SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 46
E-vrednotenje
(seznanitveni način)
Idejna zasnova prosojnic Alije Jagodnik, RIC, za potrebe usposabljanja malenkost dopolnila Amela Sambolić Beganović, ZRSŠ
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Vrednotenje na
vzorčnih primerih
1. Odprite spletno stran https://ev.ric.si
2. Vpišite uporabniško ime in geslo.
3. Označite seznanitev.
Izberite predmet.
Naložite si preizkuse na
seznam.
Zavihek v katerem
vrednotite.
Preizkusi, ki jih morate
ovrednotiti.
100 %
ovrednoteni
in oddani
preizkusi
Neoddani
preizkusi
Podatki o uporabniku
programa.
Začnite z
vrednotenjem.
Okno za prikaz
točk.
Orodja za povečanje
ali zmanjšanje slike.
Popravnih znakov ni,
uporabite gumb Začni z
vrednotenjem.
Preizkus (naloga) se
odpre v novem zavihku.
Vrednotite s pomočjo popravnih znakov.
Popravni znaki
Pravilno
• 1 točka
Pomanjkljivo
• odgovor je nepopoln
• 0 točk
Nejasno
• odgovor je neberljiv, ali pa ni jasno
označeno, kateri odgovor naj se
upošteva
• 0 točk
Napačno
• 0 točk
Učenec ni
odgovarjal
• N (0 točk)
Komentar
• opomba, ki jo napiše učitelj in je
namenjena učencu
Postopek je napačen
• 0 točk
Vrednotite s popravnimi znaki, ki imajo točkovne vrednosti. Program dodeli točke samodejno.
Bodite pozorni, da popravni znak dodate k nalogi, ki jo trenutno vrednotite.
Naloga, ki jo trenutno
vrednotite je zeleno obarvana.
Dodelite popravni znak, točke se
zabeležijo samodejno. Z Enter se
prestavite na naslednjo postavko.
Zeleno je obarvana
postavka v nalogi,
ki jo trenutno
vrednotite.
Gumb uporabite, če
učenec naloge ni reševal.
Razveljavite
vrednotenje
trenutno odprte
naloge.
Puščice za premikanje
med nalogami.
Uporabite lahko tudi
tipkovnico (puščica ↓) ali
miško.
Dodeljeno število točk v
preizkusu. Program
točke samodejno
sešteva.
Koliko preizkusa je
ovrednotenega.
Svetlo sivo je obarvana
naloga, ki je že ovrednotena.
Temno sivo je obarvana
naloga, ki še ni ovrednotena.
Maksimalno število
točk v nalogi.
Vrednotenje – spreminjanje točk
Dodeljen popravni
znak odstranite z
desnim klikom na
znak in Odstrani.
Odstrani vse dodeljene popravne
znake v celotni nalogi.
Popravne znake
(in s tem
dodeljene točke)
lahko spremenite
šele, ko izberete
nalogo, na katero
se nanašajo.
Preizkus lahko med vrednotenjem kadarkoli zaprete,
tudi če ni 100 % ovrednoten. Dodeljene točke se bodo
samodejno shranile.
Ko zaprete preizkus, ki ni 100
odstotno ovrednoten, se vam točke
samodejno shranijo.
Načini vrednotenja
Po preizkusih:
najprej prvi preizkus od začetka
do konca, nato drugi itd..
Po nalogah (postavkah):
najprej prvo postavko v vseh
preizkusih na seznamu, nato
drugo, tretjo itd.. Na naslednji
preizkus se premaknete s
pritiskom na Enter.
Če vrednotite po nalogah,
obvezno vklopite funkcijo
samodejnega pomika na
naslednji preizkus.
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Ovrednotimo en preizkus “od začetka do konca”!
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Oddaja ovrednotenega preizkusa
• Preizkus lahko oddate šele, ko je 100-odstotno ovrednoten; to pomeni, da
so pri vseh postavkah vnešene veljavne točke ali vpisan N (ni odgovora).
Prva možnost oddaje:
Preizkus lahko oddate, ko je
odprt za vrednotenje (v zavihku
Preizkus).
Oddaja ovrednotenega preizkusa
Druga možnost oddaje:
V zavihku Moje vrednotenje
uporabite gumb Oddaj.
Ogled oddanih preizkusov
Po oddaji si preizkuse lahko
ogledate na seznamu Zaprti
preizkusi.
Če ima preizkus status Čakajoč, to
pomeni, da ga lahko ponovno
odprete in spremenite vrednotenje.
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Če ste med vrednotenjem naleteli na težavo, lahko pošljete
sporočilo pomočniku glavnega ocenjevalca.
Pošiljanje in preverjanje sporočil
Mapa s sporočili.
Sporočilo lahko pošljete na dva načina:
1. V zavihku, kjer vrednotite preizkus.
Odpre se nov
zavihek s
sporočilom.
Program v sporočilu
samodejno izpiše ID
preizkusa.
Prejemnik (pomočnik
glavnega ocenjevalca) se
samodejno izpiše.
Pošiljanje in preverjanje sporočil
2. V zavihku Moje vrednotenje - Sporočila.
Odpre se nov
zavihek s
sporočilom.
ID preizkusa se ne izpiše.
Pošiljanje in preverjanje sporočil
Evidenca vseh
sporočil.
Pošiljanje in preverjanje sporočil
Evidenca prejetih (neodprtih)
sporočil vezanih na določen
preizkus.
Pošiljanje in preverjanje sporočil
Pošiljanje in preverjanje sporočil
Nova (prejeta)
sporočila vidite
tudi na prvi
strani.
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Če pri vrednotenju preizkusov naletite na težavo, lahko zanjo poiščete
pomoč.
Problem, ki ga boste izpostavili, bo samodejno posredovan v reševanje
ustrezni osebi.
Izpostavljanje in reševanje problemov
Izberite problem.
Komentar je obvezen. Ko ga
napišete, se aktivira gumb
Oddaj.
• Prikaže se obrazec »Izpostavi problem«.
Dokler problem ni razrešen,
preizkusa ne morete oddati,
tudi če je 100 % ovrednoten.
Evidenca
izpostavljenih
problemov.
Izpostavljanje in reševanje problemov
Izpostavljanje in reševanje problemov
Zapiranje razrešenega problema
Razrešen
problem vidite že
na prvi strani.
Rešitev problema.
Da bi lahko nadaljevali z vrednotenjem preizkusa, pri
katerem je bil izpostavljen problem, morate razrešeni
problem najprej zapreti.
Ko zaprete problem, se odpre okno
„Zaprti Problem“.
Vpišite komentar in zaprite.
Mapa z razrešenimi in
zaprtimi problemi.
Vsebina in časovna dinamika
(120 - 180 min)
1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min)
2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki,
načini vrednotenja (vodeno, 30 min)
3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min)
4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10
min)
5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min)
6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min)
7. * Razno (individualno, 60 min)
Pred *Razno …
1. Se podpišite, da vedo, da smo bili skupaj .
2. Če želite delovno gradivo, prosim napišite mi
svoj e-naslov tukaj: http://url.sio.si/aBb
3. Pišite (na amela.sambolic-beganovic@zrss.si)
ali kličite (na 01 236 31 18),
če bom znala bom z veseljem odgovorila .
Kontakti
Med vrednotenjem:
Brezplačna telefonska številka: 080 39 33
E-naslov: ev.podpora@ric.si
Državni izpitni center:
Tjaša Lajovic, koordinatorka projekta e-vrednotenje:
01/548-46-92, tjasa.lajovic@ric.si
http://en.wikipedia.org/wiki/Ada_Lovelace
Britanska matematičarka
in
prva programerka .
Augusta Ada King
(10. decembar 1815 - 29. novembar 1852)
Pogosta vprašanja uporabnikov
• Ne morem vstopiti v sistem, program javi, da prijava ni uspela zaradi
napačnega lokalnega časa na računalniku?
Uporabnik mora imeti nastavljen pravilen čas na računalniku.
• Ne vidim pravih preizkusov?
Uporabnik se je prijavil v spoznavni način in zato nima na voljo pravilnih
preizkusov znanja.
• Ovrednotil sem nekaj preizkusov, sedaj pa jih ne vidim več?
Uporabnik je ovrednotil in oddal preizkuse, zato ti sedaj niso več vidni v
pregledu odprtih preizkusov. Uporabnik mora izbrati prikaz "Zaprti
preizkusi"
Pogosta vprašanja uporabnikov
• Ne morem prenesti dodatnih preizkusov?
Za to je lahko več razlogov, odvisno v katerem postopku vrednotenja je
uporabnik:
– Uporabnik mora najprej zaključiti prejšnji postopek (ovrednotiti in
oddati preizkuse), preden lahko naloži dodatne preizkuse.
– Primer: uporabnik je ovrednotil dva preizkusa za vajo, ni pa ju še
oddal. Dokler ne ovrednoti in odda obeh preizkusov, ne more
nadaljevati z vrednotenjem.
– V rednem vrednotenju si lahko uporabnik naloži le določeno število
preizkusov naenkrat. To število je lahko manjše kot celotno število
preizkusov, ki jih mora ovrednotiti. V tem primeru mora uporabnik
najprej ovrednotiti in oddati preizkuse na seznamu, preden lahko
naloži dodatne preizkuse.
– Uporabnik je ovrednotil vse preizkuse.
Pogosta vprašanja uporabnikov
• Odprl sem preizkus, ne morem pa vrednotiti?
Uporabnik je verjetno v pregledovalnem načinu, kjer ni možno vrednotiti.
Za začetek vrednotenja mora klikniti na gumb „Začni z vrednotenjem“ v
zgornjem levem kotu zaslona.
• Ne morem izbrisati popravnega znaka?
Popravni znaki so vezani na postavke posamezne naloge. Če je naloga
sestavljena iz več postavk, potem je potrebno popravne znake prirediti
točno določeni postavki znotraj naloge. Posledično je možno popravni znak
brisati le, ko imate izbrano postavko, kateri pripada popravni znak.
Popravni znaki, ki pripadajo izbrani postavki, so označeni z bolj živo barvo
kot popravni znaki, ki pripadajo drugim postavkam. Popravne znake se
briše s desnim klikom miške na popravnem znaku.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Aprender a pensar
Aprender a pensarAprender a pensar
Aprender a pensarjmpcard
 
Slide Info Ii Semana 7
Slide Info Ii Semana 7Slide Info Ii Semana 7
Slide Info Ii Semana 7loth1007
 
Cocodrilo
CocodriloCocodrilo
CocodriloIsa VL
 
gransbygden.se
gransbygden.segransbygden.se
gransbygden.selepung
 
Rio grande do sul am yess
Rio grande do sul   am yessRio grande do sul   am yess
Rio grande do sul am yessjmpcard
 
Learn to live
Learn to liveLearn to live
Learn to livejmpcard
 
Palco da vida
Palco da vidaPalco da vida
Palco da vidajmpcard
 
Igreja da válega ovar portugal
Igreja da válega   ovar   portugalIgreja da válega   ovar   portugal
Igreja da válega ovar portugaljmpcard
 
Un bonito sitio para visitar
Un bonito sitio para visitarUn bonito sitio para visitar
Un bonito sitio para visitarazpi
 
交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離
交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離
交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離交點
 
Crystal osho - verdade
Crystal   osho - verdadeCrystal   osho - verdade
Crystal osho - verdadejmpcard
 
Aceite Campo de Calatrava
Aceite Campo de CalatravaAceite Campo de Calatrava
Aceite Campo de Calatravajagr11
 

Andere mochten auch (18)

Aprender a pensar
Aprender a pensarAprender a pensar
Aprender a pensar
 
Magic Greeting Cards
Magic Greeting CardsMagic Greeting Cards
Magic Greeting Cards
 
Slide Info Ii Semana 7
Slide Info Ii Semana 7Slide Info Ii Semana 7
Slide Info Ii Semana 7
 
Cocodrilo
CocodriloCocodrilo
Cocodrilo
 
Piawai 1
Piawai 1Piawai 1
Piawai 1
 
Power point
Power point Power point
Power point
 
gransbygden.se
gransbygden.segransbygden.se
gransbygden.se
 
Rio grande do sul am yess
Rio grande do sul   am yessRio grande do sul   am yess
Rio grande do sul am yess
 
Learn to live
Learn to liveLearn to live
Learn to live
 
Palco da vida
Palco da vidaPalco da vida
Palco da vida
 
Camera angles
Camera anglesCamera angles
Camera angles
 
Igreja da válega ovar portugal
Igreja da válega   ovar   portugalIgreja da válega   ovar   portugal
Igreja da válega ovar portugal
 
Un bonito sitio para visitar
Un bonito sitio para visitarUn bonito sitio para visitar
Un bonito sitio para visitar
 
.
..
.
 
交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離
交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離
交點高雄Vol.1 - 鵬智 - 拉進現實與夢想的距離
 
Crystal osho - verdade
Crystal   osho - verdadeCrystal   osho - verdade
Crystal osho - verdade
 
Aceite Campo de Calatrava
Aceite Campo de CalatravaAceite Campo de Calatrava
Aceite Campo de Calatrava
 
Quem e o aluno virtual
Quem e o aluno virtualQuem e o aluno virtual
Quem e o aluno virtual
 

Navodila e-vrednotenje (seznanitev, matematika)

  • 1. E-vrednotenje (seznanitveni način) Idejna zasnova prosojnic Alije Jagodnik, RIC, za potrebe usposabljanja malenkost dopolnila Amela Sambolić Beganović, ZRSŠ
  • 2. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 3. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 4. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 5. Vrednotenje na vzorčnih primerih 1. Odprite spletno stran https://ev.ric.si 2. Vpišite uporabniško ime in geslo. 3. Označite seznanitev.
  • 7. Naložite si preizkuse na seznam. Zavihek v katerem vrednotite.
  • 8. Preizkusi, ki jih morate ovrednotiti. 100 % ovrednoteni in oddani preizkusi Neoddani preizkusi Podatki o uporabniku programa. Začnite z vrednotenjem.
  • 9. Okno za prikaz točk. Orodja za povečanje ali zmanjšanje slike. Popravnih znakov ni, uporabite gumb Začni z vrednotenjem. Preizkus (naloga) se odpre v novem zavihku.
  • 10. Vrednotite s pomočjo popravnih znakov.
  • 11. Popravni znaki Pravilno • 1 točka Pomanjkljivo • odgovor je nepopoln • 0 točk Nejasno • odgovor je neberljiv, ali pa ni jasno označeno, kateri odgovor naj se upošteva • 0 točk Napačno • 0 točk Učenec ni odgovarjal • N (0 točk) Komentar • opomba, ki jo napiše učitelj in je namenjena učencu Postopek je napačen • 0 točk
  • 12. Vrednotite s popravnimi znaki, ki imajo točkovne vrednosti. Program dodeli točke samodejno. Bodite pozorni, da popravni znak dodate k nalogi, ki jo trenutno vrednotite. Naloga, ki jo trenutno vrednotite je zeleno obarvana. Dodelite popravni znak, točke se zabeležijo samodejno. Z Enter se prestavite na naslednjo postavko.
  • 13. Zeleno je obarvana postavka v nalogi, ki jo trenutno vrednotite. Gumb uporabite, če učenec naloge ni reševal. Razveljavite vrednotenje trenutno odprte naloge. Puščice za premikanje med nalogami. Uporabite lahko tudi tipkovnico (puščica ↓) ali miško. Dodeljeno število točk v preizkusu. Program točke samodejno sešteva. Koliko preizkusa je ovrednotenega. Svetlo sivo je obarvana naloga, ki je že ovrednotena. Temno sivo je obarvana naloga, ki še ni ovrednotena. Maksimalno število točk v nalogi.
  • 14. Vrednotenje – spreminjanje točk Dodeljen popravni znak odstranite z desnim klikom na znak in Odstrani. Odstrani vse dodeljene popravne znake v celotni nalogi. Popravne znake (in s tem dodeljene točke) lahko spremenite šele, ko izberete nalogo, na katero se nanašajo.
  • 15. Preizkus lahko med vrednotenjem kadarkoli zaprete, tudi če ni 100 % ovrednoten. Dodeljene točke se bodo samodejno shranile.
  • 16. Ko zaprete preizkus, ki ni 100 odstotno ovrednoten, se vam točke samodejno shranijo.
  • 17. Načini vrednotenja Po preizkusih: najprej prvi preizkus od začetka do konca, nato drugi itd.. Po nalogah (postavkah): najprej prvo postavko v vseh preizkusih na seznamu, nato drugo, tretjo itd.. Na naslednji preizkus se premaknete s pritiskom na Enter. Če vrednotite po nalogah, obvezno vklopite funkcijo samodejnega pomika na naslednji preizkus.
  • 18.
  • 19. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 20. Ovrednotimo en preizkus “od začetka do konca”!
  • 21. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 22. Oddaja ovrednotenega preizkusa • Preizkus lahko oddate šele, ko je 100-odstotno ovrednoten; to pomeni, da so pri vseh postavkah vnešene veljavne točke ali vpisan N (ni odgovora). Prva možnost oddaje: Preizkus lahko oddate, ko je odprt za vrednotenje (v zavihku Preizkus).
  • 23. Oddaja ovrednotenega preizkusa Druga možnost oddaje: V zavihku Moje vrednotenje uporabite gumb Oddaj.
  • 24. Ogled oddanih preizkusov Po oddaji si preizkuse lahko ogledate na seznamu Zaprti preizkusi. Če ima preizkus status Čakajoč, to pomeni, da ga lahko ponovno odprete in spremenite vrednotenje.
  • 25. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 26. Če ste med vrednotenjem naleteli na težavo, lahko pošljete sporočilo pomočniku glavnega ocenjevalca. Pošiljanje in preverjanje sporočil Mapa s sporočili.
  • 27. Sporočilo lahko pošljete na dva načina: 1. V zavihku, kjer vrednotite preizkus. Odpre se nov zavihek s sporočilom. Program v sporočilu samodejno izpiše ID preizkusa. Prejemnik (pomočnik glavnega ocenjevalca) se samodejno izpiše. Pošiljanje in preverjanje sporočil
  • 28. 2. V zavihku Moje vrednotenje - Sporočila. Odpre se nov zavihek s sporočilom. ID preizkusa se ne izpiše. Pošiljanje in preverjanje sporočil
  • 30. Evidenca prejetih (neodprtih) sporočil vezanih na določen preizkus. Pošiljanje in preverjanje sporočil
  • 31. Pošiljanje in preverjanje sporočil Nova (prejeta) sporočila vidite tudi na prvi strani.
  • 32. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 33. Če pri vrednotenju preizkusov naletite na težavo, lahko zanjo poiščete pomoč. Problem, ki ga boste izpostavili, bo samodejno posredovan v reševanje ustrezni osebi. Izpostavljanje in reševanje problemov
  • 34. Izberite problem. Komentar je obvezen. Ko ga napišete, se aktivira gumb Oddaj. • Prikaže se obrazec »Izpostavi problem«.
  • 35. Dokler problem ni razrešen, preizkusa ne morete oddati, tudi če je 100 % ovrednoten. Evidenca izpostavljenih problemov. Izpostavljanje in reševanje problemov
  • 38. Rešitev problema. Da bi lahko nadaljevali z vrednotenjem preizkusa, pri katerem je bil izpostavljen problem, morate razrešeni problem najprej zapreti.
  • 39. Ko zaprete problem, se odpre okno „Zaprti Problem“. Vpišite komentar in zaprite. Mapa z razrešenimi in zaprtimi problemi.
  • 40. Vsebina in časovna dinamika (120 - 180 min) 1. Uvod: splošna navodila in informacije v zvezi z e-vrednotenjem (15 min) 2. Prijava, nalaganje preizkusov, začetek vrednotenja, popravni znaki, načini vrednotenja (vodeno, 30 min) 3. Vrednotenje preizkusov (individualno, 45 min) 4. Oddaja, ogled, ponovno odpiranje, spreminjanje preizkusa (vodeno, 10 min) 5. Pošiljanje in preverjanje sporočil (vodeno, 15 min) 6. Izpostavljanje in reševanje problemov (vodeno, 5 min) 7. * Razno (individualno, 60 min)
  • 41. Pred *Razno … 1. Se podpišite, da vedo, da smo bili skupaj . 2. Če želite delovno gradivo, prosim napišite mi svoj e-naslov tukaj: http://url.sio.si/aBb 3. Pišite (na amela.sambolic-beganovic@zrss.si) ali kličite (na 01 236 31 18), če bom znala bom z veseljem odgovorila .
  • 42. Kontakti Med vrednotenjem: Brezplačna telefonska številka: 080 39 33 E-naslov: ev.podpora@ric.si Državni izpitni center: Tjaša Lajovic, koordinatorka projekta e-vrednotenje: 01/548-46-92, tjasa.lajovic@ric.si
  • 43. http://en.wikipedia.org/wiki/Ada_Lovelace Britanska matematičarka in prva programerka . Augusta Ada King (10. decembar 1815 - 29. novembar 1852)
  • 44. Pogosta vprašanja uporabnikov • Ne morem vstopiti v sistem, program javi, da prijava ni uspela zaradi napačnega lokalnega časa na računalniku? Uporabnik mora imeti nastavljen pravilen čas na računalniku. • Ne vidim pravih preizkusov? Uporabnik se je prijavil v spoznavni način in zato nima na voljo pravilnih preizkusov znanja. • Ovrednotil sem nekaj preizkusov, sedaj pa jih ne vidim več? Uporabnik je ovrednotil in oddal preizkuse, zato ti sedaj niso več vidni v pregledu odprtih preizkusov. Uporabnik mora izbrati prikaz "Zaprti preizkusi"
  • 45. Pogosta vprašanja uporabnikov • Ne morem prenesti dodatnih preizkusov? Za to je lahko več razlogov, odvisno v katerem postopku vrednotenja je uporabnik: – Uporabnik mora najprej zaključiti prejšnji postopek (ovrednotiti in oddati preizkuse), preden lahko naloži dodatne preizkuse. – Primer: uporabnik je ovrednotil dva preizkusa za vajo, ni pa ju še oddal. Dokler ne ovrednoti in odda obeh preizkusov, ne more nadaljevati z vrednotenjem. – V rednem vrednotenju si lahko uporabnik naloži le določeno število preizkusov naenkrat. To število je lahko manjše kot celotno število preizkusov, ki jih mora ovrednotiti. V tem primeru mora uporabnik najprej ovrednotiti in oddati preizkuse na seznamu, preden lahko naloži dodatne preizkuse. – Uporabnik je ovrednotil vse preizkuse.
  • 46. Pogosta vprašanja uporabnikov • Odprl sem preizkus, ne morem pa vrednotiti? Uporabnik je verjetno v pregledovalnem načinu, kjer ni možno vrednotiti. Za začetek vrednotenja mora klikniti na gumb „Začni z vrednotenjem“ v zgornjem levem kotu zaslona. • Ne morem izbrisati popravnega znaka? Popravni znaki so vezani na postavke posamezne naloge. Če je naloga sestavljena iz več postavk, potem je potrebno popravne znake prirediti točno določeni postavki znotraj naloge. Posledično je možno popravni znak brisati le, ko imate izbrano postavko, kateri pripada popravni znak. Popravni znaki, ki pripadajo izbrani postavki, so označeni z bolj živo barvo kot popravni znaki, ki pripadajo drugim postavkam. Popravne znake se briše s desnim klikom miške na popravnem znaku.

Hinweis der Redaktion

  1. Vodeno (kar jaz naredim učitelji ponovijo) 20 do 30 minut
  2. Ovrednoti na primer 4 in 5 nalogo.
  3. Dodaj še en preizkus.
  4. Vrednotenje po nalogah omogoča hitrejše vrednotenje, saj učitelj preveri navodila za vrednotenja na začetku vrednotenja naloge in se lahko osredotoči na eno nalogo, medtem ko je pri vrednotenju po preizkusih potrebno navodila preverjati pogosteje. V primeru počasnejšega računalnika ali povezave v splet je možno, da je takšen način ocenjevanja počasnejši, saj mora program za vsako novo nalogo naložiti nov preizkus. Pri vrednotenju po nalogah si je potrebno dobro organizirati način dela, drugače se lahko zgodi, da uporabnik izgubi „orientacijo“ v programu. Smiselno si je najprej naložiti največje možno število preizkusov v zavihku „Moje vrednotenje“, se potem postaviti na prvi preizkus in začeti vrednotiti. Pri vrednotenju po nalogah pomeni „naloga“ pri strukturiranih nalogah pravzaprav vsako postavko v nalogi.
  5. Le kot opozorilo!
  6. Individualno (hodim od enega do drugega učitelja)! 30 do 40 minut http://www.teachers.ab.ca/SiteCollectionDocuments/ATA/Quick%20Links/Publications/The%20Learning%20Team/Volume%2009/Number%201/w%20cartoon9-2.gif