1. Sistema de Gestión
de la Calidad
Versión 1
F2-6060-014 / 02-06
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No : 1
Código: I.E.J.C.G. Fecha: (Día – Mes – Año): 2009
Regional: ANTIOQUIA Centro de formación: COMERCIO
Estructura curricular o Programa de Duración en horas, etapa Lectiva 1320
Formación Duración en horas, etapa 1320
productiva
GESTION CONTABLE Y FINANCIERA Total en horas, de la Formación 2640
Módulo de Formación: No 1 Duración en horas:
Contabilización de los recursos de 620
operación, inversión y financiación.
Unidad de Aprendizaje: No 2 Duración en horas:
Registro de las operaciones de 360 HORAS
inversión, operación y financiación.
Modalidad(es) de formación: PRESENCIAL
Resultados de Aprendizaje: Realizar ajustes a cuentas de activo-pasivo
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Duración en horas:
Evaluación:
Clasific-ajustes-cuentas activo-pasivo-amortizac 25 Horas
2. INTRODUCCIÓN
Los ajustes contables son operaciones que le dan validez al principio de causación contable con el
fin de darle cumplimiento a una norma básica de contabilidad denominada. Principio de la realidad
económica.
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2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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2. Sistema de Gestión
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Versión 1
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3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Elaborar talleres en clase sobre ajustes por inflación, ajustes a las cuentas de activo y pasivo
4. EVALUACIÓN.
TECNICAS E
EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE
INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE EVALUACION
EVALUACION
Evidencias de conocimientos
Hacer talleres sobre ajustes a
Cada estudiante debe cuentas de activo y pasivo
abrir carpeta de
evidencias
Evidencias de Desempeño
El alumno debe
demostrar con los
talleres, los
conocimientos
adquiridos
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Aula, Acrílico, marcador borrable, Aula de Informatica
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2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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6. GLOSARIO
7. BIBLIOGRAFIA
www.universia.net.co
Contabilidad la base para las decisiones comerciales.
Contabilidad universitaria Editorial Mc-Graw-Hill
Contabilidad 2000. Emma Lucia Gudiño
Diario Financiero La Republica
PUC
Regimen contable
Estatuto Tributario
Elaborada por: Aracelly Carvajal Arenas Fecha
Ajustada por: Fecha
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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