Objectif : mieux connaître l’institution européenne pour monter des projets pédagogiques.

1. 5ème Journée d’échanges du Réseau Cyber-base Midi-Pyrénées
8 26 mars 2009
L’Europe
L action d’Europe
L’action d Europe Direct

2. Mieux connaître l'institution européenne
p
pour monter des projets pédagogiques

3. Vieux continent
continent...
L’idée d’Europe dans l’histoire
p
Si le mot « Europe » est très ancien sa signification n’a été
porteuse d’un sens culturel ou politique ni chez les
d un politique,
Grecs, ni chez les Romains.
L’idée e ropéenne émerge à partir d ha t Mo en Âge
européenne du haut Moyen-Âge,
la chrétienté constituant le ciment de cette unité
civilisationnelle.
civilisationnelle
Au XVIIIe siècle à la Renaissance, le mouvement des
Lumières marque l’E
L iè l’Europe d’
d’un é l t t t particulier,
éclat tout ti li
et, après l’exacerbation des nationalismes à la fin du
siècle suivant et les deux conflits mondiaux quasi
mondiaux,
suicidaires pour le " Vieux Continent ", commence
l entreprise d unification
l’entreprise d’unification européenne, fondée sur la
paix.

4. ...Et je ne E
Et jeune Europe
L'Union européenne aura 52 ans le 9 mai 2009.
A l'échelle du temps, de la naissance d'une nation et
d'un peuple q la constitue, la construction de l'Union
p p qui
Européenne sur un plan juridique est plus que récente.
L'appartenance culturelle « la citoyenneté européenne »
pp y p
est également une notion... D'avenir.
Comment convaincre sans contraindre, « d'être unie
,
dans la diversité » avec 500 millions d'habitants et 27
nationalités ?

5. Historique et repères de la construction
européenne
Le 9 mai 1950 : déclaration de Robert Schuman
Le 25 mars 1957, deux traités sont signés à Rome
, g
1er juillet 1968 : réalisation de l’Union douanière entre les Six
14 juin 1985 : signature des accords de Schengen
17 et 28 février 1986 : signature de l’Acte unique européen
7 février 1992 : création de l’Union européenne, la CEE devient la CE
Le 1er janvier 1999, l’euro
26 février 2001 : signature du traité de Nice
juin 2005 : la France et les Pays-Bas disent « non » au projet de
Constitution européenne
13 décembre 2007 : signature du traité de Lisbonne

6. Le fonctionnement decisionnel
de l'Union européenne
Une décision prise au niveau européen implique
plusieurs institutions :
Le parlement européen : la voix des citoyens
Le conseil de l'EU : la voix des Etats membres
l EU membres.
La commission européenne : la défense de
l'intérêt
l'i té êt commun.

7. Les
L organes d f
de fonctionnement
ti t
La cour de justice : le respect du droit
La cour des comptes : la bonne utilisation de l'argent
l argent
Le comité économique et social : la voix de la société civile
Le comité des régions : la voix des autorités locales et
régionales
La banque européenne d'investissement : le financement du
développement économique
La banque centrale européenne : la gestion de l'€uro
Le médiateur européen : le destinataire de nos réclamations
p
Le contrôleur européen : la sauvegarde de la vie privée

8. De la liti
D l politique aux actions
ti
Comment est financé l'Union Européenne ?
Le principe
Le budget est négocié entre le Parlement Européen, le Conseil des Ministres sur
propositions de la Commission
Commission.
D'où vient l'argent ?
Les ressources de l'EU sont constituées en grande majorité par les
« cotisations » des états membres. Le montant est plafonné, conformément
aux engagements pris,
à 1,24% du revenu national brut de chaque État. Ce qui équivaut à environ 235 €
par habitant.
En 2008 le budget arrêté est de 129 1 milliards d'euros en crédits d'engagement
129,1 d euros d engagement.
Les autres ressources proviennent des droits à l'importation,et de la base de la
TVA de chaque état membre.
Les dépenses
Le budget de l'EU ne doit pas être en déficit. Il couvre à la fois le fonctionnement
de l'EU et les différents programmes qui ont été validés à l'intérieur de ses
frontières ainsi que ceux destinés à sa politique extérieure.

9. Les programmes en Midi Pyrénées
Midi-Pyrénées
2007-2013 : 1,3 milliards d'€uros pour la région
Les thématiques : innovation emploi compétitivité et
innovation, emploi,
développement durable.
Les i ité transversales : é lité H
L priorités t l égalité Hommes/femmes,
/f
environnement et emploi.
Les principaux programmes :
FEDER : fonds européen de développement régional
p pp g
FSE : Fonds social européen
FEADER : F d européen agricole pour l
Fonds é i l le
développement rural

10. Les ressources
Ressources sur le fonctionnement de l'EU
http://www.pleiade32.com/europedirect/index.php?page=fonctionnem
ent
http://europa.eu/abc/12lessons/index_fr.htm
L'Eurojargon : http://europa.eu/abc/eurojargon/index_fr.htm
Le buget de l'EU :
http://ec.europa.eu/budget/budget_detail/next_year_fr.htm
Les droits des citoyens
http://ec.europa.eu/youreurope/nav/fr/citizens/index.html

11. Les ressources
Les symboles de l'Union européenne :
Le drapeau européen
L’hymne européen
La journée de l’Europe le 9 mai
La monnaie unique
Des outils pédagogiques :
http://www.centre robert schuman.org/cers/
http://www.centre-robert-schuman.org/cers/
http://www.moncahierdeurope.education.fr/
36 rue des Canaris
32000 Auch
europedirect@pleiade32.com
www.pleiade32.com/europedirect