El documento resume la Ley 1098 de 2006 (Código de la Infancia y la Adolescencia de Colombia). Establece los principios, derechos y deberes de los niños, niñas y adolescentes. También describe el sistema de responsabilidad penal para los adolescentes y las medidas para restablecer los derechos de los menores, como el rol del ICBF y otras instituciones. Finalmente, cubre las obligaciones de las instituciones educativas y el debido proceso según la Constitución y jurisprudencia colombiana.

1. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
PRACTICA EN FORMACIÓN JURÍDICA BÁSICA
Por :
Rendón Pérez Argidio

2. Ley 1098/2006
ley de infancia y adolescencia

3. LEY 1098/2006
¿Qué es el Código de la Infancia y la
Adolescencia?
Es un manual jurídico
que establece las
normas para la
protección de los niños,
niñas y adolescentes;
además establece el
sistema de
responsabilidad penal
para los niños, niñas y
adolescentes y las
políticas publicas que
deben ser aplicadas

4. PARTES DEL
CÓDIGO

5. ¿Cuales son los titulares de la ley ?
• Estudiantes I.E. San
Peruchito
Edad
Infantes: de 0 a 6 años
Niños: de 6 a 12 años
Adolescentes:12 a 18
años

6. Principios
Protección Integral.
Interés superior.
Prevalencia de los
derechos.
Corresponsabilidad.
Exigibilidad de los
derechos.
Perspectiva de
género.
Responsabilidad
parental.
Por una vida feliz

7. DERECHOS
1. A LA VIDA
2. IDENTIDAD
3. SALUD
4. ALIMENTOS
5. PROTECCIÓN
6. INTEGRIDAD PERSONAL
7. EDUCACIÓN
8. DEBIDO PROCESO
9. INTIMIDAD
10. PARTICIPACIÓN

8. DERECHOS
12. FAMILIA
13.RECREACIÓN
14. INFORMACIÓN.
15. ASOCIACIÓN
16.LIBERTADES
FUNDAMENTALES

9. ¿Quiénes deben garantizar los
derechos?
FAMILIA
ESTADO SOCIEDAD

10. ¿Qué es el restablecimiento de derechos?
Es devolver los derechos vulnerados a los
niños, niñas y adolescentes y su capacidad
para ejercerlos con dignidad e integridad.

11. ¿Cuáles son las medidas para
restablecer los derechos de los niños?
• Amonestación a los padres de familia o
responsables con asistencia obligatoria a curso
pedagógico
• Retiro inmediato del niño, niña o adolescente de
la situación que amenace o vulnere sus
derechos.
• Ubicación en medio familiar o institucional.
• Adopción.
• Promover las acciones policivas, administrativas
o judiciales a que haya lugar.

12. ICBF
DEFESOR DE FAMILIA
COMPETENTES PARA EL
COMISARIA MINISTERIO
RESTABLECIMIENTO
DE FAMILIA PUBLICO
DE LOS DERECHOS
POLICIA DE INFANCIA
Y ADOLESCENCIA

13. Sistema de Responsabilidad Penal
para Adolescentes

14. ¿Cuál es la finalidad?
El Código busca establecer medidas de
carácter pedagógico, privilegiando el interés
superior del niño y garantizando la justicia
restaurativa, la verdad y la reparación del
daño.

15. ¿Qué es reparación del daño?
• Es la responsabilidad de los padres o
representantes legales de los niños, niñas
y adolescentes que cometió el delito para
reparar los daños o perjuicios a que haya
lugar.

16. Sanciones que se imponen a los adolescentes
que se les declara responsabilidad penal
•Amonestación
•Reglas de conducta
•Prestación de servicios a la comunidad
•Libertad asistida
•Internación en medio semicerrado
•Privación de libertad en centro de atención
especializado

17. Obligaciones especiales de las
instituciones educativas.
•Facilitar el acceso de los niños, niñas y
adolescentes al sistema educativo y
garantizar su permanencia.
• Brindar una educación pertinente y de
calidad.
• Respetar en toda circunstancia la dignidad
de los miembros de la comunidad
educativa.

18. Obligaciones especiales de las
instituciones educativas
•Facilitar la participación de los estudiantes
en la gestión académica del centro
educativo.
•Abrir espacios de comunicación con los
padres de familia
•Estimular las manifestaciones e
inclinaciones culturales
•Evitar cualquier conducta discriminatoria

19. PASOS PARA EL CUMPLIMIENTO DEL DEBIDO
PROCESO
• Comunicación
• La formulación de cargos
• El traslado al imputado de pruebas.
• controvertir las pruebas en su contra
• pronunciamiento definitivo de las
autoridades.
• La imposición de una sanción
• Proponer los recursos pertinentes

20. MANUAL DE CONVIVENCIA INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
Reglamentado por:
• Artículo 87, Ley General de Educación
(115)/94
• Artículo 17, Decreto 1860/94

21. ARTÍCULO 15 LEY 1098/2006. EJERCICIO DE
LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES
El niño, la niña o el adolescente tendrán o
deberán cumplir las obligaciones cívicas y
sociales que correspondan a un individuo
de su desarrollo.

22. EL DEBIDO PROCESO
La Constitución Política establece que el
debido proceso se aplicara a toda clase
de actuaciones administrativas consagra
como derecho de los niños y adolescentes
el derecho a la educación. (Constitución
artículos 29; 44; 45; 67)

23. JURISPRUDENCIA
•Sentencia T-1032 de 2000, M.P. Alejandro
Martínez Caballero.
•(Sentencia T-569 del 7 de diciembre de 1994).
•La educación es un derecho fundamental, pero
no es absoluto, sino limitado.
•La educación es un derecho-deber Sentencia T-
002 de 1992, M.P. Alejandro Martínez Caballero