1. 1
‫الكويت‬‫دولة‬
‫الداخلية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫يب‬‫ر‬‫والتد‬‫التعليم‬ ‫ن‬‫شئو‬ ‫قطاع‬
‫الوطني‬‫األمن‬‫كلية‬
‫األمنية‬‫اتيجية‬‫ر‬‫اإلست‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫معهد‬
‫الشامل‬ ‫األمن‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫ها‬‫ر‬‫ودو‬ ‫املدني‬ ‫املجتمع‬ ‫مؤسسات‬
‫إعداد‬
‫املقدم‬/‫الرميضين‬‫جاسم‬ ‫جاسم‬
‫العلمية‬ ‫الندوة‬ ‫مقدمة‬
‫واملستقبلية‬ ‫الحالية‬ ‫التحديات‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫الشامل‬ ‫األمن‬
‫األحد‬ ‫من‬ ‫املدة‬‫في‬21‫الثالثاء‬ ‫إلى‬ ‫ديسمبر‬23‫ديسمبر‬2014

2. 2
‫تنزيله‬‫محكم‬‫في‬‫وتعالى‬‫سبحانه‬ ‫هللا‬‫ل‬‫يقو‬
‫الرحيم‬‫الرحمن‬‫هللا‬ ‫بسم‬
"‫أطعمه‬ ‫الذي‬ ‫البيت‬‫هذا‬ ‫ب‬‫ر‬ ‫فليعبدو‬ ،‫والصيف‬ ‫الشتاء‬ ‫حلة‬‫ر‬ ‫إيالفهم‬‫قريش‬ ‫إليالف‬‫جوع‬ ‫من‬ ‫م‬
‫خوف‬ ‫من‬ ‫وآمنهم‬"
‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬
‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬‫يان‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اإلن‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫لحا‬ ‫يرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫مبا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫وتال‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫مقتر‬‫دت‬‫ر‬‫و‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫والطمشني‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫األ‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫الحا‬‫أن‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ن‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الكري‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اا‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬،‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫الط‬
‫ي‬ ‫ييولو‬‫ي‬‫س‬ ‫ال‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬‫األ‬ ‫ين‬‫ي‬‫ع‬ ‫يأل‬‫ي‬‫ح‬‫الب‬ ‫يبب‬‫ي‬‫ص‬‫ي‬‫يالي‬‫ي‬‫ت‬‫وبال‬،‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫والن‬،‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫م‬‫واالجت‬،‫ي‬‫ي‬ ‫م‬‫يع‬‫ي‬‫م‬‫واملجت‬ ‫يرد‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ياجف‬‫ي‬‫ه‬‫يو‬‫ي‬‫ه‬‫يه‬‫ي‬‫ل‬‫يوفرت‬‫ي‬‫ت‬‫يا‬‫ي‬‫م‬‫ى‬
‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫لتحقيق‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬ ‫ال‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫كا‬ ‫ى‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ي‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫لا‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫يم‬ ‫ياألمن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ،‫ياة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الح‬ ‫يباب‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أ‬،‫يال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ال‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫العظي‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ال‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫وقي‬‫يرية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬ ‫ال‬‫م‬‫ز‬
‫عليها‬ ‫وتحافظ‬..

3. 3
(‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫الع‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫أ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫م‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫عاتق‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫حم‬،‫وما‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫وكا‬،‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫األ‬ ‫يوفير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫يئولية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫م‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ز‬
‫ية‬‫ل‬‫والدو‬‫يع‬‫م‬‫املجت‬‫ية‬‫م‬‫أنظ‬‫ين‬‫م‬ ‫ا‬‫يي‬‫س‬‫يي‬‫ر‬ ‫يا‬‫م‬‫نظا‬ ‫تمثل‬،‫ي‬‫م‬‫األ‬ ‫يوفير‬‫ت‬‫يا‬‫ه‬‫إلي‬ ‫يل‬‫ك‬‫يو‬‫يي‬ ‫ال‬‫يواطن‬‫مل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫وحما‬ ‫ن‬
‫الجريمة‬ ‫من‬.)
(‫الجنائي‬ ‫األمن‬ ‫وتحقيق‬ ‫ن‬‫القانو‬ ‫اذ‬ ‫ان‬)

4. 4
‫و‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫واملؤس‬‫يان‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اإلن‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫املحي‬‫ياطر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫امل‬‫ياسم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ت‬‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫طردي‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ر‬‫دو‬ ‫ياما‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫يت‬‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫املجت‬
،‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ب‬‫والت‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫واالجتماع‬‫يادية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫واالقت‬‫يية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫السيا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫املتي‬ ‫يوالى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ت‬‫يأل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫كنولوج‬
‫ياد‬‫ص‬‫م‬ ‫يوع‬‫ن‬‫وت‬‫يامي‬‫ن‬‫ت‬ ‫يى‬‫ل‬‫إ‬ ‫ية‬‫ي‬‫مؤد‬ ،‫يل‬‫ب‬‫ق‬ ‫من‬ ‫شرية‬ ‫ال‬‫تشهدها‬ ‫لم‬ ‫وتيرة‬ ‫والثقافية‬‫يالي‬‫ت‬‫وبال‬‫ير‬‫ط‬‫الخ‬ ‫ر‬
‫الشرطة‬‫أجهزة‬ ‫بها‬ ‫املناط‬ ‫واملسئوليات‬ ‫واملهام‬‫األعباء‬ ‫يادة‬‫ز‬.

5. 5
‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫ي‬ ‫يالم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ،‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫املبا‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫محيط‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫وخا‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫جد‬‫يالم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يها‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫ن‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يدت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫و‬
‫األمنية‬ ‫التحديات‬،‫عن‬ ‫الناتجة‬:
،‫األمن‬ ‫هوم‬ ‫م‬ ‫تيير‬
،‫املرتكبة‬ ‫ايم‬‫ر‬‫الج‬ ‫وطبيعة‬
‫ونوعياتها‬‫ايم‬‫ر‬‫الج‬ ‫هذه‬ ‫وحجم‬،
‫بها‬ ‫ترتكب‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫واألساليب‬،
‫بها‬ ‫مجابهتها‬ ‫يمكن‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫والوسايل‬.

6. 6
‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يرطية‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫املؤس‬ ‫دم‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ت‬‫اتجيات‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫األمن‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫مهام‬ ‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫للق‬‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫أل‬
‫ال‬ ‫تشثير‬ ‫وكذلك‬ ‫والقانونية‬ ‫التنظيمية‬ ‫العمل‬ ‫يئة‬ ‫اختالف‬ ‫اتيجيات‬‫ر‬‫االست‬ ‫تلك‬‫جية‬‫ر‬‫الخا‬ ‫بيئة‬.
‫فهناك‬‫ن‬‫القانو‬ ‫تطبيق‬‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬‫للحد‬ ‫ة‬ ‫واالستجا‬‫عل‬ ‫ال‬‫دة‬‫ر‬ ‫عاى‬ ‫تركز‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ،‫وقوعه‬ ‫بعد‬ ‫ث‬.
‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫أي‬‫ياك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫وه‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫والعل‬‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ال‬‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫الظ‬‫اتيجية‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫إ‬‫إ‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اإل‬ ‫يذه‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬ ‫يدف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ت‬ ‫يأل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ياعة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬
‫املجرمين‬ ‫لدى‬‫والخوف‬‫ة‬‫ر‬‫الخطو‬‫يادة‬‫ز‬‫و‬ ‫املوطنين‬ ‫وس‬ ‫ن‬‫في‬ ‫الطمشنينة‬.

7. 7
‫يا‬‫ي‬‫م‬‫إ‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫والتوع‬‫ييم‬‫ي‬‫ل‬‫التع‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫س‬‫اإل‬‫الال‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫والتوع‬‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫املعر‬ ‫يواطن‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫م‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬ ‫يدف‬‫ي‬‫ه‬‫فت‬‫ي‬‫ي‬ ‫ت‬‫يي‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ية‬‫ي‬‫م‬‫ز‬
‫يو‬‫ه‬‫للجم‬‫ية‬‫ه‬‫املوج‬ ‫ام‬‫ر‬‫ي‬‫ب‬‫وال‬‫الحمالت‬‫دم‬ ‫تست‬‫حيأل‬،‫للجريمة‬‫ضحية‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫احتمال‬‫أن‬‫إال‬،‫ر‬
‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫مدعو‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫مؤق‬ ‫يالت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫ح‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫وإن‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫لل‬‫يومي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الع‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يزءا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫يادة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫ت‬‫ال‬ ‫ام‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ال‬‫يذه‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬
‫الدعم‬ ‫تتوقف‬ ‫حيأل‬ ‫املؤسسات‬ ‫بع‬.

8. 8
‫يا‬‫ي‬‫م‬‫إ‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫املجتمع‬ ‫اكة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫اتيجية‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫س‬‫إ‬‫امل‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يادي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ر‬‫دو‬ ‫يرطة‬‫ي‬‫ش‬‫لل‬‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ك‬‫ت‬‫أن‬‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬‫يدف‬‫ي‬‫ه‬‫فت‬‫يالل‬‫ي‬‫خ‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫يع‬‫ي‬‫م‬‫جت‬
‫ا‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫للع‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫والت‬‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫التن‬ ‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫عمل‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫املجتمع‬ ‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫واملؤس‬‫يواطنين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬ ‫ياركة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫م‬،‫يرطي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ل‬
‫ومؤسساته‬‫املجتمع‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫مع‬ ‫قوية‬ ‫عالقة‬ ‫ناء‬ ‫إلى‬ ‫كذلك‬ ‫وتهدف‬.

9. 9
‫ح‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫من‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫والوقا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الجري‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫ييطرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ال‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ال‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫اتيجية‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫اإل‬‫يذه‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬ ‫ينب‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫وت‬‫يأل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫يشتي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬
‫يرطي‬‫ش‬‫ال‬‫يل‬‫م‬‫للع‬‫األولى‬ ‫املرتبة‬ ‫في‬ ‫الوقاية‬.‫يرط‬‫ش‬‫وال‬‫يواطنين‬‫مل‬‫ا‬‫يين‬ ‫ن‬‫ياو‬‫ع‬‫الت‬‫ن‬‫يو‬‫ك‬‫وي‬‫ية‬‫ع‬‫القنا‬‫يى‬‫ا‬‫ع‬ ‫يي‬‫ن‬‫مب‬ ‫ة‬
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫يايل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫امل‬ ‫يخي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫وت‬‫يكالت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫امل‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫تحد‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ة‬‫ر‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫أك‬‫يواطنين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬‫يان‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫ا‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ت‬ ‫ي‬
‫املجتمع‬ ‫وسالمة‬.

10. 10
‫األمن‬ ‫هوم‬ ‫م‬ ‫تيير‬:
‫يعني‬ ‫الشامل‬ ‫األمن‬:‫يت‬‫س‬‫وا‬‫يع‬‫م‬‫املجت‬ ‫يك‬‫س‬‫تما‬ ‫يدعم‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ات‬‫ز‬‫واملرتك‬ ‫األسف‬ ‫مجموعة‬‫ية‬‫ي‬‫وتقو‬‫ه‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬
‫وال‬‫ية‬‫ي‬‫والبيا‬‫ية‬‫ي‬‫والثقاف‬ ‫يية‬‫س‬‫والسيا‬ ‫يادية‬‫ص‬‫واالقت‬ ‫ية‬‫ي‬‫االجتماع‬ ‫يكالت‬‫ش‬‫امل‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬‫يافة‬‫ض‬‫اإل‬ ‫يحية‬‫ص‬
‫العامة‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫املتعلقة‬ ‫املشكالت‬ ‫إلى‬.
‫يي‬‫ن‬‫تع‬ ‫املعنى‬ ‫بهذا‬ ‫األمن‬ ‫شمولية‬ ‫أن‬‫كم‬ ،‫يوفيره‬‫ت‬‫يا‬‫ه‬‫ب‬‫ياط‬‫ن‬‫امل‬ ‫يات‬‫ه‬‫الج‬ ‫يدد‬‫ع‬‫ت‬ ‫يا‬‫ض‬‫أي‬‫يع‬‫م‬‫املجت‬ ‫يات‬‫س‬‫ؤس‬
‫الرسمية‬ ‫الدولة‬‫ومؤسسات‬ ، ‫ر‬‫والجمهو‬، ‫املدني‬.
‫الحكومية‬ ‫املؤسسات‬‫ذها‬ ‫تت‬‫ي‬ ‫ال‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬‫صنع‬ ‫في‬ ‫شريكا‬ ‫أصبب‬ ‫فاملواطن‬

11. 11
،‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ا‬‫ر‬‫الد‬‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬ ‫والت‬‫يرية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫األ‬‫يكالت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫وامل‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫وال‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫البطا‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ت‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يبحت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫أ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ة‬ ‫يتجا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬ ‫اء‬
‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الجري‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫والوقا‬‫ييطرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫لل‬‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫اجت‬ ‫يك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫تما‬ ‫ياد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫إي‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ياهم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ت‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫فعا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫مجتمع‬.‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫و‬‫أدت‬
‫يرط‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫وبالع‬‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ب‬‫ار‬‫ر‬‫يتق‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫واال‬‫ياألمن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬‫املحي‬‫ف‬‫و‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫وال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫العوا‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الكث‬‫يكل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ب‬ ‫ي‬
‫املجتمعية‬ ‫اكة‬‫ر‬‫الش‬ ‫وبحتمية‬‫الشامل‬ ‫األمن‬ ‫هوم‬ ‫م‬ ‫اهتمام‬ ‫إلى‬ ‫خاص‬.

12. 12
‫العوامل‬ ‫تلك‬ ‫ومن‬:
‫ياد‬‫ي‬‫ح‬‫األ‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫الجد‬‫ي‬ ‫يال‬‫ي‬‫ع‬‫ال‬‫يام‬‫ي‬‫ظ‬‫الن‬‫يل‬‫ي‬‫س‬‫يي‬‫ف‬ ‫يان‬‫ي‬‫س‬‫اإلن‬‫ق‬‫يو‬‫ي‬‫ق‬‫ح‬‫ام‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫واح‬‫افية‬ ‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫لل‬‫يدعوة‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬ ‫يامي‬‫ن‬‫ت‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫القطب‬ ‫ي‬
‫اإلنسان‬ ‫ق‬‫حقو‬‫ام‬‫ر‬‫واحت‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬‫اهيم‬ ‫م‬ ‫ترشيب‬ ‫املتطلبات‬ ‫وتنامي‬.
‫اعتبا‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫املا‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫إلي‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ين‬‫يان‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫يايل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫امل‬ ‫يدولي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬ ‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫االهت‬ ‫يدايرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬ ‫يعت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ات‬‫يمن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ر‬
‫لحق‬ ‫الدولية‬ ‫الحماية‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫نسمع‬‫أصبحنا‬ ‫وبالتالي‬، ‫للدولة‬‫الداخاي‬ ‫االختصاص‬‫اإلنسان‬ ‫ق‬‫و‬.

13. 13
‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬‫ل‬‫يدخو‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫أن‬‫يا‬‫ي‬‫م‬‫ك‬‫يدود‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫يال‬‫ي‬ ‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫واملعلو‬‫يار‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫األخ‬ ‫يال‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫انت‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ع‬‫و‬‫افية‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬ ‫يدعوة‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬ ‫يدعم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫يذي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬
‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ن‬‫ييوط‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫ال‬ ‫يزداد‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬‫ي‬ ‫ر‬‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫وال‬‫يداخاي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫للتق‬‫يال‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫م‬ ‫يرطي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الع‬‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫ي‬‫أن‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬‫أدى‬‫ام‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫اح‬
‫وأدميته‬‫اإلنسان‬ ‫امة‬‫ر‬‫ك‬.
‫االه‬‫يامي‬‫ن‬‫وت‬‫ية‬‫ح‬‫املتا‬‫يرص‬ ‫ال‬‫يي‬‫ف‬ ‫ير‬‫ي‬‫الكب‬ ‫يع‬‫س‬‫التو‬ ‫يع‬‫م‬ ‫يواطن‬‫مل‬‫ا‬ ‫يدى‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫الو‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫دياد‬‫ز‬‫ا‬‫ي‬ ‫ي‬‫س‬‫املؤس‬ ‫يام‬‫م‬‫ت‬
‫ه‬ ‫ردي‬ ‫وال‬‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫املواطن‬ ‫لدى‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫اع‬ ‫ت‬‫ر‬‫ا‬.

14. 14
‫يرة‬‫ي‬‫ش‬‫مبا‬ ‫ة‬‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ص‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬‫يا‬‫ي‬‫ه‬‫طبع‬ ‫يرطية‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ية‬‫ي‬‫م‬‫الخد‬ ‫أن‬ ‫يا‬‫ي‬‫م‬(‫يي‬‫ي‬‫س‬‫و‬ ‫ن‬‫يدو‬‫ي‬)‫يان‬‫ي‬‫ف‬‫ال‬ ‫يذه‬‫ي‬‫ه‬ ‫يودة‬‫ي‬‫ج‬‫ية‬‫ي‬‫م‬‫خد‬
‫طمو‬‫تحقيق‬‫عاى‬ ‫تها‬‫ر‬‫وقد‬‫الشرطية‬‫املؤسسة‬‫اءة‬ ‫وك‬‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫عاى‬ ‫ي‬ ‫أسا‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬‫يوطنين‬‫مل‬‫ا‬ ‫حات‬
‫الشرطي‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫واملحصالت‬ ‫رجات‬ ‫امل‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫اكهم‬‫ر‬‫وإش‬.

15. 15
‫جهات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫يقيم‬ ‫الشرطي‬ ‫العمل‬ ‫أصبب‬ ‫حيأل‬:
‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫األو‬:‫األ‬‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫لتق‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫معن‬ ‫ياييف‬‫ي‬‫ق‬‫م‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ت‬‫يي‬‫ي‬ ‫وال‬‫يرطة‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ين‬‫ي‬‫ع‬ ‫لة‬‫و‬‫يؤ‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫امل‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫الحكوم‬‫يات‬‫ي‬‫ه‬‫ج‬‫يي‬‫ي‬‫ه‬‫ياس‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫وق‬‫داء‬
‫ي‬‫ش‬‫لل‬‫اتيجية‬‫ر‬‫يت‬‫س‬‫اإل‬‫يداف‬‫ه‬‫األ‬ ‫يا‬‫ه‬‫نت‬‫ر‬‫ومقا‬ ‫الشرطي‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫النهايية‬ ‫املحصالت‬‫يي‬ ‫ت‬‫يل‬‫ث‬‫م‬ ‫رطة‬
‫ية‬‫ر‬‫و‬‫املر‬ ‫الحوادث‬ ‫وتقليل‬‫الجريمة‬.....‫الخ‬.
‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الثان‬:‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫م‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫مبا‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ب‬‫يرطية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يدين‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫امل‬ ‫يخاص‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫األ‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫و‬‫يالء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الع‬‫يحايا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬
‫وليرهم‬‫بهم‬ ‫واملشتبه‬‫جرميه‬ ‫قضايا‬ ‫واملدانين‬‫الجريمة‬.
‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫الثال‬:‫مب‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫طري‬ ‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يدمات‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ن‬‫يدو‬ ‫يت‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ي‬‫يذين‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫املجت‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ومؤس‬‫اد‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫أ‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ث‬‫م‬ ‫يرة‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ا‬
‫ي‬ ‫طبي‬‫بشكل‬‫اليومية‬‫الحياة‬‫سة‬‫ر‬‫مما‬ ‫عاى‬ ‫ة‬‫ر‬‫والقد‬‫األمن‬ ‫ر‬‫الشعو‬.

16. 16
‫السلط‬ ‫مع‬ ‫وعالقته‬ ‫املواطن‬ ‫مرتب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫واملواطن‬ ‫الشرطة‬‫ين‬ ‫اكة‬‫ر‬‫الش‬‫معوقات‬‫والنظام‬ ‫ة‬.
‫الشرطية‬ ‫املؤسسات‬‫خالل‬‫من‬ ‫تعمل‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ية‬‫ؤ‬‫الر‬ ‫الداخلية‬ ‫الشرطي‬ ‫العمل‬ ‫يئة‬.
‫امل‬ ‫ية‬‫ب‬‫ولل‬‫يرطية‬‫ش‬‫ال‬‫يات‬‫س‬‫املؤس‬ ‫يل‬‫خ‬‫دا‬ ‫ياد‬‫س‬ ‫وال‬‫يرطية‬‫ش‬‫ال‬‫ية‬‫ن‬‫امله‬ ‫ييم‬‫ق‬‫و‬ ‫األخالقية‬ ‫املبادئ‬‫ية‬‫ي‬‫رد‬ ‫ال‬ ‫يال‬‫ص‬
‫خصية‬ ‫وال‬.
‫الشرط‬ ‫ين‬ ‫ما‬ ‫العالقة‬ ‫عاى‬ ‫تؤثر‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫املسايل‬ ‫من‬ ‫الشرطية‬ ‫املؤسسات‬ ‫في‬ ‫ساد‬ ‫فال‬‫ر‬‫والجمهو‬‫ة‬.

17. 17
‫الشرطة‬ ‫جل‬‫ر‬ ‫اختيار‬
‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫للمؤس‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الداخل‬‫ة‬‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ال‬‫ر‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫الجم‬‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫تعام‬‫يالل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ر‬ ‫يلوك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫يع‬
‫يدي‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬‫يتم‬‫ي‬‫ي‬‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫معر‬ ‫يالل‬‫ي‬‫خ‬‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫يك‬‫ي‬‫ل‬‫وذ‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫يريكا‬‫ي‬‫ش‬ ‫ير‬‫ي‬‫ب‬‫يعت‬‫ر‬‫يالجمهو‬‫ي‬‫ف‬‫يذلك‬‫ي‬‫ل‬،‫يرطية‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يدمات‬‫ي‬‫خ‬‫ال‬ ‫م‬
‫لهم‬ ‫الشرطية‬.

18. 18
‫ر‬‫للجمهو‬‫الشرطة‬ ‫نظرة‬
‫كب‬ ‫يوة‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ف‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫وبو‬‫ياء‬‫ي‬‫ي‬ ‫الج‬ ‫يرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫كث‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫أحيا‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يواطنين‬‫ي‬‫ي‬‫مل‬‫وا‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يين‬‫ي‬‫ي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫العال‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫تت‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يين‬‫ي‬‫ي‬ ‫يرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬
‫عالة‬ ‫ال‬‫االتصال‬ ‫قنوات‬ ‫ليياب‬ ‫وذلك‬ ،‫املدني‬ ‫املجتمع‬ ‫ومؤسسات‬...
‫الشرطة‬ ‫وقيم‬ ‫ثقافة‬
‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫وال‬، ‫يرطي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الع‬ ‫يب‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫الجوا‬ ‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الكث‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يدى‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫يايدة‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ال‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫الثقا‬ ‫ينعكف‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫يمن‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫تت‬ ‫ي‬
‫امل‬ ‫األمنية‬‫املواقف‬ ‫في‬ ‫الشرطة‬‫جل‬‫ر‬ ‫تصرف‬ ‫وكذلك‬‫اءات‬‫ر‬‫واإلج‬‫سات‬‫ر‬‫واملما‬‫السياسات‬‫ة‬ ‫تل‬.

19. 19
‫واملساءلة‬ ‫الشرطة‬
‫يواي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫وال‬‫يوانين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ال‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ب‬‫ز‬‫ياو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ت‬‫ب‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ب‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يواطنين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬ ‫ي‬‫يكاو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ز‬‫تت‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫املنظ‬ ‫ب‬
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الي‬‫يوة‬‫ي‬‫ق‬‫ال‬ ‫دام‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬‫ا‬ ‫يمل‬‫ي‬‫ش‬‫ي‬‫يد‬‫ي‬‫ق‬‫يذي‬‫ي‬‫ل‬‫وا‬‫يواطن‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬ ‫يى‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫والن‬‫يدي‬‫ي‬‫س‬‫الج‬ ‫يداء‬‫ي‬‫ت‬‫واالع‬‫يا‬‫ي‬‫ه‬‫لعمل‬‫يررة‬‫ي‬‫ب‬‫م‬ ‫ر‬
‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫يوادث‬‫ح‬‫ال‬ ‫يذه‬‫ه‬ ‫تؤثر‬‫حيأل‬ ،‫والعنصرية‬‫واإلذالل‬‫والتحقير‬ ‫االهانة‬ ‫و‬ ‫والضرب‬ ‫والعنف‬‫ية‬‫ق‬‫العال‬‫ى‬
‫مة‬‫ز‬‫األ‬ ‫حد‬‫إلى‬‫لتصل‬‫اقم‬ ‫تت‬ ‫وقد‬ ‫واملجتمع‬ ‫الشرطة‬ ‫ين‬ ‫ما‬.

20. 20
‫ر‬‫الجمهو‬ ‫ذهن‬ ‫في‬ ‫للشرطة‬‫النمطية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫والثقا‬‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫التع‬ ‫يادة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ز‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫خصو‬‫يوم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ب‬‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫يو‬‫يواطنين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫وتطل‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫توق‬‫يزداد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫املعرف‬ ‫ة‬
‫ى‬‫األخر‬ ‫املجتمعات‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬.

21. 21
‫األ‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫تحق‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫املجتمع‬ ‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫واملؤس‬ ‫يواطن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫مل‬‫ا‬ ‫ر‬‫دو‬‫ين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬
‫الشامل‬
‫االجتم‬ ‫ا‬‫و‬‫ير‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫وتقو‬‫ار‬‫ر‬‫يتق‬‫ي‬‫س‬‫واال‬‫ين‬‫ي‬‫م‬‫األ‬ ‫يوفير‬‫ي‬‫ت‬‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫املجتمع‬ ‫يات‬‫ي‬‫س‬‫املؤس‬ ‫ياهم‬‫ي‬‫س‬‫ت‬‫يالل‬‫ي‬‫خ‬ ‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫اع‬
‫يأل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ،‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫املجت‬ ‫اد‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫أل‬ ‫يحية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫وال‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫واالجتماع‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫و‬‫والتر‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫التعليم‬ ‫يدمات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫خ‬‫ال‬ ‫يديم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬‫ياهم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ت‬
‫مباشرة‬ ‫ولير‬‫مباشرة‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫للمواطن‬‫سية‬ ‫والن‬‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫بعملية‬.
‫الت‬ ‫يذا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ل‬‫يه‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ا‬ ‫إال‬،‫يرة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫واأل‬‫يرطة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اكة‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫وال‬‫ن‬‫ياو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫الت‬‫ياق‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫آ‬ ‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫تعز‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫يقود‬‫يذا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫أن‬ ‫ن‬‫ياو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬
‫منها‬ ‫أسف‬ ‫عدة‬ ‫عاى‬ ‫يعتمد‬:
‫أوال‬:‫املتبادل‬‫اعل‬ ‫الت‬‫عاى‬ ‫مبنيا‬ ‫ن‬‫التعاو‬‫هذا‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬(‫وتشثر‬ ‫تشثير‬.)
‫ثانيا‬:‫فق‬‫املناسبات‬‫عاى‬ ‫ن‬‫التعاو‬ ‫هذا‬ ‫يقتصر‬‫إال‬ ‫كذلك‬ ‫يجب‬.

22. 22
‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬
‫ي‬‫ي‬‫ئ‬‫البي‬ ‫يا‬‫ي‬‫ه‬ ‫كو‬‫ين‬‫ي‬‫م‬ ‫يامل‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫ين‬‫ي‬‫م‬‫األ‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫تحق‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫عمل‬ ‫يي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ل‬‫التع‬ ‫يات‬‫ي‬‫س‬‫مؤس‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫أهم‬ ‫يم‬‫ي‬‫س‬‫تت‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫االجتماع‬ ‫ة‬
‫يخصيته‬ ‫مالمب‬ ‫وتحدد‬‫النشء‬ ‫سلوك‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتشكل‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫الثانية‬.

23. 23
‫اإلعالمية‬ ‫املؤسسات‬
‫العام‬ ‫السلوك‬ ‫توجيه‬ ‫قيامها‬ ‫خالل‬‫من‬ ‫املواطن‬‫عاى‬ ‫الثاثير‬ ‫في‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسايل‬‫ك‬‫ر‬‫تشا‬‫وتشكيلة‬.
‫الدينية‬ ‫املؤسسات‬
‫أن‬ ‫يأل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ،‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الدين‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫والجما‬‫يادة‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫الع‬‫ر‬‫ودو‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫والدين‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫الخير‬‫يين‬‫ي‬‫ي‬ ‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫املؤس‬‫يك‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ت‬‫ع‬‫ز‬‫يو‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ت‬‫يك‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ت‬ ‫ادوار‬
‫االجتماعية‬ ‫واافات‬ ‫والبدع‬‫الرذيلة‬‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫تكمن‬‫املؤسسات‬.

24. 24
‫ي‬ ‫االجتما‬ ‫التوجه‬ ‫ذات‬ ‫املؤسسات‬
‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫الن‬‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫والجمع‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫والثقاف‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫واالجتماع‬‫يية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫الريا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫األند‬ ‫يات‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫املؤس‬ ‫يك‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ت‬ ‫يمن‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫تت‬‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫ا‬‫ر‬‫وم‬‫يية‬
‫سها‬‫ر‬‫تما‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫األنشطة‬ ‫اختالف‬ ‫املؤسسات‬ ‫هذه‬ ‫األهداف‬ ‫تلف‬ ‫ت‬ ‫حيأل‬،‫الشباب‬.

25. 25
‫الخالصة‬
*‫ا‬‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫منه‬ ‫يدة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫وا‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫يؤثر‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫يأل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬،‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ر‬‫وخا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫داخل‬ ‫يين‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫يا‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يرطي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫الع‬‫س‬‫ر‬‫يا‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬‫لع‬
‫وطبيعته‬ ‫الشرطي‬.
*‫املؤس‬ ‫ية‬‫ف‬‫كا‬ ‫يه‬‫ي‬‫ق‬‫لتحقي‬ ‫ى‬ ‫ي‬‫س‬‫ت‬‫اتيتي‬‫ر‬‫يت‬‫ي‬‫س‬‫ا‬ ‫يدف‬‫ه‬ ‫يها‬‫ي‬‫ض‬‫ي‬ ‫وت‬‫ية‬‫م‬‫الجري‬ ‫ية‬‫ي‬‫ح‬‫مكاف‬ ‫يل‬‫ث‬‫تتم‬،‫يرطية‬‫ي‬‫ش‬‫ال‬‫يات‬‫ي‬‫س‬
‫امل‬‫ف‬‫و‬‫ير‬‫ي‬‫ظ‬‫وال‬‫يل‬‫ي‬‫م‬‫العوا‬‫يل‬‫ي‬‫ه‬‫تجا‬‫يم‬‫ي‬‫ت‬‫يم‬‫ي‬‫ل‬‫يا‬‫ي‬‫م‬ ‫إذا‬‫يا‬‫ي‬‫ص‬‫خصو‬‫ة‬ ‫يعي‬‫ي‬‫ض‬ ‫ن‬‫يو‬‫ي‬‫ك‬‫ت‬‫يا‬‫ي‬‫م‬ ‫يا‬‫ي‬‫ب‬‫لال‬ ‫يى‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫تها‬‫ر‬‫يد‬‫ي‬‫ق‬‫أن‬‫إال‬‫بة‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬
‫سها‬ ‫ن‬ ‫الجريمة‬ ‫عاى‬ ‫فق‬ ‫التركيز‬ ‫وتم‬‫ايم‬‫ر‬‫الج‬ ‫لتلك‬.
*‫املجتمع‬ ‫يئة‬ ‫من‬ ‫تولدت‬ ‫افية‬‫ر‬‫وديموج‬ ‫واجتماعية‬‫اقتصادية‬ ‫ف‬‫و‬‫سر‬ ‫نتا‬‫هي‬ ‫الجريمة‬.