Este documento resume los conceptos clave sobre las vacunas y la inmunidad. Explica que Edward Jenner inoculó pus de viruela vacuna en un niño sano en 1796, y luego lo inoculó con viruela humana sin que se enfermara, demostrando la eficacia de las vacunas. Define una vacuna como una sustancia que prepara el sistema inmunitario contra una enfermedad sin causar la enfermedad. Finalmente, indica que las vacunas previenen enfermedades al crear inmunidad específica sin tener que pasar por la en
1. TEMA 3. ¿CÉLULAS CONTRA
MICROORGANISMOS?
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA
BELÉN RUIZ
2. ¿QUÉ HACEN LOS ORGANISMOS PARA PRODUCIR
ENFERMEDADES?
Página 17
3. Las vacunas (del latín vaccinus-a-um, vacuno; de vacca-
ae, vaca) La vacuna fue inventada por Edward Jenner.
El médico inglés Edward Jenner realiza la primera inoculación de la
vacuna contra la viruela, uno de los peores males que sufría la
humanidad: una de cada diez personas morían por su causa. Jenner, un
boticario y cirujano, notó que los que habían sufrido previamente
“viruela vacuna” (enfermedad de las vacas que causa sólo síntomas de
poca importancia en el hombre) demostraban resistencia cuando se
exponían a la viruela humana. El 14 de mayo de 1796 extrajo pus de
una pústula de la mano de Sarah Nelmes, una ordeñadora que había
contraído viruela vacuna de su vaca lechera e inoculó a James Phipps,
un niño saludable de 8 años, mediante dos incisiones superficiales. El
niño desarrolló una leve enfermedad que desapareció sin la menor
complicación. El 1º de julio, se inoculó al niño con la temida viruela
mediante varios pinchazos e incisiones leves, pero no se enfermó.
Indica:
¿Qué significa inocular?
Qué fue lo primero que inoculo Edward Jenner a un niño
sano
Qué le inoculo posteriormente. ¿Por qué crees que lo hizo? Jenner (1749-1823)
Según esto qué es una vacuna.
Qué crees que hacen las vacunas curar o previenen las Página 18.
enfermedades. Actividad
4. SISTEMA DE DEFENSA
Evitan la entrada de microbios en
nuestro cuerpo
Dificultan o hacen imposible
que “nos invadan”
Actúan “por dentro” de nosotros, cuando
han fallado las defensas externas.
Detienen al “enemigo”
cuando ya está dentro
5. INMUNIDAD
CAPACIDAD O MECANISMOS QUE PRESENTA UN ORGANISMO PARA
DEFENDERSE DE SUSTANCIAS U OTROS AGENTES QUE LE PUEDAN
PROVOCAR ALGUNA ENFERMEDAD INFECCIOSA
PUEDE SER
INMUNIDAD INESPECÍFICA INMUNIDAD ESPECÍFICA
MECANISMOS DE DEFENSA QUE MECANISMOS DE DEFENSA QUE
TIENE EL ORGANISMO, POR SU DESARROLLAN LOS ORGANISMOS
INFORMACIÓN GENÉTICA , DESDE A LO LARGO DE SU VIDA SEGÚN
SU NACIMIENTO SEA EL AGENTE INVASOR
6. SISTEMA INMUNITARIO = SISTEMA DE DEFENSA
TIPOS
TIPOS
¿QUÉ NOS PROPORCIONA?
¿CÓMO SE LLAMA LA
¿CÓMO SE LLAMA LA Constituido
INMUNIDAD
INMUNIDAD RESPUESTA DEL
RESPUESTA DEL por:
SISTEMA
SISTEMA
INMUNOLÓGICO
INMUNOLÓGICO
CUANDO LUCHA
CUANDO LUCHA DEFENSAS
¿Para qué sirve? CONTRA LOS
CONTRA LOS EXTERNAS:
PATÓGENOS?
PATÓGENOS? Piel
¿Cuándo se
¿Sobre Mucosas (tejidos que
desarrolla?
Resistencia a quién tapizan las vías
actúa? internas)
las Secreciones
infecciones RESPUESTA (lágrimas, la saliva)
causadas por INMUNOLÓGICA ¿Cómo se llama Flora bacteriana
patógenos la respuesta natural (bacterias
inmunitaria que viven en
innata? simbiosis )
En el vientre materno. Ataca a cualquier FAGOCITOS: glóbulos
Innato = se nace con ella patógeno REACCIÓN blancos que capturan
patógenos por
INFLAMATORIA pseudópodos
7. Mecanismos de defensa de naturaleza como la piel y las mucosas.
física: barreras físicas
Mecanismos de defensa de naturaleza como las secreciones: SUDOR, ACIDO CLORHIDRICO DEL
química: Factores antimicrobianos ESTÓMAGO, LAGRIMAS ETC.
Mecanismos de defensa de como la acción de los Fagocitos o macrófagos y la
naturaleza biológica reacción inflamatoria.
ESTOS MECANISMOS SE PRESENTAN EN TODAS LAS ZONAS QUE SIRVAN
DE VÍAS DE ENTRADA DE SUSTANCIAS O AGENTES PATÓGENOS AL
ORGANISMO
8. VÍAS DE ENTRADA DE LAS INFECCIONES
Vías respiratorias
Vías digestivas
Vías cutáneas
Vías genitales
9. LAS DEFENSAS DE NUESTRO ORGANISMO
Bacterias
Astilla
Gérmenes
Piel
Fagocitos
Agentes patógenos
Capilar
dilatado
1. Barreras físicas
10. LAS DEFENSAS DE NUESTRO ORGANISMO
Astilla Fagocitosis
Gérmenes
Piel
Fagocitos
2. Respuesta inmunitaria
inespecífica
Capilar
dilatado
1. Barreras físicas
11. MECANISMOS DE INMUNIDAD INESPECIFICA: MECANISMOS DE DEFENSA
BIOLOGICOS
FAGOCITOSIS
Macrófago fagocitando una
partícula extraña
13. Así captura un fagocito a una bacteria:
Bacterias Fagocito
Los fagocitos son células presentes en la sangre y en otros tejidos animales capaces de
capturar microorganismos (y otros restos celulares) e introducirlos en su interior con el
fin de eliminarlos, en un proceso conocido como FAGOCITOSIS
16. Actúan de forma indiscriminada contra cualquier tipo de microorganismo o partícula
extraña. La llevan a cabo los fagocitos (un tipo de glóbulo blanco)
FAGOCITO (uno de los tipos de
Bacteria glóbulos blancos), realizando la
FAGOCITOSIS (captura y
destrucción) de una bacteria.
Glóbulo
blanco Pseudópodos
La bacteria es
fagocitada
La bacteria es destruida
19. MECANISMOS DE INMUNIDAD INESPECIFICA: MECANISMOS DE DEFENSA
BIOLOGICOS
LA RESPUESTA INFLAMATORIA ES UNA RESPUESTA DE DEFENSA LOCAL
MECANISMO DE DEFENSA DESARROLLADO EN UNA ZONA DETERMINADA PARA IMPEDIR
LA PROPAGACIÓN DE LOS AGENTES PATÓGENOS AL INTERIOR DEL ORGANISMO
PASOS DE LA RESPUESTA INFLAMATORIA
Agentes Hinchazón y enrojecimiento
Herida Macrófagos
patógenos
Macrófagos
Histamina
3º FORMACIÓN DE PUS Y/O
1º LIBERACION DE HISTAMINA 2º DILATACION DE VASOS COSTRA
SANGUINEOS
La histamina provoca la dilatación y Los macrófagos destruyen los agentes
El tejido infectado libera un
patógenos. Las células muertas forman
mediador químico, la histamina, permeabilidad de los capilares y los el pus. Las plaquetas de la sangre dan
que indica la presencia de agentes macrófagos salen de estos capilares. lugar a su coagulación y se forma una
patógenos. Se produce aumento de temperatura, costra.
dolor y algunas veces fiebre.
20. DEPENDEN DE NUESTRO SISTEMA INMUNITARIO.
CONSISTEN EN LA ACCIÓN QUE REALIZAN ALGUNOS TIPOS DE GLÓBULOS
BLANCOS ( LINFOCITOS B Y T ) CUANDO ENTRAN EN EL ORGANISMO LOS
LLAMADOS ANTÍGENOS ( SUSTANCIAS EXTRAÑAS O AGENTES PATÓGENOS )
LOS LINFOCITOS B LOS LINFOCITOS T
FABRICAN ANTICUERPOS ACTUAN COMO
( PROTEINAS QUE MACRÓFAGOS ATACANDO
RECONOCEN Y ATACAN A DIRECTAMENTE A LOS
LOS ANTÍGENOS) ANTÍGENOS
21. http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/
8440050/recursos_and/U06/actividad6_3/ind
ex.html
¿Cuándo se TIPOS
TIPOS
Características
RESPUESTA
RESPUESTA
desarrolla?
La respuesta es
A lo largo de la vida específica para HUMORAL
HUMORAL
del individuo, cada vez cada patógeno SECUNDARIA
PRIMARIA
que toma contacto con
el patógeno Se produce una 2ª
ETAPAS
ETAPAS invasión del mismo
¿En qué momento se patógeno=>
produce? actúan los
linfocitos B de
ADQUISICIÓN
ADQUISICIÓN memoria =>
ACTIVACIÓN
ACTIVACIÓN MULTIPLICACION
MULTIPLICACION
Cuando el (varios días) YY PRODUCCIÓN DE
PRODUCCIÓN DE
MEMORIA
MEMORIA producen
(varios días) INMUNITARIA
INMUNITARIA
patógeno entra por ANTICUERPOS
ANTICUERPOS anticuerpos=> es
primera vez en el Linfocitos B rápida y eficaz
organismo detectan el
Linfocitos B se
patógeno Quedan los linfocitos B
multiplican con memoria (permanecen
después de haber
Se activan=> luchan Fabrican Anticuerpos destruido el patógeno)
contra el patógeno (destruyen el patógeno)
25. Patógeno.
LA RESPUESTA INMUNITARIA ADQUIRIDA En este caso,
RESPUESTA HUMORAL PRIMARIA El patógeno entra en el un virus.
cuerpo por primera vez
1 El patógeno, por ejemplo un virus, entra
en el organismo.
2 Los linfocitos B detectan el patógeno y se activan
para luchar contra él.
3 Los linfocitos B activados se
multiplican por división. En nuestro organismo
5
permanecerán algunos de
los linfocitos B sensibilizados
frente al patógeno.
4 Los linfocitos B comienzan a fabricar
anticuerpos que destruyen al Estos linfocitos B con
patógeno. memoria nos proporcionan
memoria
Anticuerpos inmunitaria.
26. Actúan selectivamente contra microorganismos concretos o moléculas extrañas al
organismo. Aquí intervienen los LINFOCITOS (otro tipo de glóbulo blanco), que
fabrican unas sustancias (proteínas) llamadas ANTICUERPOS, específicas contra cada
tipo de microbio, al que destruye o inactiva.
Anticuerpos
Núcleo
celular Microbio
Antígeno
Linfocito
Fabrica anticuerpos La superficie del microbio tiene unas
moléculas específicas llamadas
ANTÍGENOS
27. Las moléculas de anticuerpos se unen a las de antígeno, y eso provocará la
destrucción o inactivación del microbio.
Unión antígeno-anticuerpo
Anticuerpos
Núcleo
celular Microbio
Antígeno
Linfocito
Fabrica anticuerpos La superficie del microbio tiene unas
moléculas específicas llamadas
antígenos
28. LA RESPUESTA INMUNITARIA ADQUIRIDA
RESPUESTA HUMORAL SECUNDARÍA, El patógeno entra en el
cuerpo por segunda vez
Mismo patógeno
que la vez Linfocito B
anterior. con memoria
reconociendo
al patógeno
6 Los linfocitos B con memoria reconocen
ese patógeno y se activan y se dividen
muy rápidamente.
7 Así se acorta el tiempo necesario para producir
anticuerpos de forma masiva, y la destrucción
del patógeno es más rápida y eficaz.
29. DEFENSAS ESPECÍFICAS. RESPUESTA
HUMORAL Y CELULAR
Célula
RESPUESTA plasmática
HUMORAL Linfocito B
en nódulo
linfático
Producción de
anticuerpos
Ganglio Antígenos de
específicos
linfático infecciones
Célula
previas
memoria
Linfoblasto en
médula ósea
Linfocitos T
colaboradores
Antígenos de
Timo infecciones Linfocito T
en nódulo Linfocitos T
previas citotóxicos
RESPUESTA linfático
CELULAR
30. TIPOS DE INMUNIDAD ESPECÍFICA
INMUNIDAD ESPECÍFICA INMUNIDAD ESPECÍFICA
NATURAL ARTIFICIAL
SE DESARROLLA POR MEDIOS SE ADQUIERE POR MEDIOS NO
NATURALES NATURALES
PUEDE SER PUEDE SER
ACTIVA PASIVA ACTIVA PASIVA
Se fabrican Se tienen Se fabrican Se inyectan anticuerpos
anticuerpos anticuerpos sin anticuerpos cuando
( sueros) que han sido
cuando entran haber estado en se inyectan
fabricados en otros
antígenos de contacto con el antígenos muertos o
organismos y obtenido
forma natural en antígeno. sustancias tóxicas.
industrialmente.
el organismo.
La transmite la
Se adquiere madre al feto, Se adquiere por la Se adquiere por la
VACUNACIÓN. SUEROTERAPIA
después de haber por la sangre, o
tenido una al bebé por la
ENFERMEDAD lactancia. Produce inmunidad rápida
INFECCIOSA. pero temporal (no
duradera).
Producen inmunidad lenta pero duradera por
bastante tiempo
31. AYUDAMOS AL ORGANISMO
¿Cómo podemos prevenir las enfermedades infecciosas?
Lavarse las manos antes de comer.
Comer alimentos en buen estado.
Limpiar con desinfectantes el baño y la cocina.
Limpiar las heridas y aplicar un antiséptico.
Llevar una vida sana (ejercicio, dormir lo suficiente,
llevar una dieta equilibrada, etc.) mejora las defensas.
No automedicarse. Especial cuidado con los
antibióticos.
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32. HABITOS SALUDABLES VACUNACIÓN SUEROTERAPIA
HIGIENE PERSONAL INTRODUCCIÓN DE UN UTILIZACIÓN DE SUEROS,
HIGIENE AMBIENTAL ANTÍGENO MUERTO O QUE SON PREPARADOS
DEBILITADO O DE UNA ARTIFICIALES QUE
HIGIENE DE HERIDAS
TOXINA PRODUCIDA POR CONTIENEN ANTICUERPOS
HIGIENE ALIMENTOS
EL, QUE PROVOCA UNA CONTRA LOS AGENTES
HIGIENE ANIMALES
RESPUESTA DEL SISTEMA CAUSANTES DE UNA
DOMÉSTICOS
INMUNITARIO FABRICANDO ENFERMEDAD.
VIGILANCIA Y CUIDADO DE ANTICUERPOS, PERO NO
FOCOS DE INFECCIÓN:
SE DESARROLLA LA SE EMPLEA CUANDO SE
AGUAS RESIDUALES,
ENFERMEDAD. PIENSA QUE SE HA
CONTENEDORES BASURA
ESTADO EN CONTACTO
ETC. SE EMPLEA CUANDO SE
CON EL ANTÍGENO
PIENSA QUE SE VA A
ESTAR EN CONTACTO
CON EL ANTÍGENO.
33. HÁBITOS SALUDABLES Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Tomar medidas profilácticas Adoptar hábitos saludables
Lavar bien heridas No compartir
y quemaduras utensilios de Utilizar la luz adecuada
higiene personal
Usar zapatillas,
gorro y bañador
Protegernos de
Utilizar la radiación solar
preservativo
Seguir una dieta variada
Evitar factores de riesgo
No consumir
sustancias nocivas
Realizar ejercicio físico
Evitar dietas Descansar el
desequilibradas tiempo necesario
34. Gracias a las vacunas, por primera vez en
la historia de la humanidad, se ha
erradicado una grave enfermedad
infecciosa: la VIRUELA
La O.M.S. espera que se erradiquen también, en
pocos años, el sarampión y la poliomielitis o polio.
35. Respuesta inmunitaria
específica
Linfocitos
Anticuerpos
específicos
Agentes inactivados
causantes de la enfermedad
Vacuna
36. La vacunación es una medida preventiva. Consiste en inyectar a un individuo
sano, microorganismos muertos o atenuados, que no puedan causar la
enfermedad pero que activen el sistema inmunitario.
Ratón sano Bacilo de Koch
Muere
Bacilo de Koch atenuado Bacilo de Koch
Sobrevive
Bacilo de Koch atenuado Bacilo de difteria
Muere
37. Si bien fue en los años
50's cuando la
poliomielitis alcanzó
niveles epidémicos, la
enfermedad se
encuentra documentada
en una histórica
escultura que data del
año 1500, de antes de
Cristo, encontrada en el
Templo de Astarte, en
Menfis (Egipto)
Poliomielitis o polio.
Esta escultura muestra a un sacerdote
egipcio cuya pierna derecha es más corta y
más delgada que la izquierda, y cuyo pie
apunta hacia abajo, en la forma
característica de la Polio (pie equino).
38. La POLIO, una terrible
enfermedad vírica que afecta
a los niños, ha sido casi
erradicada del planeta
gracias a la vacunación.
Poliovirus
Vacuna
(oral)
39. Preparados artificiales, que contienen patógenos
Así actúa una vacuna inactivos (débiles o muertos) incapaces de producir
la enfermedad. Son preventivas no curativas. Se
http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440050/recursos_a administran antes de padecer la enfermedad.
nd/U06/actividad6_4/index.html
2. Los linfocitos B 3. Se originan linfocitos B Si el patógeno vivo entra en
1. Se inyecta la vacuna fabrican con memoria. El individuo el organismo, este no
a un individuo anticuerpos queda inmunizado desarrolla
sano la enfermedad
Linfocitos
con
Linfocitos
memoria
Anticuerpos Infección Patógeno
vivo
40. 1.- Se introduce a un animal el
microbio. Fabricará anticuerpos
contra ese microbio.
2.- Se extrae sangre del animal y se
1 purifica y esteriliza el SUERO con los
anticuerpos.
3.- Se inyecta el suero a una persona
afectada por el microbio en
cuestión.
Son muy eficaces los sueros
ANTITETÁNICOS y ANTIRRÁBICOS,
2 para picadores de serpientes
3
INDICA:
Es un método preventivo o curativo.
¿Qué se inocula al animal? ¿Para qué?
¿Qué lleva el suero que se introduce en el
individuo enfermo? ¿Cómo actúa?
41. Diferencias entre vacunación y sueroterapia
Vacuna Suer o
• Nos inoculan antígenos (de microbios). • Nos inoculan anticuerpos (fabricados por
• Se administran a muchas personas, un animal como el caballo).
especialmente a niños (tienen que • Se administran sólo a determinadas
seguir un calendario de vacunaciones). personas por ejemplo, mordidas por un
perro (suero antirrábico) o que han sufrido
heridas (suero antitetánico).
42. Como ves, hay diversos tipos de medicamentos. Aquí puedes ver
una muestra. Pero hay algunos más...
A ntitusivos
A nalgésicos
A ntisépticos A ntiinflamatorios A ntibióticos
Contienen PRINCIPIOS ACTIVOS, que
curan una enfermedad o alivian los
síntomas que esta produce.
43. Después de lavar
la herida con
Lavar una herida agua, aplicar un
inmediatamente para antiséptico
evitar infecciones de
heridas
Ejemplo: “Cristalmina”
Los ANTISÉPTICOS (del griego αντι,
contra, y σηπτικος, putrefactivo) son
sustancias antimicrobianas que se aplican a
un tejido vivo o sobre la piel para reducir la
posibilidad de infección, sepsis, o
putrefacción. En general, deben distinguirse
de los antibióticos que destruyen
microorganismos en el cuerpo, y de los Una solución antiséptica
desinfectantes, que destruyen de yodo aplicada en una
microorganismos existentes en objetos no herida
vivos.
44. ANTIBIÓTICOS
Suelen usarse una vez que se ha producido la infección (a veces también para prevenir
infecciones).
Fleming descubrió en 1929 que el
moho llamado Penicillium notatum
impedía la vida de las bacterias.
De esto moho logró aislar la
sustancia responsable, a la que
puso el nombre de PENICILINA.
Fue el primer ANTIBIÓTICO
utilizado contra las enfermedades
infecciosas provocadas por
bacterias.
Gracias a la penicilina, INDICA:
¿A qué tipo de patógeno destruyen los
descubierta por Alexander antibióticos?
Fleming se han podido salvar ¿Quién los producen?
millones de vidas. ¿Podré curar una gripe con antibióticos?.
45. Cultivo de bacterias
Contaminación
por Penicilium
notatum (hongo)
Producción de
Alexander Fleming penicilina
46. MEDIDAS DE CURACIÓN DE ENFERMEDADES
INFECCIOSAS
UTILIZACIÓN DE MEDICAMENTOS
SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE SE EMPLEAN PARA
COMBATIR LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS.
SUSTANCIAS QUÍMICAS PRODUCIDAS POR
HONGOS Y BACTERIAS QUE IMPIDEN SU
CRECIMIENTO.
NO TIENEN EFECTO SOBRE OTROS
ANTIBIOTICOS ANTÍGENOS COMO VIRUS O PROTOZOOS.
EN 1929 ALEXANDER FLEMING OBTIENE EL
PRIMER ANTIBIOTICO CONOCIDO: PENICILINA.
SU USO CONTINUADO CONDUCE A LA
APARICIÓN DE BACTERIAS RESISTENTES.
47. Hoy en día existen muchos antibióticos además de la penicilina. Algunos son
naturales y otros son sintéticos o artificiales.
Las sustancias antimicrobianas pueden ser:
-Microbicidas: destruyen a los microbios
-Microbiostáticos: impiden la reproducción de los microbios
A fin de determinar los antibióticos más adecuados para combatir un microorganismo específico
se realiza un antibiograma, una prueba que consiste en colocar en un cultivo de ese
microorganismo varios discos impregnados con distintos antibióticos. Alrededor de los
antibióticos efectivos contra el microorganismo se observa una zona sin crecimiento,
denominada halo de inhibición.
A ntibiogr ama
Medio de
cultivo lleno
Discos con de microbios
antibióticos
Antibiótico
Halos de inhibición
muy poco
(sin microbios)
eficaz
48. Algunos antibióticos son de
amplio espectro, es decir, se
muestran activos contra muchos
tipos de microbios, mientras
que otros son de espectro
reducido, ya que actúan
solamente sobre un grupo
concreto de ellos.
49. Te interesa saber
A pesar de su utilidad, el uso de los
antibióticos no está exento de riesgos, por
lo que debes tener en cuenta las
siguientes recomendaciones:
No tomes antibióticos sin prescripción médica,
pues los microbios se hacen resistentes a ellos y
pierden su eficacia.
No los emplees en casos de infecciones víricas
(por ejemplo la gripe), ya que no son eficaces
contra los virus. Sólo eliminarán las bacterias
“buenas” (no patógenas), como las de la flora
intestinal.
Sigue siempre las indicaciones del médico
(dosis, duración del tratamiento, etc.)
Ante cualquier reacción extraña (picores, Cartel de la campaña por el “Uso
mareos…), suspende el tratamiento y acude a tu responsable de antibióticos”. Usándolos
médico. bien hoy, mañana nos protegerán.
50. ANALGÉSICO Sirve simplemente para aliviar los síntomas o signos
para que el enfermo sienta algún alivio. No curan.
Ácido acetilsalicílico.
Este jarabe
alivia la tos,
pero no cura.
Ejemplos: Paracetamol, ácido acetilsalicílico. Algunos actúan como
ANTIPIRÉTICOS (=disminuyen la fiebre)
ANTIVÍRICOS
Eliminan los virus sin dañar a las células infectadas.
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51. SANGRE
COMPONENTES
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PLASMA CÉLULAS SANGUÍNEAS
Formado por: Glóbulos rojos o hematíes o eritrocitos.
Agua. Glóbulos blancos o leucocitos.
Sales minerales. Plaquetas
Sustancias de desecho.
Nutrientes
Lípidos.
Proteínas.
52. COMPOSICIÓN DEL PLASMA SANGUÍNEO
SUERO = PLASMA MENOS EL FIBRINOGENO
Recursos composición sangre
53. LAS CÉLULAS SANGUÍNEAS Y SUS FUNCIONES
Recursos células sanguíneas Glóbulos rojos ,
ACTIVIDAD 11 RECURSOS hematíes o eritrocitos: 4-
5 millones por mm3
Sangre
CONTIENEN HEMOGLOBINA PAR A
EL TRANSPORTE DE OXIGENO y
DIÓXIDO DE CARBONO.
Glóbulos blancos o
Plaquetas: 300.000
leucocitos: 8.000 mm3
mm3
Contienen trombina para la coagulación de la sangre. Defiende contra los patógenos y
No son verdaderas células las células tumorales
54. •Agua Sales
aminoácidos
Los principales Ácidos grasos
componentes del plasma Glucosa
vitaminas
sanguíneo son: •Sustancias
hormonas
disueltas
Gases ( CO2)
Urea
Fibrinógeno ( proteina para la
coagulación)
55% corresponde a plasma sanguíneo.
De cada 100 mL
de sangre...
2% corresponde a glóbulos blancos.
43% corresponde a glóbulos rojos.
SUERO = PLASMA MENOS EL FIBRINOGENO
55. SANGRE
FUNCIONES
TRANSPORTE DEFENSA REGULACIÓN
TERMICA
Regula la temperatura
Contiene las células que
corporal
•De nutrientes nos defienden de la
entrada de
•De Oxígeno microorganismos o de
•De sustancias de las hemorragias
desecho de las células Las plaquetas
intervienen en la
coagulación sanguínea
56. BIBLIOGRAFÍA y PÁGINAS WEB
Salud y Medio Ambiente. Proyecto “Cambio 2” de Educación Científica Ambiental. F. F.
Rojero. 3º ESO.
Biología y Geología 3º ESO. C. Plaza, J. Hernández. J. Martínez. Editorial Anaya.
http://iessuel.org/
http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440050/unidad_06.html
https://sites.google.com/site/materialclasebio3/home/unidad-i-el-ser-vivo-composicion-organizacion-
y-salud