SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
‫بسم ا الرحمن الرحيم‬
   ‫أضرار القات النفسية والصحية‬
‫دكتور/ عبدالصمد عبدالرحمن الحكيمي‬
‫‪drasamad2000@gmail.com‬‬
   ‫11766843776900.‪Mob‬‬
‫أخطار القات الصحية والنفسية‬

  ‫• القات نبات على شكل شجيرات يتراوح طولها بين 2 و5‬
  ‫أمتار ولونها أخضر بني مع القليل من الحمرة، يزرع في‬
 ‫اليمن وإثيوبيا )الحبشة( التي يعتقد أن النبت انتقل منها إلى‬
          ‫اليمن أثناء فترة حكم الحباش لليمن.اسمه العلمي‬
                            ‫)سيلسترس إدوليس، باللتينية‬
        ‫• : ‪ (Celastrus edulis‬من الفصيلة السيلسترية‬
‫أول وصف علمي‬

‫• القات شجرة دائمة الخضرة, وأول من أسماها باسمها العلمي‬
 ‫ووصفها دقيقا هو عالم النبات السويدي " بير فور سكار "‬
                         ‫الذي توفي في اليمن عام 3671م.‬
    ‫• يتراوح طول شجرة القات بين 2 إلى 5 أمتار، وأوراقه‬
    ‫بيضاوية مدببة، وتقطف للمضغ وهي صغيرة السن يبلغ‬
                   ‫عمرها أياما أو ل يزيد على أسابيع قليلة‬
‫أصل القات‬

‫• ويرى بعض المؤرخين أن القات وجد أول ما وجد في منطقة‬
                                 ‫تركستان أو أفغانستان،‬
‫عادة مضغ أوراق القات‬
  ‫]ويبدو في حدود الوثائق التاريخية القليلة المتوافرة حول الموضوع, أن شيوع‬    ‫•‬
‫عادة مضغ أوراق القات في منطقة جنوب البحر الحمر, وبوجه خاص في اليمن‬
      ‫والحبشة, ترجع إلى حوالي القرن الرابع عشر الميلدي, وقد ورد ذكر ذلك‬
 ‫عرضا في وثيقة تاريخية حبشية مكتوبة باللغة المهرية تصف حملة تأديبية قام‬
 ‫بها جنود الملك المسيحي "عمداسيون" من الحبشة ضد الملك المسلم صبر الدين‬
                                ‫في اليمن, وتاريخ هذه الوثيقة بالعام 0331م.‬
    ‫كذلك يرد ذكر القات في كتاب لمؤرخ عربي يدعى " ابن فضل ال العمري"‬          ‫•‬
‫كتب بين سنتي 2431-9431م, وفيه توصف كيفية ورود القات من الحبشة إلى‬
     ‫اليمن, كما يشهد المقريزي )4631-2441م( في رسالة له بعنوان اللمام‬
                        ‫بأخبار من في أرض الحبشة من ملوك السلم‬
‫بوجود شجرة من أرض الحبشة تسمى بالقات وهي شجرة ل تعطي‬                         ‫•‬
      ‫فواكه, ولكن السكان يمضغون أوراقها الصغيرة, هذه الشجرة‬
                                        ‫تضعف الشهية والشهوة والنوم‬
‫مسألة تحريم القات‬
 ‫• حرم القات عدد من علماء الزهر الشريف وعلماء السعوديه وعلى رأسهم الشيخ عبد العزيز بن‬
               ‫باز.. أباحه علماء المذهب الشافعي مع الكراهية وأباحه علماء المذهب الزيدي....‬
‫• وجدير بالذكر أن جميع البلدان المعروفة بانتشار القات فيها سواء الدول العربية أو غيرها حاولت‬
‫في أوقات مختلفة أن تكافح انتشار القات فيها, لكن المحاولت باءت بالفشل لسباب متعددة, منها‬
 ‫أن انتشار القات في تلك الدول أقرب إلى الظاهرة الجتماعية منة إلى النتشار الوبائي الدماني,‬
                                                       ‫فهو في حياة اليمن مثل منسوج المعالم‬
    ‫• والهتمام الدولي بتعاطي القات يأخذ حجما مشهودا, فقد كتبت في هذا الصدد تقارير, وعقدت‬
   ‫مؤتمرات تحت رعاية عصبة المم المتحدة, ومنظمة الصحة العالمية والمنظمة العربية للدفاع‬
   ‫الجتماعي, والمجلس الدولي للكحوليات والمخدرات، وتزامن مع هذا الهتمام الدولي المتزايد‬
 ‫بالموضوع اهتمام مماثل أخذ في التصاعد بين المثقفين اليمنيين, وقد علت أصواتهم بوجه خاص‬
  ‫في أوائل الثمانينيات مع أحدث المحاولت للقضاء على هذه الظاهرة, وهي المحاولة التي فشلت‬
‫أضرار تعاطي القات النفسية‬
    ‫مما لشك فيه أن القلق يعتبر سمة العصر الحديث وذلك لما‬            ‫•‬
  ‫تعانيه البشرية من ضغوط وتغيرات في أساليب الحياة ولما وصلت‬
     ‫إليه البشرية من تقدم تكنولوجي له فوائده اليجابية علي الحياة‬
 ‫العامة وكذلك له سلبياته على التركيبة النفسية لدى البشر مما ينتج‬
        ‫عنه ظهور بعض الضطرابات النفسية، ويعتبر القلق من أهم‬
  ‫السمات الشخصية التي تظهر على البشر من وقت إلى آخر، ولكن‬
  ‫هناك عوامل باعثة على ظهور هذه السمة، منها تعاطي القات فهو‬
 ‫عامل من العوامل الباعثة علي ظهور القلق لدى المتعاطي له، ولذا‬
‫نجد أن النسان هو السبب في ظهور هذه السمة لديه بمظهر إيجابي‬
    ‫نتيجة استخدامه لهذه الشجرة وهذا ما أثبتته الدراسات والبحوث‬
                                                        ‫العلمية .‬
‫هل استخدام القات يسبب القلق لدى النسان ؟‬

‫• يعتبر استخدام القات من أهم مصادر القلق لدى المستخدمين‬
       ‫له مما يترتب على ذلك عدم الستقرار النفسي لدى‬
     ‫المستخدمين وتعرضهم للضطرابات النفسية أكثر من‬
                                             ‫غيرهم .‬
     ‫• وإن ظهور القلق لدى متعاطي القات سوف يقوده إلي‬
         ‫اضطرابات نفسية أخري تستدعي العلج النفسي.‬
‫وتتمثل تأثيرات المادة المنبهة من مضغ القات‬
‫فيما ما يلي :‬

                                           ‫1. النتعاش الموقت.‬     ‫•‬
                                               ‫2. زيادة اليقظة.‬   ‫•‬
                                              ‫3. زيادة النشاط.‬    ‫•‬
                                                   ‫4. الهيجان.‬    ‫•‬
                                                      ‫5. الرق.‬    ‫•‬
                                              ‫6. حب العتداء.‬      ‫•‬
                                   ‫7. شبه الجنون في التصرفات.‬     ‫•‬
                            ‫8. الشعور بالتراخي ورغبة في النوم.‬    ‫•‬
         ‫وهذه التأثيرات تتفاوت من شخص لخر متأثرة بعوامل عديدة.‬    ‫•‬
‫ويمكن تحليل الحالة النفسية لمتعاطي القات علي‬
 ‫النحو التالي :‬
     ‫1- حالة التنبه وهي تبدأ بعد تناول القات بفترة من 51-02 دقيقة حيث‬       ‫•‬
  ‫يشعر المتعاطي بالقوة والنشاط وزوال التعب والرهاق كذلك بالراحة والنشاط‬
                 ‫الفكري والقدرة على الكلم والشعور بالنسجام مع الخرين .‬
    ‫2- حالة الكيف وهي تبدأ بعد مرور ساعة ونصف ويشعر المتعاطي براحة‬          ‫•‬
‫نفسية وعصبية تنقله إلي عالم الخيال لفترة من الوقت ولهذا يكثر الكلم في هذه‬
                                           ‫الفترة والحل الخيالي لي مشكلة.‬
         ‫3- حالة القلق النفسي وهي تمثل آخر مرحلة حيث تبدأ عملية إخراج‬       ‫•‬
 ‫المخزون من القات من فم المتعاطي وهنا يلحظ شعور المتعاطي بالقلق النفسي‬
  ‫والشرود الذهني ول شك أن هذه الحالت تختلف من شخص لخر حسب السن‬
                         ‫وتاريخ التعاطي كذلك نوع القات نفسه وحالة الدمان.‬
‫وفيما يلي العديد من الدراسات التي أجريت على‬
‫تعاطي القات ونتائجها:-‬
    ‫• لقد أوضحت نتائج الدراسات التجريبية على القات في السعودية أن للمستخلص اليثانولى أثرا‬
    ‫ً‬
    ‫ملموسا في تنبيه الجهاز العصبي المركزي وارتفاع طفيف في درجة الحرارة وزيادة في ضغط‬
    ‫الدم الشرياني ومعدل وشدة ضربات القلب ازدياد الحس المرهف نتيجة الستجابة للتولزولين‬
  ‫هيدرو كالوريد مما يشير إلى حدوث نشاط سمبثاوى بواسطة مستخلص القات كذلك فإن انبساط‬
        ‫العضلت الملساء للمعاء وتثبيط النقباضات الناتجة عن تأثير السيتايل كولين وهذا يؤكد‬
‫التأثير السمبثاوى للقات . كما أوضحت الدراسات على العضلت الرادية المعزولة توافقً عصبي ً‬
‫ا‬        ‫ا‬
    ‫عقليً بسيط ً نتيجة للقات وقد تكون الزيادة المبدئية في النشاط العضلي الملحظ في الشخاص‬
                                                                               ‫ا‬     ‫ا‬
                                                     ‫نتيجة لسيادة التنبيه العصبي المركزي .‬
                                                                                 ‫•‬
  ‫• - دراسة هالباخ ) 2791م ( والتي تمثلت نتائجها في أن السيلن المنوي شكوى عامة عند‬
  ‫ماضغي القات وهذا يفسر تأثير الكاثينون علي الوعاء الناقل له فيؤدى إلي انقباضه أما التقلب‬
‫الجنسي فهي حالة تنتج عن تغيرات نفسية وظيفية لدى المستخدم فيكون هناك في البداية ازدياد‬
                  ‫في النشاط الجنسي غالب ً نفسي المنشأ ثم اختلل و هبوط في النشاط الجنسي.‬
                                                                    ‫ا‬
‫- دراسة جامعة الدول العربية )3891م( بهدف التعرف وتحديد الثار الصحية والنفسية‬              ‫•‬
‫لتخزين القات على عينة عشوائية مؤلفة من )122( من كل الجنسين في الجمهورية اليمنية.‬
      ‫اتـضح من نتائج الدراسة أن لتعاطي القات أثارً على الفرد من الناحية النفسية والصحية.‬
                                              ‫ا‬
   ‫- دراسة جامعة مقديشو )3891م( بهدف معرفة ما إذا كان القات يحدث تغيرً في الناحية‬
              ‫ا‬                                                                                ‫•‬
   ‫الفسيولوجية والعصبية وهل له تأثير متشابه لتأثير المفيتامين علي عينة تجربيه مؤلفة من‬
    ‫مجموعة من الفراد الذكور وكانت نتائج الدراسة أن للقات أثرا على الناحتين الفسيولوجية‬
                                ‫ً‬
                                                ‫والعصبية وله تأثير شبيه بتأثير المفيتامين .‬
   ‫- دراسة جون كنيدى وآخرون )3891م( وكانت تهدف إلى تقييم التأثيرات الرئيسية لعقار‬              ‫•‬
     ‫القات ومشكلة الدمان على عينة عشوائية من الذكور في الجمهورية اليمنية وكانت نتائج‬
‫الدراسة أن هناك آثارً سلبية مترتبة على تعاطي القات من الناحتين النفسية والفسيولوجية وأن‬
                                                                       ‫ا‬
                                         ‫تعاطيه يسبب انقيادً نفسي ً وليس انقيادً فسيولوجيً .‬
                                           ‫ا‬         ‫ا‬             ‫ا‬     ‫ا‬
  ‫- دراسة جورج وكوكسون في إنجلترا )4891م( التي كانت نتائجها أن القات يسبب مرض‬                  ‫•‬
                                       ‫التشويش النفسي كشكل من أشكال انفصام الشخصية .‬
‫- دراسة عبد ال عسكر وكمال أبو شهده ) 3991م( بهدف معرفة تأثير القات على الناحية‬             ‫•‬
    ‫الجتماعية والقتصادية والصحية والنفسية وقد كانت عينة الدراسة من محافظة صنعاء من‬
    ‫الذكور بلغت )841( فردً وقد أثبتت الدراسة أن تعاطي القات له أثار سلبية على الفرد من‬
                                                                 ‫ا‬
                                         ‫الناحية الجتماعية والقتصادية والصحية والنفسية .‬
   ‫- دراسة جيجر واد وآخرون )4991م( وكانت تهدف إلى معرفة ما إذا كانت هناك أعراض‬               ‫•‬
       ‫ذهانية تنتج عن تعاطي القات على بعض الحالت المرضية في مستشفي هيث هيرتون في‬
       ‫استراليا ومن خلل الفحوصات الكلينيكية ثبت أن هناك ذهان ً ينتج عن تعاطي القات يشبه‬
                                 ‫ا‬
                                        ‫الذهان الناتج عن تعاطي المفيتامين وذهان البرانويا.‬
          ‫- ثبت بالبحث العلمي )9991م( أن تخزين القات يبطي من حركة المعاء مما يسبب‬            ‫•‬
                                                                                ‫المساك .‬
‫- دراسة عريشي )3241( وكانت تهدف إلى معرفة ظهور سمة القلق لدى المستخدمين للقات‬                ‫•‬
      ‫وأثره على الصحة النفسية وبلغت عينة الدراسة 06 شخص ً منهم 03 مستخدمون للقات‬
                                ‫ا‬
                                   ‫و03 غير مستخدمين تراوحت أعمارهم بين 22-65سنة.‬
‫• وقد استخدم مقياس تايلور لقياس القلق الصريح وقد أثبتت‬
       ‫الدراسة أن للقات أثرً علي الصحة النفسية وأن فئة‬
                                  ‫ا‬
   ‫المستخدمين للقات أكثر قلق ً من غير المستخدمين وأنهم‬
                            ‫ا‬
  ‫يقعون في فئة الضطراب النفسي، وتوصل إلى أن للقات‬
 ‫أثرً على التركيبة النفسية لدى المستخدم ويكون هذا الثر‬
                                                   ‫ا‬
                                         ‫بسبب ما يلي :‬
‫-1- عدم استقرار النوم لدى المستخدم .‬       ‫•‬
                         ‫2- السراف في أحلم اليقظة من قبل المستخدم .‬        ‫•‬
                        ‫3- تداعي الفكار وتلشيها بعد عملية الستخدام .‬       ‫•‬
             ‫4- الرتياح النفسي أثناء الستخدام وضموره بعد الستخدام .‬        ‫•‬
 ‫5- ظهور علمات عدم الستقرار النفسي والجسمي بعد عملية الستخدام .‬            ‫•‬
   ‫6- التحيز للفكار الذاتية وعدم إعطاء فرصة للخرين أو قبول أفكارهم..‬       ‫•‬
‫7- ظهور علمات الهستيريا السمعية والبصرية على بعض المستخدمين بعد‬            ‫•‬
                                                  ‫نهاية عملية الستخدام .‬
       ‫8- مراجعة العيادات النفسية لغالبية المستخدمين من وقت إلى آخر .‬      ‫•‬
         ‫9- ظهور اضطرابات المعدة مما ينتج عنها عدم الستقرار النفسي‬         ‫•‬
                                                              ‫والجسمي.‬
  ‫01- الشعور بالعظمة أثناء عملية الستخدام وخصوص ً في بداية الستخدام.‬
                     ‫ا‬                                                     ‫•‬
‫11- عدم الستقرار أو التزان الحركي للمستخدم وخصوص ً في منطقة‬
                  ‫ا‬                                                           ‫•‬
                                                             ‫الطراف والفم.‬
‫21- جحوظ العينين وقلة اللعاب بعد عملية الستخدام والتي تصاحب المستخدم‬          ‫•‬
                                                         ‫فترة زمنية مؤقتة.‬
                         ‫31- إهمال كل متطلبات الحياة أثناء الستخدام .‬         ‫•‬
    ‫هذه هي أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة والتي تدل علي ظهور سمة‬        ‫•‬
                                  ‫القلق لدى المستخدم للقات أكثر من غيره .‬
‫نلحظ من الدراسات التي سبق ذكرها والتي تناولت القات وأثبتت أن استخدام‬          ‫•‬
‫القات له أثر من الناحية النفسية للمستخدم ،أثبتت أن استخدام القات له أثر علي‬
                                                            ‫الصحة النفسية.‬
                                                                              ‫•‬
‫الخلصة‬
‫القات هو نبات معروف ينمو على مرتفعات بعض المناطق مثل اليمن والحبشة والصومال، أي يزرع في شرق أفريقيا‬                   ‫•‬
    ‫وجنوب الجزيرة العربية. كما أنه يزرع في الغالب مع البن. وتعرف أوراق القات برائحتها العطرة، وقد أدرجته منظمة‬
          ‫الصحة العالمية ضمن قائمة المواد المخدرة منذ عام 3791 ، بعد ما أثبتت البحاث احتواء نبتة القات على مادتين‬
   ‫مخدرتين. ويتم تعاطي القات غالبً عن طريق المضغ حيث تمضغ أوراق النبات الطازجة في الفم وتخزن في جانبه لمدة‬
                                                                                   ‫ا‬
     ‫تتراوح بين عدة دقائق وعدة ساعات، ثم تلفظ بعد ذلك، ويستعمله الحباش وسكان كل من الصومال واليمن بكثرة دون‬
‫غيرهم، وللقات تأثيرات متنوعة من أبرزها تنشيط الجهاز العصبي وما يصاحب ذلك من مشاعر حسن الحال وتزايد القدرة‬
                                    ‫البدنية. كما أن له تأثيرا آخر حيث يبطئ من نشاط المعاء و يعمل على انفتاح الشهية.‬
        ‫وهناك العديد من الضرار والثار الجانبية التي تنتاب متعاطي القات، ومن أبرزها التوتر والقلق النفسي, حيث يمر‬
          ‫المتعاطي بحالة من الشرود الذهني والتوتر والقلق، ومن أضراره الفسيولوجية صعوبة التبول، والفرازات المنوية‬
       ‫اللإرادية بعد التبول وفي أثناء المضغ، وذلك لتأثير القات على البروستات والحويصلة المنوية، وما يحدثه من احتقان‬
 ‫وتقلص، كذلك يتحدث الطباء عن الضعف الجنسي كأحد نتائج إدمان القات، وأيضا للقات تأثير على زيادة نسبة السكر في‬
        ‫الدم، مما يجعل متعاطيه أكثر عرضة للصابة بمرض السكري، كما يقلل نسبة البروتين في الدم، مما يؤثر على نمو‬
      ‫الجسم، ولعل هذا ما يفسر الهزال وضعف البنية لدى غالبية المتعاطين ويختلف تأثير القات من شخص لخر وفقا لعدة‬
    ‫عوامل منها نوعية القات ومدة التعاطي وعمر الشخص المتعاطي، ويعتبر اليمنيون من أكثر الشعوب تناول للقات، وتتم‬
 ‫عملية تعاطي القات خلل تجمعات اجتماعية , حيث يسود في بداية المر حسن الحال و النشراح و التفكه و الثرثرة, كما‬
     ‫يحدث في جلسات الدمان عادة, ثم يدخل المتعاطون بعد ذلك في حالة من التوتر والعصبية ينفض أثناءها ذلك التجمع.‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

التدخين والمخدرات
التدخين والمخدراتالتدخين والمخدرات
التدخين والمخدراتMero Cool
 
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2iecs-ra
 
بوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxبوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxIsmailYMuhamadamin
 
التدخين
التدخينالتدخين
التدخينpixman33
 
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغييراستراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغييرhajar_abdullah
 
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاونمقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاونtayeb ouledbihi
 
العلاقات الاجتماعية
العلاقات الاجتماعيةالعلاقات الاجتماعية
العلاقات الاجتماعيةMarwaBadr11
 
Addiction
AddictionAddiction
Addictionmazoo
 
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسينظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسيBaker Khader Abdallah, PMP
 
دورة الخرائط الذهنية
 دورة الخرائط الذهنية دورة الخرائط الذهنية
دورة الخرائط الذهنيةkhmas1430
 
باوربوينت عن المخدرات.pptx
باوربوينت عن المخدرات.pptxباوربوينت عن المخدرات.pptx
باوربوينت عن المخدرات.pptxAbdulhussienAljebory1
 

Was ist angesagt? (20)

المخدرات
المخدراتالمخدرات
المخدرات
 
التدخين والمخدرات
التدخين والمخدراتالتدخين والمخدرات
التدخين والمخدرات
 
المخدرات الرقمية وباء العصر
المخدرات الرقمية وباء العصرالمخدرات الرقمية وباء العصر
المخدرات الرقمية وباء العصر
 
المخدرات
المخدراتالمخدرات
المخدرات
 
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
 
بوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxبوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptx
 
الأمن النفسي
الأمن النفسيالأمن النفسي
الأمن النفسي
 
التدخين
التدخينالتدخين
التدخين
 
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغييراستراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
 
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
 
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاونمقترح مشروع لمؤسسة التعاون
مقترح مشروع لمؤسسة التعاون
 
الصحة النفسية في بيئة العمل
الصحة النفسية  في بيئة العملالصحة النفسية  في بيئة العمل
الصحة النفسية في بيئة العمل
 
العلاقات الاجتماعية
العلاقات الاجتماعيةالعلاقات الاجتماعية
العلاقات الاجتماعية
 
التدخين
التدخينالتدخين
التدخين
 
علاج الادمان من المخدرات
علاج الادمان من المخدراتعلاج الادمان من المخدرات
علاج الادمان من المخدرات
 
Addiction
AddictionAddiction
Addiction
 
هرم ماسلو
هرم ماسلوهرم ماسلو
هرم ماسلو
 
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسينظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
 
دورة الخرائط الذهنية
 دورة الخرائط الذهنية دورة الخرائط الذهنية
دورة الخرائط الذهنية
 
باوربوينت عن المخدرات.pptx
باوربوينت عن المخدرات.pptxباوربوينت عن المخدرات.pptx
باوربوينت عن المخدرات.pptx
 

Andere mochten auch

CURRICULUM VITAE النسخة الانجليزي
CURRICULUM VITAE النسخة الانجليزيCURRICULUM VITAE النسخة الانجليزي
CURRICULUM VITAE النسخة الانجليزيMohammad Al Zorkany
 
موضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطق
موضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطقموضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطق
موضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطقRabeeha Ibrahim
 
Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)omfa2001
 
Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)omfa2001
 
A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...
A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...
A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...Dr. Eng. Mohammed Darsi Abdulrahman Nedham
 

Andere mochten auch (10)

CURRICULUM VITAE النسخة الانجليزي
CURRICULUM VITAE النسخة الانجليزيCURRICULUM VITAE النسخة الانجليزي
CURRICULUM VITAE النسخة الانجليزي
 
موضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطق
موضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطقموضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطق
موضوع عن الاضرار التي تنجم عن عدم وجود صرف صحي منظم في بعض المناطق
 
قصتي مع القات
قصتي مع القاتقصتي مع القات
قصتي مع القات
 
Yemen
YemenYemen
Yemen
 
Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)
 
khat 1
khat 1khat 1
khat 1
 
Khat DINI
Khat DINIKhat DINI
Khat DINI
 
Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)Presentation on khat (1)
Presentation on khat (1)
 
A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...
A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...
A NEW LOOK TO THE YEMENI GEOLOGY BASED ON NEW SOLUTIONS TO THE MOST CHAOTIC Y...
 
Yemen Tourism
Yemen TourismYemen Tourism
Yemen Tourism
 

Ähnlich wie أضرار القات

الجنس وعلاجه فى الإسلام
الجنس وعلاجه فى الإسلامالجنس وعلاجه فى الإسلام
الجنس وعلاجه فى الإسلامMoustafa Mahmoud
 
Nature and Ethology of Addiction.pptx
Nature and Ethology of Addiction.pptxNature and Ethology of Addiction.pptx
Nature and Ethology of Addiction.pptxFrYoussefMk
 
علوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسي
علوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسيعلوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسي
علوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسيNoor Abdelhadi
 
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry  arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020General psychiatry  arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020ismail sadek
 
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيPsychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيismail sadek
 
الفروق الفردية
الفروق الفرديةالفروق الفردية
الفروق الفرديةJoolyaAli
 
الاعاقه العقليه و اختبار الذكاء
الاعاقه العقليه و اختبار الذكاءالاعاقه العقليه و اختبار الذكاء
الاعاقه العقليه و اختبار الذكاءTamer Zaafrani
 
إدمان الافيون Freedomest.pdf
إدمان الافيون Freedomest.pdfإدمان الافيون Freedomest.pdf
إدمان الافيون Freedomest.pdfhopeeg
 
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ Ghassan Azmouz
 
العادة السرية
العادة السريةالعادة السرية
العادة السريةismail sadek
 
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟احمد البحيري
 
المخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعات
المخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعاتالمخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعات
المخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعاتzhraahameed
 
الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...
الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...
الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...Prof. Mohamed Labib Salem
 
بوربوينت
بوربوينتبوربوينت
بوربوينتjasmena
 
التعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضلية
التعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضليةالتعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضلية
التعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضليةKohinour Osman
 
الدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسية
الدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسيةالدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسية
الدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسيةguestb31f27
 
sexual disorders in phsycology.pptx
sexual disorders in phsycology.pptxsexual disorders in phsycology.pptx
sexual disorders in phsycology.pptxAlaaAhmed98604
 
Autism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessokiAutism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessokiHani Hamed
 

Ähnlich wie أضرار القات (20)

الجنس وعلاجه فى الإسلام
الجنس وعلاجه فى الإسلامالجنس وعلاجه فى الإسلام
الجنس وعلاجه فى الإسلام
 
Nature and Ethology of Addiction.pptx
Nature and Ethology of Addiction.pptxNature and Ethology of Addiction.pptx
Nature and Ethology of Addiction.pptx
 
علوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسي
علوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسيعلوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسي
علوم الحياة والأرض: كيفية الحفاظ على صحة الجهاز العصبي السنة التاسعة أساسي
 
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry  arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020General psychiatry  arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
General psychiatry arabic 2020 كتاب الطب النفسي العام 2020
 
الاعاقة العقلية
الاعاقة العقليةالاعاقة العقلية
الاعاقة العقلية
 
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيPsychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
 
علم النفس 2ث
علم النفس 2ثعلم النفس 2ث
علم النفس 2ث
 
الفروق الفردية
الفروق الفرديةالفروق الفردية
الفروق الفردية
 
الاعاقه العقليه و اختبار الذكاء
الاعاقه العقليه و اختبار الذكاءالاعاقه العقليه و اختبار الذكاء
الاعاقه العقليه و اختبار الذكاء
 
إدمان الافيون Freedomest.pdf
إدمان الافيون Freedomest.pdfإدمان الافيون Freedomest.pdf
إدمان الافيون Freedomest.pdf
 
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
 
العادة السرية
العادة السريةالعادة السرية
العادة السرية
 
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
 
المخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعات
المخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعاتالمخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعات
المخدرات وتاثيرها على المجتمع في الجامعات
 
الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...
الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...
الجهاز المناعي - جهااز فوق العادة للأستاذ الدكتور محمد لبيب سالم أستاذ المناع...
 
بوربوينت
بوربوينتبوربوينت
بوربوينت
 
التعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضلية
التعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضليةالتعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضلية
التعريف بتقنيات ماسجوتوفا لتكامل المنعكسات العصبية العضلية
 
الدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسية
الدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسيةالدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسية
الدكتور محمد عزام سخيطة في موضوع المخدرات المواد النفسية
 
sexual disorders in phsycology.pptx
sexual disorders in phsycology.pptxsexual disorders in phsycology.pptx
sexual disorders in phsycology.pptx
 
Autism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessokiAutism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessoki
 

Kürzlich hochgeladen

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 

Kürzlich hochgeladen (16)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 

أضرار القات

  • 1. ‫بسم ا الرحمن الرحيم‬ ‫أضرار القات النفسية والصحية‬ ‫دكتور/ عبدالصمد عبدالرحمن الحكيمي‬ ‫‪drasamad2000@gmail.com‬‬ ‫11766843776900.‪Mob‬‬
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. ‫أخطار القات الصحية والنفسية‬ ‫• القات نبات على شكل شجيرات يتراوح طولها بين 2 و5‬ ‫أمتار ولونها أخضر بني مع القليل من الحمرة، يزرع في‬ ‫اليمن وإثيوبيا )الحبشة( التي يعتقد أن النبت انتقل منها إلى‬ ‫اليمن أثناء فترة حكم الحباش لليمن.اسمه العلمي‬ ‫)سيلسترس إدوليس، باللتينية‬ ‫• : ‪ (Celastrus edulis‬من الفصيلة السيلسترية‬
  • 20. ‫أول وصف علمي‬ ‫• القات شجرة دائمة الخضرة, وأول من أسماها باسمها العلمي‬ ‫ووصفها دقيقا هو عالم النبات السويدي " بير فور سكار "‬ ‫الذي توفي في اليمن عام 3671م.‬ ‫• يتراوح طول شجرة القات بين 2 إلى 5 أمتار، وأوراقه‬ ‫بيضاوية مدببة، وتقطف للمضغ وهي صغيرة السن يبلغ‬ ‫عمرها أياما أو ل يزيد على أسابيع قليلة‬
  • 21. ‫أصل القات‬ ‫• ويرى بعض المؤرخين أن القات وجد أول ما وجد في منطقة‬ ‫تركستان أو أفغانستان،‬
  • 22. ‫عادة مضغ أوراق القات‬ ‫]ويبدو في حدود الوثائق التاريخية القليلة المتوافرة حول الموضوع, أن شيوع‬ ‫•‬ ‫عادة مضغ أوراق القات في منطقة جنوب البحر الحمر, وبوجه خاص في اليمن‬ ‫والحبشة, ترجع إلى حوالي القرن الرابع عشر الميلدي, وقد ورد ذكر ذلك‬ ‫عرضا في وثيقة تاريخية حبشية مكتوبة باللغة المهرية تصف حملة تأديبية قام‬ ‫بها جنود الملك المسيحي "عمداسيون" من الحبشة ضد الملك المسلم صبر الدين‬ ‫في اليمن, وتاريخ هذه الوثيقة بالعام 0331م.‬ ‫كذلك يرد ذكر القات في كتاب لمؤرخ عربي يدعى " ابن فضل ال العمري"‬ ‫•‬ ‫كتب بين سنتي 2431-9431م, وفيه توصف كيفية ورود القات من الحبشة إلى‬ ‫اليمن, كما يشهد المقريزي )4631-2441م( في رسالة له بعنوان اللمام‬ ‫بأخبار من في أرض الحبشة من ملوك السلم‬ ‫بوجود شجرة من أرض الحبشة تسمى بالقات وهي شجرة ل تعطي‬ ‫•‬ ‫فواكه, ولكن السكان يمضغون أوراقها الصغيرة, هذه الشجرة‬ ‫تضعف الشهية والشهوة والنوم‬
  • 23. ‫مسألة تحريم القات‬ ‫• حرم القات عدد من علماء الزهر الشريف وعلماء السعوديه وعلى رأسهم الشيخ عبد العزيز بن‬ ‫باز.. أباحه علماء المذهب الشافعي مع الكراهية وأباحه علماء المذهب الزيدي....‬ ‫• وجدير بالذكر أن جميع البلدان المعروفة بانتشار القات فيها سواء الدول العربية أو غيرها حاولت‬ ‫في أوقات مختلفة أن تكافح انتشار القات فيها, لكن المحاولت باءت بالفشل لسباب متعددة, منها‬ ‫أن انتشار القات في تلك الدول أقرب إلى الظاهرة الجتماعية منة إلى النتشار الوبائي الدماني,‬ ‫فهو في حياة اليمن مثل منسوج المعالم‬ ‫• والهتمام الدولي بتعاطي القات يأخذ حجما مشهودا, فقد كتبت في هذا الصدد تقارير, وعقدت‬ ‫مؤتمرات تحت رعاية عصبة المم المتحدة, ومنظمة الصحة العالمية والمنظمة العربية للدفاع‬ ‫الجتماعي, والمجلس الدولي للكحوليات والمخدرات، وتزامن مع هذا الهتمام الدولي المتزايد‬ ‫بالموضوع اهتمام مماثل أخذ في التصاعد بين المثقفين اليمنيين, وقد علت أصواتهم بوجه خاص‬ ‫في أوائل الثمانينيات مع أحدث المحاولت للقضاء على هذه الظاهرة, وهي المحاولة التي فشلت‬
  • 24. ‫أضرار تعاطي القات النفسية‬ ‫مما لشك فيه أن القلق يعتبر سمة العصر الحديث وذلك لما‬ ‫•‬ ‫تعانيه البشرية من ضغوط وتغيرات في أساليب الحياة ولما وصلت‬ ‫إليه البشرية من تقدم تكنولوجي له فوائده اليجابية علي الحياة‬ ‫العامة وكذلك له سلبياته على التركيبة النفسية لدى البشر مما ينتج‬ ‫عنه ظهور بعض الضطرابات النفسية، ويعتبر القلق من أهم‬ ‫السمات الشخصية التي تظهر على البشر من وقت إلى آخر، ولكن‬ ‫هناك عوامل باعثة على ظهور هذه السمة، منها تعاطي القات فهو‬ ‫عامل من العوامل الباعثة علي ظهور القلق لدى المتعاطي له، ولذا‬ ‫نجد أن النسان هو السبب في ظهور هذه السمة لديه بمظهر إيجابي‬ ‫نتيجة استخدامه لهذه الشجرة وهذا ما أثبتته الدراسات والبحوث‬ ‫العلمية .‬
  • 25. ‫هل استخدام القات يسبب القلق لدى النسان ؟‬ ‫• يعتبر استخدام القات من أهم مصادر القلق لدى المستخدمين‬ ‫له مما يترتب على ذلك عدم الستقرار النفسي لدى‬ ‫المستخدمين وتعرضهم للضطرابات النفسية أكثر من‬ ‫غيرهم .‬ ‫• وإن ظهور القلق لدى متعاطي القات سوف يقوده إلي‬ ‫اضطرابات نفسية أخري تستدعي العلج النفسي.‬
  • 26. ‫وتتمثل تأثيرات المادة المنبهة من مضغ القات‬ ‫فيما ما يلي :‬ ‫1. النتعاش الموقت.‬ ‫•‬ ‫2. زيادة اليقظة.‬ ‫•‬ ‫3. زيادة النشاط.‬ ‫•‬ ‫4. الهيجان.‬ ‫•‬ ‫5. الرق.‬ ‫•‬ ‫6. حب العتداء.‬ ‫•‬ ‫7. شبه الجنون في التصرفات.‬ ‫•‬ ‫8. الشعور بالتراخي ورغبة في النوم.‬ ‫•‬ ‫وهذه التأثيرات تتفاوت من شخص لخر متأثرة بعوامل عديدة.‬ ‫•‬
  • 27. ‫ويمكن تحليل الحالة النفسية لمتعاطي القات علي‬ ‫النحو التالي :‬ ‫1- حالة التنبه وهي تبدأ بعد تناول القات بفترة من 51-02 دقيقة حيث‬ ‫•‬ ‫يشعر المتعاطي بالقوة والنشاط وزوال التعب والرهاق كذلك بالراحة والنشاط‬ ‫الفكري والقدرة على الكلم والشعور بالنسجام مع الخرين .‬ ‫2- حالة الكيف وهي تبدأ بعد مرور ساعة ونصف ويشعر المتعاطي براحة‬ ‫•‬ ‫نفسية وعصبية تنقله إلي عالم الخيال لفترة من الوقت ولهذا يكثر الكلم في هذه‬ ‫الفترة والحل الخيالي لي مشكلة.‬ ‫3- حالة القلق النفسي وهي تمثل آخر مرحلة حيث تبدأ عملية إخراج‬ ‫•‬ ‫المخزون من القات من فم المتعاطي وهنا يلحظ شعور المتعاطي بالقلق النفسي‬ ‫والشرود الذهني ول شك أن هذه الحالت تختلف من شخص لخر حسب السن‬ ‫وتاريخ التعاطي كذلك نوع القات نفسه وحالة الدمان.‬
  • 28. ‫وفيما يلي العديد من الدراسات التي أجريت على‬ ‫تعاطي القات ونتائجها:-‬ ‫• لقد أوضحت نتائج الدراسات التجريبية على القات في السعودية أن للمستخلص اليثانولى أثرا‬ ‫ً‬ ‫ملموسا في تنبيه الجهاز العصبي المركزي وارتفاع طفيف في درجة الحرارة وزيادة في ضغط‬ ‫الدم الشرياني ومعدل وشدة ضربات القلب ازدياد الحس المرهف نتيجة الستجابة للتولزولين‬ ‫هيدرو كالوريد مما يشير إلى حدوث نشاط سمبثاوى بواسطة مستخلص القات كذلك فإن انبساط‬ ‫العضلت الملساء للمعاء وتثبيط النقباضات الناتجة عن تأثير السيتايل كولين وهذا يؤكد‬ ‫التأثير السمبثاوى للقات . كما أوضحت الدراسات على العضلت الرادية المعزولة توافقً عصبي ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫عقليً بسيط ً نتيجة للقات وقد تكون الزيادة المبدئية في النشاط العضلي الملحظ في الشخاص‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫نتيجة لسيادة التنبيه العصبي المركزي .‬ ‫•‬ ‫• - دراسة هالباخ ) 2791م ( والتي تمثلت نتائجها في أن السيلن المنوي شكوى عامة عند‬ ‫ماضغي القات وهذا يفسر تأثير الكاثينون علي الوعاء الناقل له فيؤدى إلي انقباضه أما التقلب‬ ‫الجنسي فهي حالة تنتج عن تغيرات نفسية وظيفية لدى المستخدم فيكون هناك في البداية ازدياد‬ ‫في النشاط الجنسي غالب ً نفسي المنشأ ثم اختلل و هبوط في النشاط الجنسي.‬ ‫ا‬
  • 29. ‫- دراسة جامعة الدول العربية )3891م( بهدف التعرف وتحديد الثار الصحية والنفسية‬ ‫•‬ ‫لتخزين القات على عينة عشوائية مؤلفة من )122( من كل الجنسين في الجمهورية اليمنية.‬ ‫اتـضح من نتائج الدراسة أن لتعاطي القات أثارً على الفرد من الناحية النفسية والصحية.‬ ‫ا‬ ‫- دراسة جامعة مقديشو )3891م( بهدف معرفة ما إذا كان القات يحدث تغيرً في الناحية‬ ‫ا‬ ‫•‬ ‫الفسيولوجية والعصبية وهل له تأثير متشابه لتأثير المفيتامين علي عينة تجربيه مؤلفة من‬ ‫مجموعة من الفراد الذكور وكانت نتائج الدراسة أن للقات أثرا على الناحتين الفسيولوجية‬ ‫ً‬ ‫والعصبية وله تأثير شبيه بتأثير المفيتامين .‬ ‫- دراسة جون كنيدى وآخرون )3891م( وكانت تهدف إلى تقييم التأثيرات الرئيسية لعقار‬ ‫•‬ ‫القات ومشكلة الدمان على عينة عشوائية من الذكور في الجمهورية اليمنية وكانت نتائج‬ ‫الدراسة أن هناك آثارً سلبية مترتبة على تعاطي القات من الناحتين النفسية والفسيولوجية وأن‬ ‫ا‬ ‫تعاطيه يسبب انقيادً نفسي ً وليس انقيادً فسيولوجيً .‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫- دراسة جورج وكوكسون في إنجلترا )4891م( التي كانت نتائجها أن القات يسبب مرض‬ ‫•‬ ‫التشويش النفسي كشكل من أشكال انفصام الشخصية .‬
  • 30. ‫- دراسة عبد ال عسكر وكمال أبو شهده ) 3991م( بهدف معرفة تأثير القات على الناحية‬ ‫•‬ ‫الجتماعية والقتصادية والصحية والنفسية وقد كانت عينة الدراسة من محافظة صنعاء من‬ ‫الذكور بلغت )841( فردً وقد أثبتت الدراسة أن تعاطي القات له أثار سلبية على الفرد من‬ ‫ا‬ ‫الناحية الجتماعية والقتصادية والصحية والنفسية .‬ ‫- دراسة جيجر واد وآخرون )4991م( وكانت تهدف إلى معرفة ما إذا كانت هناك أعراض‬ ‫•‬ ‫ذهانية تنتج عن تعاطي القات على بعض الحالت المرضية في مستشفي هيث هيرتون في‬ ‫استراليا ومن خلل الفحوصات الكلينيكية ثبت أن هناك ذهان ً ينتج عن تعاطي القات يشبه‬ ‫ا‬ ‫الذهان الناتج عن تعاطي المفيتامين وذهان البرانويا.‬ ‫- ثبت بالبحث العلمي )9991م( أن تخزين القات يبطي من حركة المعاء مما يسبب‬ ‫•‬ ‫المساك .‬ ‫- دراسة عريشي )3241( وكانت تهدف إلى معرفة ظهور سمة القلق لدى المستخدمين للقات‬ ‫•‬ ‫وأثره على الصحة النفسية وبلغت عينة الدراسة 06 شخص ً منهم 03 مستخدمون للقات‬ ‫ا‬ ‫و03 غير مستخدمين تراوحت أعمارهم بين 22-65سنة.‬
  • 31. ‫• وقد استخدم مقياس تايلور لقياس القلق الصريح وقد أثبتت‬ ‫الدراسة أن للقات أثرً علي الصحة النفسية وأن فئة‬ ‫ا‬ ‫المستخدمين للقات أكثر قلق ً من غير المستخدمين وأنهم‬ ‫ا‬ ‫يقعون في فئة الضطراب النفسي، وتوصل إلى أن للقات‬ ‫أثرً على التركيبة النفسية لدى المستخدم ويكون هذا الثر‬ ‫ا‬ ‫بسبب ما يلي :‬
  • 32. ‫-1- عدم استقرار النوم لدى المستخدم .‬ ‫•‬ ‫2- السراف في أحلم اليقظة من قبل المستخدم .‬ ‫•‬ ‫3- تداعي الفكار وتلشيها بعد عملية الستخدام .‬ ‫•‬ ‫4- الرتياح النفسي أثناء الستخدام وضموره بعد الستخدام .‬ ‫•‬ ‫5- ظهور علمات عدم الستقرار النفسي والجسمي بعد عملية الستخدام .‬ ‫•‬ ‫6- التحيز للفكار الذاتية وعدم إعطاء فرصة للخرين أو قبول أفكارهم..‬ ‫•‬ ‫7- ظهور علمات الهستيريا السمعية والبصرية على بعض المستخدمين بعد‬ ‫•‬ ‫نهاية عملية الستخدام .‬ ‫8- مراجعة العيادات النفسية لغالبية المستخدمين من وقت إلى آخر .‬ ‫•‬ ‫9- ظهور اضطرابات المعدة مما ينتج عنها عدم الستقرار النفسي‬ ‫•‬ ‫والجسمي.‬ ‫01- الشعور بالعظمة أثناء عملية الستخدام وخصوص ً في بداية الستخدام.‬ ‫ا‬ ‫•‬
  • 33. ‫11- عدم الستقرار أو التزان الحركي للمستخدم وخصوص ً في منطقة‬ ‫ا‬ ‫•‬ ‫الطراف والفم.‬ ‫21- جحوظ العينين وقلة اللعاب بعد عملية الستخدام والتي تصاحب المستخدم‬ ‫•‬ ‫فترة زمنية مؤقتة.‬ ‫31- إهمال كل متطلبات الحياة أثناء الستخدام .‬ ‫•‬ ‫هذه هي أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة والتي تدل علي ظهور سمة‬ ‫•‬ ‫القلق لدى المستخدم للقات أكثر من غيره .‬ ‫نلحظ من الدراسات التي سبق ذكرها والتي تناولت القات وأثبتت أن استخدام‬ ‫•‬ ‫القات له أثر من الناحية النفسية للمستخدم ،أثبتت أن استخدام القات له أثر علي‬ ‫الصحة النفسية.‬ ‫•‬
  • 34. ‫الخلصة‬ ‫القات هو نبات معروف ينمو على مرتفعات بعض المناطق مثل اليمن والحبشة والصومال، أي يزرع في شرق أفريقيا‬ ‫•‬ ‫وجنوب الجزيرة العربية. كما أنه يزرع في الغالب مع البن. وتعرف أوراق القات برائحتها العطرة، وقد أدرجته منظمة‬ ‫الصحة العالمية ضمن قائمة المواد المخدرة منذ عام 3791 ، بعد ما أثبتت البحاث احتواء نبتة القات على مادتين‬ ‫مخدرتين. ويتم تعاطي القات غالبً عن طريق المضغ حيث تمضغ أوراق النبات الطازجة في الفم وتخزن في جانبه لمدة‬ ‫ا‬ ‫تتراوح بين عدة دقائق وعدة ساعات، ثم تلفظ بعد ذلك، ويستعمله الحباش وسكان كل من الصومال واليمن بكثرة دون‬ ‫غيرهم، وللقات تأثيرات متنوعة من أبرزها تنشيط الجهاز العصبي وما يصاحب ذلك من مشاعر حسن الحال وتزايد القدرة‬ ‫البدنية. كما أن له تأثيرا آخر حيث يبطئ من نشاط المعاء و يعمل على انفتاح الشهية.‬ ‫وهناك العديد من الضرار والثار الجانبية التي تنتاب متعاطي القات، ومن أبرزها التوتر والقلق النفسي, حيث يمر‬ ‫المتعاطي بحالة من الشرود الذهني والتوتر والقلق، ومن أضراره الفسيولوجية صعوبة التبول، والفرازات المنوية‬ ‫اللإرادية بعد التبول وفي أثناء المضغ، وذلك لتأثير القات على البروستات والحويصلة المنوية، وما يحدثه من احتقان‬ ‫وتقلص، كذلك يتحدث الطباء عن الضعف الجنسي كأحد نتائج إدمان القات، وأيضا للقات تأثير على زيادة نسبة السكر في‬ ‫الدم، مما يجعل متعاطيه أكثر عرضة للصابة بمرض السكري، كما يقلل نسبة البروتين في الدم، مما يؤثر على نمو‬ ‫الجسم، ولعل هذا ما يفسر الهزال وضعف البنية لدى غالبية المتعاطين ويختلف تأثير القات من شخص لخر وفقا لعدة‬ ‫عوامل منها نوعية القات ومدة التعاطي وعمر الشخص المتعاطي، ويعتبر اليمنيون من أكثر الشعوب تناول للقات، وتتم‬ ‫عملية تعاطي القات خلل تجمعات اجتماعية , حيث يسود في بداية المر حسن الحال و النشراح و التفكه و الثرثرة, كما‬ ‫يحدث في جلسات الدمان عادة, ثم يدخل المتعاطون بعد ذلك في حالة من التوتر والعصبية ينفض أثناءها ذلك التجمع.‬