1) O documento fornece diretrizes sobre a formatação e apresentação de seminários, incluindo normas técnicas, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 2) As normas técnicas de apresentação incluem especificações para a capa, folha de rosto, configuração da página e fonte. 3) A formatação de parágrafos é também discutida, cobrindo espaçamento, paginação, numeração progressiva, citações e ilustrações.

1. Volume
03
Março
2012
Seminário
Manual de Publicações Científicas
Prof.ª Izabel Lamenha

2. Manual de Publicações Volume 03 Março 2012
SUMÁRIO
Prof.ª Ms. Izabel Lamenha
APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................... 3
1 CONSIDERAÇÕES SOBRE SEMINÁRIO ................................................................................... 6
2 NORMAS E FORMATAÇÃO DO SEMINÁRIO........................................................................... 8
2.1 NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO .................................................................................... 8
2.1.1 Elementos Pré-Textuais ................................................................................................. 8
2.1.2 Elementos Textuais...................................................................................................... 10
2.1.3 Elementos Pós-Textuais ............................................................................................... 11
3.2 FORMATAÇÃO ..........................................................................................................................13
3.2.1 Configuração de página ............................................................................................... 13
3.2.2 Configuração de fonte ................................................................................................. 14
3.3 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO ................................................................................................14
3.3.1 Espaçamento ............................................................................................................... 15
3.3.2 Paginação.................................................................................................................... 16
3.3.3 Numeração progressiva ............................................................................................... 16
3.3.4 Citações ...................................................................................................................... 16
3.3.5 Ilustração .................................................................................................................... 17
4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................................................. 18
REFERÊNCIAS ....................................................................................................................... 18

3. 1 APRESENTAÇÃO
Uma das formas mais tradicionais de avaliação é o Seminário.
Geralmente, é adotado numa determinada fase do período letivo, para
que grupos de alunos apresentem temas pesquisados, concernentes ao
contexto de uma unidade curricular.
Muitas condutas estão arraigadas no Seminário e merecem ser
derrubados a fim de que se atinja o objetivo que lhe é proposto. Uma das
condutas errôneas, mais comum, são as decorebas textuais, meras
reproduções plagiadas de ideias, de modo que os alunos reproduzem
uma apresentação fiel do autor e do livro sem colocar-se nesse
entendimento, o que se vê, é a pura falta de interpretação e construção
do próprio conhecimento.
A cultura do decorar (falso conhecimento) veio se perpetuando
ao longo de tudo Ensino Escolar, fruto da aula condutivista e do professor
como único transmissor de informações, pouco estimulando o aluno a
pensar, refletir e construir suas próprias produções. O papel do professor,
enquanto avaliador incentivou a fidelidade textual, atribuindo nota
máxima aqueles que assim fizessem com o seu décor.
Em contrapartida, o Seminário obedece a várias formas de
construção do conhecimento, tendo em todas elas, um objetivo comum:

4. o processo da leitura e pesquisa, análise e interpretação do contexto
(fenômenos, variáveis, dados quantitativos e qualitativos) a fim de serem
apresentados.
Deste modo, o intuito principal é discutir pormenores e minúcias
que poderão contribuir para apresentação de um Seminário,
aproximando-o de condutas científicas.
Com o Manual de Publicações Científicas será possível construir
adequadamente um Seminário de acordo com as normas de
publicações e com dicas de estruturação, apresentação e postura dos
apresentadores.
Izabel Lamenha

5. Considerações sobre o SEMINÁRIO

6. Manual de Publicações Volume 03 Março 2012
Capítulo I
2 CONSIDERAÇÕES SOBRE UM SEMINÁRIO
O seminário é um procedimento metodológico de demonstrar as
informações e dados mais relevantes pesquisa, em grupo, sobre um
respectivo tema preestabelecido.
O seminário deverá possuir as seguintes estruturas:
1. Apresentação do grupo e tema;
2. Justificativa do tema;
3. Agenda de apresentação;
3.1 técnica de mobilização (quando for o caso)
4. Desenvolvimento de apresentação;
4.1 aplicações (quando for o caso);
5. Considerações finais;
6. Arguições da plenária;
7. Avaliação.

7. Normas e Formatação do SEMINÁRIO

8. Manual de Publicações Volume 03 Março 2012
Capítulo II
3 NORMAS E FORMATAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO PARA O SEMINÁRIO
Comumente nos SEMINÁRIOS é solicitado aos participantes uma
produção acadêmica com o objetivo de apresentar oralmente o tema
de exposição.
Neste caso, será necessário o conhecimento de alguns preceitos
de normatização e formatação textual desenvolvido de acordo com as
normas da ABNT NBR 6023, 10520 e 14724.
A construção deste trabalho tem o intuito de proporcionar aos
alunos a oportunidade de demonstrar habilidades e competências
adquiridas por meio do processo de estudo e pesquisa, partindo da
premissa em estimular à produção científica e o aprofundamento
temático.
3.1 NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO
O texto do trabalho é estruturado em três partes principais: os
Elementos Pré-Textuais, o Texto e os Elementos Pós-Textuais.
3.1.1 OS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
A capa deve conter as seguintes informações:
 nome da Instituição na primeira linha superior;
 nome dos(as) Autores(as) logo abaixo do Nome da
Instituição;

9.  Título, no meio da página; Subtítulo, se houver, logo abaixo
do Título;
 Cidade da Instituição onde será apresentado, na penúltima
linha; Ano de entrega, na última linha.
Todas as informações devem ser transcritas EM CAIXA ALTA, negrito
e centralizado, para maior destaque.
A Folha de rosto, também obrigatória, contém todas as
informações essenciais para identificação da obra. Deve conter as
seguintes informações:
 Autores(as): na(s) primeira(s) linha(s), em CAIXA ALTA,
centralizado e em negrito;
 Título: no meio da página, em CAIXA ALTA, centralizado e
em negrito; Subtítulo: logo abaixo do título, precedido de
dois pontos e um espaço (: ), também em CAIXA ALTA,
centralizado e em negrito;
 Natureza (Trabalho Acadêmico) Instituição a que é
submetida: a partir da metade da folha para a margem
direita, com início após uma linha em branco do
título/subtítulo, justificado, em negrito e com
entrelinhamento simples;
 Professor a partir da metade da folha para a margem
direita, com início a uma linha após a natureza do trabalho,
em negrito;
 Cidade onde o trabalho é apresentado: na penúltima linha,
em CAIXA ALTA, centralizado e em negrito; Ano da entrega:
na última linha, centralizado e em negrito.

10. Para a normalização do cabeçalho nos trabalho, segue-se o esquema
abaixo:
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA-UNIPÊ
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
GRUPO
TÍTULO DO TRABALHO
João Pessoa
2012
3.1.2 OS ELEMENTOS TEXTUAIS
A. INTRODUÇÃO
Parte inicial do texto, onde deve dar ao leitor uma visão geral do
tema desenvolvido, delimitando o assunto tratado, apresentando os
objetivos da pesquisa e fazer referência aos principais tópicos do texto,
situando o tema do trabalho.

11. B. DESENVOLVIMENTO
Parte principal do texto contém a exposição ordenada e
pormenorizada do assunto. Divide-se em capítulos, partes e/ou seções,
devidamente numerados. No desenvolvimento do trabalho deve constar
também o referencial teórico, ou revisão de literatura, onde o autor faz
referência a outras pesquisas similares, situando o leitor na atual fase de
desenvolvimento do tema pesquisado. Cada capítulo principal do texto
deve ser iniciado em uma nova página e deve-se evitar as linhas isoladas
ou títulos e capítulos sem texto.
C. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Parte final do texto, onde se apresentam as conclusões
correspondentes aos objetivos e hipóteses da pesquisa. Deve ser claro e
objetivo e fazer referência a projeções ou possíveis estudos futuros.
3.1.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Referências
Trata-se de uma lista com indicação de todas as obras citadas no
trabalho, que permitem a identificação dos documentos originais;
devem ser apresentadas em folha distinta, com o título REFERÊNCIAS
centralizado, em CAIXA ALTA e negrito.
Trata-se de um título não numerado. Caso haja necessidade de
acrescentar uma lista com obras consultadas ou a fim de indicação de
leitura, esta deve ser apresentada em folha distinta, após as Referências,

12. com a indicação OBRAS CONSULTADAS ou INDICAÇÃO DE LEITURA,
centralizada, em CAIXA ALTA e negrito.
As referências são alinhadas somente à margem esquerda do
texto, em espaço simples e separadas entre si por espaçamento de 1,5
linha. A primeira linha de cada referência é iniciada junto à margem
esquerda, bem como a segunda e linhas subseqüentes. A pontuação
deve ser uniforme e padronizada. As referências devem ser apresentadas
em ordem alfabética de autoria.
Para citar as referencias deve-se seguir o seguinte
roteiro:
NOME, Sobrenome. Título da Obra. Edição. Cidade: Editora, ano. pp.
______.
NOME, Sobrenome. Título da Obra. Disponível em:
http://www.______._____/_______. Acessado em ____/_____/_____, às
____:____h.
Apêndice e Anexos
O primeiro consiste em textos ou documentos elaborados pelo
autor. São identificados por letras maiúsculas e pelo respectivo título.
Devem ser numerados, identificados e referenciados no texto. A principal
diferença entre os anexos e os apêndices é que os anexos não são
elaborados pelo autor, enquanto os apêndices são de sua autoria.
Os anexos seguem a mesma formatação dos apêndices. Quando
a quantidade de anexos ou apêndices for excessiva, pode-se formar um
volume separado; a paginação, entretanto, deve dar seqüência à
numeração do texto. Exemplos:

13. APÊNDICE A – Questionário para Avaliação do perfil das empresas
ANEXO A – Representação gráfica das empresas
3.2 FORMATAÇÃO
Os trabalhos acadêmicos precisam obedecer a seguinte formatação:
3.2.1 CONFIGURAÇÃO DA PÁGINA
Os textos apresentados devem está no papel de cor branca, no
formato A4 (21cm x 29,7cm), digitados na cor preta, exceção apenas
das ilustrações.
Margens - As folhas devem apresentar margem esquerda e
superior de 3cm; direita e inferior de 2cm.
Para configurar a página no BrOffice Writer, siga as seguintes instruções:
 Clique no menu “Formatar” e em seguida escolha a opção
“página”;
 Escolha no campo de configuração a opção “página”
novamente;
 Na opção Margens, configure a página de acordo com o
solicitado;

14. Após a configuração, clique em OK.
3.2.2 Configuração da fonte
No que se refere a digitação, solicita-se o uso de fonte Times New
Roman ou Arial, tamanho 12 para o texto normal e tamanho 11 para
citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas
das ilustrações e tabelas.
Para citações de mais de três linhas, recomenda-se uso do recuo
de 4cm da margem esquerda.
Descrição Entrelinhamento Tipo e tamanho de fonte
Texto 1,5 Times New Roman -12
Citação longa Simples Times New Roman –10/11
Notas de Rodapé Simples Times New Roman –10
Tabelas e Quadros Simples Times New Roman –10/11
Resumo Simples Times New Roman -12
3.3 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO
Todo o texto deve ser digitado com alinhamento justificado e
espaçamento de 1,5 linha. As citações de mais de três linhas, o resumo,
as notas, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, a ficha
catalográfica, a natureza do trabalho, as listas e o glossário são digitados
com entrelinhamento simples.
As referências ao final do trabalho e as listas, no começo, devem
ser separadas entre si por espaçamento de 1,5 linha.
Os títulos das partes devem ser separados do texto por dois
espaços de 1,5 linha. Cada parágrafo inicia-se a 1,25 cm da margem
esquerda.

15. Vejamos:
Título de Apresentação Exemplo
Seção primária (capítulos) Em letra minúscula com negrito, 1 METODOLOGIA
fonte 14
Seção secundária Em letra maiúscula, sem negrito, 1.1 AMOSTRA
fonte 14
Seção terciária Somente as iniciais em 1.1.1 Pesquisa de Campo
maiúscula, fonte 14
Seção quaternária e quinária Somente a inicial da primeira Tabulação dos dados
palavra em letra maiúscula,
fonte 14
QUADRO 2 – Recursos gráficos
Fonte: NBR 6024, 2002
3.3.1 Espaçamento
Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5. Os títulos das
subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os
sucede por dois espaços 1,5.
Para configurar o espaçamento no BrOffice Writer, siga as seguintes
instruções:
 Clique no menu “Formatar” e em seguida escolha a opção
“parágrafo”;
 Escolha no campo de configuração a opção “recuo e
espaçamento”;
 Na opção “Espaçamento simples”, clique na barra e selecione a
opção desejada;
 Após a configuração, clique em OK.
3.1 Notas de rodapé - As notas devem ser digitadas dentro das margens,
ficando separadas do texto por um espaço simples de entrelinhas e por
filete de 3cm, a partir da margem esquerda.

16. 3.3.2 Paginação
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser
contadas seqüencialmente, mas não numeradas.
A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte
textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a
1,25cm da borda superior, ficando o último algarismo a 1,25cm da borda
direita da folha.
3.3.3 Numeração progressiva
Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve-
se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos
das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem
iniciar em folha distinta. Destacam-se gradativamente os títulos das
seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou grifo e redondo,
caixa alta ou versal, e outro, no sumário e de forma idêntica, no texto.
3.3.4 Citações
Citação é a menção, no texto, de informações extraídas de outra
fonte para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado.
Devem ser evitadas citações referentes a assuntos amplamente
divulgados, rotineiros ou de domínio público, bem como, aqueles
provenientes de publicações de natureza didática, que reproduzem de
forma resumida os documentos originais, tais como apostilas e anotações
de aulas.
As citações com mais de três linhas, devem ser colocadas em
parágrafo específico à 4cm da margem, em espaço simples e fonte
tamanho 11 e, devem ser separadas por um espaço 1,5 entre os
parágrafos.

17. 3.3.5 Ilustrações
Qualquer que seja seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas,
fotografias, gráficos, tabelas, mapas, organogramas, plantas, quadros,
retratos e outros) sua identificação aparece na parte inferior, precedida
da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência
no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda
explicativa de forma breve e clara, dispensando consulta ao texto, e da
fonte. A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a
que se refere, conforme o projeto gráfico.

18. REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR
6023. Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de
Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6024
Informação e documentação: numeração progressiva das seções de
um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR
14724. Informação e documentação: trabalhos acadêmicos:
apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR
6027. Informação e documentação: Sumário: Apresentação. Rio de
Janeiro, mai., 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6028
Resumos. Rio de Janeiro, nov., 2003.
FERREIRA, M. Cristina. Manual para apresentação de trabalhos
acadêmicos. Curitiba: Faculdade Católica de Administração e
Economia, 2002.
FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para
normalização de publicações técnico-científicas. 7.ed. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 2004.
Marconi, Marina de Almeida; Lakatos, Eva Maria. Metodologia do
Trabalho Científico. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001
OLIVEIRA, Bernardina Maria Juvenal Freire de. Conversas sobre
normalização de textos acadêmicos. João Pessoa: Editora
Universitária/UFPB, 2007.