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25 settembre 2019
DigitalJourney. L’app per
sviluppare competenze digitali in
modo semplice e a piccole dosi
skilla – Amicucci Formazione
società leader nello sviluppo
di
soluzioni multimediali a
catalogo e su misura
per innovare la formazione,
la comunicazione interna
e lo sviluppo delle persone
Alcuni dei nostri clienti:
Alcuni dei nostri clienti:
• Education science - Mobile learning trends and practices – 2019
• Docebo - Il ruolo fondamentale della formazione mobile – 2017
• Istat – Report ICT cittadini e imprese - 2018
• Tem Journal - Positive Effects of Mobile Learning on Foreign Language Learning - 2018
• ComeScore – Internet in italia, trend – 2017
• Brandon hall Group – Learning technologies study - 2016
• Toward Maturity – Mobile learning in the workplace – 2014
• McKnsey - Transforming learning through mEducation – 2012
Fonti
MOBILE
REVOLUTION
La portata
della rivoluzione
mobile
Gli italiani utilizzano soprattutto lo
smartphone per l’accesso alla rete
(89,2%), seguito dal PC da tavolo
(45,4%). Il 28,3% utilizza un laptop o
un netbook, il 26,1% un tablet
mentre il 6,7% altri dispositivi mobili
come eBook, smartwatch, ecc.
ISTAT
L’utilizzo del mobile
cresce più velocemente di
quello del desktop
https://www.primaonline.it/wp-content/uploads/2017/02/ComScore_Internet.pdf
0
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Total Digital Popultion Desktop Mobile
Dic 2015 Dic 2016
Numerodiutentiunici(mln)
0% -4% +12%
Servizi mobile = inclusività
https://www.primaonline.it/wp-content/uploads/2017/02/ComScore_Internet.pdf
Stati Uniti
Regno Unito
Spagna
Italia
Germania
Francia
Desktop Mobile
+11%
+9%
+46%
+32%
+4%
+10%
Lo smartphone
è usato in azienda
Professionisti che utilizzano i
propri dispositivi mobile per
lavoro.
Gartner
70%
Affermazioni
di utenti intervistati
60%
78%
80%
87%
Fonte: KPCB, Zogby Analytics
Credo che nei prossimi 5 anni potremo fare qualsiasi cosa su
dispositivi mobile
Ogni giorno trascorro più di due ore utilizzando il mio smartphone
La prima cosa che faccio quando mi sveglio è prendere il mio
smartphone
Il mio smartphone è sempre con me, giorno e notte
MOBILE
LEARNING
Mobile
learning
Non è un nuovo modo di apprendere,
ma un nuovo canale di fruizione
diventato così pervasivo che è
impossibile da ignorare o non studiare
con attenzione.
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sviluppare strategie formative in grado di
sfruttare al meglio le funzionalità mobile.
Di cosa parliamo?
È UN TREND?
È un trend?
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2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Mercato
della formazione
mobile entro il 2020
$38mld
Fonte: Transforming learning through mEducation, McKinsey
Le 5 priorità
delle tecnologie
formative
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
Strumenti social/collaborativi
Mobile delivery
Data analytics
Classi virtuali
Content management
Fonte: 2016 brandon hall Group Learning Technology Study
(n=302)
PERCHÉ
LE AZIENDE UTILIZZANO
IL MOBILE LEARNING?
Driver del
mobile learning
80% formazione al momento del bisogno (point of need)
79% aumento del coinvolgimento degli utenti
77% migliora lo scambio tra utenti
76% è possibile utilizzare i propri device personali
71% più appealing per i millennials
68% riduzione dei costi di delivery e supporto IT
È EFFICACE?
Le persone
lo ritengono
importante
Il 43% di 2.000 utenti intervistati da Toward
Maturity nel 2013 ritiene il mobile learning
«vitale» o «molto utile».
Uno studio che indaga la percezione di
efficacia del mobile learning su degli studenti
universitari mostra come l’85% delle persone
ha trovato utile un supporto mobile (Positive
Effects of Mobile Learning on Foreign
Language Learning).
Mobile
Learning—Trends
and Practices
Mobile learning activities are usually organized to a relatively fluid
schedule and are generally individually-tailored to meet students’
different learning styles and approaches. They are flexible, autonomous
and can include watching, listening, reading and writing. Scientific
literature and experience show that mobile learning has a number of
positive aspects:
• Enhancement of cognitive activity
• Encouraging independence
• Individualization of learning
• Increasing the motivation to learn
• Provides a creative approach to the solution of theoretical and
practical problems
Mobile Learning —
Trends and Practices
Benefici
del mobile learning
On the Job
Facilità l’accesso
alla conoscenza
nel momento del
bisogno
Engagement
Il livello di
completamento
corsi da mobile è
superiore rispetto
al desktop
User
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percorso
formativo è
superiore.
Performance
support
Ideale per
supportare la
performance a
lavoro.
Nuove pratiche
prima
impossibili
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accesso diretto
alla fotocamerA
Microlearning
Idoneo per
fruizione i chunck
di conoscenza
brevi
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Supporta perfettamente il modello formativo 70:20:10, che
descrive il modo naturale in cui le persone acquisiscono nuove
conoscenze.
Secondo questo modello di riferimento, la formazione è così
ripartita:
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per la componente centrale di questo framework.
Docebo - Il ruolo fondamentale della formazione mobile
QUALI SONO
I LIMITI?
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Barriere Possibili soluzioni
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funzionare su molti dispositivi diversi
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Distribuzione dell’app privata su smartphone Apple Studiare con attenzione e in collaborazione con l’IT le
policy più aggiornate di pubblicazione Apple
Accessibilità dal device personale Conoscere, creare o modificare le policy interne
all’azienda sulla formazione da device personali
#DigitalJourney
Nasce con il contributo della MPS ACADEMY
L’APP PER SVILUPPARE
COMPETENZE DIGITALI
IN MODO SEMPLICE
E A PICCOLE DOSI.
Per rendere la digitalizzazione
continua e piacevole
Per rendere l’acquisizione di competenze digitale un percorso
continuo e piacevole
Per offrire alle organizzazioni una nuova generazione di strumenti
mobile per l’apprendimento, adatto ai professionisti moderni
Per creare un ecosistema che abbia un impatto sociale dentro
e fuori l’organizzazione
ESPERIENZA
PERSONALIZZATA E
TRACCIATA
Ci siamo ispirati alle app per apprendere
le lingue e per fare sport.
Mobile
Contenuti brevi che si
completano in meno di
300 secondi fruibili da
smartphone.
I contenuti possono
essere testi, video, quiz,
infografiche.
Analytics
profondi
Analytics potenti per
monitorare
l’autoapprendimento.
I dati sono inoltre
utilizzabili dagli HR per
creare ulteriori iniziative
di formazione,
Adattivo
Ognuno vede solo
i contenuti utili per il suo
ruolo. Il percorso
si adatta agli interessi
e al livello di partenza
di ognuno.
Coinvolgente
Strumenti per
aumentare la
partecipazione:
• Notifiche push
• Punti
• Badge
• Classifiche
• Social e commenti
Ci siamo ispirati alle
app per apprendere
le lingue e per fare
sport.
Adattivo
Ognuno vede solo
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ruolo. Il percorso
si adatta agli interessi
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Mobile
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Ci siamo ispirati alle
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I dati sono inoltre
utilizzabili dagli HR per
creare ulteriori iniziative
di formazione,
CONTENUTI CONCRETI E DI
VISIONE, STORIE E
PROCEDURE…ANCHE
PERSONALIZZABILI
SVILUPPA MICRO
CONOSCENZE OGNI
GIORNO GRAZIE ALLE
LEARNING CARD.
ACCUMULA PUNTI, OTTIENI I
BADGE E ACCEDI AI
LABORATORI IN AULA
Piano editoriale
Verticali
Industria 4.0
Digital Banking
Legal tech
…
Digital scenario
Futuro del lavoro
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Personalizzati
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Per Funzioni
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….
ognuno sceglie l’area di interesse per lui
Non è solo un’app – ecosistema e processo
Obiettivi
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journey
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analytics
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strutturate
Soluzione Agile per:
• Sperimentare una nuova
generazione di strumenti per
l’apprendimento
• Conoscere i tuoi Learner
• Attivare iniziative di sviluppo e
formazione mirata
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digital day
Mauro Stampatori
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DigitalJourney. L’app per sviluppare competenze digitali in modo semplice e a piccole dosi

  • 1. 25 settembre 2019 DigitalJourney. L’app per sviluppare competenze digitali in modo semplice e a piccole dosi
  • 2. skilla – Amicucci Formazione società leader nello sviluppo di soluzioni multimediali a catalogo e su misura per innovare la formazione, la comunicazione interna e lo sviluppo delle persone Alcuni dei nostri clienti:
  • 3. Alcuni dei nostri clienti:
  • 4. • Education science - Mobile learning trends and practices – 2019 • Docebo - Il ruolo fondamentale della formazione mobile – 2017 • Istat – Report ICT cittadini e imprese - 2018 • Tem Journal - Positive Effects of Mobile Learning on Foreign Language Learning - 2018 • ComeScore – Internet in italia, trend – 2017 • Brandon hall Group – Learning technologies study - 2016 • Toward Maturity – Mobile learning in the workplace – 2014 • McKnsey - Transforming learning through mEducation – 2012 Fonti
  • 6. La portata della rivoluzione mobile Gli italiani utilizzano soprattutto lo smartphone per l’accesso alla rete (89,2%), seguito dal PC da tavolo (45,4%). Il 28,3% utilizza un laptop o un netbook, il 26,1% un tablet mentre il 6,7% altri dispositivi mobili come eBook, smartwatch, ecc. ISTAT
  • 7. L’utilizzo del mobile cresce più velocemente di quello del desktop https://www.primaonline.it/wp-content/uploads/2017/02/ComScore_Internet.pdf 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Total Digital Popultion Desktop Mobile Dic 2015 Dic 2016 Numerodiutentiunici(mln) 0% -4% +12%
  • 8. Servizi mobile = inclusività https://www.primaonline.it/wp-content/uploads/2017/02/ComScore_Internet.pdf Stati Uniti Regno Unito Spagna Italia Germania Francia Desktop Mobile +11% +9% +46% +32% +4% +10%
  • 9. Lo smartphone è usato in azienda Professionisti che utilizzano i propri dispositivi mobile per lavoro. Gartner 70%
  • 10. Affermazioni di utenti intervistati 60% 78% 80% 87% Fonte: KPCB, Zogby Analytics Credo che nei prossimi 5 anni potremo fare qualsiasi cosa su dispositivi mobile Ogni giorno trascorro più di due ore utilizzando il mio smartphone La prima cosa che faccio quando mi sveglio è prendere il mio smartphone Il mio smartphone è sempre con me, giorno e notte
  • 12. Mobile learning Non è un nuovo modo di apprendere, ma un nuovo canale di fruizione diventato così pervasivo che è impossibile da ignorare o non studiare con attenzione. Ai team L&D spetta il compito di sviluppare strategie formative in grado di sfruttare al meglio le funzionalità mobile.
  • 15. È un trend? 0 5 10 15 20 25 30 35 40 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Mercato della formazione mobile entro il 2020 $38mld Fonte: Transforming learning through mEducation, McKinsey
  • 16. Le 5 priorità delle tecnologie formative 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% Strumenti social/collaborativi Mobile delivery Data analytics Classi virtuali Content management Fonte: 2016 brandon hall Group Learning Technology Study (n=302)
  • 18. Driver del mobile learning 80% formazione al momento del bisogno (point of need) 79% aumento del coinvolgimento degli utenti 77% migliora lo scambio tra utenti 76% è possibile utilizzare i propri device personali 71% più appealing per i millennials 68% riduzione dei costi di delivery e supporto IT
  • 20. Le persone lo ritengono importante Il 43% di 2.000 utenti intervistati da Toward Maturity nel 2013 ritiene il mobile learning «vitale» o «molto utile». Uno studio che indaga la percezione di efficacia del mobile learning su degli studenti universitari mostra come l’85% delle persone ha trovato utile un supporto mobile (Positive Effects of Mobile Learning on Foreign Language Learning).
  • 21. Mobile Learning—Trends and Practices Mobile learning activities are usually organized to a relatively fluid schedule and are generally individually-tailored to meet students’ different learning styles and approaches. They are flexible, autonomous and can include watching, listening, reading and writing. Scientific literature and experience show that mobile learning has a number of positive aspects: • Enhancement of cognitive activity • Encouraging independence • Individualization of learning • Increasing the motivation to learn • Provides a creative approach to the solution of theoretical and practical problems
  • 22. Mobile Learning — Trends and Practices
  • 23. Benefici del mobile learning On the Job Facilità l’accesso alla conoscenza nel momento del bisogno Engagement Il livello di completamento corsi da mobile è superiore rispetto al desktop User experience La facilità di accesso al percorso formativo è superiore. Performance support Ideale per supportare la performance a lavoro. Nuove pratiche prima impossibili Ad esempio accesso diretto alla fotocamerA Microlearning Idoneo per fruizione i chunck di conoscenza brevi
  • 24. Supporta il modello 70:20:10 Supporta perfettamente il modello formativo 70:20:10, che descrive il modo naturale in cui le persone acquisiscono nuove conoscenze. Secondo questo modello di riferimento, la formazione è così ripartita: 70% formazione esperienziale, 20% formazione sociale 10% formazione formale. Il mobile learning rappresenta un valido supporto per la componente centrale di questo framework. Docebo - Il ruolo fondamentale della formazione mobile
  • 26. Barriere da tenere in considerazione Barriere Possibili soluzioni Accessibilità e user experience Optare per progetti mobile first e non solo mobile friendly Contenuti adatti Progettare e distribuire contenuti adatti alla fruizione mobile. Problemi legati alla sicurezza dei dati Progettare fin dall’inizio insieme all’ICT dept l’iniziativa Problemi legati alla compatibilità: la stessa app deve funzionare su molti dispositivi diversi • Capire quali sono gli smartphone prevalenti in azienda • Optare per app native per progetti complessi • Dedicare il giusto tempo al testing Distribuzione dell’app privata su smartphone Apple Studiare con attenzione e in collaborazione con l’IT le policy più aggiornate di pubblicazione Apple Accessibilità dal device personale Conoscere, creare o modificare le policy interne all’azienda sulla formazione da device personali
  • 28.
  • 29. Nasce con il contributo della MPS ACADEMY
  • 30. L’APP PER SVILUPPARE COMPETENZE DIGITALI IN MODO SEMPLICE E A PICCOLE DOSI.
  • 31. Per rendere la digitalizzazione continua e piacevole Per rendere l’acquisizione di competenze digitale un percorso continuo e piacevole Per offrire alle organizzazioni una nuova generazione di strumenti mobile per l’apprendimento, adatto ai professionisti moderni Per creare un ecosistema che abbia un impatto sociale dentro e fuori l’organizzazione
  • 33. Ci siamo ispirati alle app per apprendere le lingue e per fare sport. Mobile Contenuti brevi che si completano in meno di 300 secondi fruibili da smartphone. I contenuti possono essere testi, video, quiz, infografiche. Analytics profondi Analytics potenti per monitorare l’autoapprendimento. I dati sono inoltre utilizzabili dagli HR per creare ulteriori iniziative di formazione, Adattivo Ognuno vede solo i contenuti utili per il suo ruolo. Il percorso si adatta agli interessi e al livello di partenza di ognuno. Coinvolgente Strumenti per aumentare la partecipazione: • Notifiche push • Punti • Badge • Classifiche • Social e commenti
  • 34. Ci siamo ispirati alle app per apprendere le lingue e per fare sport. Adattivo Ognuno vede solo i contenuti utili per il suo ruolo. Il percorso si adatta agli interessi e al livello di partenza di ognuno.
  • 35. Mobile Contenuti brevi che si completano in meno di 300 secondi fruibili da smartphone. I contenuti possono essere testi, video, quiz, infografiche. Ci siamo ispirati alle app per apprendere le lingue e per fare sport.
  • 36. Ci siamo ispirati alle app per apprendere le lingue e per fare sport. Coinvolgente Strumenti per aumentare la partecipazione: • Notifiche push • Punti • Badge • Classifiche • Social e commenti
  • 37. Ci siamo ispirati alle app per apprendere le lingue e per fare sport. Analytics profondi Analytics potenti per monitorare l’autoapprendimento. I dati sono inoltre utilizzabili dagli HR per creare ulteriori iniziative di formazione,
  • 38. CONTENUTI CONCRETI E DI VISIONE, STORIE E PROCEDURE…ANCHE PERSONALIZZABILI
  • 39. SVILUPPA MICRO CONOSCENZE OGNI GIORNO GRAZIE ALLE LEARNING CARD.
  • 40. ACCUMULA PUNTI, OTTIENI I BADGE E ACCEDI AI LABORATORI IN AULA
  • 41. Piano editoriale Verticali Industria 4.0 Digital Banking Legal tech … Digital scenario Futuro del lavoro Modern work place Future skills Macro trends Modelli di business … Nuovi modi di lavorare Agile Design thinking Business case Open innovation Digital leadership …. Tech trends Intelligenza artificiale Blockchain Realtà virtuale Big data Internet of things … Digital Mindset Learning agility Change agility Collaborative agility Growth mindset Cognitive diversity … Office365 OneDrive Skype for business Teams Web portal OneNote … Business tool Ted Trello Slide share Xmind When is good ... Alfabetizzazione digitale Gestione informazione Comunicazione digitale Content creation Cyber security … Personalizzati dall’azienda Innovazioni digitali interne specifiche dell’organizzazione. Per Funzioni Marketing e comunicazione HR IT Finance Legal Logistics …. ognuno sceglie l’area di interesse per lui
  • 42. Non è solo un’app – ecosistema e processo Obiettivi Selezione contenuti Digital journey Learning analytics Iniziative strutturate Soluzione Agile per: • Sperimentare una nuova generazione di strumenti per l’apprendimento • Conoscere i tuoi Learner • Attivare iniziative di sviluppo e formazione mirata • Premiare i migliori con Aule e digital day
  • 43. Mauro Stampatori Fintech Mauro Lupi Digital Marketing Annalisa Magone Industria 4.0 Emanuele Mangiacotti Digital Mindset Emanuele Frontoni Nuove tecnologie Cristina Alvino Legal Design Silvio Filippi Office 365 Autori & Laboratori Salvatore Palange Intelligenza artificiale Intuity Cyber security Lucio Monterubbiano AR e VR