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¿QUIÉN EVALÚA? Según su PROCEDENCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿PARA QUÉ? ¿POR QUÉ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ajustar la ayuda pedagógica Informar al alumno y a padres de avances y dificultades Señalar el grado en que se consiguen metas,expectativas de logro

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