SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Математика 2 класс
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.
Урок 2.68
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Тема урока: «Решение задач»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
Расскажите, какое время показывают часы. На каком из циферблатов
стрелки образуют острый угол, тупой угол, прямой угол?
1
Два часа ночи
Два часа дня
14 часов
Семь часов вечера
19 часов
Семь часов утра
Восемь часов вечера
20 часов
Восемь часов утра
Три часа ночи
Три часа дня
15 часов
ОСТРЫЙ УГОЛ ТУПОЙ УГОЛ ТУПОЙ УГОЛ ПРЯМОЙ УГОЛ
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
2 м 16 дм
52 л 25 л
30 см 3 дм
1 дм 4 см 41 см
30 кг 3 кг
5 кг 5 ч
1 ч 10 ч
1 м 1 см
Сравните, если возможно (>, <, =).2
Внимание! Данное задание
выполняется интерактивно в
режиме редактирования.
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
Сравните, если возможно (>, <, =).
2 м 16 дм
52 л 25 л
30 см 3 дм
1 дм 4 см 41 см
2
30 кг 3 кг
5 кг 5 ч
1 ч 10 ч
1 м 1 см
20 дм 16 дм
3 дм 3 дм
14 см 41 см 100 см 1 см
ПРОВЕРЬ!
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
3 Найдите значения выражений.
(90 – 66) : 6 ∙ 2 =
(80 – 78) ∙ 9 : 6 =
(18 + 3) : 7 ∙ 8 =
32 : 4 ∙ (45 – 40) =
8 ∙ (42 – 39 ) : 4 =
27 : (32 – 23 ) ∙ 5 =
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
3 Найдите значения выражений.
(90 – 66) : 6 ∙ 2 =
1 2
24 4
ПРОВЕРЬ!
(80 – 78) ∙ 9 : 6 =
(18 + 3) : 7 ∙ 8 =
32 : 4 ∙ (45 – 40) =
8 ∙ (42 – 39 ) : 4 =
27 : (32 – 23 ) ∙ 5 =
8
3
1 2
2 18
3
3
1 2
21 3
24
3
12
58
40
3
1
3
2
24
3
6
1
9
2
3
3
15
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
4 Запишите выражения.
а) Катя a часов находится в школе, половину этого времени она
проводит в группе продлѐнного дня. Сколько часов в день Катя
проводит в группе продлѐнного дня?
б) Папа проводит на работе y часов в день, мама x часов. На сколько
часов больше проводит на работе папа, чем мама?
: 2
х
а
у –
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
Цена Количество Стоимость
Для того чтобы найти стоимость покупки, надо цену предмета умножить на количество
купленных предметов.
5 Решите задачи.
5 шт.
6 шт.
35 р.
Для того чтобы найти цену предмета, надо стоимость разделить на количество
предметов.
Одинаковая
(35 : 5) · 6 =
Ответ: 42 рубля заплатили за белые нитки.
?
а) Для рукоделия купили 5 катушек красных и 6 катушек белых ниток
по одинаковой цене. Сколько заплатили за белые нитки, если за
красные нитки заплатили 35 рублей?
?
?(35 : 5) р.
(35 : 5) · 6
42 (р.)
(35 : 5) р.
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
б) Шесть килограммов капусты стоят 54 рубля. Сколько стоят 4 кг
капусты?
Для того чтобы найти стоимость покупки, надо цену предмета умножить на количество
купленных предметов.
Цена Количество Стоимость
Капуста
6 кг
4 кг
54 р.
Для того чтобы найти цену предмета, надо стоимость разделить на количество
предметов.
Одинаковая
(54 : 6) · 4 =
Ответ: 36 рублей стоят 4 кг капусты.
?
?
?(54 : 6) р.
(54 : 6) · 4
36 (р.)
(54 : 6) р.
5 Решите задачи.
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
Выразите объѐм кувшина в чашках, если объѐм кувшина равен
объѐму трѐх кружек, а объѐм одной кружки – объѐму трѐх чашек.
6
Ответ: объём кувшина равен 9 чашкам.
3 ∙ 3 = 9 (ч.)
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
7 Какие цифры должны стоять вместо « », чтобы вычисления были
верными.
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
2 9
+
4
4 3
+
76
–
3 7
42
3
Внимание! Это задание можно также выполнить в полном интерактивном режиме
на интернет странице по адресу http://www.7-x-8.ru/zadaniya/sravnenie/2-2-68-7-1.html
МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач
ПРОВЕРЬ!
7 Какие цифры должны стоять вместо « », чтобы вычисления были
верными.
2 9
+
4
1
4 3
+
76
–
3 7
42
(10)
1
2
2
1
3
6
4
МАТЕМАТИКА
Спасибо!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (15)

Математика. 2 класс. Урок 1.7 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.7 ВысказыванияМатематика. 2 класс. Урок 1.7 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.7 Высказывания
 
Математика. 2 класс. Урок 1.9 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.9 ВысказыванияМатематика. 2 класс. Урок 1.9 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.9 Высказывания
 
Математика. 2 класс. Урок 1.8 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.8 ВысказыванияМатематика. 2 класс. Урок 1.8 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.8 Высказывания
 
Математика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.6 ВысказыванияМатематика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
Математика. 2 класс. Урок 1.6 Высказывания
 
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.3 Сложение и вычитание чисел
 
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
 
Математика. 2 класс. Урок 1.1 Действия сложения и вычитания
Математика. 2 класс. Урок 1.1 Действия сложения и вычитанияМатематика. 2 класс. Урок 1.1 Действия сложения и вычитания
Математика. 2 класс. Урок 1.1 Действия сложения и вычитания
 
Математика. 2 класс. Урок 2.58 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.58 Умножение и деление чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.58 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.58 Умножение и деление чисел
 
Математика. 2 класс. Урок 2.62 Уравнения
Математика. 2 класс. Урок 2.62 УравненияМатематика. 2 класс. Урок 2.62 Уравнения
Математика. 2 класс. Урок 2.62 Уравнения
 
Математика. 2 класс. Урок 2.61 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.61 Умножение и деление чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.61 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.61 Умножение и деление чисел
 
Математика. 2 класс. Урок 2.57 Цена количество стоимость
Математика. 2 класс. Урок 2.57 Цена количество стоимостьМатематика. 2 класс. Урок 2.57 Цена количество стоимость
Математика. 2 класс. Урок 2.57 Цена количество стоимость
 
Математика. 2 класс. Урок 2.54 Периметр квадрата и прямоугольника
Математика. 2 класс. Урок 2.54 Периметр квадрата и прямоугольникаМатематика. 2 класс. Урок 2.54 Периметр квадрата и прямоугольника
Математика. 2 класс. Урок 2.54 Периметр квадрата и прямоугольника
 
Математика. 2 класс. Урок 2.59 Таблица умножения и деления на 6
Математика. 2 класс. Урок 2.59 Таблица умножения и деления на 6Математика. 2 класс. Урок 2.59 Таблица умножения и деления на 6
Математика. 2 класс. Урок 2.59 Таблица умножения и деления на 6
 
Математика. 2 класс. Урок 2.53 Таблица умножения и деления на 5
Математика. 2 класс. Урок 2.53 Таблица умножения и деления на 5Математика. 2 класс. Урок 2.53 Таблица умножения и деления на 5
Математика. 2 класс. Урок 2.53 Таблица умножения и деления на 5
 
Математика. 2 класс. Урок 2.74 Больше в Меньше в
Математика. 2 класс. Урок 2.74 Больше в  Меньше вМатематика. 2 класс. Урок 2.74 Больше в  Меньше в
Математика. 2 класс. Урок 2.74 Больше в Меньше в
 

Mehr von avtatuzova

Mehr von avtatuzova (20)

2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости
2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости
2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости
 
2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел
2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел
2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел
 
2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче
2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче
2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче
 
2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма
2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма
2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма
 
2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое
2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое
2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое
 
2100. 4 класс Урок 2.77. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.77. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.77. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.77. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.76. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.76. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.76. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.76. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...
2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...
2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...
 
2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 2.69. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.69. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.69. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.69. Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
 

Математика. 2 класс. Урок 2.68 Решение задач

  • 1. Математика 2 класс Некоторые задания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Урок 2.68 Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Тема урока: «Решение задач» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  • 2. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач Расскажите, какое время показывают часы. На каком из циферблатов стрелки образуют острый угол, тупой угол, прямой угол? 1 Два часа ночи Два часа дня 14 часов Семь часов вечера 19 часов Семь часов утра Восемь часов вечера 20 часов Восемь часов утра Три часа ночи Три часа дня 15 часов ОСТРЫЙ УГОЛ ТУПОЙ УГОЛ ТУПОЙ УГОЛ ПРЯМОЙ УГОЛ
  • 3. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач 2 м 16 дм 52 л 25 л 30 см 3 дм 1 дм 4 см 41 см 30 кг 3 кг 5 кг 5 ч 1 ч 10 ч 1 м 1 см Сравните, если возможно (>, <, =).2 Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
  • 4. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач Сравните, если возможно (>, <, =). 2 м 16 дм 52 л 25 л 30 см 3 дм 1 дм 4 см 41 см 2 30 кг 3 кг 5 кг 5 ч 1 ч 10 ч 1 м 1 см 20 дм 16 дм 3 дм 3 дм 14 см 41 см 100 см 1 см ПРОВЕРЬ!
  • 5. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач 3 Найдите значения выражений. (90 – 66) : 6 ∙ 2 = (80 – 78) ∙ 9 : 6 = (18 + 3) : 7 ∙ 8 = 32 : 4 ∙ (45 – 40) = 8 ∙ (42 – 39 ) : 4 = 27 : (32 – 23 ) ∙ 5 = Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
  • 6. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач 3 Найдите значения выражений. (90 – 66) : 6 ∙ 2 = 1 2 24 4 ПРОВЕРЬ! (80 – 78) ∙ 9 : 6 = (18 + 3) : 7 ∙ 8 = 32 : 4 ∙ (45 – 40) = 8 ∙ (42 – 39 ) : 4 = 27 : (32 – 23 ) ∙ 5 = 8 3 1 2 2 18 3 3 1 2 21 3 24 3 12 58 40 3 1 3 2 24 3 6 1 9 2 3 3 15
  • 7. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач 4 Запишите выражения. а) Катя a часов находится в школе, половину этого времени она проводит в группе продлѐнного дня. Сколько часов в день Катя проводит в группе продлѐнного дня? б) Папа проводит на работе y часов в день, мама x часов. На сколько часов больше проводит на работе папа, чем мама? : 2 х а у –
  • 8. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач Цена Количество Стоимость Для того чтобы найти стоимость покупки, надо цену предмета умножить на количество купленных предметов. 5 Решите задачи. 5 шт. 6 шт. 35 р. Для того чтобы найти цену предмета, надо стоимость разделить на количество предметов. Одинаковая (35 : 5) · 6 = Ответ: 42 рубля заплатили за белые нитки. ? а) Для рукоделия купили 5 катушек красных и 6 катушек белых ниток по одинаковой цене. Сколько заплатили за белые нитки, если за красные нитки заплатили 35 рублей? ? ?(35 : 5) р. (35 : 5) · 6 42 (р.) (35 : 5) р.
  • 9. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач б) Шесть килограммов капусты стоят 54 рубля. Сколько стоят 4 кг капусты? Для того чтобы найти стоимость покупки, надо цену предмета умножить на количество купленных предметов. Цена Количество Стоимость Капуста 6 кг 4 кг 54 р. Для того чтобы найти цену предмета, надо стоимость разделить на количество предметов. Одинаковая (54 : 6) · 4 = Ответ: 36 рублей стоят 4 кг капусты. ? ? ?(54 : 6) р. (54 : 6) · 4 36 (р.) (54 : 6) р. 5 Решите задачи.
  • 10. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач Выразите объѐм кувшина в чашках, если объѐм кувшина равен объѐму трѐх кружек, а объѐм одной кружки – объѐму трѐх чашек. 6 Ответ: объём кувшина равен 9 чашкам. 3 ∙ 3 = 9 (ч.)
  • 11. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач 7 Какие цифры должны стоять вместо « », чтобы вычисления были верными. Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования. 2 9 + 4 4 3 + 76 – 3 7 42 3 Внимание! Это задание можно также выполнить в полном интерактивном режиме на интернет странице по адресу http://www.7-x-8.ru/zadaniya/sravnenie/2-2-68-7-1.html
  • 12. МАТЕМАТИКАУрок 2.68. Решение задач ПРОВЕРЬ! 7 Какие цифры должны стоять вместо « », чтобы вычисления были верными. 2 9 + 4 1 4 3 + 76 – 3 7 42 (10) 1 2 2 1 3 6 4