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EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT Aussichten in die Schule und in den Kindergarten
SCHULISCHE ANFORDERUNGEN Fach 1. 2. 3. 4. 5. Religion 2 2 2 2 2 Pädagogik - 2 2 3 3 Heil- und Sonderpädagogik - - - 1 1 Didaktik 2 2 2 2 2 Kindergartenpraxis 1 2 4 5 4 Deutsch 4 3 3 3 2 Englisch 3 3 2 2 2 Geschichte 2 1 2 - 2 Geographie 2 2 - 2 - Mathematik 2 2 2 2 - Physik - - 2 2 -
Fach 1. 2. 3. 4. 5. Chemie - - 2 2 - Biologie 2 2 1 2 - Musik 2 2 - 2 2 Instrumentalunterricht (2) 2/0 1/1 1/1 1 0 Rhythmik - - 2 1 1 Bildnerische Erziehung 2 2 2 - - Werkerziehung/Text.Gestalten 1/1 1/1 2/1 - - Seminar BE/WE/TG - - - 3 3 Bewegung und Sport 3 2 2 2 2 Informatik/OMR 2/- 1/- -- -- -/2 Ernährung/KPxGd 2/- -- -- -- -/2
PRAKTISCHE ANFORDERUNGEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOMPETENZEN UND SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN FÜR DEN BERUF DER KINDERGARTENPÄDAGOGIN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Kennenlerntag

  • 1. EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT Aussichten in die Schule und in den Kindergarten
  • 2. SCHULISCHE ANFORDERUNGEN Fach 1. 2. 3. 4. 5. Religion 2 2 2 2 2 Pädagogik - 2 2 3 3 Heil- und Sonderpädagogik - - - 1 1 Didaktik 2 2 2 2 2 Kindergartenpraxis 1 2 4 5 4 Deutsch 4 3 3 3 2 Englisch 3 3 2 2 2 Geschichte 2 1 2 - 2 Geographie 2 2 - 2 - Mathematik 2 2 2 2 - Physik - - 2 2 -
  • 3. Fach 1. 2. 3. 4. 5. Chemie - - 2 2 - Biologie 2 2 1 2 - Musik 2 2 - 2 2 Instrumentalunterricht (2) 2/0 1/1 1/1 1 0 Rhythmik - - 2 1 1 Bildnerische Erziehung 2 2 2 - - Werkerziehung/Text.Gestalten 1/1 1/1 2/1 - - Seminar BE/WE/TG - - - 3 3 Bewegung und Sport 3 2 2 2 2 Informatik/OMR 2/- 1/- -- -- -/2 Ernährung/KPxGd 2/- -- -- -- -/2
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