SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Plano Anual de Atividades                                                                               Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012


FICHA DE RECOLHA DE ATIVIDADES

Estabelecimento de Ensino ……….        Agrupamento de Escolas de Argoncilhe    Departamento ………………………... Biblioteca Escolar


 Tipo de                              Objetivo(s)        Local de                                                                                   Orçamento
             Ação/Projeto/Atividade   Nota: De acordo                Responsáveis      Público-alvo   Calendarização    Descrição Sumária            (Despesa
Atividadei                               com PEA        Realização                                                                                   previsível)
                                                                                                                       Visita guiada pela
                                                                                                                       biblioteca da sede do
                                                        Biblioteca       Prof.                                         agrupamento. Os alunos
                                                                                      Alunos do 5º                                                   Nada a
    G         Um dia na Biblioteca     01,03,05          da E.B.     Bibliotecário                      Setembro       tomam contacto com o
                                                                                      ano                              espaço, funcionamento,        registar
                                                        Argoncilhe     e equipa
                                                                                                                       funcionalidades, ofertas e
                                                                                                                       regras da BE.
                                                                                                                       Visita dos alunos à
                                                                     Professores      Alunos EB/JI     Durante o 1º    Biblioteca escolar.           Nada a
    B          Bibliodescoberta        01,02,03            BE                                                          Informações e
                                                                     Bibliotecários      Arraial         Período       apresentação da BE aos        registar
                                                                                                                       novos utilizadores.
                                                                                      - Alunos                         Realização de atividade
                                                        Biblioteca                    indicados e                      de leitura/recreativa no
                                                                                                                       exterior da Biblioteca,
                                                           área                       inscritos.                       em que os alunos são
              Passo a Passo até ao                                     Equipa da                       Ao longo do                                   Nada a
    D                                    01,05          envolvente                    - Professores                    convidados a ler um livro
                     Livro                                             Biblioteca                       ano letivo     ou partes de um livro e a     registar
                                                          à E.B                       e outros                         participar num
                                                        Argoncilhe                    elementos da                     passatempo sobre as
                                                                                      comunidade.                      leituras realizadas.
                                                                       Equipa da
                                                        Biblioteca                                                     Realização de “Hora do
                                                                       Biblioteca     Alunos do 2º     Ao longo do                                   Nada a
    D            Hora do Conto           01,05           da E.B.                                                       Conto” por elementos da
                                                                          e/ou         e 3º Ciclos      ano letivo     comunidade educativa.         registar
                                                        Argoncilhe
                                                                      convidados
                                                                                                                       Visita do prof.
                                                        Todas as                        Todos os                       Bibliotecário a todas as
                 Hora do conto                           EB/JI do     Professores      alunos das     Ao longo do 2º   turmas das EB/JI do
    J                                  01,02,03                                                                                                       50 €
             “ Descobre a história”                     Agrupame     Bibliotecários     EB/JI do       e 3º períodos   Agrupamento.
                                                                                                                       Realização da hora do
                                                           nto                        Agrupamento                      conto.
                                                                                                                       Itinerância do Fundo
    J          Histórias do Baú          01,02,         Todas as     Professores       Alunos das      Ao longo do     Documental existente          Nada a
Plano Anual de Atividades                                                                         Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012

                                                 EB/JI que     Bibliotecários    EB e JI de          ano         nas BE do Agrupamento         registar
                                                                                                                 pelas EB/JI que não têm
                                                  não têm                           Aldriz,                      acesso à BE
                                                 acesso à                         Carvalhal
                                                 Biblioteca                     Pousadela e
                                                  Escolar                       JI de Candal,
                                                                                 Ordonhe e
                                                                                    Igreja
                                                                                 Alunos da                       Construção de uma
                                                  EB/JI de      Professora                      Ao longo do 2º                                 Nada a
    J         História a crescer     01,02                                         EB/JI de                      história pelos alunos da
                                                   Souto       Bibliotecária                       período       EB/JI.                        registar
                                                                                    Souto
                                                                                                                 Concurso em que os
                                                                                                                 alunos devem descobrir
             Concurso “Mas Que                                                                                   a história/o livro/o autor,
                                                                Equipa da       Alunos do 2º     Ao longo do     através do                    Nada a
    C         História Vem a Ser     01,05       Biblioteca
                    Esta?”
                                                                Biblioteca       e 3º Ciclos      ano letivo     preenchimento de uma          registar
                                                                                                                 ficha. O aluno
                                                                                                                 concorrente habilita-se a
                                                                                                                 prémio.
                                                                                                                 Concurso em que os
                                                                                                                 alunos terão de
                                                                                                                 descobrir, através de
                                                                                Alunos do 2º                     várias pistas, a
              Concurso “Quem é                                  Equipa da                        Ao longo do     personalidade em              Nada a
    C                                01,05       Biblioteca                     e 3º Ciclos e
                  Quem?”                                        Biblioteca                        ano letivo     destaque, recorrendo ao       registar
                                                                                Professores                      preenchimento de uma
                                                                                                                 ficha. O aluno
                                                                                                                 concorrente habilita-se a
                                                                                                                 prémio.
                                                                                                                 Os alunos requisitam
                                                                                                                 livros para leitura
                                                                                                                 domiciliária. Poderão
            Concurso “Passaporte                                Equipa da       Alunos do 2º     Ao longo do     preencher um                  Nada a
    C                                01,05       Biblioteca
                da Leitura”                                     Biblioteca       e 3º Ciclos      ano letivo     passaporte da leitura         registar
                                                                                                                 sobre o livro lido e
                                                                                                                 habilitar-se a prémios no
                                                                                                                 final do ano letivo.
                                                                                Pré-escolar,
                                                 Biblioteca                      1º, 2º e 3º    28, 29, 30 de
                                                                Equipa da                                          Divulgação do livro.        Nada a
   D,E          Feira do Livro     01,02,04,05   e Sala do                        Ciclos e      novembro e 2
                                                                Biblioteca                                       Abertura à comunidade.        registar
                                                   Aluno                        comunidade      de dezembro
                                                                                 educativa
    D        Encontro com um(a)     01,02,05     Biblioteca/    Equipa da         Alunos,          2º ou 3º      Encontro com um               Nada a
Plano Anual de Atividades                                                                              Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012

            escritor(a)/ilustrador(a)                  Sala do       Biblioteca      professores e      período       escritor                   registar
                                                        Aluno                         comunidade
                                                                                       educativa
                                                                     Professores
                                                      Todas as                         Todos os
                                                                    Bibliotecários                                    Encontro com um
             À conversa com um                         EB/JI do                       alunos das     Ao longo do 2º                              Nada a
    J                                     01,02                      Professores                                      escritor
                  escritor                            Agrupame                         EB/JI do       e 3º períodos                              registar
                                                                     Titulares de
                                                         nto                         Agrupamento
                                                                        turma
                                                       EB/JI de                       Alunos das
               Encontro com o                                        Professores                   Ao longo do 1º     Encontro com um            Nada a
    J                                     01,02        Souto e                       E/JI de Souto
                 Ilustrador                                         Bibliotecários                  e 2ºperíodos      ilustrador                 registar
                                                      Sanguedo                        e Sanguedo
                                                                                                                      Organização de um
                                                                                        Alunos,                       arquivo digital, onde
           Organização do Arquivo                                    Equipa da       professores e Ao longo do        constem registos           Nada a
    H                                       05        Biblioteca
            Digital “Álbum Digital”                                  Biblioteca       comunidade     ano letivo       fotográficos de todas as   registar
                                                                                                                      atividades ocorridas ao
                                                                                       educativa                      longo do ano letivo.
                                                                                                                      Formação destinada a
                                                                                                                      alunos do 2º ciclo, na
                                                                                                                      qual são divulgados
                  Formação de                                                                                         algumas normas de
             Utilizadores – Alunos                    Biblioteca/    Professor       Alunos do 5º    Ao longo do 2º   segurança no uso da        Nada a
    G                                    01,03,06
              “Internet Segura e                       Sala 14      Bibliotecário    ano e 6º anos    e 3º períodos   internet e a correta       registar
             Pesquisa Orientada”                                                                                      utilização de um guia de
                                                                                                                      pesquisa para
                                                                                                                      elaboração de trabalhos
                                                                                                                      escolares.
                 Formação de                                                                                          Formação destinada a
                                                      Biblioteca/    Professor                       Ao longo do 2º   professores, utilizando    Nada a
             Utilizadores – Profs.
    G                                     03,06                                      Professores                      software freeware de
            “Software de Apoio às                      Sala 14      Bibliotecário                     e 3º períodos   apoio a diferentes áreas   registar
             Atividades Letivas”                                                                                      curriculares.
                                                                                     Pré-escolar,
                                                                                      1º, 2º e 3º                     Realização de várias
                                                                     Equipa da                                        atividades relacionadas    Nada a
   D,F        Semana da Leitura         01,03,04,05                                    Ciclos e       Março/abril
                                                                     Biblioteca                                       com a promoção da          registar
                                                                                     comunidade                       leitura.
                                                                                      educativa
             Biblioteca Com.Vida                                                        Alunos,                       Atividades diversas para
             “Hoje Há Histórias”                                     Equipa da                        Ao longo do     professores e/ou alunos,   Nada a
    D                                       05                                       professores e
                    “Teatro”                                         Biblioteca                        ano letivo     envolvendo uma oferta      registar
                   “Cinema”                                                           comunidade                      cultural.
Plano Anual de Atividades                                                   Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012

                  “Música”                                  educativa
                  “Poesia”
                 “Desenho”
                  “Pintura”
                  “Ateliers”
                                                                                         Exposições várias
                                                              Alunos,                    durante o ano letivo
                                              Equipa da    professores e   Ao longo do   sobre diferentes            Nada a
               Realização de
    B                               01,05                                                temáticas, recorrendo à
            Exposições Temáticas              Biblioteca    comunidade      ano letivo   fotografia, ao desenho, à   registar
                                                             educativa                   pintura ou à área das
                                                                                         expressões.
                                              Equipa da     Alunos e                     Ciclos de cinema
    D        Cinema Com.Leitura     01,05                                                                             50 €
                                              Biblioteca   professores                   temático.
                                                                                         Produção de uma curta-
                                                                                         metragem, tendo como
                                                              Alunos,                    base um texto adaptado
               Projeto Cinema                 Equipa da    professores e                 de um autor existente na    Nada a
   D,H                             01,06,04                                3º Período
                Com.Leitura                   Biblioteca    comunidade                   biblioteca ou adaptação     registar
                                                                                         de um texto original
                                                             educativa                   escrito por um
                                                                                         aluno/professor.
                                                                                         Atividades de cariz
                                                              Alunos,                    comemorativo,
                                              Equipa da    professores e   Ao longo do   organizadas por outras      Nada a
    I        Datas comemorativas   01,04,05
                                              Biblioteca    comunidade      ano letivo   áreas ou disciplinas, nas   registar
                                                                                         quais a Biblioteca
                                                             educativa                   participa em colaboração
                                                              Alunos,                    Trabalho de catalogação
                Catalogação e                 Equipa da    professores e   Ao longo do   e indexação de fundo        Nada a
    J                                06
                 Indexação                    Biblioteca    comunidade      ano letivo   documental afeto à(s)       registar
                                                                                         BE.
                                                             educativa

                                                                                                O Coordenador de Departamento

                                                                                               _____________________________

                                                                                             O Coordenador de Estabelecimento

                                                                                               _____________________________
Plano Anual de Atividades                                                                                          Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012


Objetivos Gerais e Metas do Projeto Educativo de Agrupamento (coluna três – colocar o(s) código(s) correspondentes à atividade)
 Código       Objetivo                                  Meta

 01           1.º Promover a qualidade das
              aprendizagens e a melhoria dos
                                                        a) Melhorar os resultados escolares:
                                                        i) Aumentar a taxa de sucesso escolar das disciplinas com menor aproveitamento;
              resultados escolares.                     ii) Aumentar as taxas de transição no 7.º ano;
                                                        iii) Aumentar as taxas de transição e conclusão nos restantes anos;
                                                        b) Melhorar os resultados obtidos pelos alunos nas provas de avaliação externa:
                                                        i) Aproximar os resultados dos exames nacionais aos da classificação interna final;
                                                        ii) Melhorar as taxas de sucesso nas provas de aferição e nos exames nacionais de Matemática, no 6.º e no 9.º
                                                            ano;
                                                        iii) Manter as taxas de sucesso nas provas de aferição e nos exames nacionais de Língua Portuguesa;
                                                        c) Diminuir as taxas de abandono escolar;
                                                        d) Aumentar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de
                                                            ensino/aprendizagem.

 Código       Objetivo                                  Meta

 02           2.º Adequar a oferta educativa e
              formativa, respondendo aos alunos
                                                        a) Diversificar as ofertas educativas / formativas adequando-as à realidade local;
                                                        b) Consolidar a oferta formativa que tenha correspondido às necessidades;
              com dificuldades de aprendizagem          c) Estabelecer parcerias com entidades locais;
              e/ou com necessidade educativas           d) Rentabilizar os recursos disponibilizados para a prestação de aulas de apoio, tutoria, apoio dos Serviços de
              especiais, às expectativas dos alunos       Psicologia e Orientação e Ensino Especial;
              e das respetivas famílias e às            e) Iniciar o Ensino Secundário.
              necessidades da comunidade.

 Código       Objetivo                                  Meta

 03           3.º Promover uma postura
              responsável e adequada ao contexto
                                                        a) Diminuir o número de participações disciplinares;
                                                        b) Diminuir o número de procedimentos disciplinares,
              escolar.                                  c) Aumentar o número de atividades e iniciativas em que os alunos são corresponsáveis na sua programação e
                                                          dinamização;
                                                        d) Aumentar a frequência da utilização das TIC como forma de promover ambientes de aprendizagem que
                                                          levem os alunos a participarem ativamente na construção do seu próprio conhecimento.

 Código       Objetivo                                  Meta

 04           4.º Reforçar a participação das
              famílias e das comunidades locais.
                                                        a) Aumentar a % da frequência dos encarregados de educação nas reuniões de entrega das avaliações;
                                                        b) Aumentar a vinda à escola dos encarregados de educação convocados pelos educadores/ professores/
                                                          diretores de turma;
                                                        c) Aumentar o número de atividades em que os encarregados de educação são convidados a assistir,
                                                          participam como intervenientes e/ou são os dinamizadores;
                                                        d) Estabelecer a prática do voluntariado;
                                                        e) Estabelecer parcerias – públicas, privadas, associativas – com a comunidade local.
Plano Anual de Atividades                                                                                               Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012


    Código        Objetivo                                   Meta

    05            5.º Incrementar o gosto pela cultura,
                  pelo conhecimento, pela promoção da
                                                             a) Aumentar as atividades que promovam o enriquecimento cultural;
                                                             b) Aumentar as atividades que envolvam a Biblioteca e os projetos existentes no Agrupamento;
                  saúde e pela defesa dos valores            c) Participar em concursos e iniciativas externas (locais, nacionais, internacionais);
                  ambientais.                                d) Aumentar as atividades que promovam a educação para a saúde e a defesa do meio ambiente;
                                                             e) Aumentar o número de iniciativas promotoras da leitura em parceria com a Biblioteca Escolar e/ou outros
                                                                agentes educativos;
                                                             f) Dinamizar atividades com empresas, entidades e associações culturais e cívicas, de prevenção da saúde e de
                                                                desenvolvimento sustentável.

    Código        Objetivo                                   Meta

    06            6.º Promover uma cultura de
                  autoavaliação contínua e sistemática
                                                             a) Criar e aplicar um inquérito de satisfação do serviço educativo;
                                                             b) Analisar a evolução dos resultados para a tomada de decisões;
                                                             c) Identificar pontos fortes, fracos, oportunidades e constrangimentos;
                                                             d) Analisar e divulgar os resultados do Plano de Ação da Biblioteca Escolar e dos projetos desenvolvidos;
                                                             e) Divulgar os resultados da autoavaliação;
                                                              f) Definir planos de ação para a melhoria da qualidade do serviço prestado.

i
    A preencher de acordo com a listagem de tipologia de atividades.
Tipologia de Atividades
Código       Atividade
  A          Visita de Estudo
  B          Exposições/Colóquios/Seminários/Palestras
  C          Concursos
  D          Atividades Recreativas/artísticas
  E          Atividades Desportivas
  F          Parcerias
  G          Formação
  H          Projetos
  I          Atividades Comemorativas
  J          Outras

Nota: A tipologia da atividade, a colocar na coluna 1 da grelha, deverá obedecer à forma e não ao conteúdo.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Plano de Actividades da BE 2010/11
Plano de Actividades da BE 2010/11Plano de Actividades da BE 2010/11
Plano de Actividades da BE 2010/11
becastanheiradepera
 
Plano actividades be avrt2 2011 2012
Plano actividades be avrt2 2011 2012Plano actividades be avrt2 2011 2012
Plano actividades be avrt2 2011 2012
Manuela Baptista
 
Plano de Acção 2009-2013
Plano de Acção 2009-2013Plano de Acção 2009-2013
Plano de Acção 2009-2013
antoniogranjo
 
AnáLise Swot Be LivrolâNdia09
AnáLise Swot Be LivrolâNdia09AnáLise Swot Be LivrolâNdia09
AnáLise Swot Be LivrolâNdia09
MLamas09
 
A biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudança
A biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudançaA biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudança
A biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudança
Isabel Martins
 
Análise SWOT BIblioteca Jaime Cortesão
Análise SWOT BIblioteca Jaime CortesãoAnálise SWOT BIblioteca Jaime Cortesão
Análise SWOT BIblioteca Jaime Cortesão
Luisa Lamas
 
Regimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoes
Regimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoesRegimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoes
Regimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoes
bibargoncilhe
 
EvidêNcias CalendarizaçãO
EvidêNcias   CalendarizaçãOEvidêNcias   CalendarizaçãO
EvidêNcias CalendarizaçãO
Sandra Alves
 
Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]
Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]
Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]
nelidavbn
 

Was ist angesagt? (19)

A Biblioteca como centro de aprendizagem
A Biblioteca como centro de aprendizagemA Biblioteca como centro de aprendizagem
A Biblioteca como centro de aprendizagem
 
Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910
Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910
Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910
 
Plano de Actividades da BE 2010/11
Plano de Actividades da BE 2010/11Plano de Actividades da BE 2010/11
Plano de Actividades da BE 2010/11
 
Marcadores bibliobeiriz-dbe-2010
Marcadores bibliobeiriz-dbe-2010Marcadores bibliobeiriz-dbe-2010
Marcadores bibliobeiriz-dbe-2010
 
PAA 2008/2009
PAA 2008/2009PAA 2008/2009
PAA 2008/2009
 
Plano actividades be avrt2 2011 2012
Plano actividades be avrt2 2011 2012Plano actividades be avrt2 2011 2012
Plano actividades be avrt2 2011 2012
 
Plano de Acção 2009-2013
Plano de Acção 2009-2013Plano de Acção 2009-2013
Plano de Acção 2009-2013
 
AnáLise Swot Be LivrolâNdia09
AnáLise Swot Be LivrolâNdia09AnáLise Swot Be LivrolâNdia09
AnáLise Swot Be LivrolâNdia09
 
A biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudança
A biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudançaA biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudança
A biblioteca escolar. Desafios e oportunidades no contexto da mudança
 
Análise SWOT BIblioteca Jaime Cortesão
Análise SWOT BIblioteca Jaime CortesãoAnálise SWOT BIblioteca Jaime Cortesão
Análise SWOT BIblioteca Jaime Cortesão
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 
Regimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoes
Regimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoesRegimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoes
Regimento biblioteca argoncilhe 2011 12 alterada-sem anotacoes
 
Mabe 2011
Mabe 2011Mabe 2011
Mabe 2011
 
EvidêNcias CalendarizaçãO
EvidêNcias   CalendarizaçãOEvidêNcias   CalendarizaçãO
EvidêNcias CalendarizaçãO
 
PAA Bibliotecas
PAA BibliotecasPAA Bibliotecas
PAA Bibliotecas
 
Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]
Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]
Nelida nabais trabalho_1_forum_2[1]
 
Tabela Matriz
Tabela Matriz Tabela Matriz
Tabela Matriz
 
Paa20112012
Paa20112012Paa20112012
Paa20112012
 
Emef ceciliano abel de almeida8
Emef ceciliano abel de almeida8Emef ceciliano abel de almeida8
Emef ceciliano abel de almeida8
 

Andere mochten auch

Aula 2 biblioteca escolar
Aula 2 biblioteca escolarAula 2 biblioteca escolar
Aula 2 biblioteca escolar
Biblio 2010
 
Como a biblioteca escolar pode participar das ações
Como a biblioteca escolar pode participar das açõesComo a biblioteca escolar pode participar das ações
Como a biblioteca escolar pode participar das ações
elzirene
 
Plano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolarPlano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolar
Maria José Godinho
 
Projeto metodo fonico
Projeto metodo fonicoProjeto metodo fonico
Projeto metodo fonico
Neemias
 
Projeto o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagem
Projeto   o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagemProjeto   o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagem
Projeto o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagem
Auxiliadora Vasconcelos
 
Curso metodos
Curso metodosCurso metodos
Curso metodos
Luciana
 
Processo e objetivos da alfabetizacao
Processo e objetivos da alfabetizacaoProcesso e objetivos da alfabetizacao
Processo e objetivos da alfabetizacao
Jean Carvalho
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
Claudia Ramos
 

Andere mochten auch (20)

Um na biblioteca
Um na bibliotecaUm na biblioteca
Um na biblioteca
 
Atividades do PNL, para 2011/2012, no âmbito do plano nacional de leitura
Atividades do PNL, para 2011/2012, no âmbito do plano nacional de leituraAtividades do PNL, para 2011/2012, no âmbito do plano nacional de leitura
Atividades do PNL, para 2011/2012, no âmbito do plano nacional de leitura
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
 
Aula 2 biblioteca escolar
Aula 2 biblioteca escolarAula 2 biblioteca escolar
Aula 2 biblioteca escolar
 
Como a biblioteca escolar pode participar das ações
Como a biblioteca escolar pode participar das açõesComo a biblioteca escolar pode participar das ações
Como a biblioteca escolar pode participar das ações
 
Plano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolarPlano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolar
 
Cigarra e formiga
Cigarra e formigaCigarra e formiga
Cigarra e formiga
 
Fábuals do 5º ano E
Fábuals do 5º ano EFábuals do 5º ano E
Fábuals do 5º ano E
 
Projeto metodo fonico
Projeto metodo fonicoProjeto metodo fonico
Projeto metodo fonico
 
Desenhos fábula1
Desenhos fábula1Desenhos fábula1
Desenhos fábula1
 
Projeto o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagem
Projeto   o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagemProjeto   o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagem
Projeto o uso da fábula e a mída no processo de ensino - aprendizagem
 
A.Apres.Estrut.Cognitivas.Ppoitn
A.Apres.Estrut.Cognitivas.PpoitnA.Apres.Estrut.Cognitivas.Ppoitn
A.Apres.Estrut.Cognitivas.Ppoitn
 
Curso metodos
Curso metodosCurso metodos
Curso metodos
 
Processo e objetivos da alfabetizacao
Processo e objetivos da alfabetizacaoProcesso e objetivos da alfabetizacao
Processo e objetivos da alfabetizacao
 
Trabalhando com sequencia didática slids
Trabalhando com sequencia didática  slidsTrabalhando com sequencia didática  slids
Trabalhando com sequencia didática slids
 
Atividades desenvolvidas na biblioteca
Atividades desenvolvidas na bibliotecaAtividades desenvolvidas na biblioteca
Atividades desenvolvidas na biblioteca
 
ALFABETIZAÇÃO
ALFABETIZAÇÃOALFABETIZAÇÃO
ALFABETIZAÇÃO
 
Ensinar Matemática nas séries iniciais
Ensinar Matemática nas séries iniciaisEnsinar Matemática nas séries iniciais
Ensinar Matemática nas séries iniciais
 
Cartilha letramento[1]
Cartilha  letramento[1]Cartilha  letramento[1]
Cartilha letramento[1]
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
 

Ähnlich wie Paa final a_15_09_11be

Joao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo Descritivo
Joao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo DescritivoJoao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo Descritivo
Joao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo Descritivo
João Alves Dos Reis
 
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Filipa Julião
 
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Filipa Julião
 
Plano Anual De Actividades Grupo De Trabalho Lagoa
Plano Anual De Actividades Grupo De Trabalho LagoaPlano Anual De Actividades Grupo De Trabalho Lagoa
Plano Anual De Actividades Grupo De Trabalho Lagoa
Isabel Rosa
 
Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011
Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011
Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011
BELidiaJorge
 
Folheto actividades semana da leitura 2011
Folheto actividades semana da leitura 2011Folheto actividades semana da leitura 2011
Folheto actividades semana da leitura 2011
BCRE
 
Plano anual de actividades 2010 2011
Plano anual de actividades 2010 2011Plano anual de actividades 2010 2011
Plano anual de actividades 2010 2011
1000a
 

Ähnlich wie Paa final a_15_09_11be (20)

Joao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo Descritivo
Joao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo DescritivoJoao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo Descritivo
Joao Reis Sessao 7 Forum1 Avaliativo Descritivo
 
Plano de atividades da biblioteca
Plano de atividades da bibliotecaPlano de atividades da biblioteca
Plano de atividades da biblioteca
 
Grelha paa be
Grelha paa beGrelha paa be
Grelha paa be
 
Grelha cronológica1
Grelha cronológica1Grelha cronológica1
Grelha cronológica1
 
Grelha cronológica "Semana da Leitura"
Grelha cronológica "Semana da Leitura"Grelha cronológica "Semana da Leitura"
Grelha cronológica "Semana da Leitura"
 
Paa be 12_13
Paa be 12_13Paa be 12_13
Paa be 12_13
 
Guia do utilizador
Guia  do  utilizadorGuia  do  utilizador
Guia do utilizador
 
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
 
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
Pnl grelha de_actividades_2010[1][1]
 
Plano Anual De Actividades Grupo De Trabalho Lagoa
Plano Anual De Actividades Grupo De Trabalho LagoaPlano Anual De Actividades Grupo De Trabalho Lagoa
Plano Anual De Actividades Grupo De Trabalho Lagoa
 
SessãO 5 O Modelo De Auto AvaliaçãO Raquel
SessãO 5   O Modelo De Auto AvaliaçãO RaquelSessãO 5   O Modelo De Auto AvaliaçãO Raquel
SessãO 5 O Modelo De Auto AvaliaçãO Raquel
 
Guiado utilizador2012 2013
Guiado utilizador2012 2013Guiado utilizador2012 2013
Guiado utilizador2012 2013
 
9 de Dezembro 2009
9 de Dezembro 20099 de Dezembro 2009
9 de Dezembro 2009
 
Pl.act be
Pl.act bePl.act be
Pl.act be
 
Paa be cre
Paa be crePaa be cre
Paa be cre
 
Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011
Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011
Plano anual de actividades agrupamento 2010 2011
 
Trabalho 3
Trabalho 3Trabalho 3
Trabalho 3
 
Folheto actividades semana da leitura 2011
Folheto actividades semana da leitura 2011Folheto actividades semana da leitura 2011
Folheto actividades semana da leitura 2011
 
PAA_BEM 09 10
PAA_BEM 09 10PAA_BEM 09 10
PAA_BEM 09 10
 
Plano anual de actividades 2010 2011
Plano anual de actividades 2010 2011Plano anual de actividades 2010 2011
Plano anual de actividades 2010 2011
 

Kürzlich hochgeladen

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 

Paa final a_15_09_11be

  • 1. Plano Anual de Atividades Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012 FICHA DE RECOLHA DE ATIVIDADES Estabelecimento de Ensino ………. Agrupamento de Escolas de Argoncilhe Departamento ………………………... Biblioteca Escolar Tipo de Objetivo(s) Local de Orçamento Ação/Projeto/Atividade Nota: De acordo Responsáveis Público-alvo Calendarização Descrição Sumária (Despesa Atividadei com PEA Realização previsível) Visita guiada pela biblioteca da sede do Biblioteca Prof. agrupamento. Os alunos Alunos do 5º Nada a G Um dia na Biblioteca 01,03,05 da E.B. Bibliotecário Setembro tomam contacto com o ano espaço, funcionamento, registar Argoncilhe e equipa funcionalidades, ofertas e regras da BE. Visita dos alunos à Professores Alunos EB/JI Durante o 1º Biblioteca escolar. Nada a B Bibliodescoberta 01,02,03 BE Informações e Bibliotecários Arraial Período apresentação da BE aos registar novos utilizadores. - Alunos Realização de atividade Biblioteca indicados e de leitura/recreativa no exterior da Biblioteca, área inscritos. em que os alunos são Passo a Passo até ao Equipa da Ao longo do Nada a D 01,05 envolvente - Professores convidados a ler um livro Livro Biblioteca ano letivo ou partes de um livro e a registar à E.B e outros participar num Argoncilhe elementos da passatempo sobre as comunidade. leituras realizadas. Equipa da Biblioteca Realização de “Hora do Biblioteca Alunos do 2º Ao longo do Nada a D Hora do Conto 01,05 da E.B. Conto” por elementos da e/ou e 3º Ciclos ano letivo comunidade educativa. registar Argoncilhe convidados Visita do prof. Todas as Todos os Bibliotecário a todas as Hora do conto EB/JI do Professores alunos das Ao longo do 2º turmas das EB/JI do J 01,02,03 50 € “ Descobre a história” Agrupame Bibliotecários EB/JI do e 3º períodos Agrupamento. Realização da hora do nto Agrupamento conto. Itinerância do Fundo J Histórias do Baú 01,02, Todas as Professores Alunos das Ao longo do Documental existente Nada a
  • 2. Plano Anual de Atividades Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012 EB/JI que Bibliotecários EB e JI de ano nas BE do Agrupamento registar pelas EB/JI que não têm não têm Aldriz, acesso à BE acesso à Carvalhal Biblioteca Pousadela e Escolar JI de Candal, Ordonhe e Igreja Alunos da Construção de uma EB/JI de Professora Ao longo do 2º Nada a J História a crescer 01,02 EB/JI de história pelos alunos da Souto Bibliotecária período EB/JI. registar Souto Concurso em que os alunos devem descobrir Concurso “Mas Que a história/o livro/o autor, Equipa da Alunos do 2º Ao longo do através do Nada a C História Vem a Ser 01,05 Biblioteca Esta?” Biblioteca e 3º Ciclos ano letivo preenchimento de uma registar ficha. O aluno concorrente habilita-se a prémio. Concurso em que os alunos terão de descobrir, através de Alunos do 2º várias pistas, a Concurso “Quem é Equipa da Ao longo do personalidade em Nada a C 01,05 Biblioteca e 3º Ciclos e Quem?” Biblioteca ano letivo destaque, recorrendo ao registar Professores preenchimento de uma ficha. O aluno concorrente habilita-se a prémio. Os alunos requisitam livros para leitura domiciliária. Poderão Concurso “Passaporte Equipa da Alunos do 2º Ao longo do preencher um Nada a C 01,05 Biblioteca da Leitura” Biblioteca e 3º Ciclos ano letivo passaporte da leitura registar sobre o livro lido e habilitar-se a prémios no final do ano letivo. Pré-escolar, Biblioteca 1º, 2º e 3º 28, 29, 30 de Equipa da Divulgação do livro. Nada a D,E Feira do Livro 01,02,04,05 e Sala do Ciclos e novembro e 2 Biblioteca Abertura à comunidade. registar Aluno comunidade de dezembro educativa D Encontro com um(a) 01,02,05 Biblioteca/ Equipa da Alunos, 2º ou 3º Encontro com um Nada a
  • 3. Plano Anual de Atividades Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012 escritor(a)/ilustrador(a) Sala do Biblioteca professores e período escritor registar Aluno comunidade educativa Professores Todas as Todos os Bibliotecários Encontro com um À conversa com um EB/JI do alunos das Ao longo do 2º Nada a J 01,02 Professores escritor escritor Agrupame EB/JI do e 3º períodos registar Titulares de nto Agrupamento turma EB/JI de Alunos das Encontro com o Professores Ao longo do 1º Encontro com um Nada a J 01,02 Souto e E/JI de Souto Ilustrador Bibliotecários e 2ºperíodos ilustrador registar Sanguedo e Sanguedo Organização de um Alunos, arquivo digital, onde Organização do Arquivo Equipa da professores e Ao longo do constem registos Nada a H 05 Biblioteca Digital “Álbum Digital” Biblioteca comunidade ano letivo fotográficos de todas as registar atividades ocorridas ao educativa longo do ano letivo. Formação destinada a alunos do 2º ciclo, na qual são divulgados Formação de algumas normas de Utilizadores – Alunos Biblioteca/ Professor Alunos do 5º Ao longo do 2º segurança no uso da Nada a G 01,03,06 “Internet Segura e Sala 14 Bibliotecário ano e 6º anos e 3º períodos internet e a correta registar Pesquisa Orientada” utilização de um guia de pesquisa para elaboração de trabalhos escolares. Formação de Formação destinada a Biblioteca/ Professor Ao longo do 2º professores, utilizando Nada a Utilizadores – Profs. G 03,06 Professores software freeware de “Software de Apoio às Sala 14 Bibliotecário e 3º períodos apoio a diferentes áreas registar Atividades Letivas” curriculares. Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Realização de várias Equipa da atividades relacionadas Nada a D,F Semana da Leitura 01,03,04,05 Ciclos e Março/abril Biblioteca com a promoção da registar comunidade leitura. educativa Biblioteca Com.Vida Alunos, Atividades diversas para “Hoje Há Histórias” Equipa da Ao longo do professores e/ou alunos, Nada a D 05 professores e “Teatro” Biblioteca ano letivo envolvendo uma oferta registar “Cinema” comunidade cultural.
  • 4. Plano Anual de Atividades Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012 “Música” educativa “Poesia” “Desenho” “Pintura” “Ateliers” Exposições várias Alunos, durante o ano letivo Equipa da professores e Ao longo do sobre diferentes Nada a Realização de B 01,05 temáticas, recorrendo à Exposições Temáticas Biblioteca comunidade ano letivo fotografia, ao desenho, à registar educativa pintura ou à área das expressões. Equipa da Alunos e Ciclos de cinema D Cinema Com.Leitura 01,05 50 € Biblioteca professores temático. Produção de uma curta- metragem, tendo como Alunos, base um texto adaptado Projeto Cinema Equipa da professores e de um autor existente na Nada a D,H 01,06,04 3º Período Com.Leitura Biblioteca comunidade biblioteca ou adaptação registar de um texto original educativa escrito por um aluno/professor. Atividades de cariz Alunos, comemorativo, Equipa da professores e Ao longo do organizadas por outras Nada a I Datas comemorativas 01,04,05 Biblioteca comunidade ano letivo áreas ou disciplinas, nas registar quais a Biblioteca educativa participa em colaboração Alunos, Trabalho de catalogação Catalogação e Equipa da professores e Ao longo do e indexação de fundo Nada a J 06 Indexação Biblioteca comunidade ano letivo documental afeto à(s) registar BE. educativa O Coordenador de Departamento _____________________________ O Coordenador de Estabelecimento _____________________________
  • 5. Plano Anual de Atividades Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012 Objetivos Gerais e Metas do Projeto Educativo de Agrupamento (coluna três – colocar o(s) código(s) correspondentes à atividade) Código Objetivo Meta 01 1.º Promover a qualidade das aprendizagens e a melhoria dos a) Melhorar os resultados escolares: i) Aumentar a taxa de sucesso escolar das disciplinas com menor aproveitamento; resultados escolares. ii) Aumentar as taxas de transição no 7.º ano; iii) Aumentar as taxas de transição e conclusão nos restantes anos; b) Melhorar os resultados obtidos pelos alunos nas provas de avaliação externa: i) Aproximar os resultados dos exames nacionais aos da classificação interna final; ii) Melhorar as taxas de sucesso nas provas de aferição e nos exames nacionais de Matemática, no 6.º e no 9.º ano; iii) Manter as taxas de sucesso nas provas de aferição e nos exames nacionais de Língua Portuguesa; c) Diminuir as taxas de abandono escolar; d) Aumentar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino/aprendizagem. Código Objetivo Meta 02 2.º Adequar a oferta educativa e formativa, respondendo aos alunos a) Diversificar as ofertas educativas / formativas adequando-as à realidade local; b) Consolidar a oferta formativa que tenha correspondido às necessidades; com dificuldades de aprendizagem c) Estabelecer parcerias com entidades locais; e/ou com necessidade educativas d) Rentabilizar os recursos disponibilizados para a prestação de aulas de apoio, tutoria, apoio dos Serviços de especiais, às expectativas dos alunos Psicologia e Orientação e Ensino Especial; e das respetivas famílias e às e) Iniciar o Ensino Secundário. necessidades da comunidade. Código Objetivo Meta 03 3.º Promover uma postura responsável e adequada ao contexto a) Diminuir o número de participações disciplinares; b) Diminuir o número de procedimentos disciplinares, escolar. c) Aumentar o número de atividades e iniciativas em que os alunos são corresponsáveis na sua programação e dinamização; d) Aumentar a frequência da utilização das TIC como forma de promover ambientes de aprendizagem que levem os alunos a participarem ativamente na construção do seu próprio conhecimento. Código Objetivo Meta 04 4.º Reforçar a participação das famílias e das comunidades locais. a) Aumentar a % da frequência dos encarregados de educação nas reuniões de entrega das avaliações; b) Aumentar a vinda à escola dos encarregados de educação convocados pelos educadores/ professores/ diretores de turma; c) Aumentar o número de atividades em que os encarregados de educação são convidados a assistir, participam como intervenientes e/ou são os dinamizadores; d) Estabelecer a prática do voluntariado; e) Estabelecer parcerias – públicas, privadas, associativas – com a comunidade local.
  • 6. Plano Anual de Atividades Agrupamento de Escolas de Argoncilhe 2011/2012 Código Objetivo Meta 05 5.º Incrementar o gosto pela cultura, pelo conhecimento, pela promoção da a) Aumentar as atividades que promovam o enriquecimento cultural; b) Aumentar as atividades que envolvam a Biblioteca e os projetos existentes no Agrupamento; saúde e pela defesa dos valores c) Participar em concursos e iniciativas externas (locais, nacionais, internacionais); ambientais. d) Aumentar as atividades que promovam a educação para a saúde e a defesa do meio ambiente; e) Aumentar o número de iniciativas promotoras da leitura em parceria com a Biblioteca Escolar e/ou outros agentes educativos; f) Dinamizar atividades com empresas, entidades e associações culturais e cívicas, de prevenção da saúde e de desenvolvimento sustentável. Código Objetivo Meta 06 6.º Promover uma cultura de autoavaliação contínua e sistemática a) Criar e aplicar um inquérito de satisfação do serviço educativo; b) Analisar a evolução dos resultados para a tomada de decisões; c) Identificar pontos fortes, fracos, oportunidades e constrangimentos; d) Analisar e divulgar os resultados do Plano de Ação da Biblioteca Escolar e dos projetos desenvolvidos; e) Divulgar os resultados da autoavaliação; f) Definir planos de ação para a melhoria da qualidade do serviço prestado. i A preencher de acordo com a listagem de tipologia de atividades. Tipologia de Atividades Código Atividade A Visita de Estudo B Exposições/Colóquios/Seminários/Palestras C Concursos D Atividades Recreativas/artísticas E Atividades Desportivas F Parcerias G Formação H Projetos I Atividades Comemorativas J Outras Nota: A tipologia da atividade, a colocar na coluna 1 da grelha, deverá obedecer à forma e não ao conteúdo.