1. ESCUELA FISCAL MIXTAESCUELA FISCAL MIXTA
“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”“JORGE ESCUDERO MOSCOSO”
CONOCIENDO EL USO DE LASCONOCIENDO EL USO DE LAS
MAYÚSCULAS ESCRIBIREMOSMAYÚSCULAS ESCRIBIREMOS
CORRECTAMENTECORRECTAMENTE
2. GENERAL: Aplicar el uso de las letras mayúsculas en
los sustantivos propios para lograr la escritura correcta
de los nombres de personas, animales y cosas en
Cuarto Año de Educación Básica, mediante la
utilización de las TIC´s
ESPECÍFICOS:
Utilizar las letras mayúsculas en la escritura de un texto,
mediante lectura animadas en Power Point
Emplear correctamente las mayúsculas en nombres
propios de personas, animales y cosas, aplicando
diapositivas interactivas.
AÑO LECTIVO 2.004-2.005
O B J E T I V O S
3. INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
DIFICULTAD PARA
ESCRIBIR
CORRECTAMENTE.
NO USAN LAS LETRAS
MAYÚSCULAS EN
NOMBRES PROPIOS.
MATERIAL DIDÁCTICO
TRADICIONAL
EMPLEO DE LAS TIC´s.
CREAR AMBIENTES DE
APRENDIZAJES.
INTERACCIÓN:
PROFESOR-ALUMNO
ALUMNO-CONTENIDO
ALUMNO-TECNOLOGÍA
¿POR QUÉ SURGE LA
INNOVACIÓN?
¿EN QUÉ CONSISTE LA
INNOVACIÓN?
4. 1. - * Presentar diapositivas animadas en Power Point, con el
nombre ¿Quién soy yo?
* Observar y dialogar.
2. - * Lectura en diapositiva animada: CONOCIENDO A
JORGITO * Insertar nombres propios en la lectura al
clic del ratón.
* Conceptualizar la regla ortográfica.
* Relacionar y generalizar con otros conocimientos.
3. - * Insertar figuras pre-diseñadas en Word y poner
nombres
propios con Word Art.
* Evaluación con hipervínculos.
SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
MOMENTOS DE APRENDIZAJE
14. Conociendo a Juanito
Soy , vivo en la ciudad de
perteneciente a la provincia del , mis
padres se llaman y
Tengo dos hermanos y . Estudio
en el cuarto año de educación básica de la
escuela fiscal , mi
directora se llama . Tengo
una linda mascota de nombre
Jorgito Quito,
Pichincha
Fernando Sara.
José Rosa
Jorge Escudero
Herlinda Villacis
Beethoven.
20. Los de , ,
, e
también se escriben con
mayúsculas.
RECUERDA
Los y de
personas se escriben con letras
mayúsculas.
nombres apellidos
ciudades
ríosanimales
montes instituciones
nombres
21. ACTIVIDADES DE
APLICACIÓN
Escribir nombres propios en las
siguientes figuras pre - diseñadas,
utilizando Word Art.
Evaluación utilizando hipervínculos.
24. Señala un nombre propio a lasSeñala un nombre propio a las
siguientes figuras:siguientes figuras:
secretaria
Rosita
lolita
Luis
papá
señor
gatito
minino
Minino
salir
27. INFORME FINAL
Cuando ejecutemos este proyecto el informe final
constará de los siguientes aspectos:
INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
RECURSOS
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES