1. Semana da prensa
marzo 2015
1º, 2º e 3º de Primaria
Grupo de traballo formado por:
………………………………………………….
………………………………………………….
Curso: …………
Titora: …….………….
3. Como se chaman os xornais?
1............................................................................................................
2...............................................................................................................
De que data son?
1...................................... 2............................................
Canto custan?
1....................................... 2...........................................
Que información nos
proporcionan as
cabeceiras?
4. A organización e estrutura dun xornal
Nos xornais anteriores observade as seccións de noticias que teñen .
Recorta e pega o nome de 5 seccións de cada xornal. Anota o nº de páxinas que ocupan:
6. Os titulares
Segundo a importancia que lle queiran dar a noticia, os titulares poden ser grandes ou
pequenos. Recorta e pega un titular moi grande e outro pequeno:
7. Os titulares
Nos xornais podemos atopar noticias, anuncios , artigos de opinión etc
Recorta e pega un titular dunha noticia e dun anuncio:
8. As noticias
Debaixo do titular e da entrada da noticia aparece o nome do/da periodista que escribe a
noticia. Busca cantos homes e mulleres periodistas aparecen nos vosos xornais:
Xornal 1:Mulleres periodistas...........................
Homes periodistas..............................
Xornal 2:Mulleres periodistas...........................
Homes periodistas..............................
Escribe o nome de dous deles:
Mulleres periodistas.............................................................................................................
Homes periodistas................................................................................................................
9. Agora imos facer de xornalistas!
as fotos que ilustran as noticias teñen debaixo
unha frase que explica o que pasa na foto.
escribe o teu pe de foto
................................................................................................................