El documento describe cómo las Historias Sociales Activas pueden ayudar a los niños con Síndrome de Asperger a comunicar lo que sienten o les está pasando en situaciones problemáticas o conflictivas mediante el señalamiento de dibujos sencillos que representan las opciones. También explica que se pueden usar Historias Sociales Activas para comprender por qué una niña pasó 20 minutos en un rincón cuando la invitaron a un cumpleaños.