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Aspectos en común para
mejorar nuestra practica
educativa.
Equipo 2.
.
Rendón López Arturo
Principales aspectos.
• Necesidad de una formación continua.
• La falta de estrategias de enseñanza, elaboración y aplicación del
examen diagnostico para alumnos nuevos, conocer el entorno y
valores de nuestros alumnos.
• Actualización en el usos de las TIC, tales como:
1.Organizadores gráficos.
2.Los e-portafolios.
3.Dispositivos móviles.
Conclusiones
• Debemos resignificar nuestra practica educativa y también la
colaboración entre docentes
• Actualizarnos en los nuevos perfiles y funciones de la docencia, para
poder desarrollar nuestras competencias y habilidades.
• Planear nuestras clases, utilizando estrategias docentes adecuadas.
• Motivar y dar seguimiento de las actividades de los alumnos,
fomentar la comunicación.
• Tener conocimiento de las competencias digitales tales como
ofimática, herramientas web, documentos multimedia, redes
sociales, organizadores gráficos, e-portafolios.
Implicaciones que el equipo encuentra en
la realización del trabajo colaborativo.
• Coincidencia en tiempo y forma.
• Armonizar diferentes puntos de vista.
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Equioo2 integradora grupo329

  • 1. Aspectos en común para mejorar nuestra practica educativa. Equipo 2. . Rendón López Arturo
  • 2. Principales aspectos. • Necesidad de una formación continua. • La falta de estrategias de enseñanza, elaboración y aplicación del examen diagnostico para alumnos nuevos, conocer el entorno y valores de nuestros alumnos. • Actualización en el usos de las TIC, tales como: 1.Organizadores gráficos. 2.Los e-portafolios. 3.Dispositivos móviles.
  • 3. Conclusiones • Debemos resignificar nuestra practica educativa y también la colaboración entre docentes • Actualizarnos en los nuevos perfiles y funciones de la docencia, para poder desarrollar nuestras competencias y habilidades. • Planear nuestras clases, utilizando estrategias docentes adecuadas. • Motivar y dar seguimiento de las actividades de los alumnos, fomentar la comunicación. • Tener conocimiento de las competencias digitales tales como ofimática, herramientas web, documentos multimedia, redes sociales, organizadores gráficos, e-portafolios.
  • 4. Implicaciones que el equipo encuentra en la realización del trabajo colaborativo. • Coincidencia en tiempo y forma. • Armonizar diferentes puntos de vista. • Intercambiar experiencias, buscar que asesor tiene mas experiencia, que le ha funcionado.