Estão apresentados os programas computacionais (software) que podem ser usados para criação de diferentes componentes dos materiais educacionais multimédia (imagens estáticos e dinâmicos, apresentações, áudios, vídeos) e para sua união num único documento.

2. • Texto – copy-paste da Internet, com processadores de texto (MS
Word), de apresentações (MS Power Point), acessórios (Punto
Switcher), serviços (Google Docs), redes sociais (Facebook), etc.;
• Fotografias, imagens – copy-paste da Internet, redes sociais, com
câmaras, scâneres, acessórios de screenshorts, processadores de
imagens, (MS Paint, MS Office Picture Manager), etc.;
• Desenhos técnicos – copy-paste da Internet, com CAD programas
(AutoCAD, Inventor, Solidworks, Google SketchUp, etc.);
• Esquemas – copy-paste da Internet, com processadores de texto
(MS Word), de apresentações (MS PowerPoint), de programas de
desenhos vectoriais (AutoCAD), etc;
• Desenhos animados, doodle vídeos – copy-paste da Internet, com
programas e serviços, p.ex. Animator, iClone, 3ds Max, Sparcol, etc.;
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3. • Diagramas - copy-paste da Internet, com processadores de folhas
de cálculo (MS Excel), com serviços (Google Drive);
• Tabelas – copy-paste da Internet, com processadores de texto e
folhas de cálculo (MS Excel);
• Folhas de cálculo - copy-paste da Internet, com processadores de
folhas de cálculo (MS Excel) e serviços (Google Sheets);
• Áudio ficheiros – copy-paste da Internet, com gravadores de som,
dictafones, telemóveis, programas de edição do som, p.ex. Audacity;
• Vídeos – copy-paste da Internet, com câmaras fotográficas e de
vídeo, smartphones, programas de captura do ecrã (oCAM,
WebCam, YouCam), de montagem, edição e produção dos vídeos
(Windows Movie Maker, Camtásia Studio), serviços (YouTube, etc.)
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4. • Com processador de textos, p.ex. MS Word (componentes
dinâmicos apresentam-se em forma de referencias);
• Com processador de apresentações, p.ex. MS PowerPoint,
serviço Goodle Slides, etc.;
• Com programas e serviços de gravação, montagem, edição e
produção de vídeos, p.ex. Windows Movie Maker, Camtasia
Studio, Adobe Premier Pro, Adobe After Efect, etc.;
• Nas redes sociais, p.ex. Facebook, YouTube, etc.;
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5. • Com serviços de mensagens, p.ex. Skype, Hangouts;
• Com processadores de web-páginas, p.ex. Joomla,
WordPress;
• Com serviços de web-conferências, p.ex. Wizig,
Hotconference, ExpertSystem, AnyMeeting;
• Com programas e serviços de produção dos desenhos
animados, p.ex. Animator, Adobe Flash, 3ds Max;
• Com programas e serviços de produção de doodle vídeos,
p.ex. Doodle Video, Pivot, Sparcol VideoScribe.
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6. a) Meios pagos:
• Computador com Web câmara, placas áudio e vídeo,
microfone, alto-falante e sistema operativo Windows;
• Programa de antivírus (Kaspersky Internet Security, ou pelo
menos Avast – gratuita http://www.avast.com/index );
• Programas de MS Office 2010 ou 2013 (MS Word, Excel,
PowerPoint).
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7. b) Meios gratuitos:
• Programa Windows Media Player ou Windows Player Classic
http://mpc-hc.org/ ;
• Browser Internet Explorer ou
Google Chrome http://www.google.co.mz/chrome/ ,
Mozilla Firefox https://www.mozilla.org/en-US/firefox/new/ ;
• Programa Adobe PDF Reader http://get.adobe.com/reader/ ;
• Programa Audacity http://audacity.softonic.com.br/ ;
• Programa de captura do ecrã oCAM ou YouCam, WebCam,
LiteCam, etc.;
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8. • Programa Skype www.skype.com/ ;
• Programa Format Factory http://format-factory.softonic.com.br/ ;
• Programa MS Windows Movie Maker http://windows-movie-
maker.org/ ;
• Programa Punto Switcher http://punto.yandex.ru/ .
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9. c) É desejável ter também seguintes meios:
• Programa pago Camtasia Studio;
• Câmara fotográfica ou de video;
• Tablet e/ou smartphone com sistema operativo Android;
• Programa pago Error Repair ou Windows Manager;
• Programa pago AutoCAD.
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