SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Faculdade de Ciências Jurídicas Professor Alberto Deodato
Curso: Direito
Período: 1º Período
Disciplina: Português
Professora: Ms. Renata Paula de Oliveira
Exercícios de Revisão
1. (UFPE) Marque a alternativa em que a concordância verbal contraria a norma culta:
a) Ouviram-se as notícias mais desencontradas.
b) Trata-se de questões muito sérias.
c) Faziam anos que o país não escolhia democraticamente o presidente.
d) Poderá haver comentários positivos quanto à eleição.
e) Deveriam existir situações menos constrangedoras.
2. (FURRN) Ora, ______ meses que não ______ na escola fatos como aquele que até agora nos ______ .
a) faz – ocorrem – perturbam.
b) fazem – ocorre – perturbam.
c) fazem – ocorre – perturba.
d) faz – ocorre – perturbamos.
e) faz – ocorrem – perturba.
3. (CESGRANRIO) Assinale a concordância verbal ERRADA:
a) Já é uma hora da tarde, e ele ainda não chegou.
b) Fazia três anos que ele viajara para Belém.
c) Na reunião só havia cinco representantes do Sindicato.
d) Deve existir pelo menos mais de três documentos guardados.
e) Qual dos três cientistas ganhará o prêmio este ano?
4. (Unirio) Em que item há um erro de concordância verbal:
a) Esta pessoa foi uma das que mais discutiu o caso.
b) Eu com o meu amigo Paulo entramos na sociedade.
c) Fazem dois meses que o visitei.
d) Fui eu quem apresentei esta solução.
e) Não podem existir muitos candidatos a esse ponto.
5. (CESGRANRIO) Assinale a concordância verbal ERRADA:
a) Já é uma hora da tarde, e ele ainda não chegou.
b) Fazia três anos que ele viajara para Belém.
c) Na reunião só havia cinco representantes do Sindicato.
d) Deve existir pelo menos mais de três documentos guardados.
e) Qual dos três cientistas ganhará o prêmio este ano?
6. Substitua as lacunas pela forma apropriada do verbo entre parênteses, no tempo verbal que você escolher.
a) A maioria das receitas ensinadas __________ ovo. (levar)
b) Ainda _______ dois litros de água neste botijão. (caber)
c) Ainda _______ situações como esta até a apresentação da peça. (pode ocorrer)
d) Alagoas _______ minha terra natal. (ser)
e) Apenas 2% da turma _______ em adiar a entrega do trabalho. (concordar)
f) Cerca de vinte pais _______ à reunião. (comparecer)
g) Claro que _______ boas razões para a sua recusa. (deve existir)
h) Fomos nós que _______esse cartaz. (fazer)
i) Fornos nós quem _______ banho no Zulu. (dar)
j) Fui eu que _______ o seu presente. (comprar)
I) Fui eu quem _______ a louça. (lavar)
m) Menos de dez professores _______ a solicitação de verba para a festa junina. (assinar)
n) Metade dos presentes à reunião não _______ com o novo valor do condomínio. (concordar)
o) Os Estados Unidos _______ na América do Norte. (ficar)
p) Ronaldo é um dos jogadores de futebol que _______ os futuros jogadores. (inspirar)
q) Soube que 2% dos competidores ainda não _______ na concentração. (apresentar-se)
7. Passe para o plural as expressões destacadas e reescreva as frases, fazendo as alterações necessárias.
a) Já faz um mês que ele saiu do hospital.
b) Definiu-se a finalidade do projeto.
c) Deve fazer um ano que ela foi embora.
d) Ele me perguntou se tinha havido problema com o computador.
e) Ele me perguntou se tinha ocorrido problema com o computador.
f) Ele perguntou se existia razão para acreditar nela.
g) Esta semana se fará a prova de segunda chamada.
h) Eu sabia que havia razão de sobra para acreditar nela.
i) Houve um acidente com a minha bicicleta.
j) Parece que aconteceu uma confusão na saída da escola.
k) Parece que houve uma confusão na saída da escola.
l) Procurou-se o especialista em ortopedia.
m) Trata-se de um problema de saúde.
8. Faça a concordância verbal adequada, usando uma das opções dos parênteses:
a) Grande parte dos congressistas _______ do sexo masculino. (é; são)
b) _______ cachorros-quentes. (vende-se; vendem-se)
c) Fui eu que _______ o e-mail com um poema do Mário Quintana. (enviou; enviei)
d) Fui eu quem _______ a carta. (enviou; enviei)
e) No relógio da igreja _______ onze horas. (soou; soaram)
f) Aquilo _______ as minhas malas. (é; são)
g) A nomeada para o cargo _______ eu. (fui; foi)
h) Duzentos gramas de presunto _______ pouco para uma boa lasanha. (é; são)
i) _______ vinte minutos que estamos à sua espera. (faz; fazem)
j) _______ poucas vagas para o curso. (havia; haviam)
9. Com base nas frases do exercício 8, faça o que se pede:
a) Justifique a sua resposta para o item a.
b) Compare as suas respostas para os itens c e d e justifique-as.
c) Justifique as suas respostas para os itens i e j.
10. As frases que se seguem estão na forma popular. Transforme-as, de modo que estejam de acordo com a
regência do padrão formal dos verbos sublinhados:
a) A peça que assisti ontem era muito fraca.
b) Hoje vou no cinema ver aquele filme que você assistiu no sábado.
c) O amigo que ele mais gosta é o Marcelo.
d) O vestido que ela mais gosta foi você que fez.
Complete as frases abaixo com o pronome relativo correspondente.
Lembre-se de observar a sua regência.
11. Pergunto-me ............................................ armas pode contar essa aranha, afora os fios da
magnífica teia ............................................ sabe tecer.
12. A necessidade de escrever, ............................................ o autor nos confessa ao fim do texto, é
compreendida como uma lei também natural ............................................ o caracteriza.
13. O ganho real da meditação é uma hipótese ............................................ vêm-se ocupando alguns
pesquisadores, uma vez que são vários os meios ............................................ dispomos para chegar
ao desejado equilíbrio espiritual.
14. A meditação ............................................ se entregaram budistas e franciscanos surtiu o mesmo
efeito sobre os dois grupos, pois o estreitamento dos laços comunitários é um dos efeitos
............................. se pode atribuir às práticas da fé religiosa.
15. O reforço da autoestima seria um benefício ............................................ todos os crentes
poderiam usufruir.
16. A meditação é o tratamento ............................................se vale o Centro para o caso de pacientes
............................................contraíram doenças graves e sofrem com dores crônicas.
17. Em todo o mundo surgem medidas ............................................buscam o controle da emissão de
poluentes na atmosfera, no solo e nos rios e mares.
18. Há em nosso mundo paisagens belas, ............................................ faz bem pousar os olhos;
............................................ nosso olhar se demora prazerosamente. São belezas de um tempo
............................................ o homem não tinha tanta pressa. A reação ............................................
toda beleza nos impõe é a calma da contemplação.
19. O aquecimento progressivo do planeta, ............................................ tanto encontram razões de
pânico, talvez ainda seja reversível, embora o projeto de exploração e domínio da natureza,
............................................ vimos nos dedicando há séculos, tenha gerado danosas consequências a
ele.
20. O fundamento cristão, ............................................ trata o autor, implica tanto o plano do
individualismo humano como o da fraternidade universal.
21. Ao longo dos séculos, ............................................ ocorreram tantos abusos contra o equilíbrio
natural, o homem mostrou-se insensível aos fundamentos da ecologia ............................................
depende para sobreviver.
22. A perfeição técnica é apenas um belo conto infantil, cuja carapaça de invulnerabilidade
............................................ se pretende nos envolver está esburacada por imperfeições, falhas,
fracassos.
23. Para que as cooperativas de crédito se diferenciem dos bancos convencionais e cumpram a
função e os objetivos ............................................ foram criadas, elas dêem atuar como agentes do
desenvolvimento local.
24. A causa ............................................ lutou ao longo de uma década poderia tornar-se prioridade
de programas sociais de seu estado.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Exercícios de revisão
Exercícios de revisãoExercícios de revisão
Exercícios de revisão
PaolaLins
 
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinhaAtividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
sandraalvesnunes
 
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeralExercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Nivea Neves
 
Gramática aula 14 - concordância nominal i
Gramática   aula 14 - concordância nominal iGramática   aula 14 - concordância nominal i
Gramática aula 14 - concordância nominal i
mfmpafatima
 
Crase exercícios complementares
Crase   exercícios complementaresCrase   exercícios complementares
Crase exercícios complementares
Roberto Luiz
 
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
Evaí Oliveira
 
41777304 crase-atividades
41777304 crase-atividades41777304 crase-atividades
41777304 crase-atividades
Anielle Alves
 

Was ist angesagt? (20)

Exercícios de revisão
Exercícios de revisãoExercícios de revisão
Exercícios de revisão
 
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinhaAtividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
 
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeralExercício sobre adjetivo,pronome e numeral
Exercício sobre adjetivo,pronome e numeral
 
Atividades portugues conjunção
Atividades portugues conjunçãoAtividades portugues conjunção
Atividades portugues conjunção
 
Atividades período simple e composto
Atividades período simple e compostoAtividades período simple e composto
Atividades período simple e composto
 
7ano 2bim_gramatica_
7ano 2bim_gramatica_7ano 2bim_gramatica_
7ano 2bim_gramatica_
 
Gramática aula 14 - concordância nominal i
Gramática   aula 14 - concordância nominal iGramática   aula 14 - concordância nominal i
Gramática aula 14 - concordância nominal i
 
Crase exercícios complementares
Crase   exercícios complementaresCrase   exercícios complementares
Crase exercícios complementares
 
80 EXERCÍCIOS DE CRASE
80 EXERCÍCIOS DE CRASE80 EXERCÍCIOS DE CRASE
80 EXERCÍCIOS DE CRASE
 
Interpretação de texto ( o bicho alfabético) e gramática ( sujeito e concordâ...
Interpretação de texto ( o bicho alfabético) e gramática ( sujeito e concordâ...Interpretação de texto ( o bicho alfabético) e gramática ( sujeito e concordâ...
Interpretação de texto ( o bicho alfabético) e gramática ( sujeito e concordâ...
 
Avaliação 02
Avaliação 02Avaliação 02
Avaliação 02
 
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
Questões de Língua Portuguesa de Vestibulares - Módulo 3
 
Exercícios de crase
Exercícios de craseExercícios de crase
Exercícios de crase
 
Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09
Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09
Exercícios extras sobre concordância verbal 16 09
 
Atividades sobre crase
Atividades sobre craseAtividades sobre crase
Atividades sobre crase
 
41777304 crase-atividades
41777304 crase-atividades41777304 crase-atividades
41777304 crase-atividades
 
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos - www.CentroApoio.com - ...
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos -  www.CentroApoio.com - ...Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos -  www.CentroApoio.com - ...
Português - Regência Verbal - Exercícios Resolvidos - www.CentroApoio.com - ...
 
68 exercícios de crase com gabarito
68 exercícios de crase com gabarito68 exercícios de crase com gabarito
68 exercícios de crase com gabarito
 
100 exercícios de português para concursos
100  exercícios de português para concursos100  exercícios de português para concursos
100 exercícios de português para concursos
 
Exercícios Crase
Exercícios CraseExercícios Crase
Exercícios Crase
 

Andere mochten auch

Classes gramaticais das palavras
Classes gramaticais das palavrasClasses gramaticais das palavras
Classes gramaticais das palavras
Bruna Lívia
 
Gabarito comentado dos exercícios de concordância verbal
Gabarito comentado dos exercícios de concordância verbalGabarito comentado dos exercícios de concordância verbal
Gabarito comentado dos exercícios de concordância verbal
ProfFernandaBraga
 
Projeto Carta do Leitor
Projeto Carta do LeitorProjeto Carta do Leitor
Projeto Carta do Leitor
Ana Luiza Lima
 
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslimaAtividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Jairtes Lima
 
Apostila de matemática para futuras modificações
Apostila de matemática para futuras modificaçõesApostila de matemática para futuras modificações
Apostila de matemática para futuras modificações
Isa ...
 
Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1
Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1
Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1
Crislaine Mota
 
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
Atividade de escrita  e leitura   4º e 5º anosAtividade de escrita  e leitura   4º e 5º anos
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
aldreatrindade
 
Divisão e multiplicação
Divisão e multiplicaçãoDivisão e multiplicação
Divisão e multiplicação
Jacky Rocha
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Kelry Carvalho
 

Andere mochten auch (14)

Substantivos
SubstantivosSubstantivos
Substantivos
 
Classes gramaticais das palavras
Classes gramaticais das palavrasClasses gramaticais das palavras
Classes gramaticais das palavras
 
Gabarito comentado dos exercícios de concordância verbal
Gabarito comentado dos exercícios de concordância verbalGabarito comentado dos exercícios de concordância verbal
Gabarito comentado dos exercícios de concordância verbal
 
Projeto Carta do Leitor
Projeto Carta do LeitorProjeto Carta do Leitor
Projeto Carta do Leitor
 
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslimaAtividade avaliativa- 2 ano jairteslima
Atividade avaliativa- 2 ano jairteslima
 
Substantivo
SubstantivoSubstantivo
Substantivo
 
Apostila de matemática para futuras modificações
Apostila de matemática para futuras modificaçõesApostila de matemática para futuras modificações
Apostila de matemática para futuras modificações
 
Substantivos
SubstantivosSubstantivos
Substantivos
 
Morfologia - Classes Gramaticais
Morfologia - Classes GramaticaisMorfologia - Classes Gramaticais
Morfologia - Classes Gramaticais
 
Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1
Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1
Prova.pb.linguaportuguesa.4ano.manha.3bim1
 
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
Atividade de escrita  e leitura   4º e 5º anosAtividade de escrita  e leitura   4º e 5º anos
Atividade de escrita e leitura 4º e 5º anos
 
Divisão e multiplicação
Divisão e multiplicaçãoDivisão e multiplicação
Divisão e multiplicação
 
Verificação de aprendizagem português 3º ano
Verificação  de  aprendizagem português 3º anoVerificação  de  aprendizagem português 3º ano
Verificação de aprendizagem português 3º ano
 
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da Infância
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da InfânciaCaderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da Infância
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da Infância
 

Ähnlich wie Exercícios de revisão.1

Revisão 3º ano
Revisão 3º anoRevisão 3º ano
Revisão 3º ano
Seduc/AM
 
Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...
Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...
Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...
douglas silva
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26
luisprista
 
Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010
Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010
Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010
Antônio Fernandes
 
TESTE ORTOGRÁFICO
TESTE ORTOGRÁFICOTESTE ORTOGRÁFICO
TESTE ORTOGRÁFICO
primaquim
 
Português – coesão e coerência textual 01 – 2014
Português – coesão e coerência textual 01 – 2014Português – coesão e coerência textual 01 – 2014
Português – coesão e coerência textual 01 – 2014
Jakson Raphael Pereira Barbosa
 
Conhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 sem
Conhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 semConhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 sem
Conhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 sem
Paulo Sérgio
 
Conhecimentos Gerais 8-ano
Conhecimentos Gerais 8-anoConhecimentos Gerais 8-ano
Conhecimentos Gerais 8-ano
Paulo Sérgio
 
Classe de palavras exercícios
Classe de palavras   exercíciosClasse de palavras   exercícios
Classe de palavras exercícios
Caroline Ribeiro
 

Ähnlich wie Exercícios de revisão.1 (20)

Revisão 3º ano
Revisão 3º anoRevisão 3º ano
Revisão 3º ano
 
Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...
Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...
Analistas dos tribunais_portugues_exercicios_gramatica_agnaldo_martino_matpro...
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Exercícios Concordância Verbal
www.AulasDePortuguesApoio.com  - Português -  Exercícios Concordância Verbalwww.AulasDePortuguesApoio.com  - Português -  Exercícios Concordância Verbal
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Exercícios Concordância Verbal
 
Concordância nominal-e-verbal
Concordância nominal-e-verbalConcordância nominal-e-verbal
Concordância nominal-e-verbal
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 26
 
Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010
Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010
Apostila de língua portuguesa e matemática concurso correios 2010
 
Exercicios 2
Exercicios 2Exercicios 2
Exercicios 2
 
Sintaxe de concordância verbal 2
Sintaxe de concordância verbal 2Sintaxe de concordância verbal 2
Sintaxe de concordância verbal 2
 
TESTE ORTOGRÁFICO
TESTE ORTOGRÁFICOTESTE ORTOGRÁFICO
TESTE ORTOGRÁFICO
 
1
11
1
 
Português – coesão e coerência textual 01 – 2014
Português – coesão e coerência textual 01 – 2014Português – coesão e coerência textual 01 – 2014
Português – coesão e coerência textual 01 – 2014
 
Concordância e figura de linguagem
Concordância e figura de linguagemConcordância e figura de linguagem
Concordância e figura de linguagem
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
 
Conhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 sem
Conhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 semConhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 sem
Conhecimentos Gerais - EJA_3ET_1 sem
 
Conhecimentos Gerais 8-ano
Conhecimentos Gerais 8-anoConhecimentos Gerais 8-ano
Conhecimentos Gerais 8-ano
 
Classe de palavras exercícios
Classe de palavras   exercíciosClasse de palavras   exercícios
Classe de palavras exercícios
 
18.1.pdf
18.1.pdf18.1.pdf
18.1.pdf
 
Concordância verbal exercicio
Concordância verbal exercicioConcordância verbal exercicio
Concordância verbal exercicio
 
Centro educacional alfredo santos aval.
Centro educacional alfredo santos aval.Centro educacional alfredo santos aval.
Centro educacional alfredo santos aval.
 
Questões - Crase
Questões - CraseQuestões - Crase
Questões - Crase
 

Exercícios de revisão.1

  • 1. Faculdade de Ciências Jurídicas Professor Alberto Deodato Curso: Direito Período: 1º Período Disciplina: Português Professora: Ms. Renata Paula de Oliveira Exercícios de Revisão 1. (UFPE) Marque a alternativa em que a concordância verbal contraria a norma culta: a) Ouviram-se as notícias mais desencontradas. b) Trata-se de questões muito sérias. c) Faziam anos que o país não escolhia democraticamente o presidente. d) Poderá haver comentários positivos quanto à eleição. e) Deveriam existir situações menos constrangedoras. 2. (FURRN) Ora, ______ meses que não ______ na escola fatos como aquele que até agora nos ______ . a) faz – ocorrem – perturbam. b) fazem – ocorre – perturbam. c) fazem – ocorre – perturba. d) faz – ocorre – perturbamos. e) faz – ocorrem – perturba. 3. (CESGRANRIO) Assinale a concordância verbal ERRADA: a) Já é uma hora da tarde, e ele ainda não chegou. b) Fazia três anos que ele viajara para Belém. c) Na reunião só havia cinco representantes do Sindicato. d) Deve existir pelo menos mais de três documentos guardados. e) Qual dos três cientistas ganhará o prêmio este ano? 4. (Unirio) Em que item há um erro de concordância verbal: a) Esta pessoa foi uma das que mais discutiu o caso. b) Eu com o meu amigo Paulo entramos na sociedade. c) Fazem dois meses que o visitei. d) Fui eu quem apresentei esta solução. e) Não podem existir muitos candidatos a esse ponto. 5. (CESGRANRIO) Assinale a concordância verbal ERRADA: a) Já é uma hora da tarde, e ele ainda não chegou. b) Fazia três anos que ele viajara para Belém. c) Na reunião só havia cinco representantes do Sindicato. d) Deve existir pelo menos mais de três documentos guardados. e) Qual dos três cientistas ganhará o prêmio este ano? 6. Substitua as lacunas pela forma apropriada do verbo entre parênteses, no tempo verbal que você escolher. a) A maioria das receitas ensinadas __________ ovo. (levar) b) Ainda _______ dois litros de água neste botijão. (caber) c) Ainda _______ situações como esta até a apresentação da peça. (pode ocorrer) d) Alagoas _______ minha terra natal. (ser) e) Apenas 2% da turma _______ em adiar a entrega do trabalho. (concordar) f) Cerca de vinte pais _______ à reunião. (comparecer) g) Claro que _______ boas razões para a sua recusa. (deve existir) h) Fomos nós que _______esse cartaz. (fazer)
  • 2. i) Fornos nós quem _______ banho no Zulu. (dar) j) Fui eu que _______ o seu presente. (comprar) I) Fui eu quem _______ a louça. (lavar) m) Menos de dez professores _______ a solicitação de verba para a festa junina. (assinar) n) Metade dos presentes à reunião não _______ com o novo valor do condomínio. (concordar) o) Os Estados Unidos _______ na América do Norte. (ficar) p) Ronaldo é um dos jogadores de futebol que _______ os futuros jogadores. (inspirar) q) Soube que 2% dos competidores ainda não _______ na concentração. (apresentar-se) 7. Passe para o plural as expressões destacadas e reescreva as frases, fazendo as alterações necessárias. a) Já faz um mês que ele saiu do hospital. b) Definiu-se a finalidade do projeto. c) Deve fazer um ano que ela foi embora. d) Ele me perguntou se tinha havido problema com o computador. e) Ele me perguntou se tinha ocorrido problema com o computador. f) Ele perguntou se existia razão para acreditar nela. g) Esta semana se fará a prova de segunda chamada. h) Eu sabia que havia razão de sobra para acreditar nela. i) Houve um acidente com a minha bicicleta. j) Parece que aconteceu uma confusão na saída da escola. k) Parece que houve uma confusão na saída da escola. l) Procurou-se o especialista em ortopedia. m) Trata-se de um problema de saúde. 8. Faça a concordância verbal adequada, usando uma das opções dos parênteses: a) Grande parte dos congressistas _______ do sexo masculino. (é; são) b) _______ cachorros-quentes. (vende-se; vendem-se) c) Fui eu que _______ o e-mail com um poema do Mário Quintana. (enviou; enviei) d) Fui eu quem _______ a carta. (enviou; enviei) e) No relógio da igreja _______ onze horas. (soou; soaram) f) Aquilo _______ as minhas malas. (é; são) g) A nomeada para o cargo _______ eu. (fui; foi) h) Duzentos gramas de presunto _______ pouco para uma boa lasanha. (é; são) i) _______ vinte minutos que estamos à sua espera. (faz; fazem) j) _______ poucas vagas para o curso. (havia; haviam) 9. Com base nas frases do exercício 8, faça o que se pede: a) Justifique a sua resposta para o item a. b) Compare as suas respostas para os itens c e d e justifique-as. c) Justifique as suas respostas para os itens i e j. 10. As frases que se seguem estão na forma popular. Transforme-as, de modo que estejam de acordo com a regência do padrão formal dos verbos sublinhados: a) A peça que assisti ontem era muito fraca. b) Hoje vou no cinema ver aquele filme que você assistiu no sábado. c) O amigo que ele mais gosta é o Marcelo. d) O vestido que ela mais gosta foi você que fez.
  • 3. Complete as frases abaixo com o pronome relativo correspondente. Lembre-se de observar a sua regência. 11. Pergunto-me ............................................ armas pode contar essa aranha, afora os fios da magnífica teia ............................................ sabe tecer. 12. A necessidade de escrever, ............................................ o autor nos confessa ao fim do texto, é compreendida como uma lei também natural ............................................ o caracteriza. 13. O ganho real da meditação é uma hipótese ............................................ vêm-se ocupando alguns pesquisadores, uma vez que são vários os meios ............................................ dispomos para chegar ao desejado equilíbrio espiritual. 14. A meditação ............................................ se entregaram budistas e franciscanos surtiu o mesmo efeito sobre os dois grupos, pois o estreitamento dos laços comunitários é um dos efeitos ............................. se pode atribuir às práticas da fé religiosa. 15. O reforço da autoestima seria um benefício ............................................ todos os crentes poderiam usufruir. 16. A meditação é o tratamento ............................................se vale o Centro para o caso de pacientes ............................................contraíram doenças graves e sofrem com dores crônicas. 17. Em todo o mundo surgem medidas ............................................buscam o controle da emissão de poluentes na atmosfera, no solo e nos rios e mares. 18. Há em nosso mundo paisagens belas, ............................................ faz bem pousar os olhos; ............................................ nosso olhar se demora prazerosamente. São belezas de um tempo ............................................ o homem não tinha tanta pressa. A reação ............................................ toda beleza nos impõe é a calma da contemplação. 19. O aquecimento progressivo do planeta, ............................................ tanto encontram razões de pânico, talvez ainda seja reversível, embora o projeto de exploração e domínio da natureza, ............................................ vimos nos dedicando há séculos, tenha gerado danosas consequências a ele. 20. O fundamento cristão, ............................................ trata o autor, implica tanto o plano do individualismo humano como o da fraternidade universal. 21. Ao longo dos séculos, ............................................ ocorreram tantos abusos contra o equilíbrio natural, o homem mostrou-se insensível aos fundamentos da ecologia ............................................ depende para sobreviver. 22. A perfeição técnica é apenas um belo conto infantil, cuja carapaça de invulnerabilidade ............................................ se pretende nos envolver está esburacada por imperfeições, falhas, fracassos. 23. Para que as cooperativas de crédito se diferenciem dos bancos convencionais e cumpram a função e os objetivos ............................................ foram criadas, elas dêem atuar como agentes do desenvolvimento local. 24. A causa ............................................ lutou ao longo de uma década poderia tornar-se prioridade de programas sociais de seu estado.