2. Doelstelling Biebsearch Junior Het verrijken van het leesonderwijs, het vergroten van de mediawijsheid en het verbinden van informatiebronnenvia een structurele samenwerking tussen basisschool en bibliotheek
9. Afspraken over uitbouw in 2e en 3e schooljaarDigitaal onderwijsportaal + gebruikersinstructie
10. Wat we al hebben gedaan Werkplannen in 9 van de 12 scholen 0-metingen:proces / mediawijsheid / leesattitude Voorbereidingen op lokale acties Verkenning van bijzondere situaties in Lelystad en Biddinghuizen Overleg overleg overleg overleg overleg
11. Wat er in gang is gezet Samenwerking met Boek1boek Landelijke ‘ideale website’ Landelijke interesse voor onderwijsconcept
12. Wat er binnenkort gaat komen Ontwikkelen en uitvoeren nieuwe producten 100% lidmaatschap en Biebsearchpasjes (sept) Digitaal klassikaal lenen (najaar) Workshop boekpromotie (sept) Programma informatieavond ouders (sept) Beleidsplan lezen / mediawijsheid (2010) Onderwijsportal (2010) Overige schoolspecifieke wensen
13. Wat we blijven volgen Evaluaties Proces (vanaf sept weer elke 6-8 weken) Terugkomdag (dec 2010) Leesmotivatie groep 8 (mei 2011) Mediawijsheid (mei 2011 digitaal en fysiek) Leesniveau (op schoolniveau) Statistieken (dec 2010 en mei 2011)
14. Wat we niet moeten vergeten Marketing Directieoverleggen / sectorpresentaties Overdrachtsconferentie en instapmoment (2011) Artikelen in vakbladen bibliotheek en onderwijs Jaarcongres openbare bibliotheken (dec) Roadshow langs bibliotheken (2010) NOT (jan 2011) …
15. De pareltjes uit alle werkplannen De vele activiteiten – verrijkt met materialen – maken het team enthousiast Leerkrachten worden weer enthousiast over boekpromotie De bibliotheek komt echt in de school De samenwerking vergroot ook de ouderbetrokkenheid (infoavonden) Digitale aanvulling, die mogelijk de weg naar het boek weer makkelijker maken Leert de scholen beter kennen en er is meer contact met de bibliotheek Alles wordt makkelijker, het is een mooi vooruitzicht Ook de vast club bibliotheekmoeders hebben zin in de vernieuwing Het geeft het voortgezet technisch lezen een nieuwe impuls Het biedt mooie kansen voor een Brede School Bibliotheek (Hoorn) Bibliotheken dragen hiermee meer uit wat ze doen/kunnen De betrokkenheid van de schooldirecties is groot Lezen ten behoeve van de taalontwikkeling staat weer op de agenda
25. Aandachtspunten We moeten een gezamenlijke financiële strategie ontwikkelen (o.b.v. de opbrengsten/resultaten) om het belang van gemeentelijke ondersteuning voor zowel school als bibliotheek aan te tonen Hebben we straks wel voldoende en de juiste onderzoeksgegevens om die opbrengsten en meerwaarde aan te tonen Zorg voor verankering in de school (niet persoonsgebonden) Zoek de energie op (in succeservaringen) om de workload bij leerkrachten niet nog zwaarder te laten voelen Gaan kinderen nog wel fysiek naar de bibliotheek door het digitaal lenen of levert het juist een grotere betrokkenheid op Bibliotheken moeten meer (structurele) vaart maken rondom mediawijsheid Bibliotheken hebben op termijn mogelijk meer ondersteuning nodig bij de uitvoering
26. Wat we meenemen naar huis Inspiratie en ideeën om te starten Ervaringsverhalen om de interne betrokkenheid te vergroten Het gevoel dat we nu echt in beweging zijn gekomen Voorbeelden van werkplannen Kennis over wat er op scholen speelt Ideeën voor het aanhaken op opbrengstgericht werken Veel ontmoetingen Enthousiasme over de landelijke bibliotheekontwikkelingen Argumenten voor bibliotheek en school om bij de gemeente een sterk verhaal neer te zetten
