2. O Rádio na Escola como
instrumento de Evangelização
Uma experiência do Colégio Sagrado
Coração de Jesus
Pires do Rio – GO
Frei Edgar Alves Pereira, OFM
3. Frei Edgar Alves Pereira, OFM
Especialista em Comunicação
freiedgar@yahoo.com.br
10. POR QUE POSSUIR UMA RÁDIO NA
ESCOLA?
– Porque rádio é o veículo de
comunicação mais democrático que
existe!
– Porque leva a voz das pessoas pra
muito mais longe...
- Porque é uma ferramenta poderosa
para que as pessoas se fortaleçam e
consigam o que precisam.
11. PRA QUE FAZER RÁDIO?
Entre outros motivos, para reunir pessoas em
volta do microfone e elas:
– falarem o que sentem e pensam sobre todo
assunto que julgarem importante;
– entrevistarem pessoas que podem esclarecer
o que acontece no ambiente escolar e fora
dele;
– contarem suas histórias;
12. – cantarem suas músicas;
– divulgarem seus próprios artistas,
esportistas, cientistas;
– discutirem mais sobre o lugar onde
moram e estudam;
– reclamarem do que não gostam ou
não concordam;
– divulgarem festas da cidade e da
própria escola.
13. Ações pedagógicas:
= Criar uma turma de voluntários (alunos
e professores) para serem os
responsáveis pela comunicação do
Colégio
= Envolver os alunos e professores nos
programas da rádio escola
14. = Envolver o Projeto Educar para a Vida
e PROAP realizando programas para
serem transmitidos na Rádio Escola
Por exemplo: Programa sobre o Cerrado.
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19. Por que fazer evangelização
numa Rádio Escola ?
O rádio é um veículo de grande
atuação de aprendizagem e
através desta mídia, podemos
evangelizar as pessoas das mais
diferentes classes sociais, níveis
intelectuais, e outras diferenças
sociais.
20. É sem dúvida um veículo democrático e tem
um papel importante na evangelização
atual. A escola também tem esse papel
social, no entanto, enquanto a linguagem
do rádio é mais acessível ao seu publico,
em muitas ocasiões não acontece na
escola. A deficiência no processo de
comunicação entre escola e aluno é tida
como um dos entraves na concretização
do processo ensino-aprendizagem.
Utilizar estratégias de comunicação de
rádio neste processo e ampliar as
possibilidades de sua concretização.
21. Estratégias tais como uso adequado da voz,
utilização de recursos de áudio para
facilitar a transmissão de conhecimentos,
adaptação de processos
educativos/evangelizadores com uso do
rádio, além da criação de laboratório de
comunicação o qual o aluno poderá
mostrar sua capacidade criativa, de
trabalhar em equipe, a possibilidade de
mostrar seu talento, são algumas das
vantagens que este projeto poderá
proporcionar a escola.
22. Com a escola com a comunicação
cada vez mais envolvente e uma
participação cada mais parceira
entre educadores e
evangelizadores, a Palavra de
Deus deverá ajudar eliminar,
consideravelmente, as críticas
sobre a Igreja principalmente
entre os jovens.
23. A evangelização na Rádio Escola terá
assim um caráter juvenil e
certamente o projeto Rádio Escola
amplia a possibilidade na melhoria
da qualidade de comunicação e
concorre para auxiliar o processo de
transmissão de conhecimentos.
Além disso, esta nova forma de
evangelização vai implementar a
linguagem de rádio no processo de
catequese dentro da escola.
24. OBJETIVO RELIGIOSO
A meta deste projeto é estruturar um
núcleo de comunicação de rádio com
finalidade pedagógica e
evangelizadora.
Para isso as pessoas envolvidas deverão
realizar produções que possam atender
as necessidades internas e suprir uma
catequese que muitas vezes é nula
mesmo numa escola
confessionalmente católica.
25. Esta é apenas uma nova experiência que estou
realizando depois de anos trabalhando em
rádios comerciais.
Este projeto ainda precisa ser aperfeiçoado,
mas já esta em desenvolvimento na pequena
Pires do Rio.
A Rádio Escola é um projeto que propõe à
comunidade escolar (educadores,
educandos, pais, direção, colaboradores da
escola, amigos da escola etc) o uso do meio
RÁDIO para uso da evangelização.
26. A Evangelização pode,
através da RADIO ESCOLA
contribuir para uma
Catequese que envolva a
criança/jovem como um
todo.