SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Audio- ja videopodcast

                        Anne Rongas 2011




Aineisto Anne Rongas 2011, Creative Commons Nimeä-Tarttuva 1.0 Suomi
Mikä podcast?



  Audio- tai videotiedostoja, joita voi tilata asiakasohjelmaan
  (kuten iTunes tai Juice), josta ohjelmat voi edelleen siirtää
  mobiililaitteeseen.
  Asiakasohjelma päivittää automaattisesti uudet jaksot ja
  poistaa haluttaessa kuunnellut/katsellut ohjelmat.
  Videopodcasteja nimitetty myös vodcast tai vidcast -
  nimillä. Kokeile esimerkiksi YLE:n Elävän arkiston
  vodcasteja.
  Suomalainen podcast-hakemisto. Suomalaisia pioneereja
  HessunKahvila ja Sula Pinta.
  Podcast-hakemistoja mm.: Podcast.com ja Digital Podcast.
Miksi podcast?


 Elokuussa 2010 Leicasterin yliopiston professori John
 Fothergill piti aiheesta verkkoluennon. Sometun
 tapahtumasivulta löytyy kommentteja ja linkkejä.
 Luentotallenne saatavilla edelleen.
 Fothergill korosti, ettei podcastien tulisi olla muodollisia
 luentoja vaan epämuodollisempaa aiheen käsittelyä,
 tarinoita, ajankohtaishuomioita yms. jota luokkaopetus
 usein sisältää, mutta verkko-opetus ei sisällä.
 Piti erittäin tärkeänä nimen omaa motivointia ja
 sosioemotionaalisia puolia podcastin opetuskäytössä.
Miksi podcast?


 2009 toteutettu ja 2010 julkaistu George Washington
 yliopiston podcast-selvitys:
  1. Podcastit suuntasivat ja ylläpitivät opiskelijoitten tarkkaavaisuutta.
  2. Opiskelijat ymmärsivät käsitteellisen sisällön, eivät pelkästään muistaneet sitä
     ulkoa. Ymmärryksen syvyys osoittautui liittyvän podcastien käyttöön.
  3. Podcastit kohottivat opiskelumotivaatiota niiden opiskelijoiden kohdalla, jotka
     ilmoittivat kokeen alussa olevansa aiheeseen heikosti motivoituneita.
  4. Poikien testattu osaaminen (alkutesti – lopputesti) koheni podcastien avulla,
     mutta tyttöjen ei.
  5. Tutkimuksen alkuun verrattuna podcasteja suosivien opiskelijoiden määrä
     kolminkertaistui 21:stä 62:een.
  6. Yleisesti ei havaittu merkittäviä eroja teksti- ja podcast-muotoisten
     tukiaineistojen käytön välillä. Jos opiskelijat tekivät työnsä, tulokset paranivat
     työtavasta riippumatta.
Miten podcast? Äänitä.



  Äänittäminen: helpoin ja silti myös laadukas sovellus
  Audacity, jossa ainut mutka on erillisen mp3-
  tallennuksen mahdollistava lisäosan asentaminen.
  Tietokoneen omat nauhurit sopivat myös, mutta
  tiedostomuodon joutuu konvertoimaan eli
  muuntamaan mp3-muotoon.
  Hyvä opastuksia Audacityllä nauhoittamiseen:
      FLOSS Manuals: Audacity-opas
      Verkko-opas.fi: Audacity: Podcastin äänittäminen
      Sibelius-Akatemia: Audacity opetuksessa
Audacity ja LAME mp3 encoder
Miten podcast? Äänitä.



  Nykyisten kannettavien oma mikrofoni on usein
  riittävän hyvä äänittämiseen. Myös älypuhelin sopii.
  Headset voi toimia hyvin.
  Laadukas tallennin on Zoom, jota voi käyttää sekä
  tietokoneeseen kytkettynä että irrallisena. Sillä voi
  nauhoittaa suoraan mp3-muotoon. Muitakin hyviä
  tallentimia löytyy.
Miten podcast? Julkaise.



  Podcastit voi julkaista monilla hiukan kimuranteilla ja
  hienostuneilla tavoilla.
  Yksinkertainen tapa audiopodcastin tuottamiseen on
  lähettää mp3-tiedostot Posterous-blogiin sähköpostin
  liitetiedostona. Posterous hoitaa julkaisun nopeasti.
  Blogissa julkaisua voi kuunnella suoraan selaimelta.
  Podcast-tilauskoodin saa kirjoittamalla oman
  Posterous-blogin perään: /rss
Esimerkki PS5-kurssilta:
ppt-esitys + audiopodcastit verkko-opiskelijoille.
Audioluennot: nauhoitus omalla koneella > mp3 >
 lähetys Posterous-blogiin sähköpostin liitteenä >
blogin syötteen voi upottaa wikiin ja tilata iTunesiin.
Audioluentojen syöte
Audioluennot iTunesissa, josta ne voi siirtää
            mobiilisoittimeen.
Miten podcast? Julkaise.



  Toinen helppo reitti tuottaa Podcast, on käyttää
  Audioboo-verkkopalvelua, jonne voi ladata mp3-
  nauhoituksia tai äänittää suoraan selaimelta.
  Mobiililaitteeseen asennetulla sovelluksella
  nauhoitukset sujuvat myös kätevästi.
  Audioboon profiilisivulta voi tilata tallenteet iTunesiin
  tai syötteenlukijaan.
Audioboon webkäyttöliittymä
Audioboo mobiili
 käyttöliittymä.

 Kuuntele Annen
kolme arkipuuhien
       aikana
   nauhoitettua
     Audioboo-
    tallennetta.

Vapautus koneen
    ääreltä!
Päivi Svärd ja Audioboo kieltenopetuksessa
Suosittelen opiskelijoilleni myös hyviä podcasteja
                      netistä.
Podcast rantautui Suomeen 2005. Ks. myös Annen
        podcast-aiheinen linkkikokoelma.

More Related Content

Similar to Multimedia ja podcast

Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssillePodcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssilleMatleena Laakso
 
Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20
Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20
Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20Matleena Laakso
 
Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22
Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22
Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22Matleena Laakso
 
Podcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällöt
Podcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällötPodcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällöt
Podcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällötMatleena Laakso
 
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 11.11.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle  11.11.19 Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle  11.11.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 11.11.19 Matleena Laakso
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaMatleena Laakso
 
Videot ja someviestintä 13.9.21
Videot ja someviestintä 13.9.21Videot ja someviestintä 13.9.21
Videot ja someviestintä 13.9.21Matleena Laakso
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Matleena Laakso
 
Mahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.Aalto
Mahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.AaltoMahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.Aalto
Mahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.AaltoPirkka Aunola
 
Tabit kielten opetuksessa 2015
Tabit kielten opetuksessa 2015Tabit kielten opetuksessa 2015
Tabit kielten opetuksessa 2015Sari Metsälä
 
TVT-työkaluja opettajille
TVT-työkaluja opettajilleTVT-työkaluja opettajille
TVT-työkaluja opettajilleTiina Vesanen
 
Digitarinat ja videot opetuksessa
Digitarinat ja videot opetuksessaDigitarinat ja videot opetuksessa
Digitarinat ja videot opetuksessaHarto Pönkä
 
Mitä on sosiaalinen media?
Mitä on sosiaalinen media?Mitä on sosiaalinen media?
Mitä on sosiaalinen media?Eija Kalliala
 
Mitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen mediaMitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen mediaEija Kalliala
 
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Matleena Laakso
 
Materiaalinjakopalvelut
MateriaalinjakopalvelutMateriaalinjakopalvelut
Materiaalinjakopalveluttinde
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opMatleena Laakso
 

Similar to Multimedia ja podcast (20)

Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssillePodcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
 
Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20
Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20
Hallintotieteiden perusopintojen digitointi 20.10.20
 
Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22
Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22
Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22
 
Podcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällöt
Podcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällötPodcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällöt
Podcastit ja äänitiedostot sekä 360-sisällöt
 
Podcast Vvyop08
Podcast Vvyop08Podcast Vvyop08
Podcast Vvyop08
 
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 11.11.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle  11.11.19 Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle  11.11.19
Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 11.11.19
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
 
Sosiaalinen web
Sosiaalinen webSosiaalinen web
Sosiaalinen web
 
Videot ja someviestintä 13.9.21
Videot ja someviestintä 13.9.21Videot ja someviestintä 13.9.21
Videot ja someviestintä 13.9.21
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21
 
Mahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.Aalto
Mahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.AaltoMahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.Aalto
Mahdollistajapäivä Radioryhmän Purku T.Aalto
 
Tabit kielten opetuksessa 2015
Tabit kielten opetuksessa 2015Tabit kielten opetuksessa 2015
Tabit kielten opetuksessa 2015
 
Podcast-koulutus
Podcast-koulutusPodcast-koulutus
Podcast-koulutus
 
TVT-työkaluja opettajille
TVT-työkaluja opettajilleTVT-työkaluja opettajille
TVT-työkaluja opettajille
 
Digitarinat ja videot opetuksessa
Digitarinat ja videot opetuksessaDigitarinat ja videot opetuksessa
Digitarinat ja videot opetuksessa
 
Mitä on sosiaalinen media?
Mitä on sosiaalinen media?Mitä on sosiaalinen media?
Mitä on sosiaalinen media?
 
Mitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen mediaMitä on sosiaalinen media
Mitä on sosiaalinen media
 
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
 
Materiaalinjakopalvelut
MateriaalinjakopalvelutMateriaalinjakopalvelut
Materiaalinjakopalvelut
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
 

More from Anne Rongas

Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksiaSosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksiaAnne Rongas
 
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018Anne Rongas
 
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018Anne Rongas
 
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejäIlmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejäAnne Rongas
 
Arviointi lukiossa
Arviointi lukiossaArviointi lukiossa
Arviointi lukiossaAnne Rongas
 
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018Anne Rongas
 
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimetDigitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimetAnne Rongas
 
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulleKyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulleAnne Rongas
 
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseenLukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseenAnne Rongas
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Anne Rongas
 
Digiopus luento 3
Digiopus luento 3Digiopus luento 3
Digiopus luento 3Anne Rongas
 
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Anne Rongas
 
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Anne Rongas
 
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Anne Rongas
 
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossaIlmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossaAnne Rongas
 
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitMuistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitAnne Rongas
 
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016Anne Rongas
 
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassaDigitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassaAnne Rongas
 
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajilleDigitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajilleAnne Rongas
 

More from Anne Rongas (20)

Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksiaSosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
 
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
 
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
 
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejäIlmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
 
Arviointi lukiossa
Arviointi lukiossaArviointi lukiossa
Arviointi lukiossa
 
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
 
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimetDigitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
 
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulleKyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
 
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseenLukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5
 
Digiopus luento 3
Digiopus luento 3Digiopus luento 3
Digiopus luento 3
 
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Digiopus luento 2
Digiopus luento 2
 
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1
 
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4Digiopus luento 4
Digiopus luento 4
 
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossaIlmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
 
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkitMuistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
 
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
 
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassaDigitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
 
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajilleDigitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
 
Thinglink-ohje
Thinglink-ohjeThinglink-ohje
Thinglink-ohje
 

Multimedia ja podcast

  • 1. Audio- ja videopodcast Anne Rongas 2011 Aineisto Anne Rongas 2011, Creative Commons Nimeä-Tarttuva 1.0 Suomi
  • 2. Mikä podcast? Audio- tai videotiedostoja, joita voi tilata asiakasohjelmaan (kuten iTunes tai Juice), josta ohjelmat voi edelleen siirtää mobiililaitteeseen. Asiakasohjelma päivittää automaattisesti uudet jaksot ja poistaa haluttaessa kuunnellut/katsellut ohjelmat. Videopodcasteja nimitetty myös vodcast tai vidcast - nimillä. Kokeile esimerkiksi YLE:n Elävän arkiston vodcasteja. Suomalainen podcast-hakemisto. Suomalaisia pioneereja HessunKahvila ja Sula Pinta. Podcast-hakemistoja mm.: Podcast.com ja Digital Podcast.
  • 3. Miksi podcast? Elokuussa 2010 Leicasterin yliopiston professori John Fothergill piti aiheesta verkkoluennon. Sometun tapahtumasivulta löytyy kommentteja ja linkkejä. Luentotallenne saatavilla edelleen. Fothergill korosti, ettei podcastien tulisi olla muodollisia luentoja vaan epämuodollisempaa aiheen käsittelyä, tarinoita, ajankohtaishuomioita yms. jota luokkaopetus usein sisältää, mutta verkko-opetus ei sisällä. Piti erittäin tärkeänä nimen omaa motivointia ja sosioemotionaalisia puolia podcastin opetuskäytössä.
  • 4. Miksi podcast? 2009 toteutettu ja 2010 julkaistu George Washington yliopiston podcast-selvitys: 1. Podcastit suuntasivat ja ylläpitivät opiskelijoitten tarkkaavaisuutta. 2. Opiskelijat ymmärsivät käsitteellisen sisällön, eivät pelkästään muistaneet sitä ulkoa. Ymmärryksen syvyys osoittautui liittyvän podcastien käyttöön. 3. Podcastit kohottivat opiskelumotivaatiota niiden opiskelijoiden kohdalla, jotka ilmoittivat kokeen alussa olevansa aiheeseen heikosti motivoituneita. 4. Poikien testattu osaaminen (alkutesti – lopputesti) koheni podcastien avulla, mutta tyttöjen ei. 5. Tutkimuksen alkuun verrattuna podcasteja suosivien opiskelijoiden määrä kolminkertaistui 21:stä 62:een. 6. Yleisesti ei havaittu merkittäviä eroja teksti- ja podcast-muotoisten tukiaineistojen käytön välillä. Jos opiskelijat tekivät työnsä, tulokset paranivat työtavasta riippumatta.
  • 5. Miten podcast? Äänitä. Äänittäminen: helpoin ja silti myös laadukas sovellus Audacity, jossa ainut mutka on erillisen mp3- tallennuksen mahdollistava lisäosan asentaminen. Tietokoneen omat nauhurit sopivat myös, mutta tiedostomuodon joutuu konvertoimaan eli muuntamaan mp3-muotoon. Hyvä opastuksia Audacityllä nauhoittamiseen: FLOSS Manuals: Audacity-opas Verkko-opas.fi: Audacity: Podcastin äänittäminen Sibelius-Akatemia: Audacity opetuksessa
  • 6. Audacity ja LAME mp3 encoder
  • 7. Miten podcast? Äänitä. Nykyisten kannettavien oma mikrofoni on usein riittävän hyvä äänittämiseen. Myös älypuhelin sopii. Headset voi toimia hyvin. Laadukas tallennin on Zoom, jota voi käyttää sekä tietokoneeseen kytkettynä että irrallisena. Sillä voi nauhoittaa suoraan mp3-muotoon. Muitakin hyviä tallentimia löytyy.
  • 8. Miten podcast? Julkaise. Podcastit voi julkaista monilla hiukan kimuranteilla ja hienostuneilla tavoilla. Yksinkertainen tapa audiopodcastin tuottamiseen on lähettää mp3-tiedostot Posterous-blogiin sähköpostin liitetiedostona. Posterous hoitaa julkaisun nopeasti. Blogissa julkaisua voi kuunnella suoraan selaimelta. Podcast-tilauskoodin saa kirjoittamalla oman Posterous-blogin perään: /rss
  • 9. Esimerkki PS5-kurssilta: ppt-esitys + audiopodcastit verkko-opiskelijoille.
  • 10. Audioluennot: nauhoitus omalla koneella > mp3 > lähetys Posterous-blogiin sähköpostin liitteenä > blogin syötteen voi upottaa wikiin ja tilata iTunesiin.
  • 12. Audioluennot iTunesissa, josta ne voi siirtää mobiilisoittimeen.
  • 13. Miten podcast? Julkaise. Toinen helppo reitti tuottaa Podcast, on käyttää Audioboo-verkkopalvelua, jonne voi ladata mp3- nauhoituksia tai äänittää suoraan selaimelta. Mobiililaitteeseen asennetulla sovelluksella nauhoitukset sujuvat myös kätevästi. Audioboon profiilisivulta voi tilata tallenteet iTunesiin tai syötteenlukijaan.
  • 15. Audioboo mobiili käyttöliittymä. Kuuntele Annen kolme arkipuuhien aikana nauhoitettua Audioboo- tallennetta. Vapautus koneen ääreltä!
  • 16. Päivi Svärd ja Audioboo kieltenopetuksessa
  • 17. Suosittelen opiskelijoilleni myös hyviä podcasteja netistä.
  • 18. Podcast rantautui Suomeen 2005. Ks. myös Annen podcast-aiheinen linkkikokoelma.