SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
ENFERMERIA BAJO MODALIDAD BLENDED
             LEARNING
Asesor: Alfonso Ocaranza
 También conocida
 como videollamada.

 Es  la comunicación
 simultánea
 bidireccional de audio
 y video, permitiendo
 reuniones con grupos
 de personas situadas
 en lugares alejados
 entre sí.
Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades
telemáticas o de otro tipo como el intercambio de
gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros
desde el ordenador, etc.
Su    implementación proporciona importantes
beneficios, como el trabajo colaborativo entre
personas geográficamente distantes y una mayor
integración    entre    grupos     de   trabajo.
 1. Prueba previa de soporte de audio y vídeo al inicio de
                    la videoconferencia.
2. Prueba de comunicación entre el
ponente y los moderadores a través del
back cannel.
3. Presentación de la actividad,
instrucciones iniciales por parte del
moderador 1.
4. Saludo inicial del invitado especial.
5. Lectura del resumen
curricular del invitado especial
por parte del moderador.




                6. Inicio y desarrollo de la conferencia
*Para adecuar los espacios físicos, debemos tener en cuenta
el número de personas que participarán en la
videoconferencia.


                                    *Cuidar la iluminación.




    *Buen sonido (acústica).
*Seleccionar
 adecuadamente nuestro
  vestuario evitando los
  colores blanco, negro y
 azul oscuro, las telas con
 muchas rayas, cuadrados,
   o dibujos complejos
tampoco son aconsejables.
*Cuando usemos maquillaje debemos evitar las sombras, rubores y
labiales demasiado oscuros.


                                                *Evitar usar gafas oscuras




*Demasiadas joyas pueden
reflejar la luz y producir ruidos
al movernos. Cuando los aretes
que usamos son más grandes
que nuestros ojos, interfieren
con el contacto visual del
público, a través de la cámara.
*Evitar que el cabello nos tape la cara,
los caballeros deben mandarse cortar el
cabello una semana antes de la
conferencia para una mejor
presentación.



                                           *Debemos sentarnos derechos y evitar
                                                    balancearnos sobre la silla.
*Debemos mirar la cámara para entablar una comunicación
     visual con los asistentes a la videoconferencia.




                 *Debe evitarse el movimiento exagerado
                              de las manos.
**Wikipedia**


**Monografías**
Videoconferencia

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Conclucion de exposiciones
Conclucion de exposicionesConclucion de exposiciones
Conclucion de exposicionesPatrricia
 
UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...
UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...
UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...juanfcarpio
 
Blacktropic trabajo principal
Blacktropic trabajo principalBlacktropic trabajo principal
Blacktropic trabajo principalblacktropic
 
Clase 3 redes sociales
Clase 3 redes socialesClase 3 redes sociales
Clase 3 redes socialesSilvia Luciani
 
Síntesis Pleno FEUBO 16 de Junio
Síntesis Pleno FEUBO  16 de JunioSíntesis Pleno FEUBO  16 de Junio
Síntesis Pleno FEUBO 16 de JunioFederación Ubo
 
Integración didáctica-ntic´s
Integración didáctica-ntic´sIntegración didáctica-ntic´s
Integración didáctica-ntic´shmauro
 
ADM DE EMPRESAS
ADM DE EMPRESAS ADM DE EMPRESAS
ADM DE EMPRESAS OSCARP2806
 
2012 Pasa de mito a realidad?
2012 Pasa de mito a realidad?2012 Pasa de mito a realidad?
2012 Pasa de mito a realidad?Leilys Escorcia
 
Proyecto emer, prevenir y educar emergencias
Proyecto emer, prevenir y educar emergenciasProyecto emer, prevenir y educar emergencias
Proyecto emer, prevenir y educar emergenciasProyectoEMER
 
Tarea 3 Competencias Informacionales
Tarea 3 Competencias InformacionalesTarea 3 Competencias Informacionales
Tarea 3 Competencias Informacionalesfranpiedras
 
Educacion y tecnologia
Educacion y tecnologiaEducacion y tecnologia
Educacion y tecnologiaYeny Paola Noy
 
Técnicas de búsquedas
Técnicas de búsquedasTécnicas de búsquedas
Técnicas de búsquedasnubia1175
 

Andere mochten auch (20)

Conclucion de exposiciones
Conclucion de exposicionesConclucion de exposiciones
Conclucion de exposiciones
 
UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...
UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...
UTE_Juan F Carpio_Dr.Gonzalo Remache_Plan de Investigación Modalidad de Proye...
 
Trabajo Alex
Trabajo AlexTrabajo Alex
Trabajo Alex
 
Blacktropic trabajo principal
Blacktropic trabajo principalBlacktropic trabajo principal
Blacktropic trabajo principal
 
Clase 3 redes sociales
Clase 3 redes socialesClase 3 redes sociales
Clase 3 redes sociales
 
Síntesis Pleno FEUBO 16 de Junio
Síntesis Pleno FEUBO  16 de JunioSíntesis Pleno FEUBO  16 de Junio
Síntesis Pleno FEUBO 16 de Junio
 
Integración didáctica-ntic´s
Integración didáctica-ntic´sIntegración didáctica-ntic´s
Integración didáctica-ntic´s
 
The shapes
The shapesThe shapes
The shapes
 
Cuaderno
CuadernoCuaderno
Cuaderno
 
ADM DE EMPRESAS
ADM DE EMPRESAS ADM DE EMPRESAS
ADM DE EMPRESAS
 
Fghj
FghjFghj
Fghj
 
2012 Pasa de mito a realidad?
2012 Pasa de mito a realidad?2012 Pasa de mito a realidad?
2012 Pasa de mito a realidad?
 
Proyecto emer, prevenir y educar emergencias
Proyecto emer, prevenir y educar emergenciasProyecto emer, prevenir y educar emergencias
Proyecto emer, prevenir y educar emergencias
 
Contador
ContadorContador
Contador
 
Tarea 3 Competencias Informacionales
Tarea 3 Competencias InformacionalesTarea 3 Competencias Informacionales
Tarea 3 Competencias Informacionales
 
Educacion y tecnologia
Educacion y tecnologiaEducacion y tecnologia
Educacion y tecnologia
 
Francisca y la_muerte
Francisca y la_muerteFrancisca y la_muerte
Francisca y la_muerte
 
Técnicas de búsquedas
Técnicas de búsquedasTécnicas de búsquedas
Técnicas de búsquedas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Act. 1
Act. 1Act. 1
Act. 1
 

Ähnlich wie Videoconferencia (20)

VIDEOCONFERENCIA
VIDEOCONFERENCIAVIDEOCONFERENCIA
VIDEOCONFERENCIA
 
SDEquipo5
SDEquipo5SDEquipo5
SDEquipo5
 
SDEquipo5
SDEquipo5SDEquipo5
SDEquipo5
 
Sd equipo5
Sd equipo5Sd equipo5
Sd equipo5
 
Sd equipo5
Sd equipo5Sd equipo5
Sd equipo5
 
Gd equipo5
Gd equipo5Gd equipo5
Gd equipo5
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 
videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
 
PresentacióN Alba Parte 3
PresentacióN Alba Parte 3PresentacióN Alba Parte 3
PresentacióN Alba Parte 3
 
videoconferencia
videoconferenciavideoconferencia
videoconferencia
 
percentacion de video conferencia
percentacion de video conferenciapercentacion de video conferencia
percentacion de video conferencia
 
Sd equipo·3
Sd equipo·3Sd equipo·3
Sd equipo·3
 
PresentacióN Parte 3
PresentacióN Parte 3PresentacióN Parte 3
PresentacióN Parte 3
 
Sd equipo2
Sd equipo2Sd equipo2
Sd equipo2
 
Sd equipo2
Sd equipo2Sd equipo2
Sd equipo2
 
Netiqueta para videoconferencias.pptx
Netiqueta para videoconferencias.pptxNetiqueta para videoconferencias.pptx
Netiqueta para videoconferencias.pptx
 
Gd equipo3
Gd equipo3Gd equipo3
Gd equipo3
 
Gd equipo3
Gd equipo3Gd equipo3
Gd equipo3
 
Videoconferencia. Grupo 19. TICE. Grado en Educación Primaria.
Videoconferencia. Grupo 19. TICE. Grado en Educación Primaria.Videoconferencia. Grupo 19. TICE. Grado en Educación Primaria.
Videoconferencia. Grupo 19. TICE. Grado en Educación Primaria.
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 

Videoconferencia

  • 1. ENFERMERIA BAJO MODALIDAD BLENDED LEARNING
  • 3.
  • 4.  También conocida como videollamada.  Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y video, permitiendo reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.
  • 5. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
  • 6. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.
  • 7.  1. Prueba previa de soporte de audio y vídeo al inicio de la videoconferencia.
  • 8. 2. Prueba de comunicación entre el ponente y los moderadores a través del back cannel.
  • 9. 3. Presentación de la actividad, instrucciones iniciales por parte del moderador 1.
  • 10. 4. Saludo inicial del invitado especial.
  • 11. 5. Lectura del resumen curricular del invitado especial por parte del moderador. 6. Inicio y desarrollo de la conferencia
  • 12.
  • 13. *Para adecuar los espacios físicos, debemos tener en cuenta el número de personas que participarán en la videoconferencia. *Cuidar la iluminación. *Buen sonido (acústica).
  • 14. *Seleccionar adecuadamente nuestro vestuario evitando los colores blanco, negro y azul oscuro, las telas con muchas rayas, cuadrados, o dibujos complejos tampoco son aconsejables.
  • 15. *Cuando usemos maquillaje debemos evitar las sombras, rubores y labiales demasiado oscuros. *Evitar usar gafas oscuras *Demasiadas joyas pueden reflejar la luz y producir ruidos al movernos. Cuando los aretes que usamos son más grandes que nuestros ojos, interfieren con el contacto visual del público, a través de la cámara.
  • 16. *Evitar que el cabello nos tape la cara, los caballeros deben mandarse cortar el cabello una semana antes de la conferencia para una mejor presentación. *Debemos sentarnos derechos y evitar balancearnos sobre la silla.
  • 17. *Debemos mirar la cámara para entablar una comunicación visual con los asistentes a la videoconferencia. *Debe evitarse el movimiento exagerado de las manos.