Savoir se repérer dans l'espace

1. Se repérer dans l’espace
-Ma table de travail est organisée selon mes besoins.
-Quand j’ai fini une activité je la mets dans la boîte.
-Si je suis fatigué, en colère, heureux, triste… je peux le
signifier grâce à l’étiquette que je « descratche »
et peux la donner à l’adulte qui m’aidera à gérer
mon émotion.
-Des pictos me servent de rappel pour :
• demander de l’aide
• travailler avec calme
• aller au toilettes….
-Rendre explicite la fonction d’un lieu en le délimitant
(ex. coins loisirs, informatique, travail de groupe…)

4. Coin Loisirs
Tu peux
prendre une
pause: n’oublie
pas de quitter
tes chaussures

5. Coin
informatique:
Quand tu as cette
étiquette dans ton plan
de travail, c’est que tu
dois t’y rendre pour
effectuer une tâche
sur l’ordinateur.

6. Coin travail
Coin travail
en groupe
en groupe
Il est temps d’aller
Il est temps d’aller
travailler en
travailler en
groupe
groupe !
(tables adaptées à l’âge de
l’enfant )