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MI LINDA FAMILIA                               MI LINDA FAMILIA

          Esta es mi linda familia                       Esta es mi linda familia
    Mi familia, mi familia encantadora             Mi familia, mi familia encantadora
Que venimos del jardín, para saludarte a ti.   Que venimos del jardín, para saludarte a ti.


Por allá viene papito que me hace así, me      Por allá viene papito que me hace así, me
hace así con sus ojitos y me dice tan feliz,   hace así con sus ojitos y me dice tan feliz,
         que bien estamos aquí…                         que bien estamos aquí…


Por allá viene mamita que me hace así, me      Por allá viene mamita que me hace así, me
 hace así con sus manitas y me dice tan         hace así con sus manitas y me dice tan
       feliz, que bien estamos aquí.                  feliz, que bien estamos aquí.


 Por allá viene abuelita que me hace así,       Por allá viene abuelita que me hace así,
me hace así con sus gafitas y me dice tan      me hace así con sus gafitas y me dice tan
       feliz, que bien estamos aquí.                  feliz, que bien estamos aquí.


 Por allá viene abuelito que mueve así su       Por allá viene abuelito que mueve así su
 bastoncito, y me dice tan feliz, que bien      bastoncito, y me dice tan feliz, que bien
              estamos aquí.                                  estamos aquí.


Por allá mis hermanitos que me hacen así,      Por allá mis hermanitos que me hacen así,
 que me hacen así con sus deditos y me          que me hacen así con sus deditos y me
 dicen tan feliz, que bien estamos aquí…        dicen tan feliz, que bien estamos aquí…
PROYECTO DE AULA


     HAGAMOS DE LA FAMILIA EL MEJOR LUGAR PARA
                     CRECER


   1. ACTIVIDAD GENERADORA.


El proyecto se origina después de escuchar el evento El Patito
Feo, actividad que es reforzada con su dramatización por parte de
los niños.

1. INTERROGANTES Y/O SUGERENCIAS DE LOS NIÑOS Y
NIÑAS
Después de escuchar el cuento “El patito feo”, se genera un
dialogo con temas como:
¿Quién era el papá del patito feo?, cómo eran sus hermanos,
cómo actuaban, porque la familia no quería al patito feo, qué
opinaban de la situación que vivió el patito feo, cómo actuarias
ante una situación parecida, entre otras.
3. MAPA CONCEPTUAL



                     LA FAMILIA

                 Conformada por




    Mamá               Hijos       Papá


    Ama                Aman        Ama
   Alimenta          Participan   Orienta
   Orienta            Ayudan      Protege
   Protege           Estudian     Provee
    Cuida




                HACEN NIÑOS Y
                NIÑAS FELICES
4. MAPA PRECONCEPTUAL

                  LA FAMILIA




                Compuesta por
                                Mamá
   Papá




                        Hijos
5. JUSTIFICACIÓN

Atendiendo la importancia de pertenecer a un núcleo familiar, se
hace necesario crear el proyecto de aula “MI FAMILIA, EL MEJOR
LUGAR PARA CRECER”, con miras a fortalecer lazos fraternales
con el amor, respeto, confianza, tolerancia, dialogo, entre otros,
actividad que permita la participación de los padres de familia al
igual que los niños y niñas del grupo, donde cada uno tenga la
oportunidad de recordar o fortalecer sus responsabilidades,
compromisos, funciones, aspectos determinantes que permitan
mejorar la convivencia entre los miembros de éstas.



6. OBJETIVOS


Reconocer la importancia que tiene la familia como primera
escuela encargada de la formación de valores.

7. LISTA DE ACTIVIDADES
 Juego de roles
 Dibujar la familia
 Elaboración de tarjetas
 Ver películas
 Visitar una familia modelo



8. SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO
Está se realizará     a través de la dramatización de la canción
infantil “Esta es mi linda familia”
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  • 1. MI LINDA FAMILIA MI LINDA FAMILIA Esta es mi linda familia Esta es mi linda familia Mi familia, mi familia encantadora Mi familia, mi familia encantadora Que venimos del jardín, para saludarte a ti. Que venimos del jardín, para saludarte a ti. Por allá viene papito que me hace así, me Por allá viene papito que me hace así, me hace así con sus ojitos y me dice tan feliz, hace así con sus ojitos y me dice tan feliz, que bien estamos aquí… que bien estamos aquí… Por allá viene mamita que me hace así, me Por allá viene mamita que me hace así, me hace así con sus manitas y me dice tan hace así con sus manitas y me dice tan feliz, que bien estamos aquí. feliz, que bien estamos aquí. Por allá viene abuelita que me hace así, Por allá viene abuelita que me hace así, me hace así con sus gafitas y me dice tan me hace así con sus gafitas y me dice tan feliz, que bien estamos aquí. feliz, que bien estamos aquí. Por allá viene abuelito que mueve así su Por allá viene abuelito que mueve así su bastoncito, y me dice tan feliz, que bien bastoncito, y me dice tan feliz, que bien estamos aquí. estamos aquí. Por allá mis hermanitos que me hacen así, Por allá mis hermanitos que me hacen así, que me hacen así con sus deditos y me que me hacen así con sus deditos y me dicen tan feliz, que bien estamos aquí… dicen tan feliz, que bien estamos aquí…
  • 2. PROYECTO DE AULA HAGAMOS DE LA FAMILIA EL MEJOR LUGAR PARA CRECER 1. ACTIVIDAD GENERADORA. El proyecto se origina después de escuchar el evento El Patito Feo, actividad que es reforzada con su dramatización por parte de los niños. 1. INTERROGANTES Y/O SUGERENCIAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS Después de escuchar el cuento “El patito feo”, se genera un dialogo con temas como: ¿Quién era el papá del patito feo?, cómo eran sus hermanos, cómo actuaban, porque la familia no quería al patito feo, qué opinaban de la situación que vivió el patito feo, cómo actuarias ante una situación parecida, entre otras.
  • 3. 3. MAPA CONCEPTUAL LA FAMILIA Conformada por Mamá Hijos Papá Ama Aman Ama Alimenta Participan Orienta Orienta Ayudan Protege Protege Estudian Provee Cuida HACEN NIÑOS Y NIÑAS FELICES
  • 4. 4. MAPA PRECONCEPTUAL LA FAMILIA Compuesta por Mamá Papá Hijos
  • 5. 5. JUSTIFICACIÓN Atendiendo la importancia de pertenecer a un núcleo familiar, se hace necesario crear el proyecto de aula “MI FAMILIA, EL MEJOR LUGAR PARA CRECER”, con miras a fortalecer lazos fraternales con el amor, respeto, confianza, tolerancia, dialogo, entre otros, actividad que permita la participación de los padres de familia al igual que los niños y niñas del grupo, donde cada uno tenga la oportunidad de recordar o fortalecer sus responsabilidades, compromisos, funciones, aspectos determinantes que permitan mejorar la convivencia entre los miembros de éstas. 6. OBJETIVOS Reconocer la importancia que tiene la familia como primera escuela encargada de la formación de valores. 7. LISTA DE ACTIVIDADES  Juego de roles  Dibujar la familia  Elaboración de tarjetas  Ver películas  Visitar una familia modelo 8. SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO Está se realizará a través de la dramatización de la canción infantil “Esta es mi linda familia”