1. PLA TAC DE CENTRE
Recomanacions per a la realització del
Pla TAC de Centre
Fases del Pla
2. PLA TAC DE CENTRE
Objectius del Pla TAC
El Pla TAC de centre es un instrument per a la planificació ́ i governanç a de la tecnologia en
́
el marc de l’autonomia de centre i del seu projecte educatiu. Els objectius del Pla TAC de
́
centre son, entre d’altres:
Planificar el desplegament i la inserció ́ de les TIC en els àmbits educatiu, administratiu i
comunicatiu.
Promoure l’assoliment de la competè ncia digital per part de tots els alumnes.
Promoure l’assoliment de la competè ncia digital docent per part de tots els
professors.
Impulsar els usos curriculars de les TAC, i fer-ne el seguiment i l'avaluació . ́
Assignar responsabilitats compartides en la gestió ́ de la tecnologia en el centre.
Vetllar pel compliment de la normativa en els usos de la tecnologia, especialment
en allò ̀ que s’estableix a la Llei organica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció ́
̀
̀
de dades de caracter personal (LOPD) i a la Llei de propietat intel· lectual (LPI).
Establir criteris per a la definició de les prioritats de dotació dels recursos
tecnologics i d’assessorament i de formació dels docents.
̀
̀
Establir la presencia del centre a Internet (portal del centre, plataforma virtual).
2
3. PLA TAC DE CENTRE
Introducció
L’aplicació informàtica Pla TAC és un assistent a l’hora de
realitzar la diagnosi i facilitar la redacció del pla ja que
proposa objectius, actuacions en funció del resultat de la
diagnosi i indicadors per a l’avaluació del pla, a mé s de
suggerir recursos. Permet, a mé s, desar les diferents
versions realitzades al llarg del temps, oferint d’aquesta
manera un arxiu histò ric.
http://aplitic.xtec.cat/pls/apex/f?p=PDCENTRE
3
4. PLA TAC DE CENTRE
Definició del Pla TAC de centre
Elaborar un Pla TAC é s un procé s complex que requereix un
impuls decidit per part de l’Equip Directiu, que n’ha
d’exercir la coordinació , el consens del claustre del
professorat i la complicitat de tota la comunitat educativa.
El Pla TAC ha d’establir unes directrius clares per assegurar
la competè ncia digital de l’alumnat, la integració curricular, la
inclusió digital i la innovació metodolò gica. El projecte
d’implementació de les tecnologies ha de ser un compromís
entre el desitjable i el possible i sobretot ha de ser compatible
i coherent amb el projecte educatiu del centre. É s també
molt important que tothom s’involucri en el desenvolupament
del projecte.
4
7. PLA TAC DE CENTRE
Fase 1: Visió del centre
La visió d’un centre educatiu é s la imatge compartida
pels seus membres sobre què volen que sigui el centre.
Convé que la visió sigui formulada a travé s d’un procé s de
reflexió entre tot el professorat i, si é s possible, de la
comunitat educativa. É s molt important que hi hagi
informació , discussió i diàleg en el si del claustre..
7
9. PLA TAC DE CENTRE
Fase 2: diagnosi
Temes
1. Estratè gia, lideratge i gestió
2. Usos curriculars
3. Competè ncia digital docent i desenvolupament
curricular
4. Seguiment, avaluació i millora
5. Infraestructures i serveis digitals
Àmbits
● Aula
● Centre
● Entorn
9
10. PLA TAC DE CENTRE
Proposta per fer la diagnosi
1. Creació de la Comissió TAC i assignació de responsabilitats
2. Amb l’ajut del document “ÍTEMS DE L’APLICACIÓ
INFORMÀTICA PLA TAC DE CENTRE ”, es pot analitzar la
situació del centre respecte de cadascun dels temes proposats a
l’aplicació .
3. Recollir les aportacions del claustre respecte dels temes que els
afecten mé s directament -en especial els d’Usos Curriculars i
Competè ncia digital docent mitjanç ant qüestionaris, o alguna altra eina
de recollida.
4. Crear grups de treball que treballin sobre temes concrets per tal
de dur a terme la diagnosi de la forma mé s eficient possible.
5. Traspassar a l’aplicatiu el resultat de la diagnosi.
6. Procé s de reflexió
10
11. PLA TAC DE CENTRE
Fase 3: definició de les prioritats
Tria d’objectius i indicadors
11
12. PLA TAC DE CENTRE
Objectius
L’aplicació proposa 11 objectius generals, que no só n
editables. A cada objectiu general li correspon diversos
objectius específics que poden ser seleccionats, editats
i afegir-ne de nous per part del centre.
Els objectius específics van lligats amb una proposta
d’indicadors de referè ncia de l’assoliment de l’objectiu.
Proposta
1. La Comissió TAC tria els objectius generals i específics que es
volen assolir per a un període concret.
2. Per a cada objectiu específic, es trien els indicadors que es
considerin necessaris.Aquests indicadors seran els que ens donaran
informació sobre l’assoliment de l’objectiu i en permetran fer-ne
l’avaluació
12
13. PLA TAC DE CENTRE
Fase 4: assignació de recursos
Tria d’actuacions, assignació de recursos i
responsables
13
14. PLA TAC DE CENTRE
Proposta
1. Escollir les actuacions que es volen dur a terme
2. Un cop triades les actuacions que es volen dur a
terme, s’assignaran els responsables i es fixarà la
temporització de les actuacions.
3. Cada actuació permet associar-hi els recursos
emprats.
4. En finalizar el procé s, es genera un informe que desa la
versió del Pla TAC realitzada.
14
15. PLA TAC DE CENTRE
Fase 5: Aplicació del Pla
15
16. PLA TAC DE CENTRE
Proposta
Un cop acabada la planificació , cal posar en marxa el
Pla vetllant per tal que tot el professorat se l’hagi fet seu i
es pugui responsabilitzar de la parcel·la que li pertoca.
En molts casos, é s recomanable d’establir un sistema de
tutoria entre el mateix professorat amb diferent domini de
la tecnologia per tal que tothom se senti recolzat.
16
17. PLA TAC DE CENTRE
Fase 6: Avaluació del procés
Els indicadors permetran avaluar l’assoliment dels
objectius al final del període proposat, i per tant, el
progré s en la implantació del projecte i visualizar si es
desenvolupa segons les previsions o cal reajustar
determinats aspectes del pla previst.
17
18. PLA TAC DE CENTRE
Fase 7: nova versió del Pla TAC
Redacció de la segü ent versió del Pla
TAC en funció dels resultats de
l’avaluació
Seguint el full de ruta dissenyat en el Pla TAC i en funció
de l’avaluació dels indicadors, es plantejarà la segü ent
fase reprenent la seqü ncia: diagnosi, objectius i
è
indicadors, actuacions, implementació i avaluació .
18