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OPERACIÓN CON FRACCIONES
CONCLUSION ( 7 ) BIBLIOGRAFIA ( 8 ) TITULO Y  DESCRIPCION ( 1 ) INTRODUCCION ( 2 ) TAREA ( 3 ) PROCESO ( 4 ) RECURSOS ( 5 ) EVALUACION ( 6 ) FRACCIONES
DEFINICION DE FRACCION  Así como los números naturales surgen para expresar cantidades que se refieren a objetos enteros, las fracciones son consecuencia de expresar cantidades en las que los objetos están partidos en partes iguales. Una fracción es el cociente de dos números. Es decir, es una división sin realizar. Una fracción representa el valor o número que resulta al realizar esa división. ELEMENTOS DE UNA FRACCION Los elementos que forman la fracción son: El numerador. Es el número de arriba, indica las partes que tenemos. El denominador. Es el número de abajo, indica el número de partes en que dividimos a cada unidad.
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EJEMPLOS :
EJERCICIOS
 
 
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RUBRICA   EXCELENTE  ( 7 ) BUENO  (5 )  POBRE  ( 3 ) NO LO REALIZO  ( 0 ) PUNTOS INFORME ESCRITO DE FRACCIONES Presenta correctamente  e interpreta el concepto de fracción Falto un poco de detalle en los conceptos La informacion no cumple con el tema No presento ninguna informacion del tema _____ / 7 INTERPRETACION DE FRACCIONES Interpreta correctamente un entero en fracciones La interpretación no se presento con toda las partes El trabajo no cumple con el concepto No interpreto el concepto _____ / 7 REPRESENTACION DE LAS FRACCIONES La presentacion fue perfecta En la presentación añadió parte de los conceptos No representó el concepto según las instrucciones No presento las fracciones _____ / 7 PRESENTACION La presentación cumple con todos los requisitos Presenta el trabajo con bastante claridad El trabajo no se presenta con bastante claridad No presento su trabajo _____ / 7 CREATIVIDA  Muy buena  Buena Regular No  presento creatividad _____ / 7 TOTAL DE PUNTOS /////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// /////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////// ____/35
CONCLUSION ,[object Object]
BIBLIOGRAFIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 2. CONCLUSION ( 7 ) BIBLIOGRAFIA ( 8 ) TITULO Y DESCRIPCION ( 1 ) INTRODUCCION ( 2 ) TAREA ( 3 ) PROCESO ( 4 ) RECURSOS ( 5 ) EVALUACION ( 6 ) FRACCIONES
  • 3. DEFINICION DE FRACCION Así como los números naturales surgen para expresar cantidades que se refieren a objetos enteros, las fracciones son consecuencia de expresar cantidades en las que los objetos están partidos en partes iguales. Una fracción es el cociente de dos números. Es decir, es una división sin realizar. Una fracción representa el valor o número que resulta al realizar esa división. ELEMENTOS DE UNA FRACCION Los elementos que forman la fracción son: El numerador. Es el número de arriba, indica las partes que tenemos. El denominador. Es el número de abajo, indica el número de partes en que dividimos a cada unidad.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. RUBRICA   EXCELENTE ( 7 ) BUENO (5 ) POBRE ( 3 ) NO LO REALIZO ( 0 ) PUNTOS INFORME ESCRITO DE FRACCIONES Presenta correctamente e interpreta el concepto de fracción Falto un poco de detalle en los conceptos La informacion no cumple con el tema No presento ninguna informacion del tema _____ / 7 INTERPRETACION DE FRACCIONES Interpreta correctamente un entero en fracciones La interpretación no se presento con toda las partes El trabajo no cumple con el concepto No interpreto el concepto _____ / 7 REPRESENTACION DE LAS FRACCIONES La presentacion fue perfecta En la presentación añadió parte de los conceptos No representó el concepto según las instrucciones No presento las fracciones _____ / 7 PRESENTACION La presentación cumple con todos los requisitos Presenta el trabajo con bastante claridad El trabajo no se presenta con bastante claridad No presento su trabajo _____ / 7 CREATIVIDA Muy buena Buena Regular No presento creatividad _____ / 7 TOTAL DE PUNTOS /////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////// /////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////// ____/35
  • 17.
  • 18.
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