El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo el desarrollo del pensamiento crítico, destrezas sociales y de comunicación. Señala que el aprendizaje colaborativo enriquece el proceso de construcción del conocimiento a través de las diferentes ideas y perspectivas que cada miembro aporta. Además, establece tres niveles de logros basados en el aprendizaje colaborativo: acciones concretas, forma de accionar, y beneficios internos obtenidos.

1. María Bethania Fretes
Caballero.

2.  El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre
los integrantes de un equipo.
 Se desarrolla a través de un proceso gradual en
el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia.

3.  Algunas ventajas del aprendizaje colaborativo:
 Desarrollo del pensamiento crítico. Igualmente, favorece el
desarrollo de destrezas sociales y de comunicación, así como el
fomento del uso del lenguaje y la estimulación del uso de la
narrativa.
 El trabajo colaborativo permite a los estudiantes visualizar
los logros del trabajo en conjunto, lo cual promueve el
estímulo y valoración del trabajo en forma individual y
grupal.
 El aprendizaje colaborativo enriquece el proceso de
construcción del conocimiento de todos los integrantes del
grupo, a través de las diferentes ideas, propuestas, soluciones,
formas de comprender y manejar la información que cada uno
aporta. En este sentido, los alumnos aprenden a ser explícitos
en sus intenciones y planes de acción al realizar una tarea.

4.  Respecto a los logros basados en el aprendizaje
colaborativo, podemos establecer tres niveles:
1. , entendidas como las
acciones concretas a realizar en el aula
2. , entendida como la
forma de accionar para el desarrollo de
actividades
3. , entendido como el
proceso interno (beneficio) obtenido en este
tipo de trabajo