SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (Hernández Sampieri y otros)


                  ETAPAS              DEL      PROCESO               DE         INVESTIGACIÓN
 PASO 1      PASO 2          PASO 3     PASO 4        PASO 5       PASO 6           PASO 7       PASO 8         PASO 9       PASO 10
  Gene- Plantear el Elaborar el Definir el Estable- Selección                   Selecció Recolecció Analizar Presentar
rar ideas problema          marco        nivel de    cer las    del Diseño       n de la n de los     los       los
           de invest      teórico:      investig. hipótesis: apropiado          muestra Datos        datos resultados
                                                                de invest.
Concebir • Establece Respecto de • Explora- • Detectar • Diseño                 •  Deter     •   Elaborar   •  Selecci   •   Elaborar
la idea a r objetivos   la literatura: torio      las variables experimental    minar el     el            ón de las     el reporte de
          de la         • Revisión • Descrip- • Definir         •  Preexpe-     universo,    instrumento pruebas         investigación
investiga
          investigación • Detección tivo          conceptual- rimental,         •  Extraer   de medición estadística     •   Presentar
r         • Desarroll • Obtenció • Correla- mente las           •  Cuasiex-     la           y aplicarlo   s             el reporte de
           ar las          n            cional      variables    perimental     muestra.     •   Calcular  •   Elabor    investigación
           preguntas de    • Consulta • explicati   •   Definir  •  Diseño                   la validez y  ar el
           investigac,     • Extracció vo           operacional- no                          confiabilidad problema
           • Justificar    ny                       mente las    experimental                del           de análisis
           la              recopilación             variables                                instrumento • Realiza
           investigación   de la                                                             de medición r un
                           información                                                       •   Codificar análisis
                           de interés.                                                       los datos
                           • Construcc                                                       •   Crear un
                           ión del                                                           archivo que
                           marco                                                             contenga los
                           teórico                                                           datos.
Procesos de investigación varios y problemapdf
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

                                   AREA PROBLEMÁTICA
                                 ETAPA DE EXPLORACIÓN O
                                      INDAGACIÓN
                                SURGIMIENTO DE UNO O MÁS
                             PROBLEMAS Y OBJETIVOS GENERALES
                               PROBLEMAS MÁS CONCRETOS Y
                                  OBJETIVOS ESPECÍFICOS




        CRITERIOS PARA FORMULAR UN PROBLEMA


 EXPRESAR RELACIÓN                              OBTENER SU
ENTRE VARIABLES                       COMPROBACIÓN EMPÍRICA




         EXPRESAR CLARAMENTE Y EN FORMA DE PREGUNTA




PASOS PARA FORMULAR UN PROBLEMA

          Uno   ELECCIÓN DE UN TEMA O ÁREA DE INVESTIGACIÓN

                     Dos     EXPLORACIÓN DEL ÁREA PROBLEMÁTICA

                 Tres      FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA GENERAL

                 Cuatro OBJETIVOS GENERALES


                 Cinco     OBJETIVOS ESPECÍFICOS
FASES PARA ANALIZAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN


                  ECONTRAR Y REUNIR HECHOS Y
                  EXPLICACIONES RELACIONADAS
                        CON EL PROBLEMA




                    DETERMINAR E IDENTIFICAR
                 LA IMPORTANCIA DE LOS HECHOS


                                           PROPONER HIPÓTESIS


                                   DETERMINAR LA IMPORTANCIA
                                          DE LAS HIPÓTESIS


                      HALLAR RELACIONES
                      ENTRE LOS HECHOS Y
                       LAS EXPLICACIONES


                   ANALIZAR LOS SUPUESTOS
                     EN QUE SE SUSTENTAN
                 LOS ELEMENTOS IDENTIFICADOS.


PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN


                      FUENTES DE ORIGEN

DIRECTAS                                       INDIRECTAS
TEORÍAS; VIDA COTIDIANA              TRABAJOS ANTERIORES
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (Samaja, J.)

 INSTANCIAS DE
                           FASES                           MOMENTOS
  VALIDACIÓN
                                         a)   examen y discusión del Problema
                       FASE I: Del b)         examen y discusión de hipótesis
                       Planteamiento c)       Revisión de conocimientos previos
I N S T A N CI A D E
                                         d)   Revisión y discusión de contextos
VALIDACIÓN
                                         a)   del problema central y los conexos
CONCEPTUAL
                       FASE II: De b)         de las hipótesis
                       Formulación       c)   del marco teórico
                                         d)   de los objetivos
                                         a)   universo de Unidades de Análisis bien
                       FASE III:              delimitados
                       Diseño del        b)   Variables
                       Objeto            c)   Fuentes de datos
I N S T A N CI A D E
                                         d)   Definiciones operacionales
VALIDACIÓN
                                         a)   tamaño de la muestra
EMPÍRICA               FASE IV:
                                         b)   Plan de análisis de los datos
                       Diseño de
                                         c)   Determinación de los recursos y contextos de
                       Procedimien
                                              aplicación
                       tos
                                         d)   Instrumentos de recolección
                       FASE V:           a)   prueba piloto
                       Recolección y b)       recolección en terreno
                       Procesamien       c)   procesamiento de la información
I N S T A N CI A D E
                       tos               d)   presentación de los datos
VALIDACIÓN
                       FASE VI:          a)   lectura de datos
OPERATIVA
                       Tratamiento y b)       interpretación de datos
                       análisis de       c)   pruebas complementarias
                       datos             d)   conclusiones
                                         a)     evaluación sobre el Plan de actividades y
                       FASE VII:
                                                Metas trazadas.
                       Elaboración de
                                         b)     Evaluación de los resultados
                       Informes
I N ST AN CI A D E                       c)     Examen de nuevos problemas
                       parciales
V ALI D ACI Ó N                          d)     Redacción del informe
EX PO SI T I V A                         a)   selección de los destinatarios
                       FASE        VIII:
                                         b)   estructura lógica de la tesis
                       Exposición
                                         c)   argumentaciones
                       sistemática
                                         d)   producción del discurso científico

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Metodologia de la investigacion cientifica
Metodologia de la investigacion cientificaMetodologia de la investigacion cientifica
Metodologia de la investigacion cientificaMachado Mauricio
 
Investigacion documental sep 2016
Investigacion documental sep 2016Investigacion documental sep 2016
Investigacion documental sep 2016L. Ivan C. Bapo
 
Proceso de investigacion
Proceso de investigacionProceso de investigacion
Proceso de investigacionOsiris72
 
Metodologia De La Investigacion
Metodologia De La InvestigacionMetodologia De La Investigacion
Metodologia De La Investigacionrafaella arosemena
 
Problema De Investigacion
Problema De InvestigacionProblema De Investigacion
Problema De Investigacionuci2c
 
Conceptos y características de la investigación científica
Conceptos y características de la investigación científicaConceptos y características de la investigación científica
Conceptos y características de la investigación científicaJulita García
 
2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema
2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema
2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problemaEdison Coimbra G.
 
Introducción a diseños de investigación
Introducción a diseños de investigaciónIntroducción a diseños de investigación
Introducción a diseños de investigaciónDaliaWonka
 
Presentación la idea y el proceso de investigación
Presentación la idea  y el proceso de investigaciónPresentación la idea  y el proceso de investigación
Presentación la idea y el proceso de investigaciónJuan Carlos Franco Montoya
 
Investigación cualitativa ppt
Investigación cualitativa pptInvestigación cualitativa ppt
Investigación cualitativa pptJuan Timoteo Cori
 
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidadValidez y confiabilidad
Validez y confiabilidadAida829
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problemaRay Castellanos
 
El método IMRYD
El método IMRYDEl método IMRYD
El método IMRYDGab Mchn
 
Antecedentes en investigación
Antecedentes en investigaciónAntecedentes en investigación
Antecedentes en investigaciónUniminuto
 

Was ist angesagt? (20)

Metodologia de la investigacion cientifica
Metodologia de la investigacion cientificaMetodologia de la investigacion cientifica
Metodologia de la investigacion cientifica
 
Investigacion documental sep 2016
Investigacion documental sep 2016Investigacion documental sep 2016
Investigacion documental sep 2016
 
La Investigación Científica
La Investigación CientíficaLa Investigación Científica
La Investigación Científica
 
Proceso de investigacion
Proceso de investigacionProceso de investigacion
Proceso de investigacion
 
Metodologia De La Investigacion
Metodologia De La InvestigacionMetodologia De La Investigacion
Metodologia De La Investigacion
 
Bases epistemológicas en la investigación
Bases epistemológicas en la investigaciónBases epistemológicas en la investigación
Bases epistemológicas en la investigación
 
Problema De Investigacion
Problema De InvestigacionProblema De Investigacion
Problema De Investigacion
 
Conceptos y características de la investigación científica
Conceptos y características de la investigación científicaConceptos y características de la investigación científica
Conceptos y características de la investigación científica
 
2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema
2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema
2de5. Hagamos la tesis cualitativa. Planteamiento del problema
 
Antecedentes
AntecedentesAntecedentes
Antecedentes
 
Diseño de una investigacion cualitativa
Diseño de una investigacion cualitativaDiseño de una investigacion cualitativa
Diseño de una investigacion cualitativa
 
Introducción a diseños de investigación
Introducción a diseños de investigaciónIntroducción a diseños de investigación
Introducción a diseños de investigación
 
Presentación la idea y el proceso de investigación
Presentación la idea  y el proceso de investigaciónPresentación la idea  y el proceso de investigación
Presentación la idea y el proceso de investigación
 
Planteamiento del problema.
Planteamiento del problema.Planteamiento del problema.
Planteamiento del problema.
 
Investigación cualitativa ppt
Investigación cualitativa pptInvestigación cualitativa ppt
Investigación cualitativa ppt
 
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidadValidez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
El método IMRYD
El método IMRYDEl método IMRYD
El método IMRYD
 
9 instrumentos sampieri
9 instrumentos sampieri9 instrumentos sampieri
9 instrumentos sampieri
 
Antecedentes en investigación
Antecedentes en investigaciónAntecedentes en investigación
Antecedentes en investigación
 

Andere mochten auch

Fases Del Proceso De InvestigacióN
Fases Del Proceso De InvestigacióNFases Del Proceso De InvestigacióN
Fases Del Proceso De InvestigacióNcerbeleon
 
Fases del proceso de investigación
Fases del proceso de investigaciónFases del proceso de investigación
Fases del proceso de investigaciónCARLOS MASSUH
 
El Proceso De Investigacion Cientifica Mario Tamayo Y Tamayo[1]
El Proceso De Investigacion Cientifica   Mario Tamayo Y Tamayo[1]El Proceso De Investigacion Cientifica   Mario Tamayo Y Tamayo[1]
El Proceso De Investigacion Cientifica Mario Tamayo Y Tamayo[1]sarathrusta
 
Investigacion evaluativa desde la reflexion del docente
Investigacion evaluativa desde la reflexion del docenteInvestigacion evaluativa desde la reflexion del docente
Investigacion evaluativa desde la reflexion del docenteBabinton Ripoll Montiel
 
Articulación de los tipos de investigación evaluativa
Articulación de los tipos de investigación  evaluativaArticulación de los tipos de investigación  evaluativa
Articulación de los tipos de investigación evaluativasec ed atla
 
3 fases y momentos de la evaluación evaluativa
3 fases y momentos de la evaluación evaluativa3 fases y momentos de la evaluación evaluativa
3 fases y momentos de la evaluación evaluativaDeivis Torres
 
Pasos para entrar en la onda de la Investigación
Pasos para entrar en la onda de la InvestigaciónPasos para entrar en la onda de la Investigación
Pasos para entrar en la onda de la InvestigaciónPutumayo CTeI
 
Investigacion cientifica esquema-corregido-1
Investigacion cientifica esquema-corregido-1Investigacion cientifica esquema-corregido-1
Investigacion cientifica esquema-corregido-1Juana Menacho
 
Módulo proyecto de aula IEP
Módulo proyecto de aula IEPMódulo proyecto de aula IEP
Módulo proyecto de aula IEPPutumayo CTeI
 
Investigación evaluativa
Investigación evaluativaInvestigación evaluativa
Investigación evaluativaDeivis Torres
 
Modulo procesos de investigacion IEP
Modulo procesos de investigacion IEPModulo procesos de investigacion IEP
Modulo procesos de investigacion IEPPutumayo CTeI
 
Fases o momentos de la Evaluación Educativa
Fases o momentos de la Evaluación EducativaFases o momentos de la Evaluación Educativa
Fases o momentos de la Evaluación Educativachicabonsay
 
Fases del DiseñO de InvestigacióN
Fases del DiseñO de InvestigacióNFases del DiseñO de InvestigacióN
Fases del DiseñO de InvestigacióNRosana Colombo
 
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacionModulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacionChristian Estrada
 
Etapas investigacion cientifica
Etapas investigacion cientificaEtapas investigacion cientifica
Etapas investigacion cientificaEuler Ruiz
 
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacionMapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacionFrancisco de Jesus
 
Cuestionario del Metodo cientifico, problemico
Cuestionario del Metodo cientifico, problemicoCuestionario del Metodo cientifico, problemico
Cuestionario del Metodo cientifico, problemicoKarlita Stefy
 

Andere mochten auch (20)

El proceso de investigacion
El proceso de investigacionEl proceso de investigacion
El proceso de investigacion
 
Fases Del Proceso De InvestigacióN
Fases Del Proceso De InvestigacióNFases Del Proceso De InvestigacióN
Fases Del Proceso De InvestigacióN
 
Fases del proceso de investigación
Fases del proceso de investigaciónFases del proceso de investigación
Fases del proceso de investigación
 
El Proceso De Investigacion Cientifica Mario Tamayo Y Tamayo[1]
El Proceso De Investigacion Cientifica   Mario Tamayo Y Tamayo[1]El Proceso De Investigacion Cientifica   Mario Tamayo Y Tamayo[1]
El Proceso De Investigacion Cientifica Mario Tamayo Y Tamayo[1]
 
Investigacion evaluativa desde la reflexion del docente
Investigacion evaluativa desde la reflexion del docenteInvestigacion evaluativa desde la reflexion del docente
Investigacion evaluativa desde la reflexion del docente
 
Articulación de los tipos de investigación evaluativa
Articulación de los tipos de investigación  evaluativaArticulación de los tipos de investigación  evaluativa
Articulación de los tipos de investigación evaluativa
 
El Programa
El ProgramaEl Programa
El Programa
 
3 fases y momentos de la evaluación evaluativa
3 fases y momentos de la evaluación evaluativa3 fases y momentos de la evaluación evaluativa
3 fases y momentos de la evaluación evaluativa
 
Pasos para entrar en la onda de la Investigación
Pasos para entrar en la onda de la InvestigaciónPasos para entrar en la onda de la Investigación
Pasos para entrar en la onda de la Investigación
 
Investigacion cientifica esquema-corregido-1
Investigacion cientifica esquema-corregido-1Investigacion cientifica esquema-corregido-1
Investigacion cientifica esquema-corregido-1
 
Módulo proyecto de aula IEP
Módulo proyecto de aula IEPMódulo proyecto de aula IEP
Módulo proyecto de aula IEP
 
Investigación evaluativa
Investigación evaluativaInvestigación evaluativa
Investigación evaluativa
 
Modulo procesos de investigacion IEP
Modulo procesos de investigacion IEPModulo procesos de investigacion IEP
Modulo procesos de investigacion IEP
 
Fases o momentos de la Evaluación Educativa
Fases o momentos de la Evaluación EducativaFases o momentos de la Evaluación Educativa
Fases o momentos de la Evaluación Educativa
 
Planificación de la evaluación
Planificación de la evaluaciónPlanificación de la evaluación
Planificación de la evaluación
 
Fases del DiseñO de InvestigacióN
Fases del DiseñO de InvestigacióNFases del DiseñO de InvestigacióN
Fases del DiseñO de InvestigacióN
 
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacionModulo 5 tamayo y tamayo investigacion
Modulo 5 tamayo y tamayo investigacion
 
Etapas investigacion cientifica
Etapas investigacion cientificaEtapas investigacion cientifica
Etapas investigacion cientifica
 
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacionMapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
Mapa conceptual proceso de investigacion-investigacion
 
Cuestionario del Metodo cientifico, problemico
Cuestionario del Metodo cientifico, problemicoCuestionario del Metodo cientifico, problemico
Cuestionario del Metodo cientifico, problemico
 

Ähnlich wie Procesos de investigación varios y problemapdf

Ähnlich wie Procesos de investigación varios y problemapdf (20)

Clase 6.03.2012
Clase 6.03.2012Clase 6.03.2012
Clase 6.03.2012
 
El Proceso De Investigacion.
El Proceso De Investigacion.El Proceso De Investigacion.
El Proceso De Investigacion.
 
Ruta de investigacion.
Ruta de investigacion.Ruta de investigacion.
Ruta de investigacion.
 
Diego7c
Diego7cDiego7c
Diego7c
 
Nuevo documento de microsoft office word
Nuevo documento de microsoft office wordNuevo documento de microsoft office word
Nuevo documento de microsoft office word
 
Diego7c
Diego7cDiego7c
Diego7c
 
Diego7c
Diego7cDiego7c
Diego7c
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 
Fascículo 2
Fascículo 2Fascículo 2
Fascículo 2
 
Ffff
FfffFfff
Ffff
 
Diego giraldo lopez
Diego giraldo lopezDiego giraldo lopez
Diego giraldo lopez
 
Análisis y desarrollo de sistemas de información
Análisis y desarrollo de sistemas de informaciónAnálisis y desarrollo de sistemas de información
Análisis y desarrollo de sistemas de información
 
Comparte Marketing - Mk shopper - Matías Campos
Comparte Marketing - Mk shopper - Matías CamposComparte Marketing - Mk shopper - Matías Campos
Comparte Marketing - Mk shopper - Matías Campos
 
Investicacion cientifica
Investicacion cientificaInvesticacion cientifica
Investicacion cientifica
 
Enfoque cuantitativo-michela
Enfoque cuantitativo-michelaEnfoque cuantitativo-michela
Enfoque cuantitativo-michela
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 

Mehr von Vilma H

Construccion social de la Infancias. Imágenes
Construccion social de la Infancias. ImágenesConstruccion social de la Infancias. Imágenes
Construccion social de la Infancias. ImágenesVilma H
 
Fonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles en
Fonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles enFonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles en
Fonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles enVilma H
 
Fonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguas
Fonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguasFonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguas
Fonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguasVilma H
 
Fonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciación
Fonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciaciónFonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciación
Fonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciaciónVilma H
 
Fonética y fonología formas debiles en ingles
Fonética y fonología formas debiles en inglesFonética y fonología formas debiles en ingles
Fonética y fonología formas debiles en inglesVilma H
 
La técnica de recolección de información mediante los grupos focales
La técnica de recolección de información mediante los grupos focalesLa técnica de recolección de información mediante los grupos focales
La técnica de recolección de información mediante los grupos focalesVilma H
 
Investigación Acción 21sept06 m2
Investigación Acción 21sept06 m2Investigación Acción 21sept06 m2
Investigación Acción 21sept06 m2Vilma H
 
metodologia investigación: muestreo teórico
metodologia investigación: muestreo teóricometodologia investigación: muestreo teórico
metodologia investigación: muestreo teóricoVilma H
 
Muestreo teórico
Muestreo teóricoMuestreo teórico
Muestreo teóricoVilma H
 
Sampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigación
Sampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigaciónSampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigación
Sampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigaciónVilma H
 
Ivjifyf2015 formulario-inscripción
Ivjifyf2015 formulario-inscripciónIvjifyf2015 formulario-inscripción
Ivjifyf2015 formulario-inscripciónVilma H
 
Aristótel..
Aristótel..Aristótel..
Aristótel..Vilma H
 
Circular 1
Circular 1Circular 1
Circular 1Vilma H
 
Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad
Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidadDispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad
Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidadVilma H
 
Imagenes de infancias
Imagenes de infanciasImagenes de infancias
Imagenes de infanciasVilma H
 
Imagenes de infancias
Imagenes de infanciasImagenes de infancias
Imagenes de infanciasVilma H
 
Proceso de investigación Social- ander egg
Proceso de investigación Social- ander eggProceso de investigación Social- ander egg
Proceso de investigación Social- ander eggVilma H
 
Profesor
ProfesorProfesor
ProfesorVilma H
 
Educar -rubem_alves
Educar  -rubem_alvesEducar  -rubem_alves
Educar -rubem_alvesVilma H
 
El canto del cisne 48
El canto del cisne 48El canto del cisne 48
El canto del cisne 48Vilma H
 

Mehr von Vilma H (20)

Construccion social de la Infancias. Imágenes
Construccion social de la Infancias. ImágenesConstruccion social de la Infancias. Imágenes
Construccion social de la Infancias. Imágenes
 
Fonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles en
Fonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles enFonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles en
Fonética y fonología relación percepción producción fonemas vocalicos ingles en
 
Fonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguas
Fonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguasFonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguas
Fonética y fonología perspectiva cognitiva de influencia entre lenguas
 
Fonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciación
Fonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciaciónFonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciación
Fonética y fonología enseñanza y aprendizaje de pronunciación
 
Fonética y fonología formas debiles en ingles
Fonética y fonología formas debiles en inglesFonética y fonología formas debiles en ingles
Fonética y fonología formas debiles en ingles
 
La técnica de recolección de información mediante los grupos focales
La técnica de recolección de información mediante los grupos focalesLa técnica de recolección de información mediante los grupos focales
La técnica de recolección de información mediante los grupos focales
 
Investigación Acción 21sept06 m2
Investigación Acción 21sept06 m2Investigación Acción 21sept06 m2
Investigación Acción 21sept06 m2
 
metodologia investigación: muestreo teórico
metodologia investigación: muestreo teóricometodologia investigación: muestreo teórico
metodologia investigación: muestreo teórico
 
Muestreo teórico
Muestreo teóricoMuestreo teórico
Muestreo teórico
 
Sampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigación
Sampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigaciónSampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigación
Sampieri metodologia inv cap 11 elaboración del reporte de investigación
 
Ivjifyf2015 formulario-inscripción
Ivjifyf2015 formulario-inscripciónIvjifyf2015 formulario-inscripción
Ivjifyf2015 formulario-inscripción
 
Aristótel..
Aristótel..Aristótel..
Aristótel..
 
Circular 1
Circular 1Circular 1
Circular 1
 
Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad
Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidadDispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad
Dispositivos pedagógicos e infancia en la modernidad
 
Imagenes de infancias
Imagenes de infanciasImagenes de infancias
Imagenes de infancias
 
Imagenes de infancias
Imagenes de infanciasImagenes de infancias
Imagenes de infancias
 
Proceso de investigación Social- ander egg
Proceso de investigación Social- ander eggProceso de investigación Social- ander egg
Proceso de investigación Social- ander egg
 
Profesor
ProfesorProfesor
Profesor
 
Educar -rubem_alves
Educar  -rubem_alvesEducar  -rubem_alves
Educar -rubem_alves
 
El canto del cisne 48
El canto del cisne 48El canto del cisne 48
El canto del cisne 48
 

Kürzlich hochgeladen

GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
Conducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdfConducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdf
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 

Procesos de investigación varios y problemapdf

  • 1. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (Hernández Sampieri y otros) ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN PASO 1 PASO 2 PASO 3 PASO 4 PASO 5 PASO 6 PASO 7 PASO 8 PASO 9 PASO 10 Gene- Plantear el Elaborar el Definir el Estable- Selección Selecció Recolecció Analizar Presentar rar ideas problema marco nivel de cer las del Diseño n de la n de los los los de invest teórico: investig. hipótesis: apropiado muestra Datos datos resultados de invest. Concebir • Establece Respecto de • Explora- • Detectar • Diseño • Deter • Elaborar • Selecci • Elaborar la idea a r objetivos la literatura: torio las variables experimental minar el el ón de las el reporte de de la • Revisión • Descrip- • Definir • Preexpe- universo, instrumento pruebas investigación investiga investigación • Detección tivo conceptual- rimental, • Extraer de medición estadística • Presentar r • Desarroll • Obtenció • Correla- mente las • Cuasiex- la y aplicarlo s el reporte de ar las n cional variables perimental muestra. • Calcular • Elabor investigación preguntas de • Consulta • explicati • Definir • Diseño la validez y ar el investigac, • Extracció vo operacional- no confiabilidad problema • Justificar ny mente las experimental del de análisis la recopilación variables instrumento • Realiza investigación de la de medición r un información • Codificar análisis de interés. los datos • Construcc • Crear un ión del archivo que marco contenga los teórico datos.
  • 3. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN AREA PROBLEMÁTICA ETAPA DE EXPLORACIÓN O INDAGACIÓN SURGIMIENTO DE UNO O MÁS PROBLEMAS Y OBJETIVOS GENERALES PROBLEMAS MÁS CONCRETOS Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS CRITERIOS PARA FORMULAR UN PROBLEMA EXPRESAR RELACIÓN OBTENER SU ENTRE VARIABLES COMPROBACIÓN EMPÍRICA EXPRESAR CLARAMENTE Y EN FORMA DE PREGUNTA PASOS PARA FORMULAR UN PROBLEMA Uno ELECCIÓN DE UN TEMA O ÁREA DE INVESTIGACIÓN Dos EXPLORACIÓN DEL ÁREA PROBLEMÁTICA Tres FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA GENERAL Cuatro OBJETIVOS GENERALES Cinco OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 4. FASES PARA ANALIZAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ECONTRAR Y REUNIR HECHOS Y EXPLICACIONES RELACIONADAS CON EL PROBLEMA DETERMINAR E IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE LOS HECHOS PROPONER HIPÓTESIS DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LAS HIPÓTESIS HALLAR RELACIONES ENTRE LOS HECHOS Y LAS EXPLICACIONES ANALIZAR LOS SUPUESTOS EN QUE SE SUSTENTAN LOS ELEMENTOS IDENTIFICADOS. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN FUENTES DE ORIGEN DIRECTAS INDIRECTAS TEORÍAS; VIDA COTIDIANA TRABAJOS ANTERIORES
  • 5. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN (Samaja, J.) INSTANCIAS DE FASES MOMENTOS VALIDACIÓN a) examen y discusión del Problema FASE I: Del b) examen y discusión de hipótesis Planteamiento c) Revisión de conocimientos previos I N S T A N CI A D E d) Revisión y discusión de contextos VALIDACIÓN a) del problema central y los conexos CONCEPTUAL FASE II: De b) de las hipótesis Formulación c) del marco teórico d) de los objetivos a) universo de Unidades de Análisis bien FASE III: delimitados Diseño del b) Variables Objeto c) Fuentes de datos I N S T A N CI A D E d) Definiciones operacionales VALIDACIÓN a) tamaño de la muestra EMPÍRICA FASE IV: b) Plan de análisis de los datos Diseño de c) Determinación de los recursos y contextos de Procedimien aplicación tos d) Instrumentos de recolección FASE V: a) prueba piloto Recolección y b) recolección en terreno Procesamien c) procesamiento de la información I N S T A N CI A D E tos d) presentación de los datos VALIDACIÓN FASE VI: a) lectura de datos OPERATIVA Tratamiento y b) interpretación de datos análisis de c) pruebas complementarias datos d) conclusiones a) evaluación sobre el Plan de actividades y FASE VII: Metas trazadas. Elaboración de b) Evaluación de los resultados Informes I N ST AN CI A D E c) Examen de nuevos problemas parciales V ALI D ACI Ó N d) Redacción del informe EX PO SI T I V A a) selección de los destinatarios FASE VIII: b) estructura lógica de la tesis Exposición c) argumentaciones sistemática d) producción del discurso científico