2. MISSÃO
Assegurar uma educação de qualidade,
garantindo o acesso, a apropriação do
conhecimento e a formação da cidadania.
VISÃO DE FUTURO
Ser referência nacional e internacional
em educação, na qualidade do ensino e na
promoção do conhecimento.
3.
4. “O principal objetivo da
Educação é criar pessoas
capazes de fazer coisas novas e
não simplesmente repetir o que
as outras gerações fizeram.”
(Jean Piaget)
A SI DA ESCOLA MAJOR AVIADOR, NO TURNOA SI DA ESCOLA MAJOR AVIADOR, NO TURNO
MATUTINO EM QUE SOU CSPTEC, ATENDE ALUNOSMATUTINO EM QUE SOU CSPTEC, ATENDE ALUNOS
DA PRÉ ESCOLA ATÉ 7º ANO.DA PRÉ ESCOLA ATÉ 7º ANO.
5. DESENVOLVIMENTO DAS
ATIVIDADES
TODAS AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
NA SI SÃO PLANEJADAS ANTECIPADAMENTE
PELOS PROFESSORES REGENTES COM
AUXÍLIO DA PCTE. GERALMENTE OS ALUNOS
ENTRAM NA SALA DE TECNOLOGIA JÁ COM
UMA ORIENTAÇÃO PRÉVIA DE CADA
PROPOSTA, POIS JÁ DESENVOLVERAM O
TEMA EM SALA DE AULA. NA SI TRABALHAM
EM DUPLAS, DEVIDO ESPAÇO FÍSICO. ANTES
DE INICIAREM AS TAREFAS, SEMPRE
RECEBEM DICAS E ORIENTAÇÕES PARA
FAVORECER A OTIMIZAÇÃO DO TEMPO DE
AULA E A FINALIZAÇÃO DA PROPOSTA. O
OBJETIVO DE TODOS OS TRABALHOS É
AMPLIAR OS CONHECIMENTOS
PEDAGÓGICOS E TECNOLÓGICOS DAS
CRIANÇAS.
6. 1º ANO A1º ANO A
E 1º ANO BE 1º ANO B
PROFESSORASPROFESSORAS
NÁDIA E MARIA JOSÉNÁDIA E MARIA JOSÉ
7. ESCREVA O NOME DAS HISTÓRIAS!
QUAL É A PRIMEIRA LETRA?
ESCREVA O NOME DAS
FIGURAS.
8. 2º ANO A2º ANO A
PROFESSORAPROFESSORA
ANA KARINEANA KARINE
ESCREVA O SEU NOME:
QUANTAS LETRAS TEM O SEU NOME?
QUANTAS VOGAIS TEM O SEU
NOME?
QUAL A INICIAL QUE TERMINA O SEU
NOME?
9.
10. 3º ANO A3º ANO A
PROFESSORAPROFESSORA
FLÁVIAFLÁVIA
No trecho copiado do livro “O
menino que quase morreu afogado no
lixo” há erros na utilização de letras
maiúsculas. Leia com atenção e pinte
todas as palavras escritas
incorretamente.
Em seguida, reescreva o trecho
da história utilizando letras
maiúsculas corretamente de acordo
com o texto original.
12. 4º ANO A4º ANO A
PROFESSORAPROFESSORA
RITARITA
Venezuela
Uruguai
Suriname
Peru
Paraguai
Guiana Francesa
Guiana
Colômbia
Chile
Bolívia
Argentina
Porto Velho
Fortaleza
Rio Branco
Manaus
Porto Alegre
Boa Vista
Belém
Curitiba
Salvador
Natal
VitóriaCampo Grande
Macapá
Rio de Janeiro
Belo Horizonte
Cuiabá
João Pessoa
Palmas
Goiânia
Florianópolis
São Luís
Recife
Maceió
Brasília
Aracaju
Teresina
São Paulo
ATLAS GEOGRÁFICO
SÓLIDOS
GEOMÉTRICOS
13. 5º ANO A5º ANO A
PROFESSORAPROFESSORA
ANA CRISTINAANA CRISTINA
Hoje iremos realizar uma aula
diversificada. A seguir vocês irão
clicar no LINK abaixo para realizar
atividades com orientação do(a)
professor(a).
https://www.escrevendoofuturo.org.br/cadern
o_virtual/caderno/poema/jogo.html
CLIQUE E
AGUARDE!
Hoje iremos realizar uma aula
diversificada. A seguir vocês irão
clicar no LINK abaixo para realizar
atividades com orientação do(a)
professor(a).
http://aprendizagemnasalainformatizada.blogspot.com.br/search/label/MATERIAL
%20DOURADO%20VIRTUAL
CLIQUE E
AGUARDE!
17. MATEMÁTICAMATEMÁTICA
PROFESSORAPROFESSORA
MARIA JOSÉMARIA JOSÉ
Hoje iremos realizar uma aula
diversificada. A seguir vocês irão
clicar no LINK abaixo para realizar
atividades com orientação do(a)
professor(a).
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/marcirio/mat_edite/operacoes_num
eros_interiros/index_ineiros.htm
CLIQUE E
AGUARDE!
19. CONSIDERAÇÕES DO 1º
SEMESTRE
NESTE PRIMEIRO SEMESTRE OBTIVEMOS SUCESSOS EM DIVERSAS
ATIVIDADES PROPOSTAS NA SALA DE TECNOLOGIA. OS ALUNOS
PROCURAM DESENVOLVER SUAS TAREFAS COM BASTANTE INTERESSE E
SEMPRE BUSCANDO A PESQUISA. MAS ALGUNS FATORES NEGATIVOS
TAMBÉM FORAM VIVENCIADOS, O QUE ACARRETOU NA FALTA DE
PARTICIPAÇÃO NA SALA DE TECNOLOGIA. E OUTROS COMO DEFEITOS EM
MÁQUINAS, REDE INTERNET COM VÍRUS E MUITO LENTA E QUEDA DE
ENERGIA, PREJUDICANDO O ANDAMENTO DA SI.
ESPERO QUE NO SEGUNDO SEMESTRE AS EXPECTATIVAS SEJAM
SEMPRE AS MELHORES POR PARTE DE TODOS QUE ESTÃO ENVOLVIDOS
NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCOLA, SEMPRE UNINDO
A TECNOLOGIA NAS ATIVIDADES, BUSCANDO FORMAR CIDADÃOS APTOS A
LIDAREM COM AS MUDANÇAS DO MUNDO INFORMATIZADO. EU ESTOU A
DISPOSIÇÃO DE TODOS E QUERO CONTINUAR DESENVOLVENDO
PROJETOS, PROPOSTAS, TAREFAS QUE FAÇAM A SALA DE TECNOLOGIA
UM AMBIENTE DE AUXÍLIO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO!
