (1, 2, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (2, 6,7)
C.1 (1)
D.1 (6, 7)
D.2 (1)

Visita ao Museu Municipal (Núcleo de
Arqueologia)

5 e 7 de novembro
(10º ano)
3 de outubro (7º B)

Responsável: educadora
Manuela Freitas (grupo 100)

Feira do Outono
(exposição/venda de produtos relacionados
com a época)

8 de novembro

Dia de S. Martinho
(magusto; exploração de histórias, lendas e
músicas associadas à data)

Atividade de animação no âmbito das
pinturas faciais, modelagem de balões e
outras artes

Responsável: professores Nuno
Ramos e Hermínia Marques (grupo
de História)
Maria

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100)
Responsável: educadora Maria
Manuela Freitas (grupo 100),
professores do 3º ano de
escolaridade (grupo 110)

11 de novembro
Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100), restantes professores do 1º
ciclo
Responsável: técnica especializada
Catarina Nadais
11 de novembro

Alunos do 10º C, 10º D
e 7º B

Colaboração:
professor
Helder
Lemos (grupo 110); alunos dos
cursos profissionais de Turismo e
Turismo Ambiental e Rural

sem custos
sem custos

Crianças do préescolar, encarregados
de educação e
comunidade escolar

Crianças do préescolar e alunos do 1º
ciclo

Alunos do 1º ciclo

(produtos
fornecidos pelos
Encarregados de
Educação)

sem custos

sem custos
12

13

14

A.1.1, A.1.2,
A.1.3,
B.3.2, B.3.4,
B.3.6, B.3.7
C.1.1, C.1.4,
C.1.7

A.1.1, A.1.2,
A.1.3
B.3.4, B.3.6
C.1.4

B.3 (5)
C.1 (6)

Magusto Lontrinhas

Saída noturna Lontrinhas – à descoberta
do ecossistema ribeirinho
(observação e identificação de anfíbios e aves
noturnas e do mundo dos cogumelos)

Visita de estudo à Semana Aberta da
Ciência e Tecnologia da Universidade de
Aveiro

15 de novembro

16 e 17 de
novembro

Responsável: Luís Geada, Helena
Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês,
Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira,
Marco Sousa e Fernando Vieira
Colaboração: Clube As Lontrinhas do
rio Ovil e O Chapinho
Responsável: Luís Geada, Helena
Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês,
Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira
e Fernando Vieira
Colaboração: Clube As Lontrinhas do
rio Ovil e O Chapinho, outros
professores a definir
Responsável: professor Sérgio Paulo
Rodrigues (grupo 510)

21 de novembro

Colaboração:
professores
Lino
Laranjinha e Ana Maria Pedroso
(grupo 510) e Maria Manuel Gomes
e Carla Pinto (grupo 520)

Alunos do 4º ano e
alguns elementos do
Clube Lontrinhas do
rio Ovil e do Clube de
Proteção Civil

Todos os elementos
do Clube Lontrinhas
do rio Ovil, alunos do
11º PB, 12º PA e 12º
PC

Alunos do 10º e 11º
anos do curso de
ciências e tecnologias
(10º A, 10º B, 11º A,
11º B e 11º C)

sem custos

75€
(alimentação)
Orçamento
privativo da
Escola ou
orçamento do
projeto
1.075 €

(Encarregados de
Educação)

Dia Mundial da Filosofia – Semana da
Filosofia

15

C.2

16

B.3 (4, 6)
C.1 (3)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)

Por onde anda a Filosofia? E o filósofo?
(exposição de cartazes com imagens de
filósofos e frases da sua autoria; marcadores
de livros)
Que filosofia toca a tua vida?
(reinterpretação de músicas do universo
musical da pop recente)
Saborear pensamentos (rolinhos com
pensamentos filosóficos e um doce)

Comemoração do dia da Floresta
Autóctone – Visitas de estudo ao
Carvalhal de Ovil (Reixela)

21 de novembro

Responsável: professoras Isabel
Felício e Alexandra Carneiro (grupo
de Filosofia)

Responsável:
Oliveira
20 de novembro

professor

Alunos do 10º e 11º
anos, toda a
comunidade escolar

sem custos

Membros EcoEscolas/Alunos do 7º
ano

sem custos

Emídio

Colaboração: Câmara Municipal de
Baião (Eng. José Manuel Ribeiro –
Gabinete Florestal)
17
A.1 (1, 2, 5)
B.1 (3)
B.3
C.1 (5, 7)

135

18

19

157

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)

A.1 (2)
B.3
D.1

A.1 (2, 3)
B.4 (1)

A.2 (1, 2, 3)

Uma leitura com… Encontro com a
escritora Manuela Mota Ribeiro
(exploração da obra “Kiko, o dentinho de
leite”)

“Dia Verde” do Município - Plantação de
árvores na Quinta do Convento de
Ancede

27 de novembro

Colaboração: professores titulares
de turma, professores de Português
Responsável: Programa Eco-Escolas
(professor Emídio Oliveira)
27 de novembro

Novembro solidário
(partilha geracional de saberes entre os alunos
do 1º ciclo e instituições: Centro de Dia da
OBER e Lar da Santa Casa da Misericórdia)

Dia Internacional
Deficiência

da

Pessoa

Ao longo do mês de
novembro

Formação sobre avaliação interna e
melhoria
de
desempenhos
no
Agrupamento

3 de dezembro

Crianças do préescolar e alunos do 1º
ciclo (1º, 2º e 3º anos)

sem custos

Alunos do 7º C
Colaboração: Câmara Municipal de
Baião (Gabinete Técnico Florestal)
Responsável: professoras Cândida
Inês Miranda e Maria Filomena
Fonseca
Colaboração: Todos os professores
do 1º ciclo

com

(comunicação de uma jovem cega,
visualização de filme em linguagem gestual)

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar
(professora
Hermínia
Marques) e PES (professora Manuela
Marques)

Responsável: Docentes de Educação
Especial (Ivete Moutinho, Manuela
Vasconcelos, Alice Costa, Carla
Cunha, Vasco Cardoso)

sem custos

Alunos do 1º ciclo e
elementos da OBER e
Santa Casa da
Misericórdia

sem custos

Alunos do 2º ciclo e
comunidade escolar

sem custos

Docentes

sem custos

Colaboração:
Assistentes
operacionais da UEE, convidada
Responsável: Equipa de avaliação
interna, Direção do Agrupamento
4 de dezembro

Colaboração: professor José Matias
Alves
(Universidade
Católica
Portuguesa)
20

21

22

23

A.1 (5)
B.1 (3)
B.3 (4)
C.2
D.1 (2)

B.1 (3)
B.3 (5)

B.3 (1, 4, 6)
D.1 (2, 6)

B.3 (1, 4, 6)
D.1 (2, 6)

Responsável: Equipa da Biblioteca

Feira do Livro

Presépio Químico
(construção de um presépio com materiais de
laboratório e produtos químicos)

Desfile de cartazes no Dia da Declaração
Universal dos Direitos Humanos e
projeção de vídeos alusivos ao tema

Construção da árvore de Natal dos
direitos humanos
(Dia da Declaração Universal dos Direitos
Humanos)

3 a 5 de dezembro

De 9 de dezembro a
7 de janeiro

10 de dezembro

10 de dezembro até
ao final do 1º
período

Colaboração: professores do 1º
ciclo,
outros
professores
do
Agrupamento, Papelaria Sandra

Responsável:
professora
Pedroso (grupo 510)

Ana

Responsável: Oficina dos Direitos
Humanos - professores Isabel Felício
(Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e
Arménio
Machado
(EMRC);
professoras Cecília Torres, Isabel
Teixeira e Maria do Céu Pereira
(Línguas)

Responsável: Oficina dos Direitos
Humanos - professores Isabel Felício
(Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e
Arménio Machado (EMRC)
Colaboração: professoras Cecília
Torres, Isabel Teixeira e Maria do
Céu Pereira (Línguas)

Comunidade
educativa

sem custos

Alunos do 9º A, 9º B e
10º B, comunidade
escolar

30€
(fotocópias a
preto e branco e
a cores)
Orçamento
privativo da
Escola

Alunos do 10º e 11º
anos, toda a
comunidade educativa

sem custos

Alunos da Oficina dos
Direitos Humanos e de
EMRC; toda a
comunidade
educativa, em geral

sem custos
144

B.3
D.1

Palestra “Conhecer uma ONG: A SOPRO”

12 de dezembro

Responsável: Oficina dos Direitos
Humanos - professores Isabel Felício
(Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e
Arménio Machado (EMRC)

Alunos do 2º e 3º ciclo
e secundário

sem custos

Crianças do préescolar e respetivos
pais/famílias; alunos
do Centro Escolar

sem custos

Colaboração: ONG Sopro (dr. Miguel
Novais)

24

25

A.1 (2, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (5, 7)
B.4 (1)
C.1 (7)
D.1 (1, 4)
D.2 (1)

A.1 (1, 2, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (2, 7)
C.1 (1)
D.1 (6, 7)
D.2 (1)

Festa de Natal
(representações,
lanche
e
prendas;
visualização de filmes, realização de trabalhos,
danças, músicas e dramatizações relacionadas
com a época)

17 de dezembro

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100), restantes professores do 1º
ciclo
Responsável: formadores técnicos
Pedro Esteves e Catarina Nadais

Concurso de mesas de Natal
(lanche-concurso-convívio com a temática
natalícia; cada turma recria uma mesa de
Natal)

Responsável: educadora Maria
Manuela Freitas (grupo 100),
professores Helder Lemos, Carminda
Azevedo e Pedro Miranda (grupo
110)

17 dezembro
Colaboração: formador
Fernando Teles

técnico

Professores e
Funcionários do
Agrupamento; Alunos
do curso profissional
de Restaurante e Bar,
Turismo, Turismo
Ambiental e Rural

100€
(Materiais
decoração)
POPH
125

A.1(2)
C.2
D.1 (6)

128

50

26

A.1
B.1
B.2
B.4
C.1
C.2
D.1
D.2

C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (6)
D.2 (1)

Responsável: professores António
José Miranda, Carlos Fonseca e
Manuela Marques (grupo de
Educação Física)

Corta-mato escolar (Fase escola)
(prova de atletismo, inserida no Desporto
Escolar)

17 de dezembro

Concerto de Natal
(interpretação instrumental e/ou vocal
relativa ao Natal, declamação de poemas,
dança, teatro, …)

Jantar de Natal
(jantar temático)

Concurso de postais de Natal em
materiais reciclados

17 de dezembro

Colaboração: professores Carlos
Maria, Ana Alexandra Reis, Luís
Geada, Paula Hermenegildo; GNR,
BV de Baião, A.D. Ancede e Câmara
Municipal de Baião
Responsável:
professor
José
Agostinho Queirós (grupo de
Educação Musical

Alunos do
Agrupamento

250€
200
€
alimentação
50 € - fita
separadora,
dorsais
e
alfinetes
Orçamento do
Desporto Escolar

Alunos do 2º ciclo

sem custos

Colaboração: outros professores a
definir

dezembro
(data a definir)

Responsável: formador técnico João
Cardoso
Colaboração: formador técnico
Fernando Teles e Pedro Esteves
Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Professores e
funcionários do
Agrupamento; Alunos
do curso profissional e
CEF de Restaurante e
Bar

POPH

Emídio

Final do 1º período

Comunidade escolar
Colaboração:
professores
Educação Visual do 3º ciclo

900€

de

sem custos
130

A.1
B.1
B.2
B.4
C.1
C.2
D.1
D.2

27

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)

28

A.1
B.1
B.2
B.4
C.1
C.2
D.1
D.2

Exposição de postais de Natal

Final do 1º período

Responsável: professores Magda
Laranjo, Helena Reis, Cristina
Guerreiro, António Portela e Carla
Ribeiro (grupo de Educação Visual,
Educação Tecnológica e TIC)

Todo o Agrupamento

sem custos

Colaboração: outros professores a
definir
Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Hastear do Galardão Eco-Escolas –
Bandeira Verde 2012

Final do 1º período
(data a definir)

Colaboração: Clube de Música
(professor José Agostinho Queirós) e
Programa Eco-Escolas – ABAE
(Associação Bandeira Azul da
Europa)
Responsável: Professora
Laranjo (Clube de Teatro)

Peça de Teatro (Natal)

Emídio

A.1 (1, 2)
C.1 (1, 2, 3, 6)
C.2

Visita de estudo À FIBO e POLO

Caminhada pela mata (Almofrela)

30

A.1 (1, 2)
C.1 (1, 2, 3, 6)
C.2

(fábricas de lentes oftálmicas acrílicas e
minerais)

Final do 1º período

(caminhada pelas matas do concelho para
conhecer a biodiversidade de Baião)

1º período
(data a definir)
1º período
(data a definir)

Responsável: professor Marco Sousa
Responsável: professores
Sousa e Nuno Ramos

sem custos

Alunos do
Agrupamento

sem custos

Alunos do 10º PA

500€
POPH

Alunos do 10º PA

sem custos

Magda

Colaboração: Outros docentes a
definir

29

Comunidade escolar

Marco

Colaboração: Clube da Proteção Civil
Nº atividade

2º período

31

Projeto
Educativo

C.1 (3, 6)

Atividades / Projetos

Calendarização

Organização

Público-alvo

Orçamento
(Forma de
financiamento)

Visita de estudo ao Mosteiro de Ancede

13 a 17 de janeiro

Responsável: professor Nuno Ramos
(grupo de História)

Alunos do 10º C e 10º
D

sem custos
700€

32

33

34

35

A.1 (1, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (5, 7)
C.1 (7)

C.1 (1, 2, 3, 4,
5, 6, 7)

A.1 (2)
C.1 (1, 6)
C.2
D.1 (7)

B.1 (3)
D.1 (1, 4)
D.2 (1)

Visita de estudo ao Museu de História
Natural da Faculdade de Ciências da
Universidade do Porto, ao Museu
Romântico e ida ao teatro (Frei Luís de
Sousa)

Empreendedorismo, competitividade e
inovação: desafios para o futuro
(Workshop no âmbito do programa Impulso
Jovem)

Visita de estudo às caves
Murganheira e Douro River Hotel

da

28 de janeiro

janeiro
(data a definir)

janeiro
(data a definir)

Cantar as Janeiras/Reis
(recolha de cantares tradicionais dos Reis e
cântico das Janeiras; ensaio/cantar de um
poema alusivo ao tema e a Baião)

janeiro

Responsável: professoras Carla
Pinto e Sandra Ferreira (grupo 520),
Cecília Torres, Maria do Céu Pereira
e Isabel Teixeira (Línguas) e Branca
Santos (História)
Responsável:
Professor
Jorge
Ferreira (grupo de Economia e
Contabilidade)
Colaboração:
Coordenador
do
programa Impulso Jovem (Dr.
Manuel Pinheiro)
Responsável: formador técnico
Fernando Teles
Colaboração: formador técnico João
Cardoso
Responsável:
educadoras
de
infância (grupo 100) e professores
do 1º ano (grupo 110)
Colaboração: professores titulares
de turma dos restantes anos de
escolaridade
e
assistentes
operacionais

Alunos do 11º ano
(turmas A, B e C)

(400€ para
transporte e
5€/aluno para
ingresso no
teatro)

Encarregados
de Educação

Todos os alunos dos
cursos profissionais

100 €
(deslocação e
almoço do
conferencista)
POPH

Alunos do CEF A3, 10º
PB e 10º PC (curso
profissional de
Restauração)

Crianças do préescolar, alunos do 1º
ciclo e comunidade

630€
(transporte)
POPH

sem custos
36
C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

64

137

B.4
D.1 (1, 2, 5)

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)

Responsável:
Pedro Esteves

Pessoa

técnico

14 de fevereiro

(lanche em diversos espaços da escola)

Dia Internacional da
síndrome de Asperger

técnico

Colaboração: formador
Fernando Teles

Dia dos Namorados

formador

Professores e
funcionários do
Agrupamento; Alunos
do curso profissional
de Restaurante e Bar

Visita de estudo ao Parque Nacional da
Serra do Gerês

18 de fevereiro

24 a 26 de fevereiro

Responsável: Equipa da Educação
Especial

Responsável: professor Luís Geada
(Educação Física)

Alunos do 2º ciclo

Alunos do curso
profissional do 12º ano

Colaboração: Equipa pedagógica

Mega Sprinter (fase escola e fase
encontro agrupamento de escolas)
(realização de 4 provas de atletismo: mega
quilómetro – 1000 m, mega salto – salto em
comprimento, mega sprinter – 400 m – e
mega lançamento – lançamento de peso. Os
melhores alunos serão apurados para a fase
encontro agrupamento de escolas)

D.1 (6)

37

A.1 (1)
B.1 (2)
B.4 (1)
C.1 (3)

As manifestações
concelho de Baião

131

C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

Organização
Carnaval

do

barroco

(coffee-break)

atividade

sobre

28 de fevereiro e
outra data a designar
pela coordenação do
desporto escolar
regional

no

(visita de estudo às igrejas do mosteiro de
Ancede e de Telões)

de

POPH

com

(visualização/discussão de documentário e
distribuição de panfletos alusivos ao tema)

126

120€

o

fevereiro
(data a definir)

fevereiro
(data a definir)

Responsável: professores António
Miranda, Carlos Fonseca, Carlos
Maria, Luís Geada, Ana Cabral,
Manuela
Marques,
Paula
Hermenegildo e José Costa (grupo
de Educação Física)
Colaboração: curso profissional de
Técnico de Apoio à Gestão
Desportiva e estruturas regionais do
desporto escolar
Responsável: professora Cândida
Lopes (grupo de História)
Colaboração: Museu Municipal de
Baião (Drª Carla Stockler) e Câmara
Municipal de Baião
Responsável: formador técnico
Fernando Teles

sem custos
1420 €
(transporte,
refeições e
estadia)
POPH

300 €
Alunos do 2º e 3º ciclos
e secundário

Desporto Escolar

Alunos do 11º PB

sem custos

100€
Colaboração: formadores técnicos
Pedro Esteves e João Cardoso;
alunos do curso profissional e CEF de
Restaurante e Bar

Comunidade escolar
POPH
132

Responsável:
Pedro Esteves
C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

Concurso de pratos flamejados

Desfile de Carnaval

38

A.1 (1, 3)
B.3 (4)
D.1 (1, 4)
D.2 (1)

39

B.3 (4)

Dia da Proteção Civil

40

B.3 (1, 4, 6)
D.1 (2, 6)

Dia Internacional da Mulher – Palestra
sobre a problemática da violência
doméstica

41

A.1 (1)
B.1 (2)
C.1 (6)

42

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 5)
C.1 (1, 4, 6)
C.2
D.1 (7)
D.2 (1)

fevereiro
(data a definir)

(elaboração de fatos alusivos ao tema “A
alimentação” – pré-escolar, pesquisa de
textos, canções e tradições, decoração das
salas, desfile carnavalesco)

fevereiro

1 de março
8 de março
(dependente da
agenda do
palestrante)

A Península Ibérica romana
(exposição de cartazes, em suporte cartolina
e digitais)

Visita de estudo à BTL (Bolsa de Turismo
de Lisboa) – Feira Internacional de
Lisboa (FIL)

10 a 14 de março

formador

técnico

Colaboração: formadores técnicos
Fernando Teles e João Cardoso;
alunos do curso profissional e CEF de
Restaurante e Bar
Responsável: educadora Maria
Manuela Freitas (grupo 100) e
professores do 3º ano (grupo 110)
Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100), professores dos restantes anos
de escolaridade do 1º ciclo
Responsável: professor Marco Sousa
Colaboração: Outros professores a
definir
Responsável: Oficina dos Direitos
Humanos – professores Isabel Felício
(Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e
Arménio Machado (EMRC).
Responsável: professores Nuno
Ramos, Hermínia Marques e Rui
Ribeiro (grupo de História)

Professores e
funcionários

120€
POPH

Crianças do pré-escolar
e alunos do 1º ciclo

sem custo

Comunidade escolar

sem custos

Comunidade educativa

sem custos

Alunos do 7º e 10º
anos

sem custos

Alunos do CEF A3, 10º
PB, 10º PC (curso
profissional de
Restauração), Turismo
e Turismo Ambiental e
Rural

7125€
(transporte,
alojamento,
refeição)

Colaboração: Equipa da Biblioteca
Escolar
Responsável: formador técnico
Fernando Teles e Catarina Nadais
10 e 11 de março
Colaboração:
Pedro Esteves

formador

técnico

POPH
43

A.1
B.3
B.4
C.1
C.2
D.1

Responsável: Fani Gouveia

Comemoração do Dia Internacional do Pi
(lanche/coffee break e video)

14 de março

Colaboração: Grupo 500 e curso
profissional de Restauração

Alunos do curso
profissional de
Restauração e
comunidade educativa

500 €
POPH

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar
44

A.1 (1, 2, 5)
C.1 (7)
D.1 (2)

Semana da Leitura
(atividades de leitura subordinadas ao tema
“Língua Portuguesa”)

17 a 21 de março

A minha família está na História /
Descobre os teus antepassados, constrói
a tua árvore genealógica
45

46

A.1 (5)
D.1 (2)

A.1 (1, 2, 5)
B.1 (3)
C.1 (7)

(exposição de cartazes com as árvores
genealógicas dos alunos; um encarregado de
educação dinamizará alguns workshops com
o objetivo de apoiar os alunos e seus
familiares a construírem a sua árvore
genealógica, tendo por base recursos digitais)

Uma leitura com… Encontro com o
escritor António Mota

17 a 21 de março
(exposição)

D.1 (1, 2, 4)

Responsável:
professores
Rui
Ribeiro, Hermínia Marques, Nuno
Ramos e Cândida Lopes (grupo de
História)
Colaboração: APAVO (Dr. António
Lima), no âmbito do projeto Família
na Escola – Biblioteca Escolar)

18 de março

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar
(professora
Hermínia
Marques)

Alunos do
Agrupamento e
comunidade educativa
em geral

Alunos do 7º, 9º e 10º
anos, outros alunos e
Encarregados de
Educação interessados
em participar

Alunos do 1º e 2º ciclos

sem custos

sem custos

sem custos

Colaboração: professores titulares
de turma, professores de Português
Responsável: educadora
Manuela Freitas (grupo 100)

Dia do Pai
47

Colaboração: professores titulares
de turma, educadores de infância,
professores
de
Português,
Encarregados de Educação, outros
convidados

(participação dos pais numa atividade na sala,
com elaboração de uma prenda)

19 de março

Maria

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100)

Crianças do pré-escolar
e respetivos pais

sem custos
48

A.1 (1, 2, 3)
B.1 (3)
B.3 (2, 4, 6, 7)
C.1 (1, 6, 7)

III Fórum da Água: “Ordenamento do
território, floresta e água”

22 de março

(palestra)

28 de março
49

A.1 (2, 3)

Visita de estudo à Fundação Eça de
Queirós
data a definir

51

52

53

A.1
B.1
B.3
C.2

A.1 (2, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (5, 7)
C.1 (7)
D.1 (5, 6)

C.1 (1, 2, 3, 4,
5, 6, 7)

Responsável: Luís Geada, Helena
Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês,
Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira,
Marco Sousa e Fernando Vieira

Canguru Matemático sem Fronteiras
2014

março

(concurso)

Adaptação
teatral
do
romance
queirosiano “A cidade e as serras”

Responsável: professoras Fernanda
Leal e Miquelina Claudino (grupo de
Português)
Colaboração: professores Cândida
Lopes (História) e Luís Geada
(Educação Física)

Responsável:
professores
José
Manuel Botelho e Ana Isabel
Monteiro (grupo 230)
Colaboração:
professores
grupos 230 e 500

março

50 €
Encarregados de
Educação, comunidade
educativa e meio
envolvente

11º PA e 11º PB

11º A, 11º B e 11º C

Alunos do 1º, 2º e 3º
ciclos

dos

Responsável: Professoras Cecília
Torres e Maria do Céu Pereira
(departamento de Línguas)

Orçamento
privativo da
Escola ou
orçamento do
projeto
550€
(transporte e
entrada)
POPH
200€
(3€/aluno entrada)
Encarregados de
Educação
25 €
(pagamento da
inscrição à
Universidade de
Aveiro)
Orçamento
privativo da
Escola

Alunos do 11º C e 11º
D

sem custos

Todos os alunos dos
cursos profissionais

100 €
(deslocação e
almoço da
técnica)
POPH

Colaboração:
professores
dos
Conselhos de Turma do 11º C/D

Literacia financeira: “como gerir o
dinheiro”
(Workshop)

março
(data a definir)

Responsável:
Professor
Jorge
Ferreira (grupo de Economia e
Contabilidade)
Colaboração: Técnica da DECO
149
B.4
D.1
D.2

54

A.1 (2)
A.2 (1)
B.1 (2)
B.3 (5)
C.1 (6)

55

B.3 (7)
D.1 (2, 6)

Visita ao “Lugar dos Afetos” (Fundação
Graça Gonçalves)

Visita de estudo ao Centro de
Interpretação Geológica de Canelas e ao
mosteiro (Arouca)

Celebração Pascal
(confissões e eucaristia pascal; coro e
acompanhamento instrumental na eucaristia)

Responsável:
Agrupamento

psicóloga

do

março

Alunos do 1º ciclo

sem custos

Colaboração: Docentes das turmas e
assistentes operacionais
Responsável: professor
Oliveira (grupo 520)
março ou abril
(data a definir)

31 de março a 4 de
abril

Emídio

Colaboração: restantes professores
do grupo 520 e Hermínia Marques
(grupo 400)
Responsável: professores Pedro
Machado, Aureliano Silva (EMRC) e
José Agostinho (Educação Musical)

Alunos do 7º ano

Comunidade escolar

800€
(transporte e
ingressos)
350 € - ASE
450€Encar. de
Educação

sem custos

Semana das Línguas, incluindo:
Olimpíadas de Francês (concurso

56

A.1 (3)
A.3
A.4
A.5
A.6
B.1 (3)
B.2
B.3 (5, 6, 7)
B.4 (1)
C-2 (7)
D.1 (2. 6)

para o 3º ciclo)

A França em postais/marcadores
(criação
de
ilustrações/textos,
exposição e atribuição de um prémio de
criatividade)
Olimpíadas de Inglês (concurso para
o 3º ciclo, com sorteio de palavras para
actividade de “Spelling bee”)
Five o’clock Tea (lanche com bolas de
Berlim, scones, chás, Chausson aux
pommes, …)
Music Contest (festival de música de
expressão inglesa)

31 de março a 4 de
abril

Responsável:
professores
departamento de Línguas

do

Colaboração:
professores
Educação Visual e TIC

de

Alunos, professores,
pessoal não docente,
Encarregados de
Educação

100€
(fotocópias a
preto e branco e
a cores)
Orçamento
privativo da
Escola
57

B.4
D.1 (1, 2, 5)

Dia Internacional da Perturbação do
Espectro do Autismo

2 de abril

Responsável: professoras Carla
Cunha, Ivete Moutinho e Manuela
Vasconcelos (departamento de
Educação Especial)

(lanche convívio e vestuário de cor azul)

Alunos da UEE do 1º e
2º ciclos

sem custos

Colaboração: Pais, alunos, docentes
e assistentes operacionais das UEE
Responsável: professora
Manuel Gomes (grupo 520)

58

A.1 (1)
B.1 (3)
B.3 (2, 5)

Semana das Ciências
(atividades experimentais no âmbito da
Biologia, Geologia, Física e Química)

59

A.1 (1)
B.3 (3, 4)
C.1 (5)

Caminhada na Serra da Aboboreira

Aprender com as ciências

60

A.1
B.3
B.4
C.2

2 a 4 de abril

61

C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

(comemoração do Dia Mundial da Saúde)

(atividades experimentais, com recurso a
materiais do quotidiano dos alunos)

Jantar de Páscoa
(jantar temático)

4 de abril

Maria

Colaboração: professores do grupo
510 (Nuno Mota, Fernando Vieira,
Lino Laranjinha, Ana Maria Pedroso,
Sílvia Lopes e Sérgio Rodrigues), do
grupo 520 (Cristina Carvalho, Carla
Pinto, Emídio Oliveira, Cláudia
Pereira e Sandra Ferreira) e do
grupo 230 (Manuel Macedo)
Responsável: professora Manuela
Marques (PESES).
Colaboração:
Equipa
PESES
(professores Jorge Pinheiro e
Hermínia Marques e enfermeira Ana
Paula Castro); Clube das Lontrinhas
Responsável:
Pinheiro

professor

Colaboração: professores do apoio
educativo do Centro Escolar
Responsável: formador técnico João
Cardoso
Colaboração: formador
Fernando Teles

Alunos do 2º ciclo (préinscrição)

sem custos

sem custos

Jorge

4 de abril

abril
(data a definir)

Comunidade escolar

técnico

Alunos e funcionários
do Centro Escolar

Professores e
funcionários do
Agrupamento; Alunos do
curso profissional e CEF
de Restaurante e Bar

sem custos

900€
POPH
62

A.1 (1, 2)
C.1 (1, 2, 3, 6)
C.2

Visita de estudo à fábrica da ótica da
Terra
(fábrica de armações em madeira)

2º período
(data a definir)

63

A.1 (2, 3)
D.1 (4)

Visita de estudo à Fundação Eça de
Queiroz

2º período
(data a definir)

138

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)

Torneio de basquetebol (3x3) – Compal
Air

2º período
(data a definir)

500€
Responsável: professor Marco Sousa

Alunos do 10º PA
POPH

Responsável: professoras Cecília
Torres, Isabel Teixeira e Maria do
Céu Pereira (departamento de
Línguas)
Colaboração: 4 professores dos
Conselhos de Turma, a designar
Responsável: professor Luís Geada
(Educação Física/Desporto Escolar)
Colaboração: Equipa pedagógica

650€
Alunos do 11º A, B, C e
D

Encarregados de
Educação
300 €

Alunos do 1º, 2º e 3º
ciclos e do Secundário

Orçamento do
Desporto Escolar
Nº atividade

3º período

65

Projeto
Educativo

A.1 (1, 5)
B.1 (2)
C.1 (6)

Atividades / Projetos

Organização

22 a 29 de abril

Responsável: professores Nuno
Ramos, Cândida Lopes, Hermínia
Marques, Rui Ribeiro, Cristina
Alvarenga (grupo de História)

Comemoração do 25 de Abril
(exposições, declamação de poesias, músicas
alusivas ao acontecimento histórico

Público-alvo

Calendarização

Colaboração: Equipa da Biblioteca
Escolar

Orçamento
(Forma de
financiamento)

Alunos do
Agrupamento, com
destaque para os 6º, 9º
e 12º anos

sem custos

Responsável: professor Luís Geada
(Educação Física)

140

66

67

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)

B.1
B.3
C.2

A.1 (2, 3, 5)
B.1 (3)
B.3 (2)
C.1 (7)
D.1 (4)
D.2 (1)

Concentração de mini-basquetebol

27 de abril

Responsável:
professora
Gouveia (grupo 500)

Equamat
(prova de Matemática na Universidade de
Aveiro)

Visita à biblioteca do Agrupamento
(conhecimento do espaço e atividades de
leitura)

Colaboração: Grupo de Educação
Física, professores do 1º ciclo de
Educação Física, Associação de
Basquetebol do Porto, Curso
profissional de Técnico de Apoio à
Gestão Desportiva
Fani

28 a 30 de abril
Colaboração: departamento de
Matemática, Universidade de Aveiro
Responsável: educadora
Manuela Freitas (grupo 100)
abril
(data a definir)

Alunos do grupo
equipa de basquetebol
e equipas da
Associação de
Basquetebol

Alunos do 3º ciclo e
Secundário

sem custos

600 €
(para
deslocação)
Transporte
fornecido pela
CMB

Maria

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100), Equipa da biblioteca escolar

sem custos
Crianças do pré-escolar

(transporte pela
CMB)
69

Responsável: educadora
Manuela Freitas (grupo 100)

Dia da Mãe
D.1 (1, 2, 4)

70

71

84

85

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (5)
C.2

A.1 (1, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (5, 7)
C.1 (7)

(participação das mães numa atividade na
sala, com elaboração de uma prenda)

Olimpíadas da História
(concurso de cultura histórica)

5 de maio

5 a 17 de maio

Maria

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100)
Responsável: professores Nuno
Ramos, Cândida Lopes, Hermínia
Marques, Rui Ribeiro, Cristina
Alvarenga (grupo de História)

Crianças do pré-escolar
e respetivas mães

sem custos

Alunos do 2º e 3º ciclos
e do 10º ano

75€
Orçamento
privativo da
Escola - 25 €
(fotocópias)
Mecenato –
50€

Colaboração: Equipa da Biblioteca
Escolar

Ida ao teatro (Representação teatral da
obra Memorial do Convento)

A.1
B.1 (3)
B.3

Visita de estudo à Serra de Santa Justa
(Valongo)

8 de maio
Colaboração: 3 professores dos
Conselhos de Turma

Feira de Saúde

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)

Responsável: professoras Cecília
Torres e Paula Guedes (Português)

(medição da glicémia, massa corporal e
outras atividades ligadas à saúde)

15 de maio

Responsável: professora Manuela
Marques (PESES) e enfermeira Ana
Paula Castro (Centro de Saúde de
Baião), psicóloga do agrupamento
Colaboração:
Equipa
PESES
(professores Jorge Pinheiro e
Hermínia Marques)
Responsável: professor Luís Geada
(Educação Física)

29 de maio
Colaboração: Equipa pedagógica e
grupo de Educação Física

Alunos do 12º ano, do
ensino regular (turmas
A, B e C)

600,00
(15€/aluno, para
transporte e
bilhete ao
teatro)
Encarregados de
Educação

Alunos do
Agrupamento

sem custos

500 €
Alunos do curso
profissional de Turismo

POPH
72
C.1. (6)
D.1 (2, 6, 7)

74

D.1 (1, 2, 6)
B.3 (1, 4, 6)

Responsável: educadora
Manuela Freitas (grupo 100)

Visita ao parque de Santo Inácio - Vila
Nova de Gaia
(comemoração do Dia da Criança com a
exploração pedagógica da sala dos direitos da
criança)

30 de maio

Jantar solidário
(jantar e animação no âmbito dos projetos e
clubes)

30 de maio

Maria

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100)
Responsável: Oficina dos Direitos
Humanos - professores Isabel Felício
(Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e
Arménio Machado (EMRC)

Crianças do préescolar,
pais/encarregados de
educação

10€/elemento
(custo total a
definir)
Comunidade educativa
(pago pelos
participantes)

Colaboração: Todos os clubes e
projetos

75

68

73

C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

A.1 (2)
D.1 (6)

A.1 (1)
B.3
B.4
C.1 (1, 4, 5, 7)
D.1
D.2 (1, 2)

Concurso de Cocktails

Encontro de alunos de EMRC (Porto)

Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e
PASSEZINHO (Programa de Alimentação
Saudável em Saúde Escolar)
(jogos
lúdicos
relacionados
com
a
alimentação saudável e realização do
piquenique da AVÓ, na praia fluvial de Ovil)

maio
(1 ou 2 dias, em
datas a definir)

maio
(data a definir)

Responsável: formador técnico João
Cardoso
Colaboração: formador técnico
Pedro Esteves e Fernando Teles
Responsável: Pedro Machado e
Aureliano Silva (EMRC)
Colaboração: Secretariado
Diocesano de Educação Cristã

300 €
(transporte)
Pais/Encar. de
educação

Alunos do CEF A3, 10º
PB e 10º PC (curso
profissional de
Restauração)

Alunos dos 7º e 8º
anos

120€
POPH

12€ / aluno
(transporte e
entrada)
924€ ASE
1008€ Enc. de
Educação

Responsável: professoras Manuela
Marques (PESES), Cândida Inês
Miranda e Maria Filomena Fonseca
2 de junho

Colaboração:
Equipa
PESES
(professores Jorge Pinheiro e
Hermínia Marques e enfermeira Ana
Paula Castro), todos os professores
do 1º ciclo, docentes da Educação
Especial

Crianças do préescolar, alunos do 1º
ciclo e da educação
especial do 2º ciclo

sem custos
76

Dia do Centro Escolar
A.1 (1, 3)

136

122

A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)

C.2
D.1 (2, 6)

(visita ao centro escolar das crianças do préescolar e atividade de animação à leitura)

Dia da Canoagem (cais náutico da Pala –
Ribadouro)

78

B.4 (1, 4)

A.1
B.3
B.4
D.1 (1, 4)
D.2 (1)

29 de maio

V Sarau Gímnico
(atividade de demonstração de ginástica
acrobática, de aparelhos e dança)

(participação
em
existentes no parque)

Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100)
Responsável: professor Luís Geada
(Educação Física) e a técnica
especializada Catarina Nadais

Crianças do pré-escolar
e alunos do centro
escolar

algumas

diversões

Festa de encerramento do ano letivo /
Festa de finalistas
(representações, entrega de diplomas, lanche
convívio)

6 de junho

11 de junho
(a confirmar)

Comunidade escolar
Colaboração: todos os professores
de Educação Física
Colaboração: professores Ivete
Moutinho, Manuela Vasconcelos,
Alice Costa, Carla Cunha e Vasco
Cardoso
(departamento
de
Educação Especial)
Colaboração:
Assistentes
operacionais (D. Alfredina, D. Ana
Maria e D. Conceição)
Responsável: educadora Maria
Manuela Freitas (grupo 100),
professoras Cândida Inês Miranda e
Maria Filomena Fonseca (grupo 110)

13 de junho
Colaboração: educadoras Teresa
Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo
100), restantes professores do 1º
ciclo (grupo 110)

sem custos

300 €
Alunos do curso
profissional de Turismo

Colaboração: Equipa pedagógica e
grupo de Educação Física
Responsável:
professor
Carlos
Fonseca (grupo 620)

Visita de estudo à Magikland
77

4 de junho

Responsável: educadora Maria
Manuela Freitas (grupo 100) e
professora Lurdes Correia (grupo
110)

POPH

sem custos

Alunos das UEE do 1º e
2º ciclos (Autismo) e
alunos do Centro
Escolar Integrado

sem custos

Crianças do préescolar, familiares,
alunos do 1º ciclo e
comunidade educativa

sem custos
79
A.1 (1, 5)
B.1 (2)
C.1 (6)

150

80

81

82

83

129

A.1 (4)
B.4
D.1
D.2
A.1
B.1
B.2
B.4
C.1
C.2
D.1
D.2
C.2
A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)
A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)
A.1
B.1
B.2
B.4
C.1
C.2
D.1
D.2

A História em maquetes
(exposição de trabalhos tridimensionais
realizados no âmbito da disciplina de História)

Feira de
Profissional

Orientação

Escolar

e

junho

Responsável:
Agrupamento

psicóloga

sem custos

sem custos

Alunos do
Agrupamento

sem custos

Alunos do ensino
secundário

sem custos

Comunidade escolar

sem custos

Comunidade escolar

sem custos

do

junho
Colaboração: Psicóloga do Projeto
CLDS+
Responsável: Professora
Laranjo (Clube de Teatro)

Peça de Teatro (final do ano)

Magda

Final do 3º período
Colaboração: Outros docentes a
definir

Quem quer ser um jovem sábio?
(concurso de cultura geral e filosófica)

Desfile de
reciclados

Alunos do 2º e 3º
ciclos, do 10º ano e do
ensino profissional
(curso Técnico de
Turismo)

Comunidade educativa

Responsável: professores Cândida
Lopes, Nuno Ramos, Hermínia
Marques e Rui Ribeiro

moda

com

materiais

Dia Eco-Escolas
(divulgação do trabalho desenvolvido neste
clube)

Exposição de trabalhos de final do ano

Final do 3º período
(semana cultural)

Responsável: professoras Isabel
Felício e Alexandra Carneiro (grupo
410)

junho
(data a definir)

Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Emídio

Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)
Colaboração: professora
Carvalho (grupo 520)

Emídio

junho
(data a definir)

junho
(data a definir)

Responsável: professores Magda
Laranjo, Helena Reis, Cristina
Guerreiro, António Portela e Carla
Ribeiro (grupo de Educação Visual,
Educação Tecnológica e TIC)
Colaboração: outros professores a
definir

Cristina

Todo o Agrupamento

sem custos
86
A.1 (2)
B.3 (7)
D.1 (6)

123

127

139

A.1 (2)
C.2
D.1 (6)
A.1
B.1
B.2
B.4
C.1
C.2
D.1
D.2
A.1 (2)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)

Visita de estudo à Casa da Música
(Porto) e Parque Biológico de Gaia

3º período
(data a definir)

Palestra sobre desporto
(convite a várias figuras do desporto
português para partilha de experiências com
os alunos)

3º período
(data a definir)

Concerto de final do ano
(interpretação instrumental e/ou vocal das
turmas do 2º ciclo, declamação de poemas,
dança, teatro, …)

Mini-Olimpíadas (Educação Física)

3º período
(data a definir)

Responsável: professores Pedro
Machado e Aureliano Silva (EMRC)

Responsável:
professor
Fonseca (grupo 620)

Alunos do 6º ano

1500€
(transporte e
entradas)
912€ ASE
588€
Encarregados
de Educação

Carlos
Comunidade escolar

sem custos

Colaboração: todos os professores
de Educação Física
Responsável:
professor
José
Agostinho Queirós (grupo de
Educação Musical

Alunos do 2º ciclo

sem custos

Colaboração: outros professores a
definir

3º período
(data a definir)

Responsável: professor Luís Geada
(Educação Física)
Alunos do 1º ciclo
Colaboração:
Professores
Educação Física do 1º ciclo

de

sem custos
Nº atividade

Ao longo do ano letivo / em data a definir
Projeto
Educativo

87

A. 1 (1)
C.1 (5)
D.1 (4)
D.2 (1)

88

B.1
B.3
C.2

89

A.1 (1, 2, 3)
B.3 (4, 6)
C.1 (4)

Atividades / Projetos

Calendarização

D.1 (2)

Público-alvo

Responsável: professora Manuela
Marques (PESES)

Programa de Saúde Oral – Cheques
dentistas

Olimpíadas da Matemática

13 de novembro
maio

(concurso)

Apanha da
plantação

bolota,

sementeira

1º e 2º períodos

e

novembro (apanha
da bolota)
janeiro
(sementeira)

18 a 25 de novembro
(1º guião)

90

Organização

Orçamento
(Forma de
financiamento)

Aplicação dos guiões de conversas no
âmbito do projeto “Escola em Casa –
Conversas em Casa inspiradas na Escola” 28 de fevereiro a 7
de março (2º guião)

Colaboração:
Equipa
PESES
(professores
Jorge
Pinheiro,
Hermínia Marques), enfermeira Ana
Paula Castro
Responsável: professor Fernando
Caetano (grupo 500)
Colaboração: professores do grupo
230 e 500
Responsável:
professores
Luís
Geada, Helena Reis, Cristina
Carvalho, Cândida Inês, Fernando
Vieira, Eduardo Teixeira, Fernando
Caetano e Clube da Proteção Civil
(Marco Sousa), Programa EcoEscolas (professor Emídio Oliveira)
Colaboração: outros professores,
assistentes operacionais, Santa Casa
da Misericórdia
Responsável: professora Cristina
Sofia Alves (Projeto Escola em Casa)
Colaboração: professores titulares
do 4º ano, diretores de turma,
biblioteca escolar, Associação de
Pais (APAVO), Câmara Municipal de
Baião

Alunos com 7, 10 e 13
anos

Alunos do 2º e 3º ciclos
e Secundário

sem custos

sem custos

50€
Alunos do 4º ano, 6º C
e D, 10º PA, 12º PA e
12º PC

Alunos do 4º, 5º e 6º
anos e respetivas
famílias

Orçamento
privativo da
Escola/do
projeto
Lontrinhas do
Rio Ovil

1300€
(fotocópias)
Orçamento
privativo da
Escola
91
A.1 (3)
B.1 (2)
B.3 (2, 4, 5)
C.1 (7)
D.2 (1, 2)

92

93

A.1 (1)
C.1 (4, 5, 7)
D.2 (1, 2)

A.1
A.2
B.2
B.3 (1,2 3,4,7)
C.1 (2,3,4,5,6,
7)
D.2

Responsável: professoras Maria da
Conceição Passos e Hermínia
Marques
fevereiro (1ª edição)

Jornal escolar Noitibó
maio (2ª edição)

Já comeu fruta hoje?
Concurso Heróis da Fruta
(confeção de salada e espetadas de frutas)

Comemoração de dias importantes para
a Saúde Escolar:
Dia Mundial da Alimentação (a)
Dia do Não Fumador (b)
Luta contra a SIDA (c)
Dia Mundial da Saúde (d)
Dia Mundial da Dança (e)
Dia Mundial da Criança (f)
(palestras, apresentações digitais, concurso
de dança)

94

A. 1 (1)
B.3 (3, 4, 5, 6)
C.1 (2, 5)

250€
(fotocópias)

Dinamização de mega aula de dança
(abertura com uma atuação dos alunos do
clube de dança)

16 de outubro
13 de novembro
15 de janeiro
19 de fevereiro
19 de março
14 de maio
O concurso será feito
ao longo do ano
letivo

Colaboração:
alunos
do
Agrupamento,
professores
e
educadores
interessados
em
participar, Oficina dos Direitos
Humanos, Biblioteca Escolar, APAVO
Responsável: professora Manuela
Marques (PESES)
Colaboração:
Equipa
PESES
(professores
Jorge
Pinheiro,
Hermínia Marques), enfermeira Ana
Paula Castro

Comunidade escolar

Orçamento
privativo da
Escola

100,00 €
Alunos do
Agrupamento, crianças
do pré-escolar e alunos
do 1º ciclo

(A salada de
frutas e
espetadas são
pagas pelos
alunos)

Responsável: professora Manuela
Marques (PESES)
16 de outubro (a)
18 de novembro (b)
2 de dezembro (c)
4 de abril (d)
29 de abril (e)
30 de maio (f)
Uma vez por mês,
entre as 10,20 e as
10,40horas:
16 de outubro
13 de novembro
15 de janeiro
19 de fevereiro
19 de março
14 de maio

Colaboração:
Equipa
PESES
(professores
Jorge
Pinheiro,
Hermínia Marques), enfermeira Ana
Paula Castro, Equipa da Biblioteca
Escolar, psicóloga do Agrupamento,
intervenientes pontuais

Comunidade escolar

sem custos

Responsável: professora Manuela
Marques (PESES)
Colaboração: professoras Paula
Hermenegildo e Ana Cabral (grupo
de Educação Física)

Comunidade escolar

sem custos
95

Ao longo do ano
letivo:

VI Campeonato de Língua Portuguesa
A.1 (1)
B.3 (4)
C.1 (7)

(concurso organizado em 2 fases: a primeira
fase é composta por 2 testes de qualificação
não presencial; a segunda fase corresponde à
final, presencial)

1/11 – inscrição
1º teste de qualificação
19/11 – entrega aos
alunos do 1º teste
26/11 – receção do 1º
teste
8/1 – publicação dos
resultados
2º teste de qualificação
21/2 - entrega aos
alunos do 2º teste
28/2 – receção do 2º
teste
28/3 – publicação dos
resultados
2/4 – apuramento dos
alunos para a final
Final
28/5 – prova final

Responsável: Equipa da Biblioteca e
professores do grupo de português.
Comissão técnico-científica: Alice
Cabral, Cristina Alvarenga, Miquelina
Claudino e Cândida Inês Pêgas
Comissão consultiva: Maria do Céu
Pereira, Paula Guedes e Lurdes
Correia

30€
(fotocópias e
prémio)

Alunos do 4º, 5º e 6º
anos

Colaboração: APAVO

10 € Orçamento
privativo da
Escola
(fotocópias)
20€ Mecenato
(prémio)

4/6 – divulgação do
vencedor

Ao longo do ano
letivo

96

A.1 (5)
B.3 (4, 5)
C.2

Concurso de Leitura 2013/2014
(a 1ª fase do concurso decorre no
Agrupamento, a 2ª fase a nível regional e a 3ª
fase a nível nacional)

Leituras especiais
97

B.4 (1, 2, 5)

(sessões ligadas à hora do conto, com
adaptação de excertos de obras à
comunicação alternativa)

7/10 – divulgação das
obras
7/10 a 29/11 – leitura
de 3 obras
11/12 – prova 1ª fase
janeiro – divulgação dos
finalistas
fase distrital/nacional
obedece
à
calendarização definida
pelo Concurso Nacional
de Leitura

Ao longo do ano
letivo:
28 de novembro
30 de janeiro
abril (2 sessões em
datas a definir)
22 de maio

Responsável: Equipa da biblioteca e
professores do grupo de português.
Júri para a categoria A – professoras
Isabel Aranda, Paula Guedes e
Cecília Torres
Júri para a categoria B – professoras
Isabel Teixeira, Clara Wildschutz e
Maria do Céu Pereira
Comissão consultiva – professores
Alice Cabral, Miquelina Claudino e
Helder Lemos
Colaboração:
APAVO,
Câmara
Municipal de Baião
Responsável: Equipa da Biblioteca
(professora Hermínia Marques)
Colaboração:
professores
Educação Especial da UEE

de

60€
(transporte e
almoço)
Alunos do 3º ciclo e
Secundário

Alunos da Unidade de
Ensino Estruturado

Escola ou
Câmara
Municipal de
Baião

sem custos
98

Família na Escola – Aprender em Casa
C.2
D.1 (1, 2, 6)

99

100

(a atividade abrange uma parte de formação
e outra de estímulo à participação dos
encarregados de educação em atividades
ligadas ligadas à biblioteca escolar)

A.1 (2)
B.3 (2, 4, 6)
C.1 (4, 6)
D.1 (5, 6)

Projetos internacionais: mobilidades no
âmbito do projeto “More trees? Yes,
please!”, do programa COMENIUS
(Bulgária, Espanha, Turquia, Roménia e
República Checa)

A.1 (2)
B.3 (2, 4, 6)
C.1 (4, 6)
D.1 (5, 6)

Projetos internacionais: mobilidades no
âmbito
do
projeto
“Sustainable
Tourism”, do programa Leonardo da
Vinci (Espanha, Polónia e Inglaterra)

Ao longo do ano
letivo:
20/11 ou 21/11 –
formação apoio ao
estudo
28/2 a 7/3 (data a
definir) – formação
sobre uso seguro
da Internet
Ao longo do ano
letivo
18 a 22/11 – Bulgária
20 a 24/1 – Espanha
10 a 14/3 – Turquia
27/4 a 1/5 – Roménia
26 a 30/5 – República
Checa

Ao longo do ano
letivo
1 a 5/3 – Espanha
9 a 13/4 – Polónia
12 a 15/6 – Inglaterra

Um euro faz sorrir
101

B.3 (1, 4, 6)
D.1 (2, 6)

(cada diretor de turma dinamizará na sua
turma a campanha de recolha de fundos com
o objetivo de cada membro da comunidade
contribuir com 1 euro para ser enviado para
Moçambique)

Ao longo do ano
letivo

Criar laços com a leitura e o saber

102

A.1 (1, 2, 5)
B.1 (2)
B.3 (4)
C.1 (6, 7)

(atividades de incentivo à leitura e articulação
com o currículo, nomeadamente na área da
saúde, do PNL/Educação Literária, da História,
da literacia da informação, …):

Bingo literário
Baú das histórias

Ao longo do ano
letivo

Responsável: Equipa da Biblioteca
(professora Hermínia Marques)
Colaboração: Projeto Conversas em
Casa (professora Cristina Sofia
Alves),
pais/encarregados
de
educação
envolvidos,
APAVO;
Biblioteca do Agrupamento de
Escolas do Sudeste de Baião
Responsável: professores Pedro
Miranda, Fernando Vieira e Nuno
Mota

Pais/Encarregados de
Educação/Famílias

15000€
Alunos do 4º ano
PROALV

Colaboração: professores titulares
de turma do 4º ano
Responsável: professores Fernando
Vieira e Nuno Mota
Colaboração: equipas pedagógicas
dos cursos profissionais
Responsável: Oficina dos Direitos
Humanos - professores Isabel Felício
(Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e
Arménio Machado (EMRC).
Colaboração: professora Manuela
Marques (Educação Física) e a ONG
SOPRO
Responsável: Equipa da biblioteca
(professoras Hermínia Marques e
Alice Cabral)
Colaboração: professores do Projeto
de Educação para a Saúde (PES), do
1º ciclo e outros professores a
combinar, técnica especializada
Catarina Nadais, Alunos do 12º PA e
11º PB

sem custos

Alunos dos cursos
profissionais

Comunidade educativa

Alunos do
Agrupamento

7000€
PROALV

sem custos

sem custos
103

Biblioteca digital
B.1 (3)
C.2
D.2 (1, 2)

104

B.1 (3)
C.2

(atualização/criação do blogue Degraus de
Saber e de leituras digitais, da página da
biblioteca, catálogo online, lista de recursos
digitais e de distribuição de informação
através dos contactos eletrónicos)

Indexação do fundo documental da
biblioteca
(classificação dos livros segundo os assuntos
para facilitar a consulta e recuperação dos
documentos no catálogo)

Ao longo do ano
letivo

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar

Comunidade educativa

Ao longo do ano
letivo

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar (professores Alice Cabral,
Lurdes Gomes e Maria do Céu
Pereira)
Colaboração: professora Hermínia
Marques e assistente operacional
Isabel Soares

Comunidade educativa

sem custos

sem custos

Um mês, um departamento/um saber

105

106

A.1 (5)
B.1 (3)
C.1 (2, 6)
C.2

A.1 (1, 5)
B.1 (2, 3)
B.3 (4)
C.2

(divulgação e exposição de livros, temas e
trabalhos no espaço da biblioteca):
novembro - Ciências Sociais e Humanas
dezembro – Pré-escolar
janeiro – Matemática
fevereiro – Expressões e Tecnologias
março – Línguas
abril – Educação Especial
maio – Ciências Experimentais
junho – 1º ciclo

Oficina da Ciência – O Laboratório das
Letras
(sessões
de
leitura
e
atividades
práticas/laboratoriais, de articulação entre a
biblioteca e o Estudo do Meio)

Ao longo do ano
letivo

Ao longo do ano
letivo
(à sexta feira, entre
as 12,30 e as 13,25 h)

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar
Colaboração:
Educadores
professores do Agrupamento

e

Alunos e professores
do Agrupamento

Responsável: Equipa da Biblioteca
(professora Carla Pinto)
Alunos do 4º ano

107

(recuperação e restauro de livros danificados
e ações de sensibilização para a conservação
do fundo documental da biblioteca)

Ao longo do ano
letivo

sem custos

Colaboração: professores titulares
dos 4º anos

Hospital dos Livros
B.1 (3)
C.2

sem custos

Responsável: Equipa da Biblioteca
(professora Helena Reis)

Comunidade educativa

25€
(cola, papel
autocolante e
outros materiais
para o restauro
dos livros)
Orçamento
privativo da Escola
108
B.1 (1, 2, 3)
B.3 (5, 6, 7)
B.4 (1, 2)
C.1 (4, 5, 6, 7)
D.1 (1,2,4,5,6)

Dia Mundial da Alimentação Saudável
(visualização de filmes, produção de textos e
trabalhos relacionados com o tema, livro de
receitas, palestras e debates, desfile
carnavalesco)

Ao longo do ano
letivo

Responsável: professores Helder
Lemos, Carminda Azevedo e Pedro
Miranda

sem custos

Comunidade escolar

sem custos

Comunidade escolar

Colaboração: Pais e Encarregados de
Educação, Jardim de Infância do
Prenhô, Centro de Saúde Local

Alunos do 1º ciclo e
Comunidade educativa

sem custos

Membros do EcoEscolas

sem custos

Alunos do 3º ciclo

sem custos

Comunidade escolar

sem custos

Comunidade escolar

sem custos

Separação e recolha de resíduos
109

110

111

112

113

114

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)

(separação e recolha de papel, plástico,
metal, vidro, pilhas, eletrodomésticos, rolhas
de cortiça, tampas de plástico, toners e
tinteiros, óleos domésticos, radiografias…;
manutenção/construção de recipientes de
recolha)

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)

Campanhas de sensibilização sobre água
e energia

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)
A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)
A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5, 6)
D.2 (1)
A.1 (1, 2)
C.1 (1, 2, 3, 6)
C.2

(realização de atividades que promovam
hábitos de poupança de água e energia, como
cartazes e placas informativas)

Dinamização do projeto Rios
(saídas de campo no Outono e Primavera,
num troço do rio Ovil)

Oficina da reciclagem
(realização de produtos a partir de materiais
reciclados)

Ecocinema
(visualização de filmes/documentários de
carácter ambiental)

Rastreios visuais e auxílio social
(rastreios visuais à comunidade e apoio aos
mais desfavorecidos)

Ao longo do ano
letivo

Ao longo do ano
letivo

Ao longo do ano
letivo

Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Emídio

Colaboração: ERP Portugal, Quercus,
Câmara Municipal de Baião
Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Emídio

Colaboração: professora
Teixeira (grupo 520)
Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Cristina
Emídio

Colaboração: Clube As Lontrinhas do
Rio Ovil (professor Luís Geada),
Câmara Municipal de Baião (engª
Luísa Borges)

Ao longo do ano
letivo

Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Emídio

Ao longo do ano
letivo

Responsável: professor
Oliveira (Eco-Escolas)

Emídio

Ao longo do ano
letivo

Responsável: professor Marco Sousa
133

B.3 (1, 4)
D.1 (6)

Campanha de solidariedade para com a
APARF
(recolha de donativos para auxiliar a APARF)

Ao longo do ano
letivo

Clube Desportivo: AE Vale Ovil
134

A.1(2)
C.2
D.1 (6)

(Modalidade: Andebol; Escalão: Minis – dois
treinos semanais; jogos ao fim de semana de
acordo com o calendário da Associação de
Andebol do Porto)

A.1 (2)
C.1 (1, 6)
C.2
D.1 (7)

Visita de
(Penafiel)

117

A.1 (1, 3)
B.1 (2, 3)
B.3 (1, 2, 7)
B.4 (1, 2, 4, 7)
C.1 (1, 6)
D.1 (1, 2, 6)
D.2 (1)

118

A.1 (2, 3)
B.1 (2)
B.3 (2, 3)
C.1 (1, 2)
D.1 (7)
D.2 (1)

ao

Colaboração: Curso profissional de
Apoio à Gestão Desportiva; Equipa
do Desporto Escolar
Responsável: formador técnico
Fernando Teles

Olimpíadas do Ambiente

116

A.1 (2)
B.1 (3)
B.3 (4, 5, 6, 7)
D.1 (4, 5)

115

estudo

Ao longo do Ano
Letivo

Mcdonald’s

(contextualização dos conteúdos relativos à
higiene alimentar)

(concurso com 2 eliminatórias e a final
nacional com questões ambientais)

Data a definir
Colaboração:
Pedro Esteves

Datas a definir

Visita de estudo ao Pena Aventura Park
(atividades de desporto e desporto radical)

formador

técnico

Responsável: professor Emídio
Oliveira (projeto Eco-Escolas)
Colaboração: professora Cristina
Carvalho, Quercus, Universidade
Católica e Zoomarine
Responsável: técnica especializada
Catarina Nadais

Percurso de estímulo sensorial
(espaço destinado ao estímulo sensorial, com
atividades pedagógicas, didáticas e de
animação)

Responsável: professores Pedro
Machado e Aureliano Silva (grupo
EMRC)
Responsável:
professora
Paula
Hermenegildo (Técnica do clube);
professor Nuno Mota (Diretor do
clube); encarregado de educação
José Pinheiro (Diretor do clube)

Data a definir
Colaboração:
professores
Educação Especial

da

Responsável: técnica especializada
Catarina Nadais
Data a definir
Colaboração: professore Luís Geada
(Educação Física)

Comunidade escolar

sem custos

€1500,00
Alunos dos 3.º, 4.º e
5.º anos
Comunidade educativa

Alunos do 10º PB, 10º
PC e CEF

(Apoio da
autarquia via
orçamento
privativo da
escola)
630€
(transporte)
POPH

Alunos do 9º ano e
secundário

Alunos com NEE,
pais/encarregados de
educação, toda a
comunidade escolar

Alunos dos cursos
profissionais de
Turismo e Turismo
Ambiental e Rural

sem custos

50€
(Materiais para
criação do
percurso)
POPH
2000€
(Atividades
radicais e
autocarro)
POPH
119
C.1 (2)
C.2
D.1 (7)

120

A.1 (1)
B.1 (2, 3)
B.3 (5, 7)
C.1 (7)

Serviço de Coffee-break na escola
(lanche nos diferentes espaços de trabalho da
escola)

Visita de estudo ao Teatro Representação teatral da obra Auto da
Barca do Inferno

Responsável: formador
Fernando Teles
Durante dois meses,
em data a definir

técnico

Colaboração: formador técnico
Pedro Esteves; alunos do curso
profissional de Restaurante/Bar
Responsável: professoras Cecília
Torres e Paula Guedes (grupo de
Português)

Professores e
funcionários

sem custos
(apoio da CMB)
CEF A3

Workshops para docentes
121

124

A.1 (5)
B.1 (2)
B.2 (1)
C.1 (6)
C.2

A.1(2)
C.2
D.1 (6)

(atividades de formação sobre Utilização de
ferramentas da Web 2.0 em contextos de
ensino-aprendizagem; articulação curricular,
literacias e gestão da informação na
biblioteca escolar; utilização da folha de
cálculo Excel)

Convívios
concelhias

desportivos

inter-escolas

(jogos desportivos, coletivos e individuais)

Datas a definir

Uma vez por período
(datas a definir)

Responsável: Equipa da Biblioteca
Escolar
(professora
Hermínia
Marques)

Responsável:
professor
Carlos
Fonseca (Desporto Escolar) e
António José Miranda (coordenador
de departamento

Docentes do
Agrupamento

141

B.2 (1)

Datas a definir

Responsável: Equipa técnica da
Unidade de Ensino Estruturado

20€
(fotocópias e
certificados a
cores)
Orçamento
privativo da
Escola

Alunos do
Agrupamento

Colaboração: todos os professores
de Educação Física

Palestras sobre perturbações do espetro
do Autismo – Minimizar a incapacidade,
maximizar a funcionalidade

POPH

Alunos do 9º ano

Data a definir
Colaboração: 7 professores dos
conselhos de turma, a designar;
Câmara Municipal de Baião

120€

300,00
(refeição)
Orçamento
Desporto Escolar

Pessoal docente
Pessoal não docente

sem custos

Comunidade educativa

sem custos

(para docentes e não docentes)

142

B.1 (2, 3)
B.3 (5)
C.1 (6)

Responsável: professor
Oliveira (grupo 520)

Feiras dos minerais, rochas e fósseis
(exposição e venda de amostras de minerais,
rochas e fósseis)

Emídio

novembro e abril
Colaboração: Restantes professores
do grupo 520
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)
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  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO VALE DE OVIL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
  • 2. Índice 1. Introdução .............................................................................................................................................. 9 2. Oferta formativa ................................................................................................................................... 10 3. Finalidades e objetivos ......................................................................................................................... 12 4. Planificação das atividades e projetos por período letivo ................................................................... 16 1º período............................................................................................................................................. 16 2º período............................................................................................................................................. 24 3º período............................................................................................................................................. 32 Ao longo do ano letivo / em data a definir .......................................................................................... 38 5. Formação .............................................................................................................................................. 48 6. Autorregulação do Agrupamento ........................................................................................................ 50 7. Internacionalização do Agrupamento .................................................................................................. 52 7.1 Projetos em desenvolvimento ....................................................................................................... 53 7.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional ............................................................................ 53 7.3 Ações para o ano letivo 2013/2014 ............................................................................................... 54 7.4 Ações Futuras ................................................................................................................................. 54 8. Abertura da Escola ao Meio ................................................................................................................. 55 9. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades .......................................... 57 Anexo 1. Calendarização das atividades .................................................................................................. 58 1. Receção aos alunos, pais e encarregados de educação ............................................................... 58 2. Dia Mundial da Alimentação ........................................................................................................ 58 3. Sala do Terror – Halloween .......................................................................................................... 58 4. Halloween ..................................................................................................................................... 58 5. Mês Internacional da Biblioteca Escolar: “Uma porta para a vida” - À descoberta da biblioteca58 6. Visita a uma vindima / desfolhada ............................................................................................... 58 7. Workshop de pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes .......................................... 58 8. Visita ao Museu Municipal (Núcleo de Arqueologia) ................................................................... 58 9. Feira do Outono............................................................................................................................ 58 10. Dia de S. Martinho ...................................................................................................................... 58 11. Atividade de animação no âmbito das pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes . 58 12. Magusto Lontrinhas.................................................................................................................... 58 13. Saída noturna Lontrinhas – à descoberta do ecossistema ribeirinho ........................................ 58 14. Visita de estudo à Semana Aberta da Ciência e Tecnologia da Universidade de Aveiro ........... 58
  • 3. 15. Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia ......................................................................... 59 16. Comemoração do dia da Floresta Autóctone – Visita de estudo ao Carvalhal de Ovil (Reixela)59 17. Uma leitura com… Encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro ....................................... 59 18. Novembro solidário .................................................................................................................... 59 19. Dia Internacional da Pessoa com Deficiência ............................................................................. 59 20. Feira do Livro .............................................................................................................................. 59 21. Presépio Químico ....................................................................................................................... 59 22. Desfile de cartazes no Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos e projeção de vídeos alusivos ao tema ............................................................................................................................... 59 23. Construção da árvore de Natal dos direitos humanos ............................................................... 59 24. Festa de Natal ............................................................................................................................. 59 25. Concurso de mesas de Natal ...................................................................................................... 59 26. Concurso de postais de Natal em materiais reciclados .............................................................. 60 27. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde 2012 ......................................................... 60 28. Peça de Teatro (Natal) ................................................................................................................ 60 29. Visita de estudo À FIBO e POLO ................................................................................................. 60 30. Caminhada pela mata (Almofrela) ............................................................................................. 60 31. Visita de estudo ao Mosteiro de Ancede ................................................................................... 60 32. Visita de estudo ao Museu de História Natural da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, ao Museu Romântico e ida ao teatro (Frei Luís de Sousa) .................................................... 60 33. Empreendedorismo, competitividade e inovação: desafios para o futuro ................................ 60 34. Visita de estudo às caves da Murganheira e Douro River Hotel ................................................ 60 35. Cantar as Janeiras/Reis ............................................................................................................... 60 36. Dia dos Namorados .................................................................................................................... 60 37. As manifestações do barroco no concelho de Baião.................................................................. 60 38. Desfile de Carnaval ..................................................................................................................... 60 39. Dia da Proteção Civil ................................................................................................................... 60 40. Dia Internacional da Mulher – Palestra sobre a problemática da violência doméstica ............. 60 41. A Península Ibérica romana ........................................................................................................ 61 42. Visita de estudo à BTL – Feira Internacional de Turismo (Lisboa) .............................................. 61 43. Comemoração do Dia Internacional do Pi .................................................................................. 61 44. Semana da Leitura ...................................................................................................................... 61 45. A minha família está na História / Descobre os teus antepassados, constrói a tua árvore genealógica....................................................................................................................................... 61
  • 4. 46. Uma leitura com… Encontro com o escritor António Mota ....................................................... 61 47. Dia do Pai .................................................................................................................................... 61 48. III Fórum da Água: “Ordenamento do território, floresta e água”............................................. 61 49. Visita de estudo à Fundação Eça de Queirós.............................................................................. 61 50. Jantar de Natal ........................................................................................................................... 61 51. Canguru Matemático sem Fronteiras 2014 ................................................................................ 61 52. Adaptação teatral do romance queirosiano “A cidade e as serras” .......................................... 61 53. Literacia financeira: “como gerir o dinheiro” ............................................................................. 61 54. Visita de estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas e ao mosteiro (Arouca) .... 61 55. Celebração Pascal ....................................................................................................................... 62 56. Semana das Línguas.................................................................................................................... 62 Olimpíadas de Francês ............................................................................................................. 62 A França em postais/marcadores............................................................................................. 62 Olimpíadas de Inglês ................................................................................................................ 62 Five o’clock Tea ........................................................................................................................ 62 Music Contest ........................................................................................................................... 62 57. Dia Internacional da Perturbação do Espectro do Autismo ....................................................... 62 58. Semana das Ciências .................................................................................................................. 62 59. Caminhada na Serra da Aboboreira ........................................................................................... 62 60. Aprender com as ciências ........................................................................................................... 62 61. Jantar de Páscoa ......................................................................................................................... 62 62. Visita de estudo à fábrica da ótica da Terra ............................................................................... 62 63. Visita de estudo à Fundação Eça de Queiroz.............................................................................. 62 64. Dia Internacional da Pessoa com síndrome de Asperger ........................................................... 62 65. Comemoração do 25 de Abril ..................................................................................................... 62 66. Equamat ..................................................................................................................................... 62 67. Visita à biblioteca do Agrupamento ........................................................................................... 63 68. Encontro de alunos de EMRC (Porto) ......................................................................................... 63 69. Dia da Mãe.................................................................................................................................. 63 70. Olimpíadas da História ............................................................................................................... 63 71. Ida ao teatro (Representação teatral da obra Memorial do Convento) .................................... 63 72. Visita ao parque de Santo Inácio - Vila Nova de Gaia ................................................................ 63
  • 5. 73. Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e PASSEZINHO – Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar.................................................................................................................................... 63 74. Jantar solidário ........................................................................................................................... 63 75. Concurso de Cocktails................................................................................................................. 63 76. Dia do Centro Escolar ................................................................................................................. 63 77. Visita de estudo à Magikland ..................................................................................................... 63 78. Festa de encerramento do ano letivo / Festa de finalistas ........................................................ 63 79. A História em maquetes ............................................................................................................. 63 80. Peça de Teatro (final do ano) ..................................................................................................... 63 81. Quem quer ser um jovem sábio? ............................................................................................... 63 82. Desfile de moda com materiais reciclados ................................................................................. 63 83. Dia Eco-Escolas ........................................................................................................................... 64 84. Feira de Saúde ............................................................................................................................ 64 85. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) ..................................................................... 64 86. Visita de estudo à Casa da Música (Porto) e Parque Biológico de Gaia ..................................... 64 87. Programa de Saúde Oral – Cheques dentistas ........................................................................... 64 88. Olimpíadas da Matemática ........................................................................................................ 64 89. Apanha da bolota, sementeira e plantação ............................................................................... 64 90. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa inspiradas na Escola” ........................................................................................................................ 64 91. Jornal escolar Noitibó ................................................................................................................. 64 92. Já comeu fruta hoje? Concurso Heróis da Fruta ........................................................................ 64 93. Comemoração de dias importantes para a Saúde Escolar: ........................................................ 64 Dia Mundial da Alimentação .................................................................................................... 64 Dia do Não Fumador................................................................................................................. 64 Luta contra a SIDA .................................................................................................................... 64 Dia Mundial da Saúde............................................................................................................... 64 Dia Mundial da Dança .............................................................................................................. 64 Dia Mundial da Criança ............................................................................................................ 64 94. Dinamização de mega aula de dança ......................................................................................... 64 95. VI Campeonato de Língua Portuguesa ....................................................................................... 65 96. Concurso de Leitura 2013/2014 ................................................................................................. 65 97. Leituras especiais........................................................................................................................ 65 98. Família na Escola – Aprender em Casa ....................................................................................... 65
  • 6. 99. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “More trees? Yes, please!”, do programa COMENIUS (Bulgária, Espanha, Turquia, Roménia e República Checa) .......................... 65 100. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “Sustainable Tourism”, do programa Leonardo da Vinci (Espanha, Polónia e Inglaterra).......................................................... 65 101. Um euro faz sorrir .................................................................................................................... 65 102. Criar laços com a leitura e o saber ........................................................................................... 65 Bingo literário ........................................................................................................................... 65 Baú das histórias....................................................................................................................... 65 103. Biblioteca digital ....................................................................................................................... 66 104. Indexação do fundo documental da biblioteca ........................................................................ 66 105. Um mês, um departamento, um saber .................................................................................... 66 novembro - Ciências Sociais e Humanas .................................................................................. 66 dezembro – Pré-escolar ........................................................................................................... 66 janeiro – Matemática ............................................................................................................... 66 fevereiro – Expressões e Tecnologias....................................................................................... 66 março – Línguas ........................................................................................................................ 66 abril – Educação Especial.......................................................................................................... 66 maio – Ciências Experimentais ................................................................................................. 66 junho – 1º ciclo ......................................................................................................................... 66 106. Oficina da Ciência – O Laboratório das Letras.......................................................................... 66 107. Hospital dos Livros.................................................................................................................... 66 108. Dia Mundial da Alimentação Saudável ..................................................................................... 66 109. Separação e recolha de resíduos .............................................................................................. 66 110. Campanhas de sensibilização sobre água e energia ................................................................ 67 111. Dinamização do projeto Rios.................................................................................................... 67 112. Oficina da reciclagem ............................................................................................................... 67 113. Ecocinema ................................................................................................................................ 67 114. Rastreios visuais e auxílio social ............................................................................................... 67 115. Visita de estudo ao Mcdonald’s ............................................................................................... 67 116. Olimpíadas do Ambiente .......................................................................................................... 67 117. Percurso de estímulo sensorial ................................................................................................ 67 118. Visita de estudo ao Pena Aventura Park .................................................................................. 67 119. Serviço de Coffee-break na escola ........................................................................................... 67 120. Visita de estudo ao Teatro - Representação teatral da obra Auto da Barca do Inferno .......... 67
  • 7. 121. Workshops para docentes ........................................................................................................ 67 122. V Sarau Gímnico ....................................................................................................................... 68 123. Palestra sobre desporto ........................................................................................................... 68 124. Convívios desportivos inter-escolas concelhias ....................................................................... 68 125. Corta-mato escolar (Fase escola) ............................................................................................. 68 126. Mega Sprinter (fase escola e fase encontro agrupamento de escolas) ................................... 68 127. Concerto de final do ano .......................................................................................................... 68 128. Concerto de Natal..................................................................................................................... 68 129. Exposição de trabalhos de final do ano.................................................................................... 68 130. Exposição de postais de Natal .................................................................................................. 68 131. Organização de atividade sobre o Carnaval ............................................................................. 68 132. Concurso de pratos flamejados ................................................................................................ 68 133. Campanha de solidariedade para com a APARF ...................................................................... 68 134. Clube Desportivo AE Vale Ovil .................................................................................................. 68 135. “Dia Verde” do Município - Plantação de árvores na Quinta do Convento de Ancede ........... 69 136. Dia da Canoagem (cais náutico da Pala – Ribadouro) .............................................................. 69 137. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês .......................................................... 69 138. Torneio de basquetebol (3x3) – Compal Air............................................................................. 69 139. Mini-Olimpíadas (Educação Física) ........................................................................................... 69 140. Concentração de mini-basquetebol ......................................................................................... 69 141. Palestras sobre perturbações do espetro do Autismo – Minimizar a incapacidade, maximizar a funcionalidade ............................................................................................................................... 69 142. Feiras dos minerais, rochas e fósseis.............................................................................. 69 143. A inclusão da Dança na organização curricular da disciplina de Educação Física .................... 69 144. Palestra “Conhecer uma ONG: A SOPRO” ................................................................................ 69 145. Avaliação e acompanhamento psicológico dos alunos ............................................................ 69 146. Avaliação por referência à CIF (Alunos de Necessidades Educativas Especiais) ...................... 69 147. Atendimento a pais e encarregados de educação ................................................................... 69 148. Ação de Formação “Proteção de Dados Pessoais e Privacidade no Uso da Internet” ............. 69 149. Visita ao “Lugar dos Afetos” (Fundação Graça Gonçalves) ...................................................... 70 150. Feira de Orientação Escolar e Profissional ............................................................................... 70 151. Programa de Orientação Escolar e Profissional ....................................................................... 70 152. Visita de Estudo ao Ensino Superior ......................................................................................... 70 153. Visita de Estudo a empresas..................................................................................................... 70
  • 8. 154. Provas de Orientação - Desporto Escolar ................................................................................. 70 155. Participação do Clube de Orientação do Desporto Escolar nos estágios do Clube de Orientação do Minho (COM) ............................................................................................................ 70 156. Visita de estudo à estação arqueológica do Freixo – Tongobriga (Marco de Canaveses) ....... 70 157. Formação sobre avaliação interna e melhoria de desempenhos no Agrupamento ................ 70
  • 9. 1. Introdução O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução” (artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso e qualidade, inclusiva para todos. Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media), diminuir o abandono e insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem. Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. As novas instalações da Escola Básica e Secundária, apetrechadas com equipamento adequado a incentivar a realização de atividades curriculares e extracurriculares, são fatores importantes para a promoção da qualidade da relação ensino-aprendizagem, possibilitando a criação de espaços de crescimento, integração e partilha de saberes e experiências. A formação dos vários agentes envolvidos no processo educativo, o trabalho conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de ensino e o incentivo à relação Escola-FamíliasMeio serão também aspetos a que o Plano de Atividades deverá estar atento. Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória. É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em direção a um ensino de qualidade.
  • 10. 2. Oferta formativa Durante o corrente ano letivo de 2013/2014, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil 1.126 alunos, distribuídos desde o pré-escolar até ao 12º ano. Número de alunos e turmas do ano letivo 2013/14 Pré-escolar total 35 Grupo 1 Grupo 2 17 18 A1 B1 1º ano 20 2º ano 3º ano 4º ano totais 1º ano 1º ciclo D1/2 7 4 19 21 C1/2 26 E2 F3 G3 A B C D totais 5º ano 20 19 22 21 82 60 3º ano 2º ciclo 6º ano 25 19 24 24 92 81 80 17 54 4º ano J4 18 23 41 1º ciclo 174 3º ciclo e Cef's 7º ano 8º ano 9º ano 30 30 19 A 30 20 27 B 21 30 24 C totais I4 20 19 57 2º ano H3 70 A3 231 CEF 25 25 18 212
  • 11. A B C D 10º ano 11º ano 25 19 27 24 29 24 26 23 secundário e profissionais 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano PA 36 21 24 17 PB 22 30 18 19 PC 20 30 15 totais totais 107 90 78 Ciências e Tecnologia 155 Línguas e Humanidades 120 81 42 275 Total Escola Básica e Secundária Total Agrupamento 879 1126 Curso Curso de Educação e Formação Serviço de Mesa Técnico de Ótica Ocular Técnico de Restauração (Restaurante e Bar) Técnico de Comércio Cursos Profissionais 51 174 Turma A3 10º PA 10º PB 10º PC 11º PA Técnico de Turismo Técnico de Turismo Ambiental e Rural 11º PB 12º PA Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 12º PB Técnico de Análises Laboratoriais 12º PC
  • 12. 3. Finalidades e objetivos As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, inserindo-se ainda nas quatro linhas orientadoras, consideradas áreas prioritárias de intervenção, e nas metas que concretizam e completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo. Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares Metas A.1. Realizar 80% das iniciativas de articulação transversal entre os diversos ciclos e grupos do Agrupamento, como forma de instituição de uma continuidade pedagógica e de uma filosofia coerente e integrada A.2. Avaliar, trimestralmente e a meio do primeiro período, de uma forma sistematizada, os resultados (internos e/ou externos) dos alunos e as práticas desenvolvidas no Agrupamento Objetivos A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade entre os diversos ciclos de ensino A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação cultural, ambiental e cívica A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de ensino, departamentos e grupos disciplinares A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e acompanhamento das dificuldades de aprendizagem A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja na promoção da leitura. A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e uniformizando procedimentos
  • 13. Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer Metas Objetivos B.1. Posicionar o Agrupamento entre as 100 melhores escolas públicas portuguesas, no ensino básico e secundário, num prazo de quatro anos B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao estudo B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura e à literacia digital B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à média nacional dos alunos internos B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o número de horas de oferta de formação aos diferentes elementos da comunidade educativa B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias), em função das necessidades diagnosticadas B.3. Promover a cidadania ativa dos alunos, aumentando em 5% o número de alunos no Quadro de Mérito do Agrupamento B.4. Promover o desenvolvimento curricular adaptado e uma inclusão social harmoniosa da totalidade dos alunos com NEE B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de solidariedade social B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras atividades vocacionadas para a Ciência B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros eventos organizados pelos alunos B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade cognitiva dos alunos com NEE B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas (TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja em espaços escolares comuns como a biblioteca B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE
  • 14. Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares Metas C.1. Aumentar em 10%, no fim dos quatro anos, a percentagem de alunos que conclui com sucesso os seus cursos (do regular ou profissional) e de alunos que obtêm dupla certificação escolar e profissional (cursos de educação e formação) C.2. Promover o sucesso educativo, dentro e fora da sala de aula, através de uma escola de qualidade Objetivos C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num ensino prático e de simulação de contexto de trabalho C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de aprendizagem definidas C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e históricoculturais do concelho C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições promotoras de divulgação científica C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal, através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de complemento curricular C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e transmissão de conhecimentos C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores por disciplina C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média nacional C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional
  • 15. Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade Metas Objetivos D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a participação dos EE e das famílias na vida escolar dos seus educandos e nas atividades do Agrupamento D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos, em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma e/ou diretores de curso D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos direcionados para este público D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel junto da comunidade educativa D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na vida da escola D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades (Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas, ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior, nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais) D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas, culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na comunidade educativa D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de situações em contexto real D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos alunos D.2. Criar um serviço de informação e comunicação na Escola, rápido e eficaz, que produza e/ou encaminhe informações relevantes para os vários públicos, promova a imagem da Escola na comunidade e seja capaz de atingir 70% dos pais e EE dos alunos do Agrupamento D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à comunidade local, regional e nacional D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola
  • 16. 4. Planificação das atividades e projetos por período letivo Nº atividade 1º período Projeto Educativo1 Atividades / Projetos B.1 (3) D.1 (1, 2, 4) Receção aos alunos, pais e encarregados de educação 2 C.1 (5) D.1 (4) Dia Mundial da Alimentação 3 A.1 (1, 2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (2, 7) C.1 (1) D.1 (6, 7) D.2 (1) 1 4 5 B.3 (5) C.1 (6) D.1 (6) A.1 (5) B.1 (2, 3) C.1 (2, 6) C.2 1 (visualização de filme, atividades culinárias) Calendarização2 Responsável: Conselho de docentes do 1º ciclo e pré-escolar 14 e 16 de setembro 16 de outubro Sala do Terror – Halloween (recriação do ambiente temático do Halloween, em formato de sala de diversões e serviço de miniaturas gastronómicas) Halloween (concurso de abóboras) Mês Internacional da Biblioteca Escolar: “Uma porta para a vida” - À descoberta da biblioteca (apresentação das áreas de funcionamento da biblioteca aos alunos, utilização do catálogo, peddypaper, oferta de livros à biblioteca) Organização 31 de outubro 31 de outubro outubro Colaboração: Assistentes operacionais Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100) Colaboração: educadora Teresa Pinhel (grupo 100) Responsável: Técnica especializada Catarina Nadais Colaboração: Formador técnico Fernando Teles; professores de Inglês Responsável: professoras de Língua Inglesa Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professoras Hermínia Marques, Helena Reis, Alice Cabral) Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português Público-alvo Orçamento (Forma de financiamento) Crianças do préescolar, alunos do 1º ciclo e encarregados de educação sem custos Crianças do préescolar sem custos Comunidade Escolar 80€ (materiais decoração) POPH Alunos do 3º ciclo sem custos Alunos do 1º ciclo (3º e 4º anos) e 5º ano sem custos As metas e objetivos de cada atividade enquadram-se no Projeto Educativo do Agrupamento e aparecem referenciados no ponto 3 deste documento. 2 No Anexo 1 pode ser consultada a calendarização mensal das atividades previstas neste Plano Anual.
  • 17. 6 D.1 (1, 7) Visita a uma vindima / desfolhada outubro (data a definir) Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Maria Colaboração: educadora Pinhel (grupo 100) Crianças do préescolar Teresa sem custos 310 € 7 A.1 (2) B.1 (2, 3) B.3 (2, 7) C.1 (1) Workshop de pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes outubro/novembro Responsável: técnica especializada Catarina Nadais Alunos do 11º PB e 12º PA (Tintas, pincéis, esponjas, malabares e balões) POPH 8 C.1 (3, 6) 9 D.1 (1, 4) D..2 (1) 10 A.1 (1, 3) B.3 (4) D.1 D.2 11 A.1 (1, 2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (2, 6,7) C.1 (1) D.1 (6, 7) D.2 (1) Visita ao Museu Municipal (Núcleo de Arqueologia) 5 e 7 de novembro (10º ano) 3 de outubro (7º B) Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Feira do Outono (exposição/venda de produtos relacionados com a época) 8 de novembro Dia de S. Martinho (magusto; exploração de histórias, lendas e músicas associadas à data) Atividade de animação no âmbito das pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes Responsável: professores Nuno Ramos e Hermínia Marques (grupo de História) Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100), professores do 3º ano de escolaridade (grupo 110) 11 de novembro Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), restantes professores do 1º ciclo Responsável: técnica especializada Catarina Nadais 11 de novembro Alunos do 10º C, 10º D e 7º B Colaboração: professor Helder Lemos (grupo 110); alunos dos cursos profissionais de Turismo e Turismo Ambiental e Rural sem custos sem custos Crianças do préescolar, encarregados de educação e comunidade escolar Crianças do préescolar e alunos do 1º ciclo Alunos do 1º ciclo (produtos fornecidos pelos Encarregados de Educação) sem custos sem custos
  • 18. 12 13 14 A.1.1, A.1.2, A.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.4, C.1.7 A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4 B.3 (5) C.1 (6) Magusto Lontrinhas Saída noturna Lontrinhas – à descoberta do ecossistema ribeirinho (observação e identificação de anfíbios e aves noturnas e do mundo dos cogumelos) Visita de estudo à Semana Aberta da Ciência e Tecnologia da Universidade de Aveiro 15 de novembro 16 e 17 de novembro Responsável: Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira, Marco Sousa e Fernando Vieira Colaboração: Clube As Lontrinhas do rio Ovil e O Chapinho Responsável: Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira e Fernando Vieira Colaboração: Clube As Lontrinhas do rio Ovil e O Chapinho, outros professores a definir Responsável: professor Sérgio Paulo Rodrigues (grupo 510) 21 de novembro Colaboração: professores Lino Laranjinha e Ana Maria Pedroso (grupo 510) e Maria Manuel Gomes e Carla Pinto (grupo 520) Alunos do 4º ano e alguns elementos do Clube Lontrinhas do rio Ovil e do Clube de Proteção Civil Todos os elementos do Clube Lontrinhas do rio Ovil, alunos do 11º PB, 12º PA e 12º PC Alunos do 10º e 11º anos do curso de ciências e tecnologias (10º A, 10º B, 11º A, 11º B e 11º C) sem custos 75€ (alimentação) Orçamento privativo da Escola ou orçamento do projeto 1.075 € (Encarregados de Educação) Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia 15 C.2 16 B.3 (4, 6) C.1 (3) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) Por onde anda a Filosofia? E o filósofo? (exposição de cartazes com imagens de filósofos e frases da sua autoria; marcadores de livros) Que filosofia toca a tua vida? (reinterpretação de músicas do universo musical da pop recente) Saborear pensamentos (rolinhos com pensamentos filosóficos e um doce) Comemoração do dia da Floresta Autóctone – Visitas de estudo ao Carvalhal de Ovil (Reixela) 21 de novembro Responsável: professoras Isabel Felício e Alexandra Carneiro (grupo de Filosofia) Responsável: Oliveira 20 de novembro professor Alunos do 10º e 11º anos, toda a comunidade escolar sem custos Membros EcoEscolas/Alunos do 7º ano sem custos Emídio Colaboração: Câmara Municipal de Baião (Eng. José Manuel Ribeiro – Gabinete Florestal)
  • 19. 17 A.1 (1, 2, 5) B.1 (3) B.3 C.1 (5, 7) 135 18 19 157 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.3 D.1 A.1 (2, 3) B.4 (1) A.2 (1, 2, 3) Uma leitura com… Encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro (exploração da obra “Kiko, o dentinho de leite”) “Dia Verde” do Município - Plantação de árvores na Quinta do Convento de Ancede 27 de novembro Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português Responsável: Programa Eco-Escolas (professor Emídio Oliveira) 27 de novembro Novembro solidário (partilha geracional de saberes entre os alunos do 1º ciclo e instituições: Centro de Dia da OBER e Lar da Santa Casa da Misericórdia) Dia Internacional Deficiência da Pessoa Ao longo do mês de novembro Formação sobre avaliação interna e melhoria de desempenhos no Agrupamento 3 de dezembro Crianças do préescolar e alunos do 1º ciclo (1º, 2º e 3º anos) sem custos Alunos do 7º C Colaboração: Câmara Municipal de Baião (Gabinete Técnico Florestal) Responsável: professoras Cândida Inês Miranda e Maria Filomena Fonseca Colaboração: Todos os professores do 1º ciclo com (comunicação de uma jovem cega, visualização de filme em linguagem gestual) Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) e PES (professora Manuela Marques) Responsável: Docentes de Educação Especial (Ivete Moutinho, Manuela Vasconcelos, Alice Costa, Carla Cunha, Vasco Cardoso) sem custos Alunos do 1º ciclo e elementos da OBER e Santa Casa da Misericórdia sem custos Alunos do 2º ciclo e comunidade escolar sem custos Docentes sem custos Colaboração: Assistentes operacionais da UEE, convidada Responsável: Equipa de avaliação interna, Direção do Agrupamento 4 de dezembro Colaboração: professor José Matias Alves (Universidade Católica Portuguesa)
  • 20. 20 21 22 23 A.1 (5) B.1 (3) B.3 (4) C.2 D.1 (2) B.1 (3) B.3 (5) B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) Responsável: Equipa da Biblioteca Feira do Livro Presépio Químico (construção de um presépio com materiais de laboratório e produtos químicos) Desfile de cartazes no Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos e projeção de vídeos alusivos ao tema Construção da árvore de Natal dos direitos humanos (Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos) 3 a 5 de dezembro De 9 de dezembro a 7 de janeiro 10 de dezembro 10 de dezembro até ao final do 1º período Colaboração: professores do 1º ciclo, outros professores do Agrupamento, Papelaria Sandra Responsável: professora Pedroso (grupo 510) Ana Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC); professoras Cecília Torres, Isabel Teixeira e Maria do Céu Pereira (Línguas) Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC) Colaboração: professoras Cecília Torres, Isabel Teixeira e Maria do Céu Pereira (Línguas) Comunidade educativa sem custos Alunos do 9º A, 9º B e 10º B, comunidade escolar 30€ (fotocópias a preto e branco e a cores) Orçamento privativo da Escola Alunos do 10º e 11º anos, toda a comunidade educativa sem custos Alunos da Oficina dos Direitos Humanos e de EMRC; toda a comunidade educativa, em geral sem custos
  • 21. 144 B.3 D.1 Palestra “Conhecer uma ONG: A SOPRO” 12 de dezembro Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC) Alunos do 2º e 3º ciclo e secundário sem custos Crianças do préescolar e respetivos pais/famílias; alunos do Centro Escolar sem custos Colaboração: ONG Sopro (dr. Miguel Novais) 24 25 A.1 (2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) B.4 (1) C.1 (7) D.1 (1, 4) D.2 (1) A.1 (1, 2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (2, 7) C.1 (1) D.1 (6, 7) D.2 (1) Festa de Natal (representações, lanche e prendas; visualização de filmes, realização de trabalhos, danças, músicas e dramatizações relacionadas com a época) 17 de dezembro Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), restantes professores do 1º ciclo Responsável: formadores técnicos Pedro Esteves e Catarina Nadais Concurso de mesas de Natal (lanche-concurso-convívio com a temática natalícia; cada turma recria uma mesa de Natal) Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100), professores Helder Lemos, Carminda Azevedo e Pedro Miranda (grupo 110) 17 dezembro Colaboração: formador Fernando Teles técnico Professores e Funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional de Restaurante e Bar, Turismo, Turismo Ambiental e Rural 100€ (Materiais decoração) POPH
  • 22. 125 A.1(2) C.2 D.1 (6) 128 50 26 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 C.1 (2) C.2 D.1 (7) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (6) D.2 (1) Responsável: professores António José Miranda, Carlos Fonseca e Manuela Marques (grupo de Educação Física) Corta-mato escolar (Fase escola) (prova de atletismo, inserida no Desporto Escolar) 17 de dezembro Concerto de Natal (interpretação instrumental e/ou vocal relativa ao Natal, declamação de poemas, dança, teatro, …) Jantar de Natal (jantar temático) Concurso de postais de Natal em materiais reciclados 17 de dezembro Colaboração: professores Carlos Maria, Ana Alexandra Reis, Luís Geada, Paula Hermenegildo; GNR, BV de Baião, A.D. Ancede e Câmara Municipal de Baião Responsável: professor José Agostinho Queirós (grupo de Educação Musical Alunos do Agrupamento 250€ 200 € alimentação 50 € - fita separadora, dorsais e alfinetes Orçamento do Desporto Escolar Alunos do 2º ciclo sem custos Colaboração: outros professores a definir dezembro (data a definir) Responsável: formador técnico João Cardoso Colaboração: formador técnico Fernando Teles e Pedro Esteves Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Professores e funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar POPH Emídio Final do 1º período Comunidade escolar Colaboração: professores Educação Visual do 3º ciclo 900€ de sem custos
  • 23. 130 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 27 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) 28 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 Exposição de postais de Natal Final do 1º período Responsável: professores Magda Laranjo, Helena Reis, Cristina Guerreiro, António Portela e Carla Ribeiro (grupo de Educação Visual, Educação Tecnológica e TIC) Todo o Agrupamento sem custos Colaboração: outros professores a definir Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde 2012 Final do 1º período (data a definir) Colaboração: Clube de Música (professor José Agostinho Queirós) e Programa Eco-Escolas – ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa) Responsável: Professora Laranjo (Clube de Teatro) Peça de Teatro (Natal) Emídio A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 Visita de estudo À FIBO e POLO Caminhada pela mata (Almofrela) 30 A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 (fábricas de lentes oftálmicas acrílicas e minerais) Final do 1º período (caminhada pelas matas do concelho para conhecer a biodiversidade de Baião) 1º período (data a definir) 1º período (data a definir) Responsável: professor Marco Sousa Responsável: professores Sousa e Nuno Ramos sem custos Alunos do Agrupamento sem custos Alunos do 10º PA 500€ POPH Alunos do 10º PA sem custos Magda Colaboração: Outros docentes a definir 29 Comunidade escolar Marco Colaboração: Clube da Proteção Civil
  • 24. Nº atividade 2º período 31 Projeto Educativo C.1 (3, 6) Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de financiamento) Visita de estudo ao Mosteiro de Ancede 13 a 17 de janeiro Responsável: professor Nuno Ramos (grupo de História) Alunos do 10º C e 10º D sem custos 700€ 32 33 34 35 A.1 (1, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) C.1 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) A.1 (2) C.1 (1, 6) C.2 D.1 (7) B.1 (3) D.1 (1, 4) D.2 (1) Visita de estudo ao Museu de História Natural da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, ao Museu Romântico e ida ao teatro (Frei Luís de Sousa) Empreendedorismo, competitividade e inovação: desafios para o futuro (Workshop no âmbito do programa Impulso Jovem) Visita de estudo às caves Murganheira e Douro River Hotel da 28 de janeiro janeiro (data a definir) janeiro (data a definir) Cantar as Janeiras/Reis (recolha de cantares tradicionais dos Reis e cântico das Janeiras; ensaio/cantar de um poema alusivo ao tema e a Baião) janeiro Responsável: professoras Carla Pinto e Sandra Ferreira (grupo 520), Cecília Torres, Maria do Céu Pereira e Isabel Teixeira (Línguas) e Branca Santos (História) Responsável: Professor Jorge Ferreira (grupo de Economia e Contabilidade) Colaboração: Coordenador do programa Impulso Jovem (Dr. Manuel Pinheiro) Responsável: formador técnico Fernando Teles Colaboração: formador técnico João Cardoso Responsável: educadoras de infância (grupo 100) e professores do 1º ano (grupo 110) Colaboração: professores titulares de turma dos restantes anos de escolaridade e assistentes operacionais Alunos do 11º ano (turmas A, B e C) (400€ para transporte e 5€/aluno para ingresso no teatro) Encarregados de Educação Todos os alunos dos cursos profissionais 100 € (deslocação e almoço do conferencista) POPH Alunos do CEF A3, 10º PB e 10º PC (curso profissional de Restauração) Crianças do préescolar, alunos do 1º ciclo e comunidade 630€ (transporte) POPH sem custos
  • 25. 36 C.1 (2) C.2 D.1 (7) 64 137 B.4 D.1 (1, 2, 5) A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Responsável: Pedro Esteves Pessoa técnico 14 de fevereiro (lanche em diversos espaços da escola) Dia Internacional da síndrome de Asperger técnico Colaboração: formador Fernando Teles Dia dos Namorados formador Professores e funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional de Restaurante e Bar Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês 18 de fevereiro 24 a 26 de fevereiro Responsável: Equipa da Educação Especial Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) Alunos do 2º ciclo Alunos do curso profissional do 12º ano Colaboração: Equipa pedagógica Mega Sprinter (fase escola e fase encontro agrupamento de escolas) (realização de 4 provas de atletismo: mega quilómetro – 1000 m, mega salto – salto em comprimento, mega sprinter – 400 m – e mega lançamento – lançamento de peso. Os melhores alunos serão apurados para a fase encontro agrupamento de escolas) D.1 (6) 37 A.1 (1) B.1 (2) B.4 (1) C.1 (3) As manifestações concelho de Baião 131 C.1 (2) C.2 D.1 (7) Organização Carnaval do barroco (coffee-break) atividade sobre 28 de fevereiro e outra data a designar pela coordenação do desporto escolar regional no (visita de estudo às igrejas do mosteiro de Ancede e de Telões) de POPH com (visualização/discussão de documentário e distribuição de panfletos alusivos ao tema) 126 120€ o fevereiro (data a definir) fevereiro (data a definir) Responsável: professores António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Luís Geada, Ana Cabral, Manuela Marques, Paula Hermenegildo e José Costa (grupo de Educação Física) Colaboração: curso profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva e estruturas regionais do desporto escolar Responsável: professora Cândida Lopes (grupo de História) Colaboração: Museu Municipal de Baião (Drª Carla Stockler) e Câmara Municipal de Baião Responsável: formador técnico Fernando Teles sem custos 1420 € (transporte, refeições e estadia) POPH 300 € Alunos do 2º e 3º ciclos e secundário Desporto Escolar Alunos do 11º PB sem custos 100€ Colaboração: formadores técnicos Pedro Esteves e João Cardoso; alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar Comunidade escolar POPH
  • 26. 132 Responsável: Pedro Esteves C.1 (2) C.2 D.1 (7) Concurso de pratos flamejados Desfile de Carnaval 38 A.1 (1, 3) B.3 (4) D.1 (1, 4) D.2 (1) 39 B.3 (4) Dia da Proteção Civil 40 B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) Dia Internacional da Mulher – Palestra sobre a problemática da violência doméstica 41 A.1 (1) B.1 (2) C.1 (6) 42 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 5) C.1 (1, 4, 6) C.2 D.1 (7) D.2 (1) fevereiro (data a definir) (elaboração de fatos alusivos ao tema “A alimentação” – pré-escolar, pesquisa de textos, canções e tradições, decoração das salas, desfile carnavalesco) fevereiro 1 de março 8 de março (dependente da agenda do palestrante) A Península Ibérica romana (exposição de cartazes, em suporte cartolina e digitais) Visita de estudo à BTL (Bolsa de Turismo de Lisboa) – Feira Internacional de Lisboa (FIL) 10 a 14 de março formador técnico Colaboração: formadores técnicos Fernando Teles e João Cardoso; alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100) e professores do 3º ano (grupo 110) Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), professores dos restantes anos de escolaridade do 1º ciclo Responsável: professor Marco Sousa Colaboração: Outros professores a definir Responsável: Oficina dos Direitos Humanos – professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC). Responsável: professores Nuno Ramos, Hermínia Marques e Rui Ribeiro (grupo de História) Professores e funcionários 120€ POPH Crianças do pré-escolar e alunos do 1º ciclo sem custo Comunidade escolar sem custos Comunidade educativa sem custos Alunos do 7º e 10º anos sem custos Alunos do CEF A3, 10º PB, 10º PC (curso profissional de Restauração), Turismo e Turismo Ambiental e Rural 7125€ (transporte, alojamento, refeição) Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar Responsável: formador técnico Fernando Teles e Catarina Nadais 10 e 11 de março Colaboração: Pedro Esteves formador técnico POPH
  • 27. 43 A.1 B.3 B.4 C.1 C.2 D.1 Responsável: Fani Gouveia Comemoração do Dia Internacional do Pi (lanche/coffee break e video) 14 de março Colaboração: Grupo 500 e curso profissional de Restauração Alunos do curso profissional de Restauração e comunidade educativa 500 € POPH Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar 44 A.1 (1, 2, 5) C.1 (7) D.1 (2) Semana da Leitura (atividades de leitura subordinadas ao tema “Língua Portuguesa”) 17 a 21 de março A minha família está na História / Descobre os teus antepassados, constrói a tua árvore genealógica 45 46 A.1 (5) D.1 (2) A.1 (1, 2, 5) B.1 (3) C.1 (7) (exposição de cartazes com as árvores genealógicas dos alunos; um encarregado de educação dinamizará alguns workshops com o objetivo de apoiar os alunos e seus familiares a construírem a sua árvore genealógica, tendo por base recursos digitais) Uma leitura com… Encontro com o escritor António Mota 17 a 21 de março (exposição) D.1 (1, 2, 4) Responsável: professores Rui Ribeiro, Hermínia Marques, Nuno Ramos e Cândida Lopes (grupo de História) Colaboração: APAVO (Dr. António Lima), no âmbito do projeto Família na Escola – Biblioteca Escolar) 18 de março Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) Alunos do Agrupamento e comunidade educativa em geral Alunos do 7º, 9º e 10º anos, outros alunos e Encarregados de Educação interessados em participar Alunos do 1º e 2º ciclos sem custos sem custos sem custos Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Dia do Pai 47 Colaboração: professores titulares de turma, educadores de infância, professores de Português, Encarregados de Educação, outros convidados (participação dos pais numa atividade na sala, com elaboração de uma prenda) 19 de março Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Crianças do pré-escolar e respetivos pais sem custos
  • 28. 48 A.1 (1, 2, 3) B.1 (3) B.3 (2, 4, 6, 7) C.1 (1, 6, 7) III Fórum da Água: “Ordenamento do território, floresta e água” 22 de março (palestra) 28 de março 49 A.1 (2, 3) Visita de estudo à Fundação Eça de Queirós data a definir 51 52 53 A.1 B.1 B.3 C.2 A.1 (2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) D.1 (5, 6) C.1 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) Responsável: Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira, Marco Sousa e Fernando Vieira Canguru Matemático sem Fronteiras 2014 março (concurso) Adaptação teatral do romance queirosiano “A cidade e as serras” Responsável: professoras Fernanda Leal e Miquelina Claudino (grupo de Português) Colaboração: professores Cândida Lopes (História) e Luís Geada (Educação Física) Responsável: professores José Manuel Botelho e Ana Isabel Monteiro (grupo 230) Colaboração: professores grupos 230 e 500 março 50 € Encarregados de Educação, comunidade educativa e meio envolvente 11º PA e 11º PB 11º A, 11º B e 11º C Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos dos Responsável: Professoras Cecília Torres e Maria do Céu Pereira (departamento de Línguas) Orçamento privativo da Escola ou orçamento do projeto 550€ (transporte e entrada) POPH 200€ (3€/aluno entrada) Encarregados de Educação 25 € (pagamento da inscrição à Universidade de Aveiro) Orçamento privativo da Escola Alunos do 11º C e 11º D sem custos Todos os alunos dos cursos profissionais 100 € (deslocação e almoço da técnica) POPH Colaboração: professores dos Conselhos de Turma do 11º C/D Literacia financeira: “como gerir o dinheiro” (Workshop) março (data a definir) Responsável: Professor Jorge Ferreira (grupo de Economia e Contabilidade) Colaboração: Técnica da DECO
  • 29. 149 B.4 D.1 D.2 54 A.1 (2) A.2 (1) B.1 (2) B.3 (5) C.1 (6) 55 B.3 (7) D.1 (2, 6) Visita ao “Lugar dos Afetos” (Fundação Graça Gonçalves) Visita de estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas e ao mosteiro (Arouca) Celebração Pascal (confissões e eucaristia pascal; coro e acompanhamento instrumental na eucaristia) Responsável: Agrupamento psicóloga do março Alunos do 1º ciclo sem custos Colaboração: Docentes das turmas e assistentes operacionais Responsável: professor Oliveira (grupo 520) março ou abril (data a definir) 31 de março a 4 de abril Emídio Colaboração: restantes professores do grupo 520 e Hermínia Marques (grupo 400) Responsável: professores Pedro Machado, Aureliano Silva (EMRC) e José Agostinho (Educação Musical) Alunos do 7º ano Comunidade escolar 800€ (transporte e ingressos) 350 € - ASE 450€Encar. de Educação sem custos Semana das Línguas, incluindo: Olimpíadas de Francês (concurso 56 A.1 (3) A.3 A.4 A.5 A.6 B.1 (3) B.2 B.3 (5, 6, 7) B.4 (1) C-2 (7) D.1 (2. 6) para o 3º ciclo) A França em postais/marcadores (criação de ilustrações/textos, exposição e atribuição de um prémio de criatividade) Olimpíadas de Inglês (concurso para o 3º ciclo, com sorteio de palavras para actividade de “Spelling bee”) Five o’clock Tea (lanche com bolas de Berlim, scones, chás, Chausson aux pommes, …) Music Contest (festival de música de expressão inglesa) 31 de março a 4 de abril Responsável: professores departamento de Línguas do Colaboração: professores Educação Visual e TIC de Alunos, professores, pessoal não docente, Encarregados de Educação 100€ (fotocópias a preto e branco e a cores) Orçamento privativo da Escola
  • 30. 57 B.4 D.1 (1, 2, 5) Dia Internacional da Perturbação do Espectro do Autismo 2 de abril Responsável: professoras Carla Cunha, Ivete Moutinho e Manuela Vasconcelos (departamento de Educação Especial) (lanche convívio e vestuário de cor azul) Alunos da UEE do 1º e 2º ciclos sem custos Colaboração: Pais, alunos, docentes e assistentes operacionais das UEE Responsável: professora Manuel Gomes (grupo 520) 58 A.1 (1) B.1 (3) B.3 (2, 5) Semana das Ciências (atividades experimentais no âmbito da Biologia, Geologia, Física e Química) 59 A.1 (1) B.3 (3, 4) C.1 (5) Caminhada na Serra da Aboboreira Aprender com as ciências 60 A.1 B.3 B.4 C.2 2 a 4 de abril 61 C.1 (2) C.2 D.1 (7) (comemoração do Dia Mundial da Saúde) (atividades experimentais, com recurso a materiais do quotidiano dos alunos) Jantar de Páscoa (jantar temático) 4 de abril Maria Colaboração: professores do grupo 510 (Nuno Mota, Fernando Vieira, Lino Laranjinha, Ana Maria Pedroso, Sílvia Lopes e Sérgio Rodrigues), do grupo 520 (Cristina Carvalho, Carla Pinto, Emídio Oliveira, Cláudia Pereira e Sandra Ferreira) e do grupo 230 (Manuel Macedo) Responsável: professora Manuela Marques (PESES). Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro e Hermínia Marques e enfermeira Ana Paula Castro); Clube das Lontrinhas Responsável: Pinheiro professor Colaboração: professores do apoio educativo do Centro Escolar Responsável: formador técnico João Cardoso Colaboração: formador Fernando Teles Alunos do 2º ciclo (préinscrição) sem custos sem custos Jorge 4 de abril abril (data a definir) Comunidade escolar técnico Alunos e funcionários do Centro Escolar Professores e funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar sem custos 900€ POPH
  • 31. 62 A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 Visita de estudo à fábrica da ótica da Terra (fábrica de armações em madeira) 2º período (data a definir) 63 A.1 (2, 3) D.1 (4) Visita de estudo à Fundação Eça de Queiroz 2º período (data a definir) 138 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Torneio de basquetebol (3x3) – Compal Air 2º período (data a definir) 500€ Responsável: professor Marco Sousa Alunos do 10º PA POPH Responsável: professoras Cecília Torres, Isabel Teixeira e Maria do Céu Pereira (departamento de Línguas) Colaboração: 4 professores dos Conselhos de Turma, a designar Responsável: professor Luís Geada (Educação Física/Desporto Escolar) Colaboração: Equipa pedagógica 650€ Alunos do 11º A, B, C e D Encarregados de Educação 300 € Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos e do Secundário Orçamento do Desporto Escolar
  • 32. Nº atividade 3º período 65 Projeto Educativo A.1 (1, 5) B.1 (2) C.1 (6) Atividades / Projetos Organização 22 a 29 de abril Responsável: professores Nuno Ramos, Cândida Lopes, Hermínia Marques, Rui Ribeiro, Cristina Alvarenga (grupo de História) Comemoração do 25 de Abril (exposições, declamação de poesias, músicas alusivas ao acontecimento histórico Público-alvo Calendarização Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar Orçamento (Forma de financiamento) Alunos do Agrupamento, com destaque para os 6º, 9º e 12º anos sem custos Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) 140 66 67 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) B.1 B.3 C.2 A.1 (2, 3, 5) B.1 (3) B.3 (2) C.1 (7) D.1 (4) D.2 (1) Concentração de mini-basquetebol 27 de abril Responsável: professora Gouveia (grupo 500) Equamat (prova de Matemática na Universidade de Aveiro) Visita à biblioteca do Agrupamento (conhecimento do espaço e atividades de leitura) Colaboração: Grupo de Educação Física, professores do 1º ciclo de Educação Física, Associação de Basquetebol do Porto, Curso profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Fani 28 a 30 de abril Colaboração: departamento de Matemática, Universidade de Aveiro Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) abril (data a definir) Alunos do grupo equipa de basquetebol e equipas da Associação de Basquetebol Alunos do 3º ciclo e Secundário sem custos 600 € (para deslocação) Transporte fornecido pela CMB Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), Equipa da biblioteca escolar sem custos Crianças do pré-escolar (transporte pela CMB)
  • 33. 69 Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Dia da Mãe D.1 (1, 2, 4) 70 71 84 85 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (5) C.2 A.1 (1, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) (participação das mães numa atividade na sala, com elaboração de uma prenda) Olimpíadas da História (concurso de cultura histórica) 5 de maio 5 a 17 de maio Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: professores Nuno Ramos, Cândida Lopes, Hermínia Marques, Rui Ribeiro, Cristina Alvarenga (grupo de História) Crianças do pré-escolar e respetivas mães sem custos Alunos do 2º e 3º ciclos e do 10º ano 75€ Orçamento privativo da Escola - 25 € (fotocópias) Mecenato – 50€ Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar Ida ao teatro (Representação teatral da obra Memorial do Convento) A.1 B.1 (3) B.3 Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) 8 de maio Colaboração: 3 professores dos Conselhos de Turma Feira de Saúde A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Responsável: professoras Cecília Torres e Paula Guedes (Português) (medição da glicémia, massa corporal e outras atividades ligadas à saúde) 15 de maio Responsável: professora Manuela Marques (PESES) e enfermeira Ana Paula Castro (Centro de Saúde de Baião), psicóloga do agrupamento Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro e Hermínia Marques) Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) 29 de maio Colaboração: Equipa pedagógica e grupo de Educação Física Alunos do 12º ano, do ensino regular (turmas A, B e C) 600,00 (15€/aluno, para transporte e bilhete ao teatro) Encarregados de Educação Alunos do Agrupamento sem custos 500 € Alunos do curso profissional de Turismo POPH
  • 34. 72 C.1. (6) D.1 (2, 6, 7) 74 D.1 (1, 2, 6) B.3 (1, 4, 6) Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Visita ao parque de Santo Inácio - Vila Nova de Gaia (comemoração do Dia da Criança com a exploração pedagógica da sala dos direitos da criança) 30 de maio Jantar solidário (jantar e animação no âmbito dos projetos e clubes) 30 de maio Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC) Crianças do préescolar, pais/encarregados de educação 10€/elemento (custo total a definir) Comunidade educativa (pago pelos participantes) Colaboração: Todos os clubes e projetos 75 68 73 C.1 (2) C.2 D.1 (7) A.1 (2) D.1 (6) A.1 (1) B.3 B.4 C.1 (1, 4, 5, 7) D.1 D.2 (1, 2) Concurso de Cocktails Encontro de alunos de EMRC (Porto) Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e PASSEZINHO (Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar) (jogos lúdicos relacionados com a alimentação saudável e realização do piquenique da AVÓ, na praia fluvial de Ovil) maio (1 ou 2 dias, em datas a definir) maio (data a definir) Responsável: formador técnico João Cardoso Colaboração: formador técnico Pedro Esteves e Fernando Teles Responsável: Pedro Machado e Aureliano Silva (EMRC) Colaboração: Secretariado Diocesano de Educação Cristã 300 € (transporte) Pais/Encar. de educação Alunos do CEF A3, 10º PB e 10º PC (curso profissional de Restauração) Alunos dos 7º e 8º anos 120€ POPH 12€ / aluno (transporte e entrada) 924€ ASE 1008€ Enc. de Educação Responsável: professoras Manuela Marques (PESES), Cândida Inês Miranda e Maria Filomena Fonseca 2 de junho Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro e Hermínia Marques e enfermeira Ana Paula Castro), todos os professores do 1º ciclo, docentes da Educação Especial Crianças do préescolar, alunos do 1º ciclo e da educação especial do 2º ciclo sem custos
  • 35. 76 Dia do Centro Escolar A.1 (1, 3) 136 122 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) C.2 D.1 (2, 6) (visita ao centro escolar das crianças do préescolar e atividade de animação à leitura) Dia da Canoagem (cais náutico da Pala – Ribadouro) 78 B.4 (1, 4) A.1 B.3 B.4 D.1 (1, 4) D.2 (1) 29 de maio V Sarau Gímnico (atividade de demonstração de ginástica acrobática, de aparelhos e dança) (participação em existentes no parque) Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) e a técnica especializada Catarina Nadais Crianças do pré-escolar e alunos do centro escolar algumas diversões Festa de encerramento do ano letivo / Festa de finalistas (representações, entrega de diplomas, lanche convívio) 6 de junho 11 de junho (a confirmar) Comunidade escolar Colaboração: todos os professores de Educação Física Colaboração: professores Ivete Moutinho, Manuela Vasconcelos, Alice Costa, Carla Cunha e Vasco Cardoso (departamento de Educação Especial) Colaboração: Assistentes operacionais (D. Alfredina, D. Ana Maria e D. Conceição) Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100), professoras Cândida Inês Miranda e Maria Filomena Fonseca (grupo 110) 13 de junho Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), restantes professores do 1º ciclo (grupo 110) sem custos 300 € Alunos do curso profissional de Turismo Colaboração: Equipa pedagógica e grupo de Educação Física Responsável: professor Carlos Fonseca (grupo 620) Visita de estudo à Magikland 77 4 de junho Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100) e professora Lurdes Correia (grupo 110) POPH sem custos Alunos das UEE do 1º e 2º ciclos (Autismo) e alunos do Centro Escolar Integrado sem custos Crianças do préescolar, familiares, alunos do 1º ciclo e comunidade educativa sem custos
  • 36. 79 A.1 (1, 5) B.1 (2) C.1 (6) 150 80 81 82 83 129 A.1 (4) B.4 D.1 D.2 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 C.2 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 A História em maquetes (exposição de trabalhos tridimensionais realizados no âmbito da disciplina de História) Feira de Profissional Orientação Escolar e junho Responsável: Agrupamento psicóloga sem custos sem custos Alunos do Agrupamento sem custos Alunos do ensino secundário sem custos Comunidade escolar sem custos Comunidade escolar sem custos do junho Colaboração: Psicóloga do Projeto CLDS+ Responsável: Professora Laranjo (Clube de Teatro) Peça de Teatro (final do ano) Magda Final do 3º período Colaboração: Outros docentes a definir Quem quer ser um jovem sábio? (concurso de cultura geral e filosófica) Desfile de reciclados Alunos do 2º e 3º ciclos, do 10º ano e do ensino profissional (curso Técnico de Turismo) Comunidade educativa Responsável: professores Cândida Lopes, Nuno Ramos, Hermínia Marques e Rui Ribeiro moda com materiais Dia Eco-Escolas (divulgação do trabalho desenvolvido neste clube) Exposição de trabalhos de final do ano Final do 3º período (semana cultural) Responsável: professoras Isabel Felício e Alexandra Carneiro (grupo 410) junho (data a definir) Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: professora Carvalho (grupo 520) Emídio junho (data a definir) junho (data a definir) Responsável: professores Magda Laranjo, Helena Reis, Cristina Guerreiro, António Portela e Carla Ribeiro (grupo de Educação Visual, Educação Tecnológica e TIC) Colaboração: outros professores a definir Cristina Todo o Agrupamento sem custos
  • 37. 86 A.1 (2) B.3 (7) D.1 (6) 123 127 139 A.1 (2) C.2 D.1 (6) A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Visita de estudo à Casa da Música (Porto) e Parque Biológico de Gaia 3º período (data a definir) Palestra sobre desporto (convite a várias figuras do desporto português para partilha de experiências com os alunos) 3º período (data a definir) Concerto de final do ano (interpretação instrumental e/ou vocal das turmas do 2º ciclo, declamação de poemas, dança, teatro, …) Mini-Olimpíadas (Educação Física) 3º período (data a definir) Responsável: professores Pedro Machado e Aureliano Silva (EMRC) Responsável: professor Fonseca (grupo 620) Alunos do 6º ano 1500€ (transporte e entradas) 912€ ASE 588€ Encarregados de Educação Carlos Comunidade escolar sem custos Colaboração: todos os professores de Educação Física Responsável: professor José Agostinho Queirós (grupo de Educação Musical Alunos do 2º ciclo sem custos Colaboração: outros professores a definir 3º período (data a definir) Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) Alunos do 1º ciclo Colaboração: Professores Educação Física do 1º ciclo de sem custos
  • 38. Nº atividade Ao longo do ano letivo / em data a definir Projeto Educativo 87 A. 1 (1) C.1 (5) D.1 (4) D.2 (1) 88 B.1 B.3 C.2 89 A.1 (1, 2, 3) B.3 (4, 6) C.1 (4) Atividades / Projetos Calendarização D.1 (2) Público-alvo Responsável: professora Manuela Marques (PESES) Programa de Saúde Oral – Cheques dentistas Olimpíadas da Matemática 13 de novembro maio (concurso) Apanha da plantação bolota, sementeira 1º e 2º períodos e novembro (apanha da bolota) janeiro (sementeira) 18 a 25 de novembro (1º guião) 90 Organização Orçamento (Forma de financiamento) Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa inspiradas na Escola” 28 de fevereiro a 7 de março (2º guião) Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro, Hermínia Marques), enfermeira Ana Paula Castro Responsável: professor Fernando Caetano (grupo 500) Colaboração: professores do grupo 230 e 500 Responsável: professores Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Fernando Vieira, Eduardo Teixeira, Fernando Caetano e Clube da Proteção Civil (Marco Sousa), Programa EcoEscolas (professor Emídio Oliveira) Colaboração: outros professores, assistentes operacionais, Santa Casa da Misericórdia Responsável: professora Cristina Sofia Alves (Projeto Escola em Casa) Colaboração: professores titulares do 4º ano, diretores de turma, biblioteca escolar, Associação de Pais (APAVO), Câmara Municipal de Baião Alunos com 7, 10 e 13 anos Alunos do 2º e 3º ciclos e Secundário sem custos sem custos 50€ Alunos do 4º ano, 6º C e D, 10º PA, 12º PA e 12º PC Alunos do 4º, 5º e 6º anos e respetivas famílias Orçamento privativo da Escola/do projeto Lontrinhas do Rio Ovil 1300€ (fotocópias) Orçamento privativo da Escola
  • 39. 91 A.1 (3) B.1 (2) B.3 (2, 4, 5) C.1 (7) D.2 (1, 2) 92 93 A.1 (1) C.1 (4, 5, 7) D.2 (1, 2) A.1 A.2 B.2 B.3 (1,2 3,4,7) C.1 (2,3,4,5,6, 7) D.2 Responsável: professoras Maria da Conceição Passos e Hermínia Marques fevereiro (1ª edição) Jornal escolar Noitibó maio (2ª edição) Já comeu fruta hoje? Concurso Heróis da Fruta (confeção de salada e espetadas de frutas) Comemoração de dias importantes para a Saúde Escolar: Dia Mundial da Alimentação (a) Dia do Não Fumador (b) Luta contra a SIDA (c) Dia Mundial da Saúde (d) Dia Mundial da Dança (e) Dia Mundial da Criança (f) (palestras, apresentações digitais, concurso de dança) 94 A. 1 (1) B.3 (3, 4, 5, 6) C.1 (2, 5) 250€ (fotocópias) Dinamização de mega aula de dança (abertura com uma atuação dos alunos do clube de dança) 16 de outubro 13 de novembro 15 de janeiro 19 de fevereiro 19 de março 14 de maio O concurso será feito ao longo do ano letivo Colaboração: alunos do Agrupamento, professores e educadores interessados em participar, Oficina dos Direitos Humanos, Biblioteca Escolar, APAVO Responsável: professora Manuela Marques (PESES) Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro, Hermínia Marques), enfermeira Ana Paula Castro Comunidade escolar Orçamento privativo da Escola 100,00 € Alunos do Agrupamento, crianças do pré-escolar e alunos do 1º ciclo (A salada de frutas e espetadas são pagas pelos alunos) Responsável: professora Manuela Marques (PESES) 16 de outubro (a) 18 de novembro (b) 2 de dezembro (c) 4 de abril (d) 29 de abril (e) 30 de maio (f) Uma vez por mês, entre as 10,20 e as 10,40horas: 16 de outubro 13 de novembro 15 de janeiro 19 de fevereiro 19 de março 14 de maio Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro, Hermínia Marques), enfermeira Ana Paula Castro, Equipa da Biblioteca Escolar, psicóloga do Agrupamento, intervenientes pontuais Comunidade escolar sem custos Responsável: professora Manuela Marques (PESES) Colaboração: professoras Paula Hermenegildo e Ana Cabral (grupo de Educação Física) Comunidade escolar sem custos
  • 40. 95 Ao longo do ano letivo: VI Campeonato de Língua Portuguesa A.1 (1) B.3 (4) C.1 (7) (concurso organizado em 2 fases: a primeira fase é composta por 2 testes de qualificação não presencial; a segunda fase corresponde à final, presencial) 1/11 – inscrição 1º teste de qualificação 19/11 – entrega aos alunos do 1º teste 26/11 – receção do 1º teste 8/1 – publicação dos resultados 2º teste de qualificação 21/2 - entrega aos alunos do 2º teste 28/2 – receção do 2º teste 28/3 – publicação dos resultados 2/4 – apuramento dos alunos para a final Final 28/5 – prova final Responsável: Equipa da Biblioteca e professores do grupo de português. Comissão técnico-científica: Alice Cabral, Cristina Alvarenga, Miquelina Claudino e Cândida Inês Pêgas Comissão consultiva: Maria do Céu Pereira, Paula Guedes e Lurdes Correia 30€ (fotocópias e prémio) Alunos do 4º, 5º e 6º anos Colaboração: APAVO 10 € Orçamento privativo da Escola (fotocópias) 20€ Mecenato (prémio) 4/6 – divulgação do vencedor Ao longo do ano letivo 96 A.1 (5) B.3 (4, 5) C.2 Concurso de Leitura 2013/2014 (a 1ª fase do concurso decorre no Agrupamento, a 2ª fase a nível regional e a 3ª fase a nível nacional) Leituras especiais 97 B.4 (1, 2, 5) (sessões ligadas à hora do conto, com adaptação de excertos de obras à comunicação alternativa) 7/10 – divulgação das obras 7/10 a 29/11 – leitura de 3 obras 11/12 – prova 1ª fase janeiro – divulgação dos finalistas fase distrital/nacional obedece à calendarização definida pelo Concurso Nacional de Leitura Ao longo do ano letivo: 28 de novembro 30 de janeiro abril (2 sessões em datas a definir) 22 de maio Responsável: Equipa da biblioteca e professores do grupo de português. Júri para a categoria A – professoras Isabel Aranda, Paula Guedes e Cecília Torres Júri para a categoria B – professoras Isabel Teixeira, Clara Wildschutz e Maria do Céu Pereira Comissão consultiva – professores Alice Cabral, Miquelina Claudino e Helder Lemos Colaboração: APAVO, Câmara Municipal de Baião Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques) Colaboração: professores Educação Especial da UEE de 60€ (transporte e almoço) Alunos do 3º ciclo e Secundário Alunos da Unidade de Ensino Estruturado Escola ou Câmara Municipal de Baião sem custos
  • 41. 98 Família na Escola – Aprender em Casa C.2 D.1 (1, 2, 6) 99 100 (a atividade abrange uma parte de formação e outra de estímulo à participação dos encarregados de educação em atividades ligadas ligadas à biblioteca escolar) A.1 (2) B.3 (2, 4, 6) C.1 (4, 6) D.1 (5, 6) Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “More trees? Yes, please!”, do programa COMENIUS (Bulgária, Espanha, Turquia, Roménia e República Checa) A.1 (2) B.3 (2, 4, 6) C.1 (4, 6) D.1 (5, 6) Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “Sustainable Tourism”, do programa Leonardo da Vinci (Espanha, Polónia e Inglaterra) Ao longo do ano letivo: 20/11 ou 21/11 – formação apoio ao estudo 28/2 a 7/3 (data a definir) – formação sobre uso seguro da Internet Ao longo do ano letivo 18 a 22/11 – Bulgária 20 a 24/1 – Espanha 10 a 14/3 – Turquia 27/4 a 1/5 – Roménia 26 a 30/5 – República Checa Ao longo do ano letivo 1 a 5/3 – Espanha 9 a 13/4 – Polónia 12 a 15/6 – Inglaterra Um euro faz sorrir 101 B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) (cada diretor de turma dinamizará na sua turma a campanha de recolha de fundos com o objetivo de cada membro da comunidade contribuir com 1 euro para ser enviado para Moçambique) Ao longo do ano letivo Criar laços com a leitura e o saber 102 A.1 (1, 2, 5) B.1 (2) B.3 (4) C.1 (6, 7) (atividades de incentivo à leitura e articulação com o currículo, nomeadamente na área da saúde, do PNL/Educação Literária, da História, da literacia da informação, …): Bingo literário Baú das histórias Ao longo do ano letivo Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques) Colaboração: Projeto Conversas em Casa (professora Cristina Sofia Alves), pais/encarregados de educação envolvidos, APAVO; Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Sudeste de Baião Responsável: professores Pedro Miranda, Fernando Vieira e Nuno Mota Pais/Encarregados de Educação/Famílias 15000€ Alunos do 4º ano PROALV Colaboração: professores titulares de turma do 4º ano Responsável: professores Fernando Vieira e Nuno Mota Colaboração: equipas pedagógicas dos cursos profissionais Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC). Colaboração: professora Manuela Marques (Educação Física) e a ONG SOPRO Responsável: Equipa da biblioteca (professoras Hermínia Marques e Alice Cabral) Colaboração: professores do Projeto de Educação para a Saúde (PES), do 1º ciclo e outros professores a combinar, técnica especializada Catarina Nadais, Alunos do 12º PA e 11º PB sem custos Alunos dos cursos profissionais Comunidade educativa Alunos do Agrupamento 7000€ PROALV sem custos sem custos
  • 42. 103 Biblioteca digital B.1 (3) C.2 D.2 (1, 2) 104 B.1 (3) C.2 (atualização/criação do blogue Degraus de Saber e de leituras digitais, da página da biblioteca, catálogo online, lista de recursos digitais e de distribuição de informação através dos contactos eletrónicos) Indexação do fundo documental da biblioteca (classificação dos livros segundo os assuntos para facilitar a consulta e recuperação dos documentos no catálogo) Ao longo do ano letivo Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar Comunidade educativa Ao longo do ano letivo Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professores Alice Cabral, Lurdes Gomes e Maria do Céu Pereira) Colaboração: professora Hermínia Marques e assistente operacional Isabel Soares Comunidade educativa sem custos sem custos Um mês, um departamento/um saber 105 106 A.1 (5) B.1 (3) C.1 (2, 6) C.2 A.1 (1, 5) B.1 (2, 3) B.3 (4) C.2 (divulgação e exposição de livros, temas e trabalhos no espaço da biblioteca): novembro - Ciências Sociais e Humanas dezembro – Pré-escolar janeiro – Matemática fevereiro – Expressões e Tecnologias março – Línguas abril – Educação Especial maio – Ciências Experimentais junho – 1º ciclo Oficina da Ciência – O Laboratório das Letras (sessões de leitura e atividades práticas/laboratoriais, de articulação entre a biblioteca e o Estudo do Meio) Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo (à sexta feira, entre as 12,30 e as 13,25 h) Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar Colaboração: Educadores professores do Agrupamento e Alunos e professores do Agrupamento Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Carla Pinto) Alunos do 4º ano 107 (recuperação e restauro de livros danificados e ações de sensibilização para a conservação do fundo documental da biblioteca) Ao longo do ano letivo sem custos Colaboração: professores titulares dos 4º anos Hospital dos Livros B.1 (3) C.2 sem custos Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Helena Reis) Comunidade educativa 25€ (cola, papel autocolante e outros materiais para o restauro dos livros) Orçamento privativo da Escola
  • 43. 108 B.1 (1, 2, 3) B.3 (5, 6, 7) B.4 (1, 2) C.1 (4, 5, 6, 7) D.1 (1,2,4,5,6) Dia Mundial da Alimentação Saudável (visualização de filmes, produção de textos e trabalhos relacionados com o tema, livro de receitas, palestras e debates, desfile carnavalesco) Ao longo do ano letivo Responsável: professores Helder Lemos, Carminda Azevedo e Pedro Miranda sem custos Comunidade escolar sem custos Comunidade escolar Colaboração: Pais e Encarregados de Educação, Jardim de Infância do Prenhô, Centro de Saúde Local Alunos do 1º ciclo e Comunidade educativa sem custos Membros do EcoEscolas sem custos Alunos do 3º ciclo sem custos Comunidade escolar sem custos Comunidade escolar sem custos Separação e recolha de resíduos 109 110 111 112 113 114 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) (separação e recolha de papel, plástico, metal, vidro, pilhas, eletrodomésticos, rolhas de cortiça, tampas de plástico, toners e tinteiros, óleos domésticos, radiografias…; manutenção/construção de recipientes de recolha) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) Campanhas de sensibilização sobre água e energia A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 (realização de atividades que promovam hábitos de poupança de água e energia, como cartazes e placas informativas) Dinamização do projeto Rios (saídas de campo no Outono e Primavera, num troço do rio Ovil) Oficina da reciclagem (realização de produtos a partir de materiais reciclados) Ecocinema (visualização de filmes/documentários de carácter ambiental) Rastreios visuais e auxílio social (rastreios visuais à comunidade e apoio aos mais desfavorecidos) Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Colaboração: ERP Portugal, Quercus, Câmara Municipal de Baião Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Colaboração: professora Teixeira (grupo 520) Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Cristina Emídio Colaboração: Clube As Lontrinhas do Rio Ovil (professor Luís Geada), Câmara Municipal de Baião (engª Luísa Borges) Ao longo do ano letivo Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Ao longo do ano letivo Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Ao longo do ano letivo Responsável: professor Marco Sousa
  • 44. 133 B.3 (1, 4) D.1 (6) Campanha de solidariedade para com a APARF (recolha de donativos para auxiliar a APARF) Ao longo do ano letivo Clube Desportivo: AE Vale Ovil 134 A.1(2) C.2 D.1 (6) (Modalidade: Andebol; Escalão: Minis – dois treinos semanais; jogos ao fim de semana de acordo com o calendário da Associação de Andebol do Porto) A.1 (2) C.1 (1, 6) C.2 D.1 (7) Visita de (Penafiel) 117 A.1 (1, 3) B.1 (2, 3) B.3 (1, 2, 7) B.4 (1, 2, 4, 7) C.1 (1, 6) D.1 (1, 2, 6) D.2 (1) 118 A.1 (2, 3) B.1 (2) B.3 (2, 3) C.1 (1, 2) D.1 (7) D.2 (1) ao Colaboração: Curso profissional de Apoio à Gestão Desportiva; Equipa do Desporto Escolar Responsável: formador técnico Fernando Teles Olimpíadas do Ambiente 116 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5) 115 estudo Ao longo do Ano Letivo Mcdonald’s (contextualização dos conteúdos relativos à higiene alimentar) (concurso com 2 eliminatórias e a final nacional com questões ambientais) Data a definir Colaboração: Pedro Esteves Datas a definir Visita de estudo ao Pena Aventura Park (atividades de desporto e desporto radical) formador técnico Responsável: professor Emídio Oliveira (projeto Eco-Escolas) Colaboração: professora Cristina Carvalho, Quercus, Universidade Católica e Zoomarine Responsável: técnica especializada Catarina Nadais Percurso de estímulo sensorial (espaço destinado ao estímulo sensorial, com atividades pedagógicas, didáticas e de animação) Responsável: professores Pedro Machado e Aureliano Silva (grupo EMRC) Responsável: professora Paula Hermenegildo (Técnica do clube); professor Nuno Mota (Diretor do clube); encarregado de educação José Pinheiro (Diretor do clube) Data a definir Colaboração: professores Educação Especial da Responsável: técnica especializada Catarina Nadais Data a definir Colaboração: professore Luís Geada (Educação Física) Comunidade escolar sem custos €1500,00 Alunos dos 3.º, 4.º e 5.º anos Comunidade educativa Alunos do 10º PB, 10º PC e CEF (Apoio da autarquia via orçamento privativo da escola) 630€ (transporte) POPH Alunos do 9º ano e secundário Alunos com NEE, pais/encarregados de educação, toda a comunidade escolar Alunos dos cursos profissionais de Turismo e Turismo Ambiental e Rural sem custos 50€ (Materiais para criação do percurso) POPH 2000€ (Atividades radicais e autocarro) POPH
  • 45. 119 C.1 (2) C.2 D.1 (7) 120 A.1 (1) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) Serviço de Coffee-break na escola (lanche nos diferentes espaços de trabalho da escola) Visita de estudo ao Teatro Representação teatral da obra Auto da Barca do Inferno Responsável: formador Fernando Teles Durante dois meses, em data a definir técnico Colaboração: formador técnico Pedro Esteves; alunos do curso profissional de Restaurante/Bar Responsável: professoras Cecília Torres e Paula Guedes (grupo de Português) Professores e funcionários sem custos (apoio da CMB) CEF A3 Workshops para docentes 121 124 A.1 (5) B.1 (2) B.2 (1) C.1 (6) C.2 A.1(2) C.2 D.1 (6) (atividades de formação sobre Utilização de ferramentas da Web 2.0 em contextos de ensino-aprendizagem; articulação curricular, literacias e gestão da informação na biblioteca escolar; utilização da folha de cálculo Excel) Convívios concelhias desportivos inter-escolas (jogos desportivos, coletivos e individuais) Datas a definir Uma vez por período (datas a definir) Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) Responsável: professor Carlos Fonseca (Desporto Escolar) e António José Miranda (coordenador de departamento Docentes do Agrupamento 141 B.2 (1) Datas a definir Responsável: Equipa técnica da Unidade de Ensino Estruturado 20€ (fotocópias e certificados a cores) Orçamento privativo da Escola Alunos do Agrupamento Colaboração: todos os professores de Educação Física Palestras sobre perturbações do espetro do Autismo – Minimizar a incapacidade, maximizar a funcionalidade POPH Alunos do 9º ano Data a definir Colaboração: 7 professores dos conselhos de turma, a designar; Câmara Municipal de Baião 120€ 300,00 (refeição) Orçamento Desporto Escolar Pessoal docente Pessoal não docente sem custos Comunidade educativa sem custos (para docentes e não docentes) 142 B.1 (2, 3) B.3 (5) C.1 (6) Responsável: professor Oliveira (grupo 520) Feiras dos minerais, rochas e fósseis (exposição e venda de amostras de minerais, rochas e fósseis) Emídio novembro e abril Colaboração: Restantes professores do grupo 520