1. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Initiation à l’informatique
1. Principales composantes matérielles
2. Principales composantes logicielles
3. Pourquoi « Windows XP » ?
4. Démarrer et arrêter
5. Le bureau
6. Les fenêtres
7. La souris et le clavier
8. Organisation des dossiers et fichiers
9. Volume des fichiers
10. Personnalisation
11. Exercices

2. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
Quatre types d’ordinateurs :

3. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
Quatre types d’ordinateurs :
1. Les ordinateurs de bureau

4. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
Quatre types d’ordinateurs :
1. Les ordinateurs de bureau
2. Les ordinateurs portables

5. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
Quatre types d’ordinateurs :
1. Les ordinateurs de bureau
2. Les ordinateurs portables
3. Les tablettes

6. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
Quatre types d’ordinateurs :
1. Les ordinateurs de bureau
2. Les ordinateurs portables
3. Les tablettes
4. Les téléphones dits « intelligents »

7. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :

8. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :
1. L’imprimante

9. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :
1. L’imprimante
2. Le numériseur (ou scanneur)

10. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :
1. L’imprimante
2. Le numériseur (ou scanneur)
3. La clé USB

11. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :
1. L’imprimante
2. Le numériseur (ou scanneur)
3. La clé USB
4. La souris

12. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :
1. L’imprimante
2. Le numériseur (ou scanneur)
3. La clé USB
4. La souris
5. Le clavier

13. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes matérielles
S’y ajoutent des périphériques :
1. L’imprimante
2. Le numériseur (ou scanneur)
3. La clé USB
4. La souris
5. Le clavier
6. Le routeur

14. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme, ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :

15. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme, ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet

16. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme, ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet
2. Correspondre par courrier électronique

17. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme, ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet
2. Correspondre par courrier électronique
3. Jouer à des jeux

18. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme, ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet
2. Correspondre par courrier électronique
3. Jouer à des jeux
4. Écrire des textes et les mettre en page

19. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet
2. Correspondre par courrier électronique
3. Jouer à des jeux
4. Rédiger des histoires ou autres
5. Faire du dessin ou de la retouche photo

20. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet
2. Correspondre par courrier électronique
3. Jouer à des jeux
4. Rédiger des histoires ou autres
5. Faire du dessin ou de la retouche photo
5. Écouter ou faire de la musique

21. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le logiciel (ou programme ou application) a été conçu
pour répondre à un besoin bien précis, il est dédié à un
type particulier de tâche, par exemple :
1. Naviguer sur Internet
2. Correspondre par courrier électronique
3. Jouer à des jeux
4. Rédiger des histoires ou autres
5. Faire du dessin ou de la retouche photo
5. Écouter ou faire de la musique
6. Regarder ou monter des films

22. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Le plus important de tous est sans aucun doute le
système d’exploitation. C’est l’élément le plus important
de l’ordinateur, son cerveau.
On peut le comparer à un gérant, à celui qui voit et
pourvoit au bon fonctionnement de tous les éléments et
assure leur cohérence. Il gère l’ensemble de l’ordinateur.

23. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Principales
composantes logicielles
Il existe deux grandes familles d’ordinateurs :
1. Les PC (personal computers), produits par un
grand nombre d’entreprises.
La plupart fonctionnent sous le système
d’exploitation Windows, dont il existe plusieurs
versions (qui varient selon l’année de leur mise
en marché).
2. Les Mac, produits par Apple.
Tous fonctionnent sous le système appelé OS,
créé par Apple.

24. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Pourquoi « Windows XP » ?
Cette formation porte sur le système Windows XP
• parce que c’est l’un des plus répandus
• parce que c’est celui que vous retrouvez
dans nos bibliothèques
Notez cependant que les différences entre les versions
sont généralement mineures.

25. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Démarrer et arrêter
l’ordinateur
Sur tous les ordinateurs, se situe un bouton dont l’unique
fonction est de démarrer et d’arrêter l’ordinateur.
Lorsqu’un ordinateur est gelé (paralysé) par un
quelconque dysfonctionnement, il est possible de le
forcer à s’éteindre en maintenant ce bouton enfoncé
plusieurs secondes. Une fois qu’il est bien éteint, il suffit
d’appuyer dessus pour le rallumer.

26. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Le bureau
Le « bureau » d’un
ordinateur est la
représentation du
bureau conventionnel.
On y retrouve
notamment une
surface de travail, un
classeur et une
corbeille.

27. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Le bureau
ARRIÈRE-PLAN
L’image est modifiable.

28. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Le bureau
MENU DÉMARRER
Il donne accès à
l’ensemble du contenu
de l’ordinateur, soit :
• vos données
personnelles
• les logiciels

29. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Le bureau
MENU DÉMARRER
Il donne accès à
l’ensemble du contenu
de l’ordinateur, soit :
• vos données
personnelles
• les logiciels

30. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Le bureau
BARRE DES TÂCHES
Elle affiche un nouvel
onglet pour chaque
fenêtre de logiciel
ouverte, permettant ainsi
de basculer aisément de
l’une à l’autre.
En cliquant sur ces
onglets, vous soit réduire
une fenêtre encombrante,
soit la rouvrir.

31. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Le bureau
ICÔNE
Représentations de
logiciels ou de fichiers
sous forme d’images.
CORBEILLE
Lieu où se retrouvent les
fichiers que vous avez
supprimés.

32. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Les fenêtres

33. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Les fenêtres
Réduit la fenêtre dans
la barre des tâches.

34. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Les fenêtres
Déploie la fenêtre en
format plein écran.
Restaure la fenêtre en
lui rendant sa taille
d’origine.

35. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Les fenêtres
Vous pouvez redimen-
sionner la fenêtre à
votre goût en faisant
glisser ses contours.

36. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Les fenêtres
Fermer la fenêtre.

37. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
La souris et le clavier
BOUTON GAUCHE
Le plus couramment utilisé.
MOLETTE
Permet de parcourir le
contenu d’une fenêtre de
haut en bas et vice-versa.
BOUTON DROIT
Permet d’accéder à des fonc-
tions supplémentaires par le
biais de menus contextuels.

38. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
La souris et le clavier
À L’ÉCRAN
Le pointeur de la souris peut
prendre diverses apparence :
La flèche : forme par défaut
Le curseur : indique qu’on se
trouve dans une zone où on
peut taper du texte
Le sablier : opération en cours

39. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
La souris et le clavier
VOCABULAIRE
Clic gauche :
Appuyer une fois sur le bouton
gauche.
Sert à sélectionner un élément
ou à placer le curseur dans une
zone texte, par exemple.
En le maintenant enfoncé, on
peut faire glisser des éléments
d’un point A à un point B.

40. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
La souris et le clavier
VOCABULAIRE
Clic droit :
Appuyer une fois sur le bouton
droit.
Permet d’afficher le menu
contextuel donnant accès à
diverses fonctions.

41. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
La souris et le clavier
VOCABULAIRE
Double clic (gauche) :
Appuyer deux fois sur le bouton
de gauche.
Sert par exemple à ouvrir un
dossier ou un fichier.

42. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
La souris et le clavier
Principales touches et emplacements à retenir.

43. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Organisation
des dossiers et fichiers
Un fichier est un élément complet pouvant prendre des
formes variées. Cependant, il dépend d’un logiciel pour
être ouvert, c’est-à-dire pour que son contenu puisse
être lu, vu ou entendu.
Exemples : texte, photos,,musique, etc.
Un dossier contient des fichiers regroupés selon des
critères donnés.
Ex. : « Courrier », « Photos de vacances 2011 »,
« Recherche d’emploi ».

44. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Organisation
des dossiers et fichiers
La création d’un fichier se fait automatiquement dans le
logiciel grâce auquel on le conçoit.
La création d’un dossier se fait sur le bureau ou dans
une fenêtre :
CLIC DROIT > NOUVEAU > DOSSIER (dans le menu
contextuel).

45. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Organisation
des dossiers et fichiers
La sauvegarde d’un fichier se fait directement dans le
logiciel qui l’a conçu.
FICHIER
> ENREGISTRER SOUS…
> [ choisir l’emplacement ]
ATTENTION ! :
Il est nécessaire, dans la plupart des logiciels, de
sauvegarder votre travail fréquemment, sans quoi vous
risquez de perdre beaucoup, parfois des heures.

46. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Organisation
des dossiers et fichiers
Sur le bureau ou dans une fenêtre :
La sélection d’un fichier se fait en cliquant dessus une
seule fois.
La sélection de plusieurs fichiers voisins les uns des
autres se fait en les encadrant (sans lâcher le bouton
gauche de la souris).
La sélection de plusieurs fichiers distants les uns des
autres se fait en cliquant dessus et en maintenant la
touche CTRL enfoncée.

47. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Organisation
des dossiers et fichiers
Pour supprimer un élément, le sélectionner, puis :
CLIC DROIT > SUPPRIMER (dans le menu contextuel)
Pour renommer un élément, le sélectionner une fois puis
cliquer sur son nom. Lorsque le nom est surligné et
encadré, vous pouvez en taper un nouveau.
Pour déplacer un élément, le sélectionner, puis :
CLIC DROIT > ENVOYER VERS (dans le menu contextuel)

48. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Organisation
des dossiers et fichiers
Pour copier un élément, dans le même dossier, le sélectionner,
puis :
2.CLIC DROIT > COPIER (dans le menu contextuel)
3.CLIC DROIT (dans le vide) > COLLER
Pour copier un élément, dans un autre dossier, le sélectionner,
puis :
CLIC DROIT > COPIER (dans le menu contextuel)
Se rendre dans le dossier cible, puis :
CLIC DROIT (dans le vide) > COLLER (dans le menu contextuel)

49. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Poids des fichiers
o Ko Mo Go To
o 1 1 000 1 000 000 1 000 000 000 1 000 000 000 000
Ko 1 1 000 1 000 000 1 000 000 000
Mo 1 1 000 1 000 000
Go 1 1 000
To 1
o = octet
Ko = Kilo-octet un courriel : ± 100 Ko et +
Mo = Mega-octet une photo : ± 5 Mo
Go = Giga-octet un film : 5 Go
To = Tera-octet

50. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Personnalisation
En cliquant sur le
menu Démarrer,
on accède au
Panneau de
configuration.
Ce panneau
permet de
modifier une foule
de paramètres
selon vos goûts et
besoins.

51. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Personnalisation
Affichage (à l’écran)
Date et heure
Scanneurs et
appareils photos
Sons et haut-
parleurs
Etc.

52. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
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53. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Exercice 1
1. Cliquez sur le menu « Démarrer » pour le faire apparaître.
2. Cliquez sur l’élément « Mes documents » pour l’ouvrir.
3. Dans la fenêtre, créez deux dossiers.
4. Sélectionnez-en un des deux et dupliquez-le.
5. Renommez-les tous par « A », « B » et « C ».
6. Sélectionnez les dossiers « A » et « B » et faites-les
glisser dans le « C ».

54. Initiation à l’informatique (Windows XP)| Bibliothèques de Ahuntsic-Cartierville
Exercice 2
1. Cliquez sur le menu « Démarrer » pour le faire apparaître.
2. Cliquez sur l’icône du logiciel Word.
3. Une fois Word ouvert, rédigez une courte phrase.
4. Enregistrez le document :
MENU FICHIER > ENREGISTRER SOUS
5. Dans la boîte de dialogue, donnez le titre « Mon fichier ».
6. Comme destination, choisissez « Mes documents », puis le
dossier « B » que vous avez créé dans le premier exercice.
7. Quittez l’application Word en appuyant sur le X.
8. Par le menu « Démarrer », rendez-vous dans le dossier « B
» pour confirmer l’existence du fichier texte « Mon fichier ».